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236.964 Trabalhos sobre Outras. Documentos 38.791 - 38.820
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ATPS MATEMATICA APLICADA ETAPA 02
INTRODUÇÃO: Sendo um conjunto de pagamentos de valores distribuídos ao longo do tempo, correspondem períodos de valore distintos por quando a série de pagamentos se inicia e se torna um efeito depois do estabelecido. 2.0 DESENVOLVIMENTO: É a série que exibe o retorno do capital através de pagamentos iguais em intervalos de tempo constantes. É bem ilustrada nas situações de empréstimo ou aquisições de bens. Entende-se sequência uniforme de capitais como sendo o conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
ATPS MATEMATICA APLICADA ETAPA 1
ETAPA 1 Passo 1 Ler o Capítulo 2 – Função do 1º Grau do livro texto ou outras fontes de sua preferência, focando a leitura na caracterização da função do primeiro grau e em aplicações e fazer um resumo, com no máximo três laudas, como embasamento teórico para a realização dos demais passos dessa etapa. Resumo: Antes de qualquer coisa vamos definir o que seria uma Função do 1º Grau. Após lermos o capítulo 2,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 16/5/2013 -
Atps Matemática Aplicada Etapa 1
ESTUDO DAS FUNÇÕES DO PRIMEIRO GRAU: APLICAÇÕES AO CUSTO, RECEITA E LUCRO DE UMA EMPRESA. Na atividade operacional de uma empresa diversos fatores contribuem para a formação da receita proveniente do volume de vendas. Fatores como volume da produção e potencial de mercado não podem ser esquecidos na formação da receita: porem em pequenos intervalos, onde já foram consideradas as variáveis restritivas, e considerando-se o preço constante nesse intervalo de produção, o rendimento total da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2013 -
Atps Matematica Aplicada Etapa 1
Teoria da Função do 1° Grau Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais. O significado de função é intrínseco à matemática, permanecendo o mesmo para qualquer tipo de função, seja ela do 1° ou do 2° grau, ou uma função exponencial ou logarítmica. Portanto, a função é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS Matematica Aplicada Etapa 1
Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Conteúdo matemático: trata de função de primeiro grau, a qual expressa o valor monetário arrecadado com a venda de um determinado produto. Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 3/3/2014 -
ATPS Matematica Aplicada Etapa 1
A DERIVADA A derivada vai serquem vai nos dizer como a função principal vai se comportar quando se muda o valor do x. Por muito tempo os matemáticos ficaram sem entender como as funções se comportavam quando se mudava o x, porém Isaac Newton e Leibeniz descobriram a relação entre as derivadas e as taxas de variação das funções. A origem da derivada está nos problemas geométricos clássicos de tangência. Isaac Newton: Para elemovimento era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
Atps Matemática Aplicada Etapa 1
ETAPA 1 – Passo 1 (Aluno) : Ler o capítulo 2 – Função do 1º Grau do livro texto ou outras fontes de sua preferência, focando a leitura na caracterização da função do primeiro grau e em aplicações e fazer um resumo, com no máximo três laudas, como embasamento teórico para a realização dos demais passos dessa etapa. Importância das Funções O estudo das funções é importante, uma vez que elas podem ser aplicadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2014 -
Atps Matematica Aplicada Etapa 1
PASSO 1 O desenvolvimento das matrizes ocorreu a partir do século XIX, apesar de ter representações de números semelhantes as matrizes modernas desde a Era Cristã, com matemáticos como Artur Cayley, Augustin-Louis Cauchy e William Rowan Hamilton. O primeiro uso implícito da noção de matriz ocorreu quando Lagrange c. 1790 reduziu a caracterização dos máximos e mínimos, de uma função real de várias variáveis, ao estudo do sinal da forma quadrática associada à matriz das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2014 -
ATPS Matematica Aplicada Etapa 3 E 4
