Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.171 - 16.200
-
A Leitura e Fichamento do Texto Dialética da Agroecologia
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Disciplina: Agroecologia Docente: Mônica Cox Discente: Kayllane Maria Oliveira da Silva Leitura e Fichamento do texto Dialética da Agroecologia Referência: MACHADO, Luis Carlos Pinheiro; MACHADO FILHO, Luis Carlos Pinheiro. A dialética da agroecologia: contribuição para um mundo com alimentos sem veneno. São Paulo: Expressão Popular, 2014. 360p. * Os autores Luiz Carlos Pinheiro Machado e Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho buscam em seu livro mostrar que é possível e que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 3/8/2021 -
A LEITURA É FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
A leitura é fundamental no processo de alfabetização, seja pelo aluno ou pelo professor. A leitura de diferentes textos favorece a apreensão das possibilidades e formas de escrita por parte da criança. O autor Curto (2000) elaborou uma classificação de tipos textuais, são eles: enumerativos, informativos, literários, expositivos e prescritivos. Os textos enumerativos servem para escrever ou ler textos com a finalidade de comunicar ou localizar. São textos funcionais da vida cotidiana. Em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2016 -
A Leitura e Gamificação
UNINTER Letras Literatura: Desafios, benefícios da Tecnologia. A Gamificação Incentivando leitura. Alessandra Diefenthaeler Panitz Literatura: Desafios, benefícios da Tenologia. A Gamificação Incentivando a leitura. TCC apresentado ao Letras, como pare dos requisitos necessários à obtenção do título de Desafios, benefícios da Tecnologia. A Gamificação Incentivando a leitura. Orientador: Nome do orientador Coorientador: Canoas 2022 1. Resumo Este trabalho descreve os estudos literários e as evoluções históricas da literatura, a caminhada que percorreu, avanços e obstáculos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.843 Palavras / 16 PáginasData: 7/4/2022 -
A Leitura e Interpretação
CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO PEDAGOGIA DISCIPLINA: Oficina de Leitura e Interpretação DOCENTE: DISCENTE: Maura de Jesus da Cruz CAMAÇARI-BA 2023 IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO E SOCIEADADE A leitura apreciada e estimulada desde a infância levará a formação de um conhecimento para além de seu tempo. Como diz Bill Gates: “Meus filhos terão computadores sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, nossos filhos serão incapazes de escrever inclusive a própria história”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2023 -
A Leitura e Linguagem na Construção do Saber
LEITURA, LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DO SABER LEITURA, LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DO SABER TÍTULO DO TCC: LEITURA, LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DO SABER RESUMO O presente trabalho buscou refletir sobre a leitura na escola, nos levou a pensar na ideia de que ler é oralizar qualquer tipo de texto escrito, por esse motivo muitos alunos leem todos os tipos e gêneros textuais da mesma forma sem saber que existem diferentes maneiras de ler. A diversidade de leituras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.667 Palavras / 19 PáginasData: 14/9/2023 -
A LEITURA E O HUMOR, UM ENCONTRO DE FAZER RIR
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO – SUED PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE ARTIGO FINAL – PDE 2009 A LEITURA E O HUMOR, UM ENCONTRO DE FAZER RIR Sueli Aparecida Ros Fajardo dos Santos Língua Portuguesa – NRE: Apucarana Orientador: Prof. Dr. Jaime dos Reis Sant’Anna Londrina 2011 ARTIGO PDE 2011 A LEITURA E O HUMOR, UM ENCONTRO DE FAZER RIR Autora: Sueli Aparecida Ros Fajardo dos Santos Orientador: Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.863 Palavras / 28 PáginasData: 6/5/2018 -
A LEITURA E O LÚDICO EM SALA DE AULA
TRABALHO APRESENTADO A UNIVERSIDADE NORTE DO PARÁ-POLO DE RIO VERDE-GO 1 INTRODUÇÃO O indivíduo sofre em todas as fases da vida, a influência dos agentes externos de natureza física e social. Esses agentes atuam sobre seus organismos estimulando suas capacidades e aptidões e promovendo o seu desenvolvimento físico e mental. Assim, a aprendizagem é um processo de assimilação de determinados conhecimentos e modos de ação física e mental, organizados e orientados no processo ensino aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.910 Palavras / 8 PáginasData: 18/5/2017 -
