Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 160.321 - 160.350
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Projeto De ensino
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA simone cedro de oliveira A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A leitura como atividade central no espaço da sala de aula Utinga-ba 2014 SIMONE CEDRO DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A leitura como atividade central no espaço da sala de aula Trabalho textual interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia - Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.761 Palavras / 40 PáginasData: 13/5/2015 -
Projeto de ensino
PROJETO DE ENSINO Escola: Barra Do Ita Série/Ano: 5º Ano Turno: Vespertino Professor(a): Angelita Aparecida Arce Período previsto : 2 semanas Projeto: Hino do Mato Grosso do Sul Justificativa O projeto tem como objetivo explorar a letra do hino nacional sul-mato-grossense oportunizando aos alunos o conhecimento da diversidade do ecossistema do pantanal. Também mostrar aos alunos que a letra do hino retrata fatos e belezas do Mato Grosso do Sul, além do conhecimento sobre quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2015 -
Projeto de ensino
Projeto de ensino UNOPAR Tema Diversidade cultural Título A contribuição do negro na cultura brasileira Introdução O trabalho com fontes históricas auxilia bastante o educador no desenvolvimento de suas tarefas e facilita aos alunos no processo de ensino e aprendizagem, pois, traz mais suporte para esse desenvolvimento e consequentemente melhora as capacidades de fixação do conteúdo, tornando o aluno mais incluído em seu meio de convivência. Neste projeto foi escolhido trabalhar como fonte histórica, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 4/5/2016 -
Projeto de ensino
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de licenciaTura em pedagogia MARIA DAS GRAÇAS SILVESTRE DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Professor Orientador: Okçana Battini. Campos dos Goytacazes-Rj 2016 RESUMO O presente projeto de ensino tem o propósito destacar a importância de trabalhar os métodos de ensino lúdico na educação infantil na escola o qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.733 Palavras / 27 PáginasData: 17/9/2016 -
Projeto de ensino
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º FLEX e 8º SEMESTRE CECÍLIA MARIA NEVES FEITOSA SANTANA SABER DOCÊNCIA NO ENSINO INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santa Terezinha de Goiás 2016 CECÍLIA MARIA NEVES FEITOSA SANTANA SABER DOCÊNCIA NO ENSINO INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: Prof. Viviane de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.017 Palavras / 13 PáginasData: 23/10/2016 -
Projeto de Ensino
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de licenciaTura em pedagogia LESSANDRA MOTA DE AZEREDO GOMES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Professor Orientador: Okçana Battini. Campos dos Goytacazes-Rj 2016 RESUMO O presente projeto de ensino em educação tem como o tema principal, brincadeiras e jogos na Educação Infantil, uma vez que tais instrumentos são de grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.457 Palavras / 22 PáginasData: 25/10/2016 -
Projeto de ensino
logo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: EDUCAÇÃO INFANTIL CURSO DE PEDAGOGIA SEMESTRES 5º e 6º LUCILENE PÉPES SALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: EDUCAÇÃO INFANTIL Produção Textual Interdisciplinar Individual Castanhal 2015 LUCILENE PÉPES SALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: EDUCAÇÃO INFANTIL Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná, como requeisito parcial para a obtenção de média na disciplina Produção textual estágio curricular obrigatório i: educação infantil Orientador:, Marlizete Bonafini Steinie;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.605 Palavras / 15 PáginasData: 26/3/2017 -
Projeto de Ensino
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA NEIVA MÜLLER HÄRTER CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE PEQUENOS LEITORES Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: Prof. Fabio Luiz Tutor eletrônico: Marcia Muller Tutor de sala: Lucinara Coelho de Melo Azevedo 198910153 HÄRTER, Neiva Müller. A contação de história como um caminho para a formação de pequenos leitores Gurupi/TO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.259 Palavras / 34 PáginasData: 21/4/2019 -
Projeto de Ensino - Introdução
Centro Universitário Fundação Santo André PROJETO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA The history Counter Professor(es) Responsáveis: Gabriela Moura Felipus Fabiola Aparecida da Cunha Tema Este trabalho se inserido dentro do tema “ Educação, A importância da leitura e o aprendizado da segunda língua” mais especificamente do das práticas relacionadas à leitura realizada pelo professor e a interação do aluno com a história em si. De modo ainda mais centrado, das questões da leitura e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2016 -
Projeto de Ensino = Relacionamento X Familia
