Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 151.831 - 151.860
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Plano de Aula Crônica
Faculdades Integradas do Vale do Ivaí Instituto Superior de Educação - ISE Recredenciado pela Portaria MEC nº. 545 de 11/05/2012 D.O.U. – 14/05/2012 PLANO DE AULA DO CURSO DE LETRAS 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome: Amanda Silva dos Santos 1.2 Curso: Letras 1.3 Colégio: Colégio Est. Presidente Kennedy 1.4 Disciplina: Língua Portuguesa 1.5 Conteúdo: Gênero Crônica 2. TEMA: Crônica: Exploração do gênero literário crônico. 2.1 CONTEÚDO: 3. ETAPA DE ENSINO – ANO/SÉRIE: Ensino Fundamental II (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2020 -
Plano de aula Cuidando dos Nossos Dentes
Plano de aula Tema da aula: Cuidando dos nossos dentes Data: 14/09/2015 Tempo de duração da aula: 1h 40 min. Aula para: Ensino Fundamental (I)- 2 º ano Disciplina: Ciências Naturais 1- Conteúdo: Higiene bucal 2- Objetivos: Reconhecer a importância da higiene bucal Identificar os objetos da higienização bucal 3- Recursos: Livro de história, lápis de escrever, papel ofício, lápis de cor, canetinha hidrocor, fio dental,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2016 -
Plano de Aula Currículos e Programas
Currículos e programas Para Silva (1995, p. 21), currículo oculto são (...) todos os efeitos de aprendizagem não intencionais que se dão como resultado de certos elementos presentes no ambiente escolar.A relevância desse conceito está na explicação que ele oferece para a compreensão de muitos aspectos que ocorrem no universo escolar.Com base na concepção de currículo oculto, argumente elaborando um texto, entre 10 e 15 linhas (entre 800 e 1200 caracteres), destacando três aspectos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2017 -
Plano de Aula da Regência na Educação Infantil
Plano de aula da Regência Cabeçalho Público – alvo crianças de 4 e 5 anos de idade Colégio Batista de Brasília Infantil I – A Números de alunos 15 Perfil da Turma A turma do Infantil I - A Matutino, é composta por 15 alunos sendo 7 menino e 8 meninas com idades entre 4 e 5 anos. A sala é é organizada em grupos, composta por mesas e cadeiras adaptadas para idade das crianças.,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2015 -
Plano de Aula Dados de identificação da Instituição Concedente
PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Fundação Educacional João XXIII Diretor(a): Marcia Valiati Coordenador(a): Clara Coelho Professo/r(a) Regente: Ana Claudia Scallzili Turma: NJ – Nível J Período: 18/10/2021 - Tarde Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Joice Cardoso de Lima Disciplinas: Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos Assunto: Natureza e Sociedade Objetivos de Aprendizagem: Conhecimento das partes da árvore: caule, raiz, folhas/flores. Conscientização sobre a importância de preservar e cuidar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2021 -
Plano de Aula Dança e Diversidade
Plano de Aula I. Plano de Aula: Data: 28 de novembro a 02 de dezembro. II. Dados de Identificação: Escola: EMEI MONTEIRO LOBATO Professor (a): MARÍLIA NEPOMUCENO Disciplina: DANÇA Série: 1º anos, 2º anos e 3º anos 4°, e 5º anos III. Tema: DANÇA Habilidades: (GO-EF01AR12) Discutir com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas vivenciadas em dança que se referem a padrões corporais, estereótipos, diversidade, acessibilidade, dentro e fora da instituição escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2023 -
Plano de Aula de Artes
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRATICA DE ENSINO: VIVENCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO POSTAGEM 1:ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA ALICE APARECIDA DA SILVA MIRABELLI FERREIRA RA 1538247 POLO LINS 2016 ROTEIRO PARA PLANO DE AULA 1. Identificação. Nível de ensino/ turma :2 ensino fundamental, 8º ano Disciplinas Artes visuais Tema da aula: CULTURA AFRO BRASILEIRA Tempo de duração da aula: 50 minutos 1. Conteúdos: Heranças Culturais, Patrimônios Cultural afro Brasileiro. 2. Objetivos: Investigas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2016 -
Plano de Aula de Artes
