Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.961 - 30.990
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Rupturas Urgente na Educação
Rupturas urgentes em educação Demo nos fala dos conceitos de Christensen sobre as diferenças entre dois tipos de inovações, a sustentadora e a disruptiva. As empresas sempre buscam por melhores resultados buscando aumentar cada vez mais seus lucros usando a inovação sustentadora, pois esta se baseia na vontade do cliente, procurando sempre agrada-lo. Enquanto a inovação disruptiva deixa muitas empresas em dúvida quanto ao seu resultado , pois usam mudanças em produtos ou na forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019 -
Russeau Resenha História
Desenvolvimento Rousseau nasceu na Suiça em Genera (1712-1778), foi um filósofo teórico político, escritor e compositor autodidata, também foi um dos principais filósofos do iluminismo e um percursor do romantismo. Vamos falar sobre sua obra Emílio ou Da Educação, é um livro que tem uma filosofia de educação com conceitos do modo abstrato do homem em geral, em si a natureza do homem. Tem uma critica muito forte sobre a educação tradicional, porque para Rousseau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2019 -
RUTE CRISTINA UBEDA O MENINO, O VENTO E A PIPA
RUTE CRISTINA UBEDA O MENINO, O VENTO E A PIPA Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Atualidades em Educação e Diversidades. SÃO PAULO – SP. 2019 Na vida precisamos ter coragem e determinação para não desanimarmos com os obstáculos que enfrentamos a cada dia. Foi exatamente isso que pude aprender com a leitura desse texto tão produtivo O menino, o vento e a pipa. As vezes uma decisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2019 -
S principais aspectos estudados das políticas educacionais brasileiras - pne
Tema: Os principais aspectos estudados das políticas educacionais brasileiras INTRODUÇÃO Vivemos em sociedade, estando assim, expostos às mais políticas educacionais brasileiras. A pesquisa compreende a análise sobre os Planos Nacionais de Educação e a legislação de embasamento a políticas educacionais, que deve ser realizada de modo crítico e reflexivo. Portanto, é relevante que na escola se dissemine cada vez mais a pratica de seu uso correto, gerando assim um maior entendimento na troca de informações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2015 -
Saber Desejar e Desejar Saber
1. Explique o que, para o autor, é “saber desejar”. Segundo o autor, o saber desejar tem sua origem nos desejos inconscientes resultantes de experiências vividas pelo bebê em suas relações primitivas com a figura materna: sendo frágil e vivendo uma série de necessidades, a criança é, no início da vida, totalmente dependente de quem dela cuida. Este adulto amoroso e provedor – geralmente a mãe – nem sempre está disponível para o bebê que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 29/8/2016 -
Saberes a Palavra da Formação
A palavra saberes O conhecimento é uma construção individual, mediada pelo social. Ela é resultado de uma interação social, via linguagem e imersão em determinado contexto cultural, com o objetivo da inserção do sujeito em seu meio. Esta inserção ocorre através de uma atividade intersubjetiva, na qual um conjunto de informações é discutido, originando um conhecimento construído pelo sujeito transcendental constituído por aquele grupo. A este conhecimento chamamos saberes. Este nos leva a afirmar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2019 -
Saberes da docência e a reflexão sobre a prática pedagógica
Saberes da docência e a reflexão sobre a prática pedagógica O conhecimento humano é essencialmente uma construção continua. De acordo com os pensamentos construtivos, os alunos aprendem o conhecimento no seu dia a dia, não pense que em apenas um dia os alunos já aprenderam tudo. A escola tem papel fundamental, pois deve propiciar ao aluno formação intelectual. O professor sempre o transmissor desse processo. A ideia construtiva revela que a inteligência humana se constrói
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2015 -
Saberes do Freire
ANEXO I – FICHA PERFIL DO ENTREVISTADO. 1- Nome do grupo entrevistador:________________________________________________________ 2- Componentes do grupo entrevistador: ________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PERFIL DO ENTREVISTADO 1- Sexo: ( ) Masculino (x ) Feminino 2- Faixa etária: ( ) 20 a 30 anos ( ) 30 a 40 anos (x ) 40 a 50 anos ( ) > 50 anos 3- Formação superior: (x ) Licenciatura Plena ( ) Licenciatura Curta ( ) Bacharelado 7 4- Área de Formação:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2016 -
Saberes Necessários à Prática Educativa
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa Paulo Freire PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa 25ª Edição PAZ E TERRA Coleção Leitura ©Ana Maria A. Freire Produção gráfica: Kátia Halbe Capa: Isabel Carballo Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Freire, Paulo Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa / Paulo Freire. – São Paulo: Paz e Terra, 1996. – (Coleção Leitura) ISBN 85- 219-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 36.661 Palavras / 147 PáginasData: 26/8/2019 -
SABERES, TEMPO E APRENDIZAGEM DO TRABALHO NO MAGISTÉRIO
SABERES, TEMPO E APRENDIZAGEM DO TRABALHO NO MAGISTÉRIO. O objetivo deste texto é mostrar as relações entre tempo, trabalho e aprendizagem dos saberes Profissionais professores de profissão que atuam no ensino primário e secundário, isto é, dos saberes mobilizados e empregados na prática cotidiana. O mesmo é dividido em três partes: - Relações para compreender a natureza dos saberes profissionais; saberes que servem como base para o ensino, teoria. - Relações sobre os sobre é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2017 -
SALA AMBIENTE: UM MEIO DE INIBIR A DEPREDAÇÃO DO PATRIMONIO ESCOLAR.
