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216.778 Trabalhos sobre Outras. Documentos 45.721 - 45.750

  • Calculo 2 HOSTADO

    atps calculo II Enviado por luisaroberto, agosto 2013 | 9 Páginas (2040 Palavras) | 74 Consultas | 4.5 12345 (1) | Denunciar | APROVEITE O NOSSO RELACIONAMENTO PÚBLICO... Envie Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia. 4 DESAFIO Construção de um caderno para consulta, contendo desde teoria dos tópicos da disciplina até exercícios resolvidos. Este desafio poderá ser resolvido em grupos. ETAPA 1 - AULA TEMA: A DERIVADA Esta etapa é importante para

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    Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: reisecosta
  • Calculo 2 Passo 1 E 2

    Passo 1: Velocidade Instantânea Sabendo o conceito de velocidade média, você pode se perguntar: “Mas o automóvel precisa andar todo o percurso a uma velocidade de 60 km/h?”. A resposta é não, pois a velocidade média calcula a média da velocidade durante o percurso (embora não seja uma média ponderada, como por exemplo, as médias de uma prova). Então, a velocidade que o velocímetro do carro mostra é a Velocidade Instantânea do carro, ou seja,

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    Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/5/2014 Por: inghelem
  • CALCULO 2 PASSO 3

    ETAPA 3 Aula-tema: Regra da Cadeia, Derivadas de Funções Exponenciais e Logarítmicas, Derivadas Trigonométricas, Aplicações de Derivadas. Esta atividade é importante para que você possa verificar a aplicação da derivada inserida em situações do cotidiano. No campo da engenharia, muitas são as situações em que a aplicação da derivada para soluções de problemas que se fazem presentes. O domínio das regras básicas e de níveis mais avançados é necessário. Para realizá-la, devem ser seguidos os

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    Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/11/2013 Por: igofre
  • Calculo 2 Velocidade média

    FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ CÁLCULO II ATPS Curso: Engenharia de Produção e Engenharia Mecânica Profº Sumaré /SP A velocidade média esta ligada a um intervalo de tempo ∆t enquanto a velocidade instantânea a um instante de tempo t. A velocidade instantânea de um móvel será encontrada quando se considerar um intervalo de tempo () infinitamente pequeno, ou seja, quando o intervalo de tempo tender a zero () e é representada pela seguinte equação: V =

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    Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/4/2014 Por: izaiaspereira
  • Calculo 22

    1-se x for 2 cm, a caixa vai ter 4 x 2 x 9. a quantidade de material será de 126 cm^2 2-se x for 3 cm, a caixa vai ter 6 x 3 x 4, a quantidade de material será de 108 cm^2 Deseja-se construir pequenas caixas de papelão, com tampa, para embalagens como a da figura 1. A base da caixa é um retângulo de lados medindo 2x e x e a altura

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    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/6/2013 Por: lila01
  • Calculo 3

    Passo 4 (Equipe) Entreguem ao professor, para cumprimento dessa etapa um relatório com o nome de Relatório 1 com as seguintes informações organizadas: os cálculos e todo raciocínio realizado para a solução do passo 3; 2 a sequência dos números encontrados, após a associação feita no passo 3. Desafio A ∫( a^3/3+ 3/a^3 + 3/a) ∫a^3/3 da+∫3/a^3 da+∫3/a da= =( 1)/3.a^4/4+3.a^(-2)/(-2)+3 ln⁡〖a+C〗 =a^4/12-3/(2a^2 )+3 ln⁡a+C Desafio B C=10.000 C(q)=(1000+50q) dq ∫▒(1000+50q)dq ∫▒〖100dq+∫▒〖50q dq=〗〗 =1000q +

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    Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: alexaassis
  • Calculo 3