Plano de Aula, 2ª série Ensino Médio, Artes. Tema: “A Forma dos Sonhos. Experimentação tátil e conceitual da argila sob a estética surrealista.” A artes são formadas por 4 linguagens. Música, artes visuais, teatro e dança. No ensino médio, os alunos já estão pronto para conceituar, compreender e criticar conhecimentos. E em conjunto com as disciplinas de história, geografia, sociologia, e história, pretendemos consolidar o principal aprendizado trazido pelo Surrealismo nos discentes: a importância das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2018 -
Plano de Aula de Artes
Nome: Ana Luiza Mendes – RGM: 17602572 Nome: Tauany Nascimento – RGM: 17745721 PLANO DE AULA Tema: Cultura Afro. Assunto: Boneca Abayomi. Faixa Etária: 8 Anos. Características da faixa etária: Piaget: Segundo o Estágio de Desenvolvimento Cognitivo – Operações concretas (7 a 11/12 anos); a partir dessa atividade, desenvolveremos o pensamento lógico onde o aluno já possui capacidades para realizar operações mentais, pois compreende que existem ações reversíveis (percebe que é possível transformar o estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2018 -
Plano De Aula De Ciencia
FACULDADE DECISÃO PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS Trabalho apresentado como requisito de avaliação para a disciplina de Metodologia do Ensino da Ciência, ministrada pela Professora _________ Discente: PAULISTA/PE NOVEMBRO – 2010 Dados de identificação Escola: Disciplina: Ciências Série: Infantil III Professora: Tema: A água Conteúdo: Preservação da água e consequências do seu desperdício Objetivos Gerais: • Compreender a importância da água para a vida no planeta. Objetivos Gerais: • Desenvolver atitudes para preservar a água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
Plano de aula de ciência
Plano de Aula: * Tema: Conhecendo o Ecossistema Marinho – Observando peixes. * Conteúdo Seres Vivos – Ecossistema Marinho. * Objetivos: - Construir um aquário para observação de peixes; - Aprender a manter um “pequeno” ecossistema; - Observar as características dos peixes; - Estimular a observação das diferentes espécies de peixes. * Competência: - Vivenciar o processo de montagem do aquário, tal como também a ambientação dos peixes; - Comprometer-se com a manutenção do aquário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2015 -
Plano de aula de ciencias
Sequência Didática Faixa Etária: 3º ano ( 8 -9 anos) Tempo: 1h30 Objetivos: - Aprender como atravessar um palito de churrasco em uma bexiga sem que ela estoure Conteúdos: - Identificar que nas partes superior e inferior a superfície da bexiga é mais grossa, devido à tensão superficial naquela área ser menor. - Identificar que no meio da bexiga a tensão é maior, sendo assim sentimos que a superfície da bexiga naquele ponto é mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2015 -
Plano de aula de ciencias
/data/data/com.infraware.PolarisOfficeStdForTablet/files/.polaris_temp/image1.jpeg ANA PAULA RODRIGUES GALDINO-7297613845 JULIANA KAROLINE DE SOUZA FERREIRA-7479681664 MARIA DAS GRAÇAS LOPES-7634727763 NATÁLIA FERREIRA DE MACEDO-7252620003 PEDAGOGIA-4°SEMESTRE Fundamentos e Metodologia de Ciências Aulas Temas: * A ciência no Ensino Fundamental. Construção do conhecimento cientifico na escola. * Aulas praticas e a possibilidade de enculturaçao cientifica Atividade Prática Supervisionada á Disciplina de Fundamentos e Metodologia de Ciências, apresentada como pré-requisito para obtenção de titulo de Licenciatura em Pedagogia, ao Centro Universitário Anhanguera de São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.180 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2016 -
Plano de Aula de ciências para ensino fundamental
“LIXO vem do latim ‘LIX’, que significa cinzas, indicando algo que termina seu ciclo de forma natural. Entretanto, a espécie humana é a única que não consegue ter aquilo que deseja descartar inteiramente reciclado pela natureza.” (Definição extraída da Revista Ciências Hoje para Crianças, Ano 27, Nº 261, 2014, p. 7) ________________ Quadro Descritivo das Aulas. Resumo do Módulo (Exemplo de uma aula inicial onde são sondados os conhecimentos e dúvidas dos alunos sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 1/6/2018 -
Plano De Aula De CIVIL
Estácio de Sá Alagoas – WEB AULA 08- Curso: Direito – Disciplina: Direito Civil VI – Aluno: José Augusto S. Monteiro – Data: 06/04/2014 Período 7º - Profº. Múcio. Caso Concreto 1 (TJAL – adaptada) Maria casou-se com José em 20/12/1978, pelo regime de comunhão parcial de bens, com quem teve dois filhos, mas, por testamento cerrado, José reconheceu um filho que teve com outra mulher embora já casado com Maria. À época em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Plano de aula de coral
