Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 31.261 - 31.290
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SÍNTESE: PHILIPPE PERRENOUD E A TEORIA DAS COMPETÊNCIAS
INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE PEDAGOGIA ESPECÍFICA DISCIPLINA: NOVOS PARADIGMAS PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI DOCENTE: LEORNE AGUIAR DISCENTE: CELESTE CRISTINA DE ANDRADE DELFINO SÍNTESE: PHILIPPE PERRENOUD E A TEORIA DAS COMPETÊNCIAS REDENÇÃO – CE MAIO DE 2013. SÍNTESE: PHILIPPE PERRENOUD E A TEORIA DAS COMPETÊNCIAS O referido texto fala de parte da vida de Philippe Perrenoud que a partir dos seus trabalhos desenvolvidos sobre as competências dos educandos, tornou-se uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2017 -
SÍNTESE: QUEM MANDA NA EDUCAÇÃO DA CIDADE?
SÍNTESE: QUEM MANDA NA EDUCAÇÃO DA CIDADE? Primeiro o texto nos mostra o que é a municipalização, afirmando que pode-se esse entender como a transferência de responsabilidades de encargos educacionais para o município. Deste modo tivemos a primeira municipalização em 1772, quando Marquês de Pombal era o primeiro ministro de Portugal, e fundou as Aulas Régias, sob a responsabilidade financeira das Câmaras Municipais e da Colônia. Estas aulas eram ministradas nas casas dos professores ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2016 -
Sistema consonaltal
Sistema Consonantal. Em fonética, consoante é qualquer fonema (unidade minima sonora) caracterizado por alguma obstrução ou constrição em um ou mais pontos do tracto vocal. As consoantes não podem aparecer sozinhas numa sílaba, pois devem estar acompanhadas de pelo menos uma vogal, no entanto, esta característica não é valida para todos os sons classificados como consoantes. As consoantes podem ser pré vocalicas isso ocorre quando há uma desobstrução da passagem de ar ao ser pronunciada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
SISTEMA DE COTAS POR CORNAS UNIVERSIDADES PUBLICAS BRASILEIRAS: UM CHANCE PARA AQUELES QUE FORAM PREJUDICADOS
SISTEMA DE COTAS POR CORNAS UNIVERSIDADES PUBLICAS BRASILEIRAS: UM CHANCE PARA AQUELES QUE FORAM PREJUDICADOS[1] Adélcia Paula Mendes Soares Gomes[2] Kamilla Cristhian da Silva Mota[3] Samuel Rosa da Silva[4] Ricardo de Faria Pinto Filho (Orientador)[5] RESUMO A Lei de Cotas nº 12.711/12 conhecida como lei de cotas que garante a reservas de vagas em Universidades Públicas para determinados grupos, que outrora foram prejudicados por fatores físicos e/ou valores monetários. Dessa maneira a presente pesquisa tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.275 Palavras / 26 PáginasData: 19/11/2020 -
SISTEMA DE ENSINO A DISTANCIA CONECTADO PEDAGOGIA
SISTEMA DE ENSINO A DISTANCIA CONECTADO PEDAGOGIA BRUNA DE FATIMA BELINELI SENTA QUE LA VEM A HISTÓRIA Lavras 2015 BRUNA DE FATIMA BELINELI SENTA QUE LA VEM A HISTÓRIA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Alfabetização e letramento, Ensino da natureza e Sociedade na Educação Infantil, Ensino de Matematica na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminario Interdisciplinar V. Prof. Janaína Vilares Lavras 2015 INTRODUÇÃO Vamos aqui abordar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2015 -
SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE UNOPAR SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Sinop-MT 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 6 5 PROBLEMATIZAÇÃO 7 6 REFERENCIAL TEÓRICO 8 7 METODOLOGIA 14 8 CRONOGRAMA 16 9 RECURSOS 17 10 AVALIAÇÃO 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS 19 INTRODUÇÃO O tae-kwon-do é uma arte marcial coreana, que tem como princípios a cortesia, integridade, perseverança, autocontrole
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.875 Palavras / 20 PáginasData: 22/6/2021 -
SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP EDUCACIONAL SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade CAXIAS-MA 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 TEMA 4 JUSTIFICATIVA 5 PARTICIPANTES 6 OBJETIVOS 6 PROBLEMATIZAÇÃO 7 REFERENCIAL TEÓRICO 8 MÉTODOLOGIA 14 CRONOGRAMA 15 RECURSOS 16 AVALIAÇÃO 16 CONCLUSÃO 17 REFERÊNCIAS 18 INTRODUÇÃO Atualmente, a educação tem passado por transformações e reformas em seus planos e programas, sendo mais exigente o ingresso na nova sociedade do conhecimento e onde a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.512 Palavras / 15 PáginasData: 14/10/2021 -
Sistema de ensino no Вrasil: O Brasil tem ou não um sistema único de ensino
SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL: O Brasil tem ou não um sistema único de ensino? PROF. Me. DJALMA SILVEIRA TUCURUÍ - PA 2013 RESUMO A Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394 foi promulgada em 20 de dezembro de 1996. Desde então, ela vem abrangendo os mais diversos tipos de educação: educação infantil (de 0 a 6 anos); ensino fundamental (de 6 a 14 anos); ensino médio (de 14 a 16 anos). Além de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.562 Palavras / 27 PáginasData: 19/3/2014 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇA O BOTICARIO Maravilha 2013 O BOTICÁRIO Trabalho apresentado ao Curso [ administraçao] da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ADMINISTRAÇAO]. Prof. Cidade Ano de entrega Maravilha 2012 Introduçao Nesse trabalho irei apresentar sobre marketing e seus conceitos, dentre vários assuntos podemos citar o CIM- Comunicação integrada de marketing