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ________________ RAQUEL GOMES RODRIGUES PROJETO RELACIONAMENTO ESCOLA E FAMÍLIA UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Okçana Battini Agradecimentos: Ao chegar à reta final, me dei conta de quantos desafios foram ultrapassados até chegar aqui. É claro, não caminhei sozinha, além de Deus, meu pai que sempre esteve ao meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 18/11/2015 -
PROJETO DE ENSINO ANHANGUERA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA (POLO ITAGUAÍ) PEDAGOGIA IVANA GLACY MIRANDA MORENO PROJETO DE ENSINO EM PEDAGOGIA ITAGUAÍ 2021 IVANA GLACY MIRANDA MORENO PROJETO DE ENSINO EM PEDAGOGIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Anhanguera Itaguaí, como requisito parcial para conclusão e obtenção de grau do Curso de Pedagogia Docente supervisor: Prof. André Monteiro Itaguaí 2021 sumáriO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.183 Palavras / 21 PáginasData: 4/10/2021 -
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia Orientador: Prof. Talissa Elaine Nunes Irizawa ________________ LETÍCIA DIVINA ESTEVAM CUNHA BRINCANDO DE MATEMÁTICA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia Orientador: Prof. Talissa Elaine Nunes Irizawa CUNHA, Letícia Divina Estevam. Brincando de Matemática. 2014. 21f.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.466 Palavras / 22 PáginasData: 21/10/2015 -
Projeto de Ensino de Historia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA VANILZA RAMALHO DOS SANTOS PROJETO Betim 2016 VANILZA RAMALHO DOS SANTOS PROJETO Produção textual interdisciplinar individual do Projeto apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial da disciplina de Projeto de Ensino em Historia. Orientador: Profs.: Cyntia Simoni França. Betim 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------- 4 2. JUSTIFICATIVA ----------------------------------------------------------------- 5 0 3. REFERENCIAL TEÓRICO --------------------------------------------------- 7 4. SERIE PARA O QUAL PROJETO SE DESTINA----------------------- 11 5. OBJETIVOS----------------------------------------------------------------------
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.765 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2016 -
PROJETO DE ENSINO DE HISTÓRIA
PROJETO DE ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-HISTÓRIA EM DESTAQUE 1 INTRODUÇÃO Presente trabalho apresenta um projeto de ensino em história, para explorar a pré- história com os estudantes do 6º ano. O tema escolhido tem como objetivo proporcionar aos estudantes oportunidades de construir conhecimento a partir de um projeto com participação dos estudantes e com uso de tecnologia visual, por isso nesse projeto iremos usar como fonte histórica as imagens (fotografias, charges, obras de arte) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.601 Palavras / 15 PáginasData: 17/11/2018 -
PROJETO DE ENSINO DITADURA MILITAR
logo ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................1 1. JUSTIFICATIVA...............................................................................................2 1. REFERENCIAL TEÓRICO ..............................................................................3 1. SÉRIE/ ANO PARA O QUAL O PROJETO SE DESTINA................................8 1. OBJETIVOS......................................................................................................8 1. PROBLEMATIZAÇÃO......................................................................................8 1. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO.....................................................10 1. TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO.............................................11 1. RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS........................................................12 1. AVALIAÇÃO...................................................................................................13 1. REFERENCIAS..............................................................................................14 1. ANEXOS ........................................................................................................14 ANEXO A: ANOS DE CHUMBO, FACE DA MORTE – LETRA ..........................14 ________________ 1. INTRODUÇÃO Esse projeto faz referência a Ditadura Militar no Brasil, com recorte especifico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.164 Palavras / 21 PáginasData: 26/10/2016 -
Projeto de Ensino e Aprendizagem
PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Celso Vasconcelos Níveis de planejamento: - Planejamento do sistema de educação: de maior abrangência, podendo ser de nível nacional, estadual ou municipal. - Planejamento da escola: é o projeto político-pedagógico, o plano integral da instituição. - Planejamento curricular: proposta geral das experiências de aprendizagem. - Projeto de ensino-aprendizagem: mais próximo da prática do professor e da sala de aula. - Projeto de trabalho: projetos de aprendizagem com tempo determinado e, em geral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 25/1/2018 -