FACULDADE ASSOCIADA BRASIL ANA CAROLINA DE HOLANDA SALA AMBIENTE: UM MEIO DE INIBIR A DEPREDAÇÃO DO PATRIMONIO ESCOLAR. SÃO PAULO 2015 ANA CAROLINA DE HOLANDA SALA AMBIENTE; UM MEIO DE INIBIR A DEPREDAÇÃO DO PATRIMÔNIO ESCOLAR. Trabalho de Conclusão de Curso apresentando à Faculdade Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Pós Graduação em Gestão Escolar, sob orientação da Profª Ms. Etienne Fantini de Almeida. SÃO PAULO 2015 TERMO DE APROVAÇÃO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.363 Palavras / 26 PáginasData: 12/4/2016 -
SALA DE AULA: RELAÇÕES DE PODER E AUTORIDADE
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CBH/UEMG CURSO DE PEDAGOGIA – VII E - NOITE GRACIENE PEREIRA DE OLIVEIRA RESENHA DO TEXTO: INVENÇÃO DA SALA DE AULA SALA DE AULA: RELAÇÕES DE PODER E AUTORIDADE A maneira como é organizada a sala de aula e a disposição das cadeiras representam formas de governo dos corpos e das almas, há sempre uma ideologia por trás de tais práticas, visto que o poder e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2017 -
Sala do Educador Metas e rotinas de trabalho
Escola Municipal Professora Sônia Maria Faleiro TDI : Marciquele de Souza Pinto Metas e rotinas de trabalho Alta floresta MT 31 de novembro de 2016 Atividade1: Metas e rotinas de trabalho As metas e rotinas são duas ferramentas para a organização e gerenciamento do trabalho, através delas é possível direcionar com mais precisam esforços, focar em prioridades, identificar falhas, melhorar o desempenho tanto individual como coletivo. Para que a a instituição tenha uma boa administração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2017 -
SALA MULTIFUNCIONAL LEVANTAMENTO SITUACIONAL DA ESCOLA INCLUSIVA
LEVANTAMENTO SITUACIONAL DA ESCOLA INCLUSIVA I - DADOS DE INDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: 1. ESCOLA ESTADUAL: Dr. Ulysses Guimarães Cód. INEP: 14000902 1. ENDEREÇO: Rua: Jerusalém Nº 833 BAIRRO: Dr. Silvio Botelho CEP: 69315-020 1. E-mail eeulyssesguimaraes@educaçao.rr.gov.br TELEFONE: (95) 99150 83-58 1. TURNO DE FUNCIONAMENTO MATUTINO ( X ) VESPERTINO ( X ) ( ) NOTURNO 1. EQUIPE GESTORA 1. GESTOR (A) Raimunda Célia Teixeira Santana TELEFONE: (95) 99122 62-33 1. ADMINISTRADOR (A) 2. Edna Lúcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2016 -
SALA TEMÁTICA: ARMAS QUÍMICAS E DIREITOS HUMANOS, UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR
SALA TEMÁTICA: ARMAS QUÍMICAS E DIREITOS HUMANOS, UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR. Paulina A. da Silva¹(FM) Sabrina M. de S. Lopes² (PG) 1 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN (IFRN). *pchemistryteaching@gmail.com ²Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN(IFRN) sabrinamsoutolopes@gmail.com Palavras-chave: Ensino de Química; Salas temáticas, Transdiciplinaridade. O presente trabalho tratará da execução de uma sala temática sobre armas químicas e direitos humanos . A sala temática foi organizada pelos alunos da Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 14/12/2021 -
SAMEANDO SORRISO
IDENTIFICAÇÃO ALUNOS Cristiane Amorim de Souza RA: 1299928902 Eduardo Ávila dos Santos RA: 6441189404 Elaine Ferreira da Silva RA: 1299937154 Kainã Martins RA: 6817445298 Maria Josenilda Gonçalves de Santana RA: 6248223880 Thais Cunha Gomes RA: 6617327303 Tatiana de Souza Ávila RA: 6679420056 Descrição do Local Apresentado Dia: 13/11/2015 Local: (FUNDAÇÃO BRADESCO) Descrição do Local: E.E.I.E.F “ EMBAIXADOR ASSIS CHATEAUBRIAND” Endereço: Cidade de Deus, s/n - Vila Yara, Osasco - SP, 06029-900 NOME DO PROJETO: “SEMEANDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2016 -
Samuel Gridley Howe
SAMUEL GRIDLEY HOWE Nascido em 10 de Novembro de 1801, em Boston, Massachusetts, EUA. Howe foi educado na escola Boston Latin, onde foi cruelmente tratado, de acordo com relato de sua filha Laura Howe. Assim que concluiu os estudos seu pai Joseph Neals Howe, o matriculou na Universidade de Brown, onde Howe gastou seus dias envolvido em brincadeiras e azaração, anos mais tarde disse a seus filhos que lamentava o acontecido, mas em meio há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2015 -