que é uma expansão do elemento de promoção do mix de marketing. Também podemos citar os quatro pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2013 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ESCOLA E SOCIEDADE Sete Lagoas 2014 participantes:marilda luciene costa de oliveira,FABIANE ABREU FRANÇA,TEREZA RAFAELA AVELINO GONÇALVES ESCOLA E SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de,Psicologia da Educação:desenvolvimento e aprendizagem.Educação,Sociedade e Práxis Educativa.Políticas Publicas na Educação Básica.Teoria e Práticas do currículo.Prática Pedagogica interdisciplinar:Escola e Sociedade.Seminário Interdisciplinar ll. Profs.Wilson Sanches,Edilaine Vagula,Marlizete Stainle,Raquel Lemos,Cyntia Simioni,Vilse Vidotte,Rosely Montagnini,Fabiane Musardo,Okaçana Battini,Sandra Reis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2015 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ESCOLA E SOCIEDADE Sete Lagoas 2014 ESCOLA E SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de,Psicologia da Educação:desenvolvimento e aprendizagem.Educação,Sociedade e Práxis Educativa.Políticas Publicas na Educação Básica.Teoria e Práticas do currículo.Prática Pedagogica interdisciplinar:Escola e Sociedade.Seminário Interdisciplinar ll. Profs.Wilson Sanches,Edilaine Vagula,Marlizete Stainle,Raquel Lemos,Cyntia Simioni,Vilse Vidotte,Rosely Montagnini,Fabiane Musardo,Okaçana Battini,Sandra Reis e Fábio Luis da Silva. Sete Lagoas 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.....................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2015 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos inclusão escolar Cacoal 2015 nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos inclusão escolar Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnico-raciais; Seminário III Prof. Andressa Cacoal 2015 Entendemos por inclusão o ato de incluir. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2015 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia- 2º semestre glaucia nunes de souza O pedagogo nos espaços educativos São José dos Pinhais 2014 glaucia nunes de souza O pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Comunicação e Linguagem; Metodologia Cientifica; Seminários II. Prof. Vilze Vidotte Costa;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2015 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos webquest Cacoal 2015 nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos webquest Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina curriculo escolar e as tecnologias em educaçao.politicas publicas na educaçao basica,fundamentos da gestao educacional e seminario III Prof. Andressa Cacoal 2015 Webquest O estatuto da criança e do adolescente. Introdução Nesta Webquest, abordaremos a atuação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2015 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia claudia nunes oliveira MEMORIAL DE FORMAÇÃO RIO VERDE 2015 claudia nunes oliveira MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Semestre: 6º Professores: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Mari Clair Moro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.447 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2015 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ________________ SUMÁRIO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Esta produção textual tem por objetivo apresentar o processo de transmissão da educação antiguidade com o surgimento do humanismo que começa a valorizar individualismo (usar o eu) e um ponto de vista prático. Refletir e analisar as relações que se estabelecem entre educação e trabalho dentro das perspectivas do papel do professor, em um contexto que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2015 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia jéssica rosa Produção textual aprender e ensinar Cacequi 2015 jéssica rosa produção textual aprender e ensinar Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Psicologia da Educação; Educação, Sociedade e Práxis Educativa; Políticas Publicas na Educação Básica; Teorias e Práticas do Currículo; Prática Pedagógica Interdisciplinar: escola e sociedade; Seminário Interdisciplinar II. Orientador: Prof. Claudinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2016 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia MaRCIA PRUeNCIO DAIANA KARINA NARDI MICHELON SAMARA CHAGAS DE BORTOLI ORLANDI RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA Xaxim 2015 MaRCIA PRUeNCIO DAIANA KARINA NARDI MICHELON SAMARA CHAGAS DE BORTOLI ORLANDI RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação infantil, Ensino de natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 22/8/2016 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em pedagogia cauana tuchtenhagen schroeder daniele lilge da fonseca eliane da silva coutinho maiara alves da fonseca tanira fonseca da fonseca tatiane strada tatiele carmem filipini bubolz PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Canguçu 2016 cauana tuchtenhagen schroeder daniele lilge da fonseca eliane da silva coutinho maiara alves da fonseca tanira fonseca da fonseca tatiane strada tatiele carmem filipini bubolz PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho de Pedagogia, apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 PáginasData: 17/2/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia atividade de produção textual em grupo Campos dos Goytacazes 2016 amArilande de jesus gonçalves barbosa debora peixoto de souza nice pires nilceia da conceição nogueira de jesus azevedo INGRID FERNANDES SALES NEVES atividade de produção textual em grupo Trabalho apresentado ao Cursode Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: psicologia da educação: desenvolvimento e aprendizagem; educação, sociedade praxis educativa; politicas publicas na educação básica; teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ESCOLA: A educação da atualidade. Breves 2015 ESCOLA: A educação da atualidade. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a obtenção de média do 2º semestre do curso de Pedagogia, na modalidade 100% online Disciplinas: Psicologia da Educação: desenvolvimento e aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e práticas do currículo. Prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.323 Palavras / 10 PáginasData: 4/8/2017 -
Sistema de Ensino Presencial Conectado
PEDAGOGIA Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia evângela ribeiro barbosa aprender brincando: Ludicidade na educação infantil aprender brincando: Ludicidade na educação infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof.ª. Natalia Gomes dos Santos Rio Branco - Ac 2018 BARBOSA, Evângela Ribeiro. APRENDER BRINCANDO: LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.904 Palavras / 24 PáginasData: 18/11/2018 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIEGO MIKAEL VIEIRA ROCHA GILDEON DA COSTA CARVALHO JEAN DA ROCHA SANTOS LUZIA DA SILVA LOPES WESKLEY SILVA desafios profissionais na educação física no trabalho com esportes adaptados TERESINA 20/10/2018 DIEGO MIKAEL VIEIRA ROCHA GILDEON DA COSTA CARVALHO JEAN DA ROCHA SANTOS LUZIA DA SILVA LOPES WESKLEY SILVA desafios profissionais na educação física no trabalho com esportes adaptados Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 PáginasData: 20/3/2019 -
Sistema de Ensino Presencial Conectado
PEDAGOGIA Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia Nome do aluno equoterapia tratamento terapêutico: O trote que trata equoterapia tratamento terapêutico: O trote que trata Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador Prof.ª. Tutor eletrônico: Tutor em sala: Canoas 2018 . Equoterapia tratamento terapêutico: o trote que trata.2018. 37 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Humanas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.054 Palavras / 45 PáginasData: 21/4/2019 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Matemática Educação Inclusiva Educação Inclusiva Trabalho apresentado ao Curso de matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas, Educação a Distância; Sociedade, Educação e Cultura; Língua Brasileira de Sinais - Libras; Educação Inclusiva; Seminário da Prática Prof. Luiz Flavio 1. Introdução A educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 9/8/2019 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Descrição: KROT0003 PEDAGOGIA MARIA DE FÁTIMA DIAS MACEDO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Araponga 2018 MARIA DE FÁTIMA DIAS MACEDO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor eletrônico: Isabel Cristina Alves
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.193 Palavras / 21 PáginasData: 21/10/2019 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ERLA SERPA alves DE SOUZA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Brasília-DF 2019 ERLA SERPA ALVES DE SOUZA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas Ensino de Matemática Ensino de Língua Portuguesa Ensino de História e Geografia Ensino de Educação Física Escolar e Psicomotricidade Seminário Interdisciplinar: Tópicos Especiais I Estágio Curricular Obrigatório II – anos iniciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.965 Palavras / 12 PáginasData: 27/10/2019 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ENFERMAGEM DO TRABALHO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ENFERMAGEM DO TRABALHO FRANCINI REIS IZAC CORDEIRO TRABALHO INTERDISCIPLINAR PRODUÇÃO TEXTUAL Rosário do Ivaí 2018 TEMA:Aspectos Conceituais e Estratégias para uma Atenção Diferenciada à Saúde dos Trabalhadores nos Serviços de Saúde INTRODUÇÃO O objetivo primordial de se instituir sistemasde vigilância epidemiológica em Saúde Pública égarantir o correto monitoramento das doenças.Vigilância epidemiológica pode ser definida comoum sistema contínuo de coleta sistemática, análisee disseminação dos dados. Desta maneira morbidadee mortalidade podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.372 Palavras / 14 PáginasData: 12/3/2020 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRICILA JUSTINA DE SOUZA parque central josé rossi adami CAÇADOR 2013 PRICILA JUSTINA DE SOUZA parque central josé rossi adami Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade,Seminário V 5° Semestre Professoras: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2015 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CRISTINA PIRES REIS ELIS CÂMARA JULIANA PINTO MARIA CRISTINA LOUREIRO TEIXEIRA MARISIA ANTONIA MACHADO TRABALHO EM GRUPO O USO DAS REDES SOCIAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Nova Lima 2014 CRISTINA PIRES REIS ELIS CÂMARA JULIANA PINTO MARIA CRISTINA LOUREIRO TEIXEIRA MARISIA ANTONIA MACHADO O USO DAS REDES SOCIAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015