Diversos
216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 129.091 - 129.120
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Matematica função polinomial do grau 1-st
unção de 1º grau Definição Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais dados e a0. Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente de x e o número b é chamado termo constante. Veja alguns exemplos de funções polinomiais do 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Matematica Funções
INTRODUÇÃO O Presente trabalho....... Será uma empresa no ramo de vendas de roupas em geral (criança e adulto), adquiridos de fabricantes nacionais em centros de distribuição. Observa-se que neste ramo, negócio lucro é por volta de 100% em cada peça, quando adquiridos em grande quantidade, consiga-se melhores preços, tornando bem viável este segmento. A empresa VIEIRA CONFECÇÕES EPP, sediada na QNM 17 Conjunto H Lote 04/06 Loja 02 em Ceilandia, CNPJ: 07.230.170/0001-01 e CF/DF:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2012 -
Matematica funções
Etapa 3 a-Q(t)=250.(0,6)0 Para t= 0Q(0)=250.(0,6)0 Q (0)=250.1=250mg b- A taxa de decaimento diária Para t=1Q(1)=250mg.(0,6)1 Q(1)=250.0,6=150mg (tx) é (tx)=150=0,6 =250 mg c- A quantidade de insumo presente 3 dias após aplicação Para t=3,Q(3)+250.(0,6)3=54 mg A quantidade de insumo presente após 3 dias aplicação é 54mg d-O tempo necessário para que seja completamente eliminado: Q(t)=250.(0,6)t=0 250 (0,6)t=0 (0,6)t=0/250=0 (0,6)t=0 não é possível determinar com exatidão se o insumo será completamente eliminado exponenciais, por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Matematica Funções
Atividade Avaliativa: ATPS apresentado como atividade avaliativa da Disciplina de Matemática do Curso Superior em Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - Uniderp: Um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas a quem tem objetivos na forma de desafio, para obtenção e atribuição de nota da Atividade. UBERLÂNDIA/MG 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................04 ETAPA 1 ..................................................................................................................................05 ETAPA 2...................................................................................................................................07 ETAPA 3...................................................................................................................................09 ETAPA 4...................................................................................................................................10 CONCLUSÃO..........................................................................................................................13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................................14
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2013 -
Matematica FUNÇÕES
MATERIAL DE MATEMÁTICA I CAPÍTULO II FUNÇÕES Curso: Administração 2 2. Funções 2.1 – Introdução É comum nos depararmos com situações onde o valor de uma quantidade depende de outra. Como por exemplo, A demanda de um certo produto pode depender de seu preço de mercado; o lucro de uma empresa pode depender de sua receita e de seu custo; o tamanho de uma criança pode depender de sua idade; a quantidade de poluentes no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Matematica Funções
Curso: Engenharia TMA Índice 3. Funções 03 2.1. Sistema Cartesiano Ortogonal 2.2. Definição de Função 2.3. Função Polinomial do 1º Grau 2.4. Função Polinomial do 2º Grau 2.5. Função Exponencial 2.6. Função Logarítmica 2.7. Função Trigonométrica 1. Matrizes 59 1.1.Conceito 1.2. Operações 1.3. Matrizes inversas 1.4. determinantes 2. Sistema de Equações lineares 73 2. Classificaçao dos Sistemas de Equaçoes lineares 2. Regra de Cramer para solução de Sistema de Equaçoes lineares 4. Figuras Geométricas Planas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.146 Palavras / 61 PáginasData: 12/4/2014 -
Matemática Funçoes
Representação Gráfica de uma Função Quadrática Devido ao fato de o gráfico de uma função polinomial do 2° grau ser uma parábola e não uma reta, como no caso de uma função afim, para montarmos o seu gráfico não nos basta conhecer apenas dois pares ordenados pertencentes à curva da função, no caso da função quadrática precisamos de mais alguns pontos para termos uma boa ideia de como ficará a curva no gráfico. Vamos analisar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 16/7/2014 -
Matematica Funçoes
Exercício 1 Dada a função de 1º grau F(x)= 2x+3: a) Determine y para, 0, 2 e 4 b) Demonstre no gráfico Exercício 2 Em uma indústria metalúrgica o custo de produção de uma peça automotiva corresponde a um custo fixo mensal de R$ 2.000,00, acrescido de um custo variável de R$ 15,00 por unidade produzida mais 17% de impostos sobre o custo variável. Considerando que o preço de venda dessa peça pela indústria aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2014 -
Matematica Funções das 1ª e 2ª aulas