SUMARIO Introdução ........................................................................................................ 03 Etapa 3 – Passo 1 ............................................................................................ 04 Etapa 3 – Passo 2 ............................................................................................ 05 Etapa 3 – Passo 3 ............................................................................................ 06 Etapa 3 – Passo 4 ............................................................................................ 06 Etapa 4 – Passo 1 ............................................................................................ 07 Etapa 4 – Passo 2 ............................................................................................ 08 Etapa 4 – Passo 3 ............................................................................................ 09 Etapa 4 – Passo 4 ............................................................................................ 09 Considerações Finais ...................................................................................... 10 Referencias Bibliográficas ............................................................................... 11 Introdução A derivada é utilizada para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.004 Palavras / 9 PáginasData: 1/6/2014 -
ATPS Matematica Aplicada Incompleto
Função de 1º Grau Uma função de 1° grau é aquela onde as variáveis são de potencia um, ou seja, não tem números elevados a dois, três entre outros. • Definição função do 1º grau, é dada por uma lei da forma y = f(x) = mx + b, onde m e b são números reais dados e m 0. Na função y = f(x) = mx + b, o número m é chamado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Atps Matematica Aplicada TGPI
FACULDADES ANHANGUERA – UNIDADE PIRITUBA Administração 3º semestre MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) – ETAPA 2 São Paulo 2014 FACULDADES ANHANGUERA – UNIDADE PIRITUBA Administração 3º semestre Matemática Aplicada Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Atividades Prática Supervisionada (ATPS), apresentada como requisito para aprovação do 3º semestre do curso de administração, da Faculdade Anhanguera. Professor (a): São Paulo, 02 de Junho de 2014. Etapa 2 O grêmio de funcionários de sua filial há algum tempo requereu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 13/11/2014 -
ATPS Matematica Aplicada.
Administração de Empresas Professora Tutora à distância: Jeanne Dobgenski Professora Tutora Presencial: Angélica Martins Disciplina: Matemática aplicada. Pólo: Rio Verde, Goiás- 3º Semestre. ATPS MATEMÁTICA APLICADA Lázaro Pereira Souza RA: 8139754881 João Lucas Rodrigues Jr RA: 446417. Ivonaldo de Aguiar Mouta RA: 814274743. Valdelir Alves Morais RA: 8305763958. RIO VERDE - GO 2014 Introdução Se perguntarmos por que esta disciplina; a matemática está incluída na administração? É muito interessante fazermos uma análise deste fato, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.767 Palavras / 16 PáginasData: 15/5/2014 -
ATPS Matematica Aplicada.
de Empres Administração as Professora Tutora à distância: Jeanne Dobgenski Professora Tutora Presencial: Angélica Martins Disciplina: Matemática aplicada. Pólo: Rio Verde, Goiás- 3º Semestre. ATPS MATEMÁTICA APLICADA Lázaro Pereira Souza RA: 8139754881 João Lucas Rodrigues Jr RA: 446417. Ivonaldo de Aguiar Mouta RA: 814274743. Valdelir Alves Morais RA: 8305763958. RIO VERDE - GO 2014 Introdução Se perguntarmos por que esta disciplina; a matemática está incluída na administração? É muito interessante fazermos uma análise deste fato,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.768 Palavras / 16 PáginasData: 19/5/2014 -
ATPS MATEMATICA APLICADO
Introdução Este trabalho consiste em usarmos a matemática nas mais diversas situações, fazendo uma investigação minuciosa dos fatos que envolvem a história matemática, vemos a importância do trabalho árduo que foi durante anos desenvolvido por matemáticos da antiguidade, em meio a muitas incertezas de pensamentos e mediante recursos que possivelmente eram os mais escassos possíveis e que hoje nos facilitam a vida. A elaboração deste trabalho permitirá a nós estudantes adquirirmos um pouco mais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
ATPS MATEMÁTICA CARACTERÍSTICAS