Saneamento Básico e Educação Escolar
http://cead.uniderp.br/wp-content/themes/interativautf8/img/logo.gif Curso: Pedagogia Disciplinas Norteadoras: Didática – Língua Brasileira de Sinais – Responsabilidade Social de Meio Ambiente. Nome: Adriana Barbosa Monteiro de Melo RA:0228615819 Tutora a Distância: Rejane Platero Polo Guarulhos Guarulhos/São Paulo SP - 2015 Introdução Saneamento Básico O saneamento básico tem como objetivo o controle e a manutenção de doenças nocivas a saúde da população. O saneamento básico como diz o nome é um direito básico constitucional dos brasileiros. Uma população que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2016 -
SARAU - POETAS BRASILEIROS E PORTUGUESES
POETAS BRASILEIROS E PORTUGUESES - MANÚ SANTOS - ( POETISA ) RECITOU O POEMA SAUDADES E VERSOS . ´- MARIO QUITANA - NASCEU EM ALEGRETE EM 30 DE JUNHO DE 1906, POETA TRADUTOR E JORNALISTA. - FLORBELA ESPANCA- NASCEU, 8 DE DEZEMBRO DE 1894 E MORREU EM 08 DE DEZEMBRO DE 1930. EM VILA VIÇOSA NO ALENTEJO. - JOEL POETINHA ( POETA ) - VINICIUS DE MORAES - CONSIDERADO UM DOS MAIS IMPORTANTE NOME
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.203 Palavras / 9 PáginasData: 9/10/2015 -
Saúde bucal do bebê
Como cuidar dos dentes do bebê Os bons cuidados bucais devem começar cedo. Mesmo antes dos dentes do bebê nascerem, existem alguns fatores que podem afetar sua futura aparência e saúde. Os dentes do bebê geralmente nascem por volta dos seis meses de idade, sendo assim, não utilizaremos a escovação e o uso do fio dental como meio de higienização bucal, pois, os bebês possuem necessidade de cuidados bucais especiais. Entre esses cuidados estão a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.599 Palavras / 11 PáginasData: 6/4/2016 -
Saude educacao
O que seria Educação na Saúde? As atividades elaboradas dentro da escola em relação a saúde estimulam a prevenção de doenças, a promoção da saúde e a participação da população e assuntos relacionados a saúde e qualidade de vida, através de ações educativas. Seu objetivo é contribuir com a melhora da situação da sociedade como um todo. Exemplo de um projeto que vem sendo sucesso nas escola é a saúde bucal em crianças que busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2015 -
Saude Humana
SAÚDE HUMANA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2016 nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: SAÚDE HUMANA – 80h UNIDADE 1 O CORPO HUMANO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais são os níveis de organização do corpo humano? Explique e exemplifique. Para entender o que acontece com o nosso corpo quando é ferido, esta doente ou submetido ao estresse elevado, primeiramente precisamos ter u
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.583 Palavras / 31 PáginasData: 19/8/2016 -
Saúde Mental No Trabalho: Projeto Saúde E Produtividade
PORTFÓLIO – I Nomes: Fabiane Costa das Chagas Usuário: BRFPMME4244450 Nome do professor: Kathilça de Souza Data: 05/04/2024 PORTFÓLIO I 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste portfolio é de relatar minhas experiências, pontos positivos, negativos e dificuldades que ocorrem durante o curso de mestrado em educação a distância. Inicio com um ponto de partida, onde descrevo sobre as razões de realizar este curso e minhas expectativas quanto ao curso e meu objetivo final. Em seguida, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.303 Palavras / 10 PáginasData: 18/6/2024 -
Saúde na escola
PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E SAÚDE Rosângela Lemos Joice Ap. de Camargo Gimenez RGM 13202286 UNICID - ANGLO Salto de Pirapora – 2015 O programa saúde na escola tem como objetivo contribuir para a formação integral dos estudantes, por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino. Existem diversas maneiras de trabalhar sobre a saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2015 -
SAÚDE OU EDUCAÇÃO: COMO EXPLICAR O COMPORTAMENTO DO POVO BRASILEIRO DIANTE DA PANDEMIA DO COVID-19?