Seja bem vindo. Nesta nossa disciplina trataremos de assuntos como Funções de 1º e 2º graus, com o objetivo principal de revisar conteúdos essenciais da Matemática Básica e familiarizá-lo com suas técnicas e simbologias para que se organize o pensamento quantitativo, em especial na construção de relações lógicas e úteis entre variáveis sócio-econômicas. É nossa expectativa que você aprenda bastante. Considerando-se que será você quem administrará seu próprio tempo, nossa sugestão é que você dedique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2014 -
Matematica funções de segundo grau
1- Uma empresa estima que a venda de um de seus produtos obedeça à função f(x)=-0,3x+900, em que x é a quantidade demandada e f(x) é o preço. a) Qual é o nível de preço para uma venda de 1500 unidades? f(x)= -0,3x + 900 y = -0,3x 1500 + 900 y = -450 + 900 y = 450 b) Qual a expectativa da quantidade vendida se o preço for fixado em R$ 30,00? 30
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Matemática funções exponenciais
PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler o capítulo 4 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 2 (Equipe) Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções exponenciais: 1. Sabe-se que o comportamento da quantidade de um determinado insumo, quando ministrado a uma muda, no instante t, é representado pela função t Q(t) 250 0,6 ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Matematica Funções exponenciais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERSIONADAS de matemática PORTO ALEGRE 2013 SUMÁRIO 1. Funções de Primeiro Grau 3 1.1. Exercícios e Resoluções 3 1.2. Relatório parcial 5 2. Funções do Segundo Grau 6 2.1. Exercícios e Resoluções 7 2.2. Relatório Parcial 9 3. Funções exponenciais 9 3.1. Exercícios e Resoluções 9 3.2. Relatório Parcial 11 4. Derivadas 12 4.1. Calculando a derivada de uma função. 12 REFERÊNCIAS 13 ⦁ Funções de Primeiro Grau Definimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 29/3/2014 -
Matematica funções graus
São Jose do Rio Preto – SP 02/10/2013 Conteúdo Funções de 1º grau 3 Funções de 2 º grau 4 Funções exponenciais 10 Derivadas 11 Bibliografia 16 Funções de 1º grau (q)= 3q+60 Sei que em vez (+) será +. Portanto a Função custo será : (q) = 3q+60 a. Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo C (0) = 3. (0)+60 = 0+60=60 C (5)=3. (5)+60=15+60=75
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.577 Palavras / 7 PáginasData: 11/11/2013 -
MATEMATICA Funções lineares
Funções Lineares. Y = A.x + B B→ Parte Fixa. A→Parte Variável. 1) Um taxi tem um valor fixo de R$ 6,00 e 2,50 pelo Km rodado. a) Qual a equação que representa a função custo do taxi? b) Qual o valor pago se o percurso for de 12,5 KM? c) Quantos Km foram rodados se foi pago R$ 31,00? d) Faça o gráfico da função que representa a função custo do taxi? 2) Sabendo-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Matematica FUNDAMENTOS DO CÁLCULO
Onde: u.v é o produto escalar entre os vetores u e v e u,v são respectivamente os módulos dos vetores u e v.O produto escalar entre dois vetores é a soma do resultado do produto entre as componentes correspondentes desses vetores. Módulo de um vetor é a raiz quadrada da soma dos resultados dos quadrados das componentes desse vetor. Os vetores u e v pertencem a com e n pertencendo a . Suponha-se que ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Matematica gestores financeiros e investidores
Etapa 1O VALOR DO DINHEIRO NO TEMPO Administradores financeiros e investidores tem uma preferência natural por dinheiro agora em vez de depois, assim eles aumentam o seu valor, por umarazão de o dinheiro valer mais agora do no futuro, é importante está antenadonos tramites do mundo financeiro, principalmente aos fatores que diminuem ovalor do dinheiro ao longo do tempo.Existem índices que podem descrever o valor do dinheiro progressivamente,esses índices são:INFLAÇÃORISCOPREFERÊNCIA PELA LIQUIDEZInflação é algo continuo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Matematica Gráfico
Exemplo [pic] Representação Gráfica Ao estudar a função exponencial, vimos que ela é bijetora, portanto admite função inversa, que é a logarítmica. Do estudo das funções inversas, descobrimos que, no plano cartesiano, seus gráficos são simétricos em relação a bissetriz do 1^ e 3^ quadrantes. Assim, para as funções exponencial e logarítmica, de base [pic]e [pic], temos: |[pic] | |Figura 45.1: Função logarítmica com base [pic] | | | | | | | | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2013 -
Matematica gráfico da função
01) Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo.Resposta: •C=0 C(q) =3q +60 C(0) =3*0+60 C(0) =0+60 C(0) =60 •C=5 C(q) = 3q +60 C(5) =3*5+60 C(5) =15+60 C(5) =75 •C=10 C(q) = 3q +60 C(10) =3*10+60 C(10)= 30+60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Matematica gráfico de função
Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidade de um determinado insumo descrito por C (q) = 3q + 60. Com base nisso: Determinar o custo quando são produzidos 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(q) = 3q+60 C(0) = 3*0+60 = 60 C(5) = 3*5+60 = 75 C(10) = 3*10+60 = 90 C(15) = 3*15+60 = 105 C(20) = 3*20+60 = 120 Esboçar o gráfico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Matematica gráfico de função