    PASSO 2 DESAFIO A Qual das alternativas representa a integral indefinida de : ( a33+3a3+3 a ) ( a33+3a3+3 a )= F(a)=13a3+31a3+31a= F(a)=13.a44+31.a-2-2+3.lna= F(a)=a412-32a2+3.lna+c A alternativa correta correspondente ao desafio A é a ( b ) DESAFIO B Suponha que o processo de perfuração de um poço de petróleo tenha um custo fixo de U$ 10.000 e um custo marginal de C’(q) = 1000 + 50q dólares por pé, onde q é a profundidade em

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    Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/8/2013 Por: irene51
  • Calculo 3

    Etapa 1 - Integral Definida. Integral Indefinida. Passo 1 R: Surgimento das Integrais O Cálculo Diferencial e Integral, também chamado de cálculo infinitesimal, ou simplesmente Cálculo, é um ramo importante da matemática, desenvolvido a partir da Álgebra e da Geometria, que se dedica ao estudo de taxas de variação de grandezas (como a inclinação de uma reta) e a acumulação de quantidades (como a área debaixo de uma curva ou o volume de um sólido).

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    Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/9/2013 Por: prevencionista
  • Calculo 3

    Os primeiros problemas que surgiram que continham alguma relação com cálculos integrais foram os problemas de quadratura (medição de superfícies para encontrar áreas). Uma das maiores contribuições gregas para o Cálculo, surgiu por volta de 225 a.C., o Teorema de Arquimedes para a quadratura da parábola (a área da região limitada por uma parábola cortada por uma corda qualquer, é igual a 4/3 da área do triângulo que tem a mesma altura e que tem

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    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/9/2013 Por: marciaprieh
  • Calculo 3

    Cálculo III – Engenharias – 3a e 4ªs séries – 2º sem/2013 1ª Lista de Exercícios – Profs. Adilson, Mabel, Márcia, Mª Angélica e Silviane Bibliografia Adotada (PLT) Hughes-Hallett, Gleason, McCallum, et al. Cálculo de uma variável. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002. 1. (Exercícios do 1 ao 14 – pág. 226) 2. (Exercícios do 22 ao 33 – pág. 226) 3. (Extra) Calcule as integrais indefinidas analiticamente em cada caso abaixo: a) b)

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    Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: rafalalli
  • Calculo 3

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Cálculo III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes

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    Tamanho do trabalho: 2.738 Palavras / 11 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: Pricaetano
  • Calculo 3

    PASSO 3 Para o Desafio A: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (b) que direciona a associação ao número 3, para execução dos cálculos usamos os conhecimentos com integral indefinida aprendido em aula, no desafio A do passo anterior mostra com clareza as passagens matemáticas utilizadas, assim chegando na resposta exata. Para o Desafio B: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi

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    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2013 Por: dabim
  • Cálculo 3

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 4ª Série Cálculo III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no

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    Tamanho do trabalho: 3.141 Palavras / 13 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: tomcpv
  • Calculo 3

    Passo 2 (Equipe) Considerem as seguintes igualdades: ∫ I) 3( ) ( 6 ) Podemos afirmar que: (a) (I) e (II) são verdadeiras (b) (I) é falsa e (II) é verdadeira (c) (I) é verdadeira e (II) é falsa (d) (I) e (II) são falsas Passo 3 (Equipe) Marquem a resposta correta do desafio proposto no passo 2, justificando, por meio dos cálculos realizados, os valores lógicos atribuídos. Para o desafio: Associem o número 4,

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    Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: zelandia
  • Calculo 3

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 4ª Série Cálculo III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar

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    Tamanho do trabalho: 3.022 Palavras / 13 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: jcbascegas
  • Calculo 3

    2. Façam um levantamento sobre a história do surgimento das técnicas de integração trabalhadas nesta etapa e elaborem um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas com a pesquisa realizada no passo 1. Essa pesquisa será imprescindível para a compreensão e realização dos próximos passos. Passo 2 (Equipe) Considerem as seguintes igualdades: I) ( )  − − + − × − = 10 6 (3 ) ( 6 ) 2 5 2 4 t