A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO FABÍOLA ANDREA MARINHO BELO HORIZONTE 2020 FABÍOLA ANDREA MARINHO INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao INE como pré-requisito para obtenção do título de especialista em Alfabetização e Letramento. Orientador: BELO HORIZONTE 2020 MARINHO. Fabíola Andrea. A leitura e o uso da literatura na alfabetização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2020 -
A LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO
LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Há diferentes concepções de leitura, das quais são decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Afirma-se que à concepção de língua como representação do pensamento corresponde à de sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e de suas ações. Dentro disso, o texto é visto como um produto do pensamento do autor, nada mais cabendo ao leitor senão “captar” essa representação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2015 -
A Leitura e Produçao de Texto
https://www.google.com.br/ ATIVIDADE 1 Caro aluno(a), Na aula 1, tratamos sobre questões ligadas à leitura e à escrita. Para exercitar a leitura, você deverá ler os textos propostos e resolver as questões de interpretação. O valor total da atividade é 2.5. Envie as respostas no prazo determinado, isto é ATÉ DIA 4 DE AGOSTO por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. O PORTFÓLIO 1 NÃO SERÁ REABERTO. NÃO SERÁ ACEITO REENVIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.966 Palavras / 12 PáginasData: 20/9/2017 -
A Leitura e Produção de Texto
https://www.google.com.br/ ATIVIDADE DAS AULAS 1 E 2 ENVIE PELO POTFÓLIO 1 ATÉ DIA 28 DE AGOSTO. ESTE PORTFÓLIO NÃO SERÁ REABERTO. Caro aluno(a), Na aula 1, tratamos sobre questões ligadas à leitura e à escrita. Para exercitar a leitura, você deverá ler os textos propostos e resolver as questões de interpretação. O valor total da atividade é 2.5. Envie as respostas no prazo determinado, por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.800 Palavras / 12 PáginasData: 24/8/2019 -
A Leitura e Produção de Texto
Licença Creative Commons Este obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional. Curso: Licenciatura em Tecnologias Digitais Disciplina: Leitura e Produção de Texto Docente: Prof.ª Drª Mariângela Sólla López Unidade 1 – Texto, tipos e gêneros textuais Após a leitura desta Unidade, você será capaz de: * Conhecer conceitos que norteiam a prática dos educadores no que diz respeito ao ensino-aprendizagem de leitura e produção textual. * Perceber a diferença entre tipos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.179 Palavras / 53 PáginasData: 2/9/2021 -
A Leitura e Produção de Texto I
Disciplina: Leitura e Produção de Texto I Docente: Sineide Gonçalves Discente: Mariana Monteiro Vieira Matrícula: 17.1.32.84 A Textualização é um processo de construção de fala e escrita que gera um produto e esse produto e o texto com isso pode-se perceber que a analise do esquema permite compreender melhor os aspetos textuais em uma proposta de esclarecer e informar sobre as condições de textualização. A principio textualização é um conjunto de características que dão sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2017 -
A Leitura e Produção de Textos
lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP INTERATIVA Centro de Educação a Distância ATPS – Pedagogia Disciplina: Leitura e Produção de Textos Tutor à distância: Cheila Ramos Siqueira do Carmo Danielly Tuany Bernardes da Silva RA: 406212 danytuany@gmail.com Gleice Peres Costa RA: 405205 gleiceeaparecido@hotmail.com Luciana Rosa de Oliveira RA: 413885 lucianaceresmil@hotmail.com Ceres-Goiás lg_logo_anhanguera_nova 2013 Introdução Nesta Atividade Prática Supervisionada iremos abordar os seguintes assuntos: A concepção da leitura, estratégias de leitura, leitura e a produção de sentidos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.716 Palavras / 19 PáginasData: 6/8/2015 -
A LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTOS
LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTOS nome RA: nome RA: Tutor a distancia: Raquel Reis Pofessor: CERES 18-06-2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS”, sob orientação do professor-tutor à distância Cheila Ramos Siqueira do Carmo. Introdução A partir deste trabalho estudaremos uma parte da língua portuguesa de suma importância para nosso aprendizado e desenvolveremos o conteúdo da leitura e o sentido do texto na qual descobrimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 8/4/2017 -