ETAPA 1 Questão: Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q)=3q+60. Com base nisso: a)Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0)=3*0+60=60 C(5)=3*5+60=75 C(10)=3*10+60=90 C(15)=3*15+60=105 C(20)=3*20+60=120 b)Esboçar o gráfico da função. c)Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0? Mesmo não sendo produzido nenhum produto o custo é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 10/4/2014 -
Matematica gráfico de função
Seguinte • Matemática • Ensino superior • 61 pontos • há 1 semanas Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de umdeterminado insumo descrito por C(q) 3q 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. b) Esboçar o gráfico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2014 -
Matematica gráfico de função
2 ETAPA 1 Esta atividade é importante para que vocês reforcem o conteúdo de funções de primeiro grau, por meio de exercícios de aplicação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (equipe) Ler os capítulos 1 e 2 do livro-texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 2 (equipe) Com base nos conteúdos revistos no passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
Matematica gráfico Overview
1) Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. F(x)= X’=0 X”=0 Relacionado ao gráfico C G(x)= -4x+4 X= X= x’= x’=2 x”= x”2 Relacionado ao gráfico B H(x) X= X= X=0 Relacionado ao gráfico D I(x)= X= X= X=x X’=2 X”=2 Relacionado ao gráfico A 2) Construa o gráfico das funções polinomiais de 2° grau: a) x= x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2013 -
Matematica História
matemática aplicada é um ramo da matemática que trata da aplicação do conhecimento matemático a outros domínios. Tais aplicações incluem cálculo numérico, matemática voltada a engenharia, programação linear, otimização, modelagem contínua, biomatemática e bioinformática, teoria da informação, teoria dos jogos, probabilidade e estatística, matemática financeira, criptografia, combinatória e até mesmo geometria finita até certo ponto, teoria de grafos como aplicada em análise de redes, e grande parte do que se chama ciência da computação. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2014 -
Matemática I
1 - Durante a produção semanal de uma fábrica de roupas, produziu-se 85 peças de calça abaixo da meta. Na semana seguinte, a fábrica produz 135 peças de calça a mais do que a met5. Pensando na meta estipulada, o saldo de peças produzidas durante as duas semanas foi maior ou menor? Em quantas unidades? (m-85+m+135)/2=m+50 Maior em 50 2 - Um empresário do ramo de sacos plásticos investiu R$ 48.000,00 em sua empresa. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2013 -
Matematica igualdade
1. Introdução Consideremos as três igualdades abaixo: 1ª) 2 + 3 = 5 2ª) 2 + 1 = 5 3ª) 2 + x = 5 Dizemos que as duas primeiras igualdades são sentenças matemáticas fechadas, pois são definitivamente falsas ou definitivamente verdadeiras. No caso, a primeira é sempre verdadeira e a segunda é sempre falsa. Dizemos que a terceira igualdade é uma sentença matemática aberta, pois pode ser verdadeira ou falsa, dependendo do valor atribuído
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2014 -
Matematica II
Questões obrigatórias para o dossiê 1. No processo de desenvolvimento das diversas civilizações, foram criados os diferentes tipos de linguagem escrita; e, consequentemente, as formas de representar quantidades também se diversificaram. Responda a que se deve essa necessidade do homem desenvolver a matemática e o que podemos entender por Sistema Numérico, citando exemplo de sistemas que foram desenvolvidos por duas civilizações diferentes. 2. No fascículo dessa disciplina vimos um pouco do desenvolvimento de alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2014 -
MAtematica II
Limite de uma função: Na matemática, o limite tem o objetivo de determinar o comportamento de uma função à medida que ela se aproxima de alguns valores, sempre relacionando os pontos x e y. Utilizando a função y = x + 1, vamos determinar os valores de y à medida que x assume alguns valores. Veja: Note que à medida que x se aproxima de –2, o valor de y se aproxima de –1, isto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
MAtematica II
Limite de uma função: Na matemática, o limite tem o objetivo de determinar o comportamento de uma função à medida que ela se aproxima de alguns valores, sempre relacionando os pontos x e y. Utilizando a função y = x + 1, vamos determinar os valores de y à medida que x assume alguns valores. Veja: Note que à medida que x se aproxima de –2, o valor de y se aproxima de –1, isto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
Matematica III
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que são sólidos geométricos. R: sólidos geométricos são volumes que tem sua constituição por figuras geométricas e podem ser poliedros se tiverem a surpeficie plana e não os poliedros, se tiverem superfícies planas e curvas. São as formas com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2014