"SAÚDE OU EDUCAÇÃO: COMO EXPLICAR O COMPORTAMENTO DO POVO BRASILEIRO DIANTE DA PANDEMIA DO COVID-19?" Maiane Rodrigues Corrêa Lobão¹ A história do povo brasileiro se baseia no objetivo do capitalismo, onde em cada período histórico, as atividades exercidas no passado ainda são pautadas nas concepções de saúde e educação em saúde, e norteadas pelo modelo assistencial implantado no serviço, para a manutenção da saúde dos trabalhadores. As pessoas começaram as cruzadas para europeizar costumes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.304 Palavras / 10 PáginasData: 17/9/2020 -
SCIENCE OR MAGIC? THE USE OF MODELS AND THEORIES IN DIDACTICS OF MATHEMATICS
SCIENCE OR MAGIC? THE USE OF MODELS AND THEORIES IN DIDACTICS OF MATHEMATICS Marianna Bosch, Yves Chevallard & Josep Gascón ABSTRACT The struggle to eliminate “magic mentality” has affected the development of all scientific disciplines. This process of “de-magification” has been sustained in the use of models created by every discipline. In this sense, any scientific approach in didactics of mathematics uses –more or less implicitly– a general model of mathematical activity and specific models
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.778 Palavras / 20 PáginasData: 4/7/2017 -
Sdckmd
Considere as seguintes características: I. Respiração pulmonar saculiforme. II. Fecundação interna. III. Membros locomotores. IV. Pele fina e úmida. V. Presença de ovo com casca calcária. . As principais características evolutivas que proporcionaram aos répteis vida mais independente do ambiente aquático e a conquista do ambiente terrestre são, apenas Considere as seguintes características: I. Respiração pulmonar saculiforme. II. Fecundação interna. III. Membros locomotores. IV. Pele fina e úmida. V. Presença de ovo com casca calcária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda
DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE SUZANO PROPOSTA DE TRABALHO PROFESSOR COORDENADOR 2017 “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Paulo Freire PROFESSORA: EUZELI PICCOLI DOS REIS SUMÁRIO: CURRICULO PROFISSIONAL ..........................03 PROBLEMATIZAÇÃO .......................................04 OBJETIVO GERAL .............................................05 METODOLOGIA DE TRABALHO ...................09 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................10 BIBLIOGRAFIA...................................................11 EUZELI PICCOLI DOS REIS TELEFONES: (11) 4678-4650 CELULAR: (11) 96672-5947 (oi) E-mail: sandroc.reis69@gmail.com ENDEREÇO: RUA PEDRO LEITE Nº 58, FERRAZ DE VASCONCELOS –SP CEP:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2018 -
SE A MORAL É UM COMPORTAMENTO HUMANO INSTITUÍDO COMO REGRA DE CONVÍVIO SOCIAL ENTÃO É CORRETO AFIRMAR ELA VARIA HISTORICAMENTE?
3-Se a moral é um comportamento humano instituído como regra de convívio social então é correto afirmar ela varia historicamente? Por quê ? Ela pode variar sim. Não será em todas as situações ela depende das condições e necessidades. A moral é o campo em que dominam os valores relacionados ao bem e ao mal, como aquilo que deve ser buscado ou de que se deve afastar. Podendo variar enormemente de sociedade para sociedade, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2016 -
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CAMOCIM DE SÃO FÉLIX FORMAÇÃO EM REDE
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CAMOCIM DE SÃO FÉLIX FORMAÇÃO EM REDE Camocim de São Félix 2020 Apresentação A FOROMAÇÃO EM REDE é um “espaço democrático aberto pelo Poder Público para que todos possam participar do desenvolvimento da Educação Nacional” (BRASIL, 2009). Voltada para a melhoria do desempenho das equipes educacionais das escolas, bem como da Secretaria de Educação, a formação terá o seguinte tema: aprendizagem, monitoramento e avaliação como norteadores do sucesso do processo educativo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2020