PROJETO DE ENSINO E EDUCAÇÃO: Musicalidade na Educação Infantil
TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. ASSIS, Julio Marinho. Projeto de Ensino e Educação: Musicalidade na Educação Infantil. 2013, 28 paginas total. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO Projeto de Ensino e Educação, levando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.254 Palavras / 34 PáginasData: 21/5/2019 -
PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BÁRBARA DE LIMA OLIVIERA DUARTE PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA IRECÊ– BAHIA 2017 BÁRBARA DE LIMA OLIVIERA DUARTE PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SAÚDE NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas, Projeto de pesquisa em Educação Física. Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 26/7/2019 -
PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO.
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA INGRID PAULA LIMA A SILVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO. Capanema – PA 2018 INGRID PAULA LIMA DA SILVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.670 Palavras / 15 PáginasData: 6/2/2018 -
PROJETO DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL
logo título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SIMAS, Marivane Alves dos Santos. A Aquisição da Leitura na Educação Infantil. 2015. Trinta e oito páginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Feira de Santana, 2015. RESUmo Este trabalho abordará a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.519 Palavras / 47 PáginasData: 13/8/2019 -
PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LETÍCIA KARNOPP LEMKE “PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO” Canguçu 2015 LETÍCIA KARNOPP LEMKE “PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO” Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Profª. Okçana Battini Canguçu 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................... 03 5 CONCLUSÃO .......................................................................................... 13 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................... 14 RESUMO Palavras-chave: 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.154 Palavras / 13 PáginasData: 5/11/2015 -
PROJETO DE ENSINO EM HISTORIA
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 Disciplina: Projeto de Ensino em História Semestre: 6º/7º Prof.: Érica Ramos Moimaz Projeto de Ensino em História Objetivo: Elaborar Projeto de ensino com temática direcionada para “História e Ensino”. Orientações: - Leia atentamente o Manual disponibilizado com esta orientação. Observe que de acordo com as orientações contidas no Manual seu projeto de ensino deverá conter: Introdução, Justificativa, Referencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2018 -
Projeto de Ensino em Letras
Centro Universitário de Maringá - Unicesumar ACADÊMICO DEISE DOS SANTOS NUNES R.A 200556565 Projeto de ensino: Livro de produções do curso de Letras Curso Letras Produção de texto: crônica Tecnologia nos liberta ou aprisiona? A humanidade evouliu tecnologicamente tão rápido quanto a degradação da saúde mental dos seus usuários. Mas como eu simples estudante de Letras posso fazer uma afirmação tão dura e até mesmo cruel? Vou tentar embasar essa minha afirmação incial através do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2020 -
Projeto de Ensino em Língua Portuguesa e Literatura
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 JUSTIFICATIVA 4 SÉRIES A QUE O PROJETO SE DESTINA................................................................8 OBJETIVOS.................................................................................................................8 PROBLEMATIZAÇÃO..................................................................................................9 CONTEÚDOS CURRICULARES 11 O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO (METODOLOGIA) 11 TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO 13 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS 13 AVALIAÇÃO 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 1 - INTRODUÇÃO O uso da Internet está cada vez mais presente no cotidiano de nossos estudantes, através da leitura, escrita, ou até mesmo diversos gêneros textuais, como as salas de bate-papo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.888 Palavras / 16 PáginasData: 3/11/2017 -
Projeto de ensino em pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELIENE APARECIDA ALVES COSTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Xinguara – Pará 2015 ELIENE APARECIDA ALVES COSTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina projeto de ensino em educação Prof.Okçana Battini Xinguar 2015 RESUMO Este projeto tem como objetivo trabalhar a necessidade da inclusão dos alunos com necessidades especiais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.717 Palavras / 31 PáginasData: 31/5/2016 -
PROJETO DE ENSINO GETÚLIO VARGAS: O TIRO QUE ENTROU PARA A HISTÓRIA .