A Leitura e Produção de Textos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Eliete de Jesus Cardoso RA4129005586 Grazielle Karine silva RA4189267390 Margaret Aparecida N Alves RA4143240560 Simone Dellorto Machado RA2053012014 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue para atividade pratica supervisionada sob orientação da professora-tutora a distância Ms. Lia Mara Gomes Teodoro Freitas Belo Horizonte 2012 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------------------- 2 REFLEXÔES E QUESTIONAMENTOS RELEVANTES DO ARTIGO DE LILIAM LOPES MARTIN DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.492 Palavras / 14 PáginasData: 24/4/2017 -
A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS
C:\Users\Usuario\Desktop\logotipoUniubeOutubro.png Universidade de Uberaba Curso: Licenciatura em Pedagogia Etapa: 2 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS UNIUBE - 2015 Silvania Gonçalves de Freitas LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina de metodologia do Trabalho Científico do 2° semestre do curso de Pedagogia sob orientação do Pr. UBERABA – MG 2016 Atividade 1 Folear é mais divertido diante do mundo virtual C:\Users\Usuário\Downloads\UNN.jpg FIGURA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 13/3/2017 -
A Leitura e Produção Textual em Inglês
UNEB-CAMPUS X Letras Inglês Disciplina: Leitura e Produção Textual em Inglês Docente: Prof. Vagno Discentes: Bruno de Oliveira Simionato Bárbara Ribeiro Education in Postmodernity: The development during the 20th century In the last century, we saw various technologies advances, they changed the world in multiple ways. The education may be one of the categories with the most improvements. During the 20th century, we passed from an education that was very formal with few spaces to
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2019 -
A Leitura E Produção Textual Em Língua Portuguesa
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU/UFAL LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: SILVANA PAULINA DE SOUZA ALUNA: VITÓRIA CAROLLYNE BRITO SILVESTRE DOS SANTOS Como a exclusão no âmbito escolar afeta na vida de crianças com deficiência visual O filme “Vermelho como o céu” retrata a história de uma criança que por consequência de um acidente se torna deficiente visual. O filme se passa na década de 70, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2023 -
A LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NO CONTEXTO DO CAMPO NA PERSPECTIVA DO ESTUDO DOS GÊNEROS
Leitura e produção textual no contexto do campo na perspectiva do estudo dos gêneros enfocando as variações linguísticas, socias e/ou regionais sob a óptica de Marcos Bagno. RESUMO A língua designa um sistema que é constituído por palavras e expressões que se transformam em frases e textos, que é utilizada por uma determinada sociedade como meio de comunicação, então entendemos que a linguagem é uma atividade interativa, onde dois interlocutores comunicam- se entre si, construindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.158 Palavras / 13 PáginasData: 30/11/2020 -
A leitura e sua relação com o Ensino
Introdução A leitura provoca a necessidade da compreensão e da interação com o mundo, enriquece as próprias ideias e experiências intelectuais, ou seja, provoca uma expansão do “eu” de cada um. O indivíduo que lê contribui para o seu enriquecimento pessoal. O gosto pela leitura deve ser iniciado na sala de aula. O bom leitor é aquele que consegue dar à leitura uma maior atividade, que dispensa esforço, aproveita o máximo do seu tempo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2013 -
A Leitura em crise na escola as alternativas de um professor
Leitura em crise na escola: as alternativas de um professor[1] Priscilla Gomes Tokushige Lacerda[2] Leitura em crise na escola: as alternativas de um professor. 11ª ed. por Vera Teixeira de Aguiar(e outros) Org. Regina Zilberman.Porto Alegre ,Mercado Aberto,1993. Esta é uma coletânea de textos , tendo Regina Zilberman como organizadora, ela é licenciada em letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS, doutorou-se em romanística pela Universidade de Heidelberg, na Alemanha, e fez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2017 -
A LEITURA EM NOSSA VIDA: VISÃO DE PROFESSOR
A LEITURA EM NOSSA VIDA: VISÃO DE PROFESSOR A leitura constitui uma atividade formativa e de desenvolvimento da criatividade. Através dela, temos a possibilidade de ampliar nosso repertório sociocultural, alcançando assim, produtivas realizações nos processos de aprendizagem em que estamos envolvidos. Para tanto, esse projeto se concretizará, conforme os propósitos de cada leitor. É este quem escolherá os caminhos e a conduta durante a atividade de leitura, visando o alcance de seus propósitos. Ao assumir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 7/4/2017 -