Sumário 1. INTRODUÇÃO 5 2. FUNÇÃO DO 1° GRAU 6 3. FUNÇÃO DO 2° GRAU 7 4. FUNÇÕES EXPONENCIAIS 8 5. CONCEITO DE DERIVADAS 9 6. BIBLIOGRAFIA 11 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 1. INTRODUÇÃO Esta ATPS aborda os temas: Função do 1 grau, Função dos 2 graus, Função exponencial e Derivada. Funções descrevem relações matemáticas especiais entre dois objetos, x e y=f(x). O objeto x é chamado o argumento ou domínio da função f e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2013 -
Atps Matematica Completa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia Gestão em Recursos Humanos Disciplina: MATEMÁTICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO DA ATIVIDADE: CONCEITOS MATEMÁTICOS E SUAS APLICAÇÕES Paraty/RJ – 2013 DESAFIO: Relatórios sobre a utilização do estudo para compreensão de conceitos matemáticos e suas aplicações diretas TÍTULO DA ATIVIDADE: CONCEITOS MATEMÁTICOS E SUAS APLICAÇÕES Trabalho apresentado à disciplina de Matemática, ministrada pela Prof.ª. Maria Luiza Mendonça - Tutora Presencial do curso Superior de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.669 Palavras / 23 PáginasData: 18/11/2013 -
ATPS Matemática e Processos Gerenciais
Imagem relacionada UNIVERSIDADE ANHANGUERA – POLO PORTO ALEGRE CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PROCESSO GERENCIAL E MATEMÁTICA 1º BIMESTRE ARION RIBEIRO EBERHARDT RA 1208395831 PLANO DE AÇÃO EM INSTITUIÇÃO DESAFIO PROFISSIONAL PORTO ALEGRE-RS 2015 ARION RIBEIRO EBERHARDT PLANO DE AÇÃO EM INSTITUIÇÃO- DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado á universidade Anhanguera, como requisito para o 1º bimestre das cadeiras de processos gerenciais e matemática. Tutora EaD: Rosimeri Bitencourt de Souza Porto Alegre – RS 2015 SUMÁRIO 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2015 -
Atps Matematica Etap 3
INTRODUÇÃO Está etapa da atividade supervisiona vem se tratar de reconhecermos os tipos de sociedade existente dentro da formação de uma empresa. E quais o procedimento que devemos realizar para elaborar um contrato social de uma empresa antes de registrarmos ela como uma empresa. Passo 1 e 2: Apostar conhecermos os tipo de sociedades existente nos artigos lido anteriormente no passo 1 e discutidos no passo 2 iremos trabalhar com a sociedade limitada. Passo3: Contrato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2014 -
ATPS Matematica Etapa 01
SUMÁRIO 1.0 - Introdução -------------------------------------------------------------------------------------- 4 2.0 – Noções de juros simples ------------------------------------------------------------------- 5 3.0 – Noções de juros compostos ------------------------------------------------------------------ 6 4.0 – Cálculos utilizados para realização desta etapa ------------------------------------------ 9 5.0 – Conclusão ------------------------------------------------------------------------------------- 10 6.0 – Bibliografia ----------------------------------------------------------------------------------- 11 1.0 – Introdução Neste trabalho mostraremos os conceitos utilizados nos regimes de capitalização juros simples e compostos. Mostraremos também a resolução com HP-12C. Resolvendo um desafio onde mostrará um casal se casando e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
ATps Matematica Etapa 1
Etapa 1. Escola Reforço Escolar. O proprietário da escola “Reforço Escolar” foi convencido pela Diretora Pedagógica que precisa expandir a escola, não somente atendendo mais alunos, mas também seria necessário preparar novos professores. Para expandir a sua escola, o propietario procurou financiamento junto ao Banco Brasil SA onde apresentou o custo das despesas para a implantação da reestruturação da Escola “Reforço Escolar”. Planilha de gastos Custo para capacitação: R$ 40.000,00 para 20 professores. Custo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
ATPS Matemática Etapa 1
Passo 1 – Nossa equipe formada por 07 pessoas acaba de ingressar no corpo administrativo de uma filial da empresa AgroBentos Corporation, uma multinacional do setor de agronegócio e que está Presente em nossa cidade. Na gestão filial minha equipe deverá resolver algumas pendências deixadas pela equipe anterior e para isso basta responder corretamente cada uma das etapas deste dos desafios propostos abaixo. No inicio do nosso trabalho foram repassadas as seguintes informações referentes á
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS MATEMÁTICA ETAPA 1