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    Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: thallison2
  • Calculo 3

    FACULDADE ANCHIETA-ANHANGUERA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO WESLLEY P.A DE SOUSA – RA 1299900366 LUCAS DO SANTOS – RA 3748733877 FUNDAMENTOS DE HIDROSTATICA E CALOMETRIA ATPS – ETAPA 1&2 SÃO BERNADO DO CAMPO 2013 WESLLEY P.A DE SOUSA – RA 1299900366 LUCAS DO SANTOS – RA 3748733877 FUNDAMENTOS DE HIDROSTATICA E CALOMETRIA ATPS – ETAPA 1&2 Trabalho de fundamentos de hidrostática E calometria apresentado ao curso de Engenharia de produção da faculdade Anchieta anhanguera, de são bernado

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    Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/9/2013 Por: weslley69
  • Calculo 3

    ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Integração por Substituição. Integração por Partes. Esta etapa é importante para você fixe, de forma prática, a técnica de integração por substituição e por partes, desenvolvida previamente em sala de aula pelo professor da disciplina. Você também irá aprender a resolver vários tipos de integrais com suas respectivas peculiaridades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Façam as atividades apresentadas a seguir.

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: beote
  • Calculo 3

    Desenvolvimento de Novos Produtos. 1 CONSENZA, Antônio Jesus. Processo de Desenvolvimento de Novos Produtos. p. 1-13, ago, 2006. Segundo CONSENZA 2006, Da mesma forma que o Gerente de Produto é o responsável pela administração da operação existente e pela administração do crescimento dos produtos/serviços sob sua coordenação estratégica, o Gerente de Novos Produtos é o responsável pela administração do planejamento e administração do crescimento dos projetos sob sua coordenação estratégica. (p.1) O gestor de novos

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    Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2013 Por: toninhomoc
  • Calculo 3

    http://www.adobe.com/go/thirdparty. Such other terms and conditions will supersede all or portions of this agreement in the event of a conflict with the terms and conditions of this agreement. 2. Definitions. “Adobe” means Adobe Systems Incorporated, a Delaware corporation, 345 Park Avenue, San Jose, California 95110, if subsection 12(a) of this agreement applies; otherwise it means Adobe Systems Software Ireland Limited, 4-6 Riverwalk, Citywest Business Campus, Dublin 24, Ireland, a company organized under the laws of

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    Tamanho do trabalho: 1.713 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/10/2013 Por: michelalipio
  • Calculo 3

    ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Integral Definida. Integral Indefinida. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria de integrais indefinidas e definidas, desenvolvida previamente em sala de aula pelo professor da disciplina. Você também irá aprender o conceito de integral como função inversa da derivada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Façam as atividades apresentadas a seguir. 1. Leiam atentamente o

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    Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: silvafabiana
  • Calculo 3

    Aula-tema: Cálculo de Área. Esta etapa é importante para você fixe, de forma prática, como se dá o cálculo de área, usando a teoria de integrais para tanto. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Façam as atividades apresentadas a seguir. 1. Leiam atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos de cálculo de área, usando teoria de integrais para isso. Pesquisem também em: livros didáticos, na Internet e

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    Tamanho do trabalho: 4.812 Palavras / 20 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por:
  • CALCULO 3

    Projeto a) O volume de concreto do tabuleiro; 100 m * 0,60m * 12 m = 720 m³ b) O volume de concreto da base; - a*x² + b*x + c (Negativa, pois a concavidade da parábola está voltada para baixo) Escolhendo 3 pontos da parábola para substituir na função X Y 0 0 8 14 16 0 (0) = - a * (0)² + b * (0) + C = 0 ‡ C =

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    Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/11/2013 Por: MOOR.CARUSO
  • Calculo 3