A LEITURA EM SALA DE AULA DA TEORIA A PRÁTICA
LEITURA EM SALA DE AULA DA TEORIA A PRÁTICA THEORY IN PRACTICE CLASSROOM READING Alexsandra Mendes Nascimento França RESUMO O trabalho em questão procura analisar sobre a leitura em sala de aula desde a teoria até a prática e outros assuntos relacionados ao tema como forma de interação e obtenção intelectuais e gramaticais. O objetivo é analisar algumas reflexões sobre a leitura dentro da escola e a forma como essa deve acontecer nas atividades comunicativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.373 Palavras / 10 PáginasData: 24/9/2021 -
A LEITURA EM SALA DE AULA: Dificuldades de leitura e escrita dos alunos do ensino fundamental em uma escola pública no município de Buriticupu - MA
FACAM – FACULDADE DO MARANHÃO SOMAR SOCIEDADE MARANHENSE DE ENSINO SUPERIOR LTDA CURSO DE EM PEDAGOGIA MARIA JOSÉ VERÇOSA DE LIMA A LEITURA EM SALA DE AULA: Dificuldades de leitura e escrita dos alunos do ensino fundamental em uma escola pública no município de Buriticupu - MA Buriticupu – MA 2016 MARIA JOSÉ VERÇOSA DE LIMA A LEITURA EM SALA DE AULA: Dificuldades de leitura e escrita dos alunos do ensino fundamental em uma escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 26.200 Palavras / 105 PáginasData: 18/7/2016 -
A Leitura Ensino Fundamental
Leitura Infantil * RA:1929815 Polo: Juiz de Fora Fonte da Imagem UNIP: https://www.passeidireto.com/arquivo/59081202/logo -unip-png-4 Fonte da Imagem Livro: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpt.vecteezy.com%2Farte-vetorial%2F525849-um-livro-com -uma-historia-de- uma-casa-na- floresta&psig=AOvVaw3wbhW ZHx I1ilMmwNLLNAtb&ust=1604839854075000&source=images&cd= vfe& ved=0CA0QjhxqFwoTCLDn4s288OwCFQAAAAAdAA AAABAD Tema: A Importância da Leitura no Desenvolvimento Justificativa / Situação Problema * Objetivo de despertar o gosto pela leitura; * Estimular a criatividade; * Fazer o uso de diversas historinhas infantis para favorecer a aquisição cultural; * Desenvolver o pensamento crítico; * Aumentar a empatia e atitudes éticas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2020 -
A Leitura Filológica de Romances Brasileiros.
Universidade Federal Rural de Pernambuco Departamento de Letras Licenciatura em Letras Disciplina: Leitura Filológica de Romances Brasileiros. Professor: Antony Cardoso Bezerra. Alunas: Nereida Neri, Pamella Soares e Raquel Gomes RESENHA Verrisimo, Erico. Música ao longe. Ilustrações Rodrigo Andrade; prefácio Antonio Hohlfeldt – 3ª Ed. – São Paulo: Companhia das Letras, 2005. Erico Veríssimo é um escritor brasileiro, nascido na cidade de Cruz Alta – RS, em 1905. Foi na década de 30 que Erico se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.862 Palavras / 12 PáginasData: 4/6/2015 -
A Leitura Filosófica - Humano Pós Humano
Inicialmente, Dominique Lecourt introduz em sua obra “Humano Pós Humano” os malefícios que os novos rumos da ciência (principalmente das bioindústrias) têm acarretado à sociedade contemporânea pós-moderna, na qual uma nova realidade está sendo introduzida na vida do homem de uma forma tão rápida que acaba abalando toda a estrutura do pensamento humano. Ele se refere ao século XXI como o “século biotecnológico”, por conta dos desenvolvimentos na nanotecnologia, como por exemplo, as transformações na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2023 -
A LEITURA FORMATURA
Boa noite ! Cumprimento aos ilustríssimos membros da mesa solene já citados pelo protocolo,senhores Tutores ,aos nossos queridos familiares e nobres amigos convidados e aos meus colegas formandos ,_Com um cordial Boa noite!. Sexta feira ,04 de março de 2016 ,esse dia ficara em nossa memória como um dia muito especial.Se hoje estamos aqui,foi primeira pela bondade deDeus que,noa deu o flogo de vida e o desejo de em busca de no nossos sonhos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2016 -
A Leitura legal
Muitos profissionais chamam as embalagens A logística existe desde os tempos mais antigos. Ela era utilizada em longas guerras e nem sempre elas ocorriam próximo de onde estavam as pessoas. Por isso eram necessários grandes deslocamentos de um lugar para o outro, além de exigir que as tropas carregassem todos os equipamentos indispensáveis. Na Segunda Guerra Mundial, contando com uma tecnologia mais avançada, a logística acabou por abranger outros ramos da administração militar. Assim, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2015