ATPS: ETAPA 1 Passo 1 Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($) / saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2013 -
Atps Matemática Etapa 1
Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)∕ saca de 60 kg feitos em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Solução apresentada: 1620 ÷ 60 = 27 1620 toneladas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Atps Matematica Etapa 1
Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620t,distribuídas em sacas de 60 Kg,de grãos a serem vendidos no mercado de ações.Um levantamento na bolsa de valores do preço($) saca de 60 Kg feito em relação aos dias úteis,do mês em questão,está contido no gráfico abaixo: Passo 2 Definimos que as variáveis dependentes são os preços e as variáveis independentes são os dias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 1/12/2013 -
Atps Matematica Etapa 1
Etapa 1 Matemática Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)∕ saca de 60 kg feitos em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Solução apresentada: 1620 ÷ 60 = 27
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
ATPS MATEMATICA ETAPA 1
FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA ATPS: Etapa 2: Função do 1º grau Prof. Sérgio Neves Jennifer Andrade Cavalcante 1299101903 Jessica da Silva Corbini 9897539777 Letícia Pejon da Silva 1299100747 Maciele de Araújo Silva 9911154833 Nicole de Oliveira 9911156193 Wesley Vitorio Alves 8413997187 Limeira 2014 TEMA: Função do 1º grau. Essa atividade é importante para compreender o conceito de função de 1º grau e sua utilidade para resolver problemas teóricos e práticos. Para realizá- la ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
Atps Matematica Etapa 1 E 2
ETAPA 1 – Aula Tema: Conceito de função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta. Esta atividade é importante para que você e sua equipe demonstrem um conhecimento apurado sobre todos os itens relacionados a funções, analisando as condições descritas abaixo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 (Equipe) Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Matematica Etapa 1 E 2
Sumario 1. Etapa 1...................................................................5 1.1 Passo 1..................................................................5 1.2 Passo 2..................................................................6 1.3 Passo 3..................................................................6 2. Etapa 2....................................................................7 2.1 Passo 1..................................................................7 2.2 Passo 2..................................................................8 2.3 Passo 3..................................................................8 2.4 Passo 4..................................................................9 Introdução Nesta atividade a equipe pode desenvolver habilidade de conceito de Função, tipo de função: função crescente, decrescente, limitada e ilimitada. Já na etapa 2 podemos compreender o conceito de função de 1º grau e sua utilidade para resolver problemas teóricos e práticos. Desenvolvimento do trabalho 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2014 -
ATPS MATEMATICA ETAPA 1 E 2
Etapa 2 Caso A I – o aparelho de DVD/Blu-ray custou R$600,00; Valor Inicial da TV – 12x R$ 400,00 s/ juros no cartão de crédito = R$ 4.800,00 Valor do investimento de Roberto na caderneta de poupança no período de 12 meses - 350,00*12+120(juro) = R$ 4.320,00 Valor da TV após nova pesquisa passado o período de 12 meses = R$ 4.800,00 – 10% (R$ 480,00) para pagamento a vista = R$ 4.320,00 R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
ATPS MATEMATICA ETAPA 1E 2
C:\Users\Aluno\Desktop\anhanguera imagem.jpg FACULDADE ANHANGUERA CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MATEMÁTICA CUIABÁ/MT NOVEMBRO/2014 EDVANIA DE ARAUJO CAMPOS – RA 8484166272 EMILENE DE ARAUJO CAMPOS – RA 9902008312 MIRALDA DE SOUZA PARADA – RA 9902015446 RENATA DE SOUZA SILVA – RA 8409112598 TAMIRIS GUGELMIN – RA 8062800575 ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS ETAPA 3 E 4 Professora: Simone Fazion CUIABÁ/MT NOVEMBRO/2014 ETAPA 1 PASSO 1 Neste passo foi realizado apenas analise dos dados para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 PáginasData: 1/4/2015