Plano de aula. Escola Estadual Coronel Filomeno Ribeiro. Classe/faixa etária: Professor Supervisor: Heider Duarte de Oliveira. Acadêmicos bolsistas: Ary Clayton Aquino de Araújo. Karina Dias Santos. Maria Telma Rodrigues Antunes da Silva. Renato Cardoso da Silva. Tema: Coral Carga horária: 60 minutos hora aula. Datas: 19 e 26 de Outubro e 9, 16, 23 e 30 de novembro. Objetivo geral: utilizar a música como meio de expressão e socialização no ambiente escolar. Objetivos específicos: *Despertar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 8/2/2016 -
Plano De Aula De Ensino De História 3º Ano
INSTITUIÇÃO: CURSO: SÉRIE: 3º ANO DISCIPLINA: PROFESSOR(A): PLANO DE AULA DE ENSINO DE HISTÓRIA OBJETIVO GERAL ⦁ Estimular os alunos a olhar a realidade de forma a entender a historicidade da experiência que vivem,relacionando-a com outras experiências do presente e do passado; ⦁ Propiciar aos alunos um melhor conhecimento da realidade em que vivem na escola e em família. OBJETIVOS ESPECÍFICOS O aluno será capaz de: ⦁ Situar-se conscientemente no mundo,além de conhecer de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2014 -
Plano De Aula De Fantoche
PLANO DE AULA Tema: FANTOCHE 1. Disputa educação e atenção 2. Exercita a inteligência 3. Proporciona horas de recreação 4. Desenvolver a inteligência e imaginação 5. Amplia o vocabulário 6. Enriquece experiências 7. Proporciona liberdade e auto expressão 8. Desenvolver o espirito criador 9. Possibilitar as atividades com as mãos 10. Criar histórias, confecções de bonecos de cartolina, papel marche, feltro, meia etc. Objetivo: aprender teatro de fantoche de um modo fácil e pratico. Conteúdo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano de aula de Filosofia
PLANO DE ENSINO MODULAR Unidade Escolar: E.E. Conde José Vicente de Azevedo Ano / semestre letivo: 2022 Turma: 1º A, B e C Turno: ( X ) Manhã ( X ) Tarde ( ) Noite Professor(a): Fábio Honório Cassimiro Disciplina: Filosofia Módulo: O surgimento da ética 1. Tema Modular Ensino de Ética e Filosofia Política. Esse módulo versará a respeito das origens da ética e do seu ensino nas escolas de educação básica, para tanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 3/3/2024 -
Plano de Aula de Filosofia e Etica
PLANO DE ENSINO Curso: ODONTOLOGIA MATUTINO Componente Curricular: Filosofia e Ética Carga Horária: 60h Semestre Letivo/Ano: 2019.1 PROFESSOR(A): ABIMAEL BORGES DOS SANTOS 1. Ementa: Gênese, natureza e desenvolvimento da filosofia antiga. Conceito e objetos da ética. A ética e outras ciências. Problemas morais e problemas éticos. A ética, a moral e outras formas do comportamento humano (religião, política, direito, ciência e contrato social). Responsabilidade moral, determinismo e liberdade. As avaliações morais e o relativismo ético.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 22/2/2019 -
Plano De Aula De Fundamentos Das Ciências Soiciais
DISCIPLINA:FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS PROFESSOR: ARTHUR TURMA: 3193 Nome: Jéssica Caroline Vasconcelos da Silva Respostas dos Planos de Aula Aula 1- Caso concreto “ O menino selvagem de Aveyron” Resposta Questão discursiva: Eles não conseguem adquirir linguagem falada, hábitos, costumes morais e etc,enfim não estabelecem os padrões que definem a cultura para que se possa interagir de acordo com a sociedade. A sociedade tem um papel importantíssimo, pois é através dela que o indivíduo se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2014 -
PLANO DE AULA DE GAMIFICAÇÃO APLICADA
PLANO DE AULA DE GAMIFICAÇÃO APLICADA NELSON SOARES DE SOUZA[1] MESTRADO EM EDUCAÇÃO (MME) ESPECIALIZACÃO: AS TICs NA EDUCAÇÃO DE PROFESSORES 2020 ________________ ÍNDICE 1. Identificação da Instituição e do Curso 2 2. Identificação dos Professores 2 3. Objetivos da Aula 3 3.1 Objetivos Gerais: 3 3.2 Objetivos Específicos: 3 4. Conteúdos: 3 5. Preparação da Gincana 3 6. Desenvolvimento da Gincana “A Caverna” 4 7. Avaliação 4 8. Justificativa 5 9. Bibliografia 5 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2020 -
Plano De Aula De Geografia
Plano de aula de Geografia Tema: Localizando-se na terra Conteúdo: - Localizar-se no espaço com base em pontos de referência e algumas indicações de posição. - Descrever sua posição e a posição de objetos no espaço, dando informações sobre ponto de referência, direção e sentido. - Observar a paisagem, espaço e o lugar. Competência: Conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações de modo a compreender o papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA
TEMA: "Concentração da riqueza do sistema-mundo nos países centrais" Ano/Série: 1º Ano do Ensino Médio Objetivos: • Identificar e compreender como é a concentração da riqueza do sistema- mundo nos países centrais; • Relacionar os países onde esta a maior concentração de riquezas; • Reconhecer e analisar a organização do sistema–mundo nos países centrais. • Identificar e reconhecer o que são países centrais; • Desenvolver pesquisa, coleta, seleção e organização de dados, textos e imagens.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2014 -
Plano de aula de geografia
Faculdade Sumaré Eliana de Souza Fonseca RA: 1410873 Jonélia Souza RA: 1411960 Mariana de Almeida Silva................................................RA: 1415761 Metodologia de Geografia São Paulo 2016 Plano de aula Tema: relações espaciais Tempo: 60 minutos Série 4 ano Título: Direcionalidade e lateralidade Objetivo Desenvolver percepção espacial sobre o próprio corpo e como convivemos com o outro para que obtenham noções de coordenadas, movimentos e habilidades de direita e esquerda construindo relação com o mundo a sua volta. Conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2017 -
PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA
PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 1. Tema Fenômenos naturais. 2. Turma Pré-escolar (4 e 5 anos). 3.Duração 1 aula. 4. Conteúdos Natureza e sociedade, artes, ciências, literatura e educação física. 5. Objetivos Observar e compreender alguns fenômenos naturais que ocorrem no cotidiano; Realizar experiências que facilitem a compreensão dos fenômenos naturais; Identificar e entender alguns conceitos e suas variáveis; Conhecer as características de alguns fenômenos da natureza 6. Recursos Musica de acolhimento Experiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2017 -
Plano de Aula de Geografia - Regiões do Brasil
Título: Culturas, paisagens e sociedades do Brasil Tempo necessário: 6 aulas Objetivos da aula: O aluno deverá 1) Localizar as cinco regiões do Brasil – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul com suas principais características de vegetação/relevo, clima, marcos históricos, economia e cultura. 2) Entender que toda sociedade se forma permeada e influenciada por culturas e povos diversos, processos históricos, pensamentos, características climáticas e geográficas; e valorizar a diversidade e o conhecimento das diversas culturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2017 -
Plano de Aula de Geografia Alunos Tranqüilos e Participativos
Plano de aula de Geografia Público alvo: 5º ano Etapa: Ensino Fundamental II Identificação da turma: Alunos de 10 anos Número de alunos: 25 Perfil de classe: Alunos tranqüilos e participativos Descrição do perfil da classe: A turma é composta por 15 meninas e 10 meninos. É uma turma participativa, interagem bem uns com os outros, são bastante curiosos e demonstram um grande interesse para aprendizagem do conteúdo. Tempo previsto: 5 horas Tema da aula:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2015 -
Plano de Aula de Geografia Anos Inicias
SEQUÊNCIA DIDÁTICA Discente: Bruna Silva Seidel O sujeito e o seu lugar no mundo I. Tema da aula: Morar e viver II. Dados de identificação: Série: 3º ano Duração: 3 aulas de 50 minutos III. Objetivos: Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais, como: povos indígenas, quilombolas, ribeirinhos, extrativistas, ciganos etc., de seus lugares de vivência (moradia, escola, comunidade/bairro etc.), seja na cidade ou no campo. Conhecer e identificar os diferentes tipos de moradias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2021 -
Plano de Aula de Geométrica
Plano de aula 1. Público alvo: Alunos do 4º ano; 2. Conteúdo: As formas geométricas (revisão); 3. Tempo de duração: 50 minutos; 4. Objetivo geral: Revisar, identificar, classificar e representar as formas geométricas planas e espaciais; 5. Objetivos específicos: • Identificar as formas geométricas comparando semelhanças e diferenças entre quadriláteros, triângulos e círculos; • Identificar o nome das cores; • Explorar a criatividade; • Promover a integração entre os alunos; 6. Recursos necessários: Atividades e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2019