    Aquecedor solar: utilização e vantagens. aquecedor-evacuado-de-fluxo-pComo mais uma forma alternativa de geração de energia, os aquecedores solares vem ganhando espaço no mercado e na casa das pessoas. Prova disso é o aumento no na arrecadação da indústria de energia solar: em 2009, o faturamento global chegou a 38 bilhões de dólares. Se antes, essa forma de captação energética era empregada apenas em grandes construções, hoje a evolução é tanta que há até projetos de moradia

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    Tamanho do trabalho: 1.772 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/11/2013 Por: vivianemsilva
  • Calculo 3

    O Nascimento do Cálculo Para realizar um estudo completo sobre as origens, desenvolvimento e conseqüências do Cálculo, necessitaríamos de uma pesquisa muito extensa cujo resultado final seria, sem dúvida, um texto longo que estaria além do propósito deste trabalho como um todo. O nosso intuito é o de dar uma apresentação geral que contenha alguns fatos importantes que permeiam os acontecimentos históricos relacionados com a construção desta poderosa ferramenta da Matemática: o Cálculo. Além disso,

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    Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: luiz_fer13
  • Calculo 3

    Etapa 3 Passo 2 Considerem as seguintes regiões S1 (Figura 1) e S2 (igura 2). As áreas de S1 e S2 são, respectivamente 0,6931 u.a e 6,3863 u.a. Figura 1 S1=021x=lnx02→ln2-ln0=0,6931 u.a Figura 2 S24=044x=4.lnx04→4.ln4-4.ln0=5,5452 u.a S2=4.5,5452=22,1808 u.a Podemos afirmar que: (c). (I) é verdadeira e (II) é falsa Calculo Numerico ´ Prof. Jose Eduardo Castilho Marco de 2001 ¸ Conte´ do u 1 Introdu¸˜o ca 1.1 O MatLab . . . . . .

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    Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: lucastiko
  • Calculo 3

    Etapas 1 e 3 – passo 1 História da integral O calculo integral se originou com problemas de quadratura e cubatura. Resolver um problema de quadratura significa encontrar o valor exato da área de uma região bidimensional cuja fronteira consiste de uma ou mais curvas, ou de uma superfície tridimensional, cuja fronteira também consiste de pelo menos uma curva. Em um problema de cubatura a integral é usada para determinar o valor exato de um

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    Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: ronddineli
  • Calculo 3

    independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado, oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação, promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Etapa 1: (tempo para realização: 05 horas) Aula tema: integral definida e integral indefinida. Esta etapa é importante para você fixe, de forma prática, a teoria de integrais indefinidas e definidas, desenvolvida previamente em sala de

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    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: djanderson
  • CALCULO 3

    Passo 2 (Equipe) Leiam o desafio abaixo: Considerem as seguintes regiões S1 (Figura 1) e S2 (Figura 2). As áreas de S1 e S2 são, respectivamente 0,6931 u.a. e 6,3863 u.a. Figura 1. Figura 2. Podemos afirmar que: (a) (I) e (II) são verdadeiras (b) (I) é falsa e (II) é verdadeira (c) (I) é verdadeira e (II) é falsa (d) (I) e (II) são falsas Passo 3 (Equipe) Marquem a resposta correta do desafio

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: DINOSSAURO
  • Calculo 3

    Anhanguera Educacional – Uniban Curso de Engenharia Elétrica Atividade Prática Superfisionada de Cáculo III Nomes: Jaianderson Pereira do Amaral RA: 4428921464 Jonatas Vieira de Lima RA: 3770739032 Anderson Fonseca da Costa RA: 3770734626 Enio Dias RA: Osasco 2013 ETAPA 1: INTEGRAL DEFINIDA E INDEFINIDA PASSO 1: 1) Resolução: Segundo pesquisa na internet: o cálculo foi criado como uma ferramenta auxiliar em várias áreas das ciências exatas. Também que a integral indefinida pode ser chamada de

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    Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/11/2013 Por: senha
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