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO EUDELI DE FÁTIMA BERGAMASCO PROJETO DE ENSINO GETULIO VARGAS: O TIRO QUE ENTROU PARA A HISTÓRIA. Cornélio Procópio 2014 EUDELI DE FÁTIMA BERGAMASCO PROJETO DE ENSINO GETULIO VARGAS: O TIRO QUE ENTROU PARA A HISTÓRIA. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Projeto de Ensino em História sob a orientação dos professores Cyntia Simioni França
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.091 Palavras / 13 PáginasData: 23/10/2017 -
Projeto de ensino infantil
PROJETO: “ LEITURA E CULTURA ” Aluna: Sabrina Alves Ferreira Araújo – RA: 1548463 POLO Muriaé 2017 ALUNA: Sabrina Alves Ferreira Araùjo - RA: 1548463 PROJETO: ´´ LEITURA E CULTURA ´´ Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica para apro- vação nesta disciplina do curso de Pedagogia, apresentado à Universidade Paulista – UNIP POLO MURIAÉ 2017 SUMÁRIO 1. TEMA 4 1. JUSTIFICATIVA 4 1. SITUAÇÃO - PROBLEMA 5 1. PÚBLICO – ALVO 6 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.287 Palavras / 14 PáginasData: 17/9/2017 -
PROJETO DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DOS CONTEÚDOS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES PARA ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Feira de Santana 2018 PROJETO DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DOS CONTEÚDOS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES PARA ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. OBJETIVOS - Introduzir as disciplinas de história, geografia e artes aos alunos, de forma integrada, buscando despertar o interesse e a criatividade dessas crianças. - Propor aos alunos um estudo do meio em que eles vivem, da cultura, da natureza, os costumes e as demais características desse lugar. - Promover a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2018 -
PROJETO DE ENSINO NA ESCOLA MUNICIPAL FUTURO E APRENDER
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 PROJETO DE ENSINO NA ESCOLA MUNICIPAL FUTURO E APRENDER.......4 3 PROPOSTA DE TRABALHO DE ENSINO..............................................................5 3.1 PERCUSO METODOLOGICO..............................................................................6 3.2 AVALIAÇÃO..........................................................................................................7 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho pretende relatar os resultados de uma experiência sobre construção de propostas de práticas de ensino de leitura e habilidades disciplinares colocadas em praticas dentro da sala de aula da Escola Municipal Futuro e Aprender. O intuito da escolha da escola acima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.712 Palavras / 7 PáginasData: 7/5/2018 -
Projeto de ensino sobre a repressão e censura na ditadura militar
INTRODUÇÃO: Esse projeto vem por em destaque a ditadura militar Militar no Brasil,com recortes especificos sobre censura e a repressão vividas pela população naquela época ,buscando tambem exaltar toda falta de liberdade de expressão existentes no periodo. A ditadura militar foi muito provalvemente ,o período mais obscuro da história do nosso pais. Instaurada no golpe de 1964,com a queda do então presidente eleito democraticamente Joaõ Goulart,pendurou por longos vinte e um anos, acabando somemte em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2017