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Pedagogia

33.351 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.431 - 5.460

  • A Pesquisa de Campo

    A Pesquisa de Campo

    1. INTRODUÇÃO A Pesquisa de Campo referente a disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica I, ministrada pela a Professora Vicelma Maria foi realizada na Unidade Escolar Judith Alves Santana, que tem como diretora Joana Laudeci. A pesquisa foi realizada com o intuito de observar uma aula de Química no Ensino Médio. A aula a qual foi observada estava sendo ministrada pela a professora Sandra Karla, licenciada em Química pela a Universidade Estadual do Piauí. O assunto

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    Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/6/2015 Por: Alba Nunes
  • A Pesquisa de Campo

    A Pesquisa de Campo

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSORA: JOSÉLIA FARIAS RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO Francisco Állison Moraes dos Santos Gildênia Maria Silva de Almeida Naythalla Ângela Mendes Saraiva Richardson França Castro de Morais Teresina (PI), fevereiro de 2016 Francisco Állison Moraes dos Santos Gildênia Maria Silva de Almeida Naythalla Ângela Mendes Saraiva Richardson França Castro de Morais RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO Relatório

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    Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/6/2016 Por: naythalla
  • A PESQUISA DE CAMPO

    A PESQUISA DE CAMPO

    PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAPÁ C:\Users\Public\Pictures\Sample Pictures\unnamed.jpg C:\Users\Public\Pictures\Sample Pictures\unnamed.jpg C:\Users\Public\Pictures\Sample Pictures\unnamed.jpg SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RONDÔNIA ATIVIDADES EM CASA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RONDÔNIA DIRETORA: ELIQUILANDIA PROFESSOR (A): ___________________________________ ALUNO (A): _______________________________________ TURMA: 2º ANO DATA: 20 DE ABRIL DE 2020. Historia de Tiradentes Historia de Tiradentes 1- RESPONDA AS PERGUNTAS. 1. SOBRE QUEM AS CRIANÇAS ESTAVAM FALANDO? ( ) DOM PEDRO ( ) TIRADENTES ( ) CRISTOVÃO COLOMBO 2.

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    Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/11/2020 Por: edunegri
  • A PESQUISA DE CLIMA COMO RECURSO PARA MELHORAR AS RELAÇÕES DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES

    A PESQUISA DE CLIMA COMO RECURSO PARA MELHORAR AS RELAÇÕES DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES

    Resultado de imagem para facudade anhanguera CRISTIANE CASTELLARI FERNANDES A PESQUISA DE CLIMA COMO RECURSO PARA MELHORAR AS RELAÇÕES DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES. Campinas 2017 CRISTIANE CASTELLARI FERNANDES A PESQUISA DE CLIMA COMO RECURSO PARA MELHORAR AS RELAÇÕES DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES. Projeto apresentado ao Curso de Administração da Instituição Anhanguera. Orientadora: Ana Paula Vianna Ferreira de Oliveira. Campinas 2017 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 O Problema 4 2 OBJETIVOS 5 2.1 Objetivo Geral ou Primário 5

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    Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/10/2019 Por: Jubama
  • A Pesquisa e Análise de Práticas Pedagógicas na Escola Inclusiva

    A Pesquisa e Análise de Práticas Pedagógicas na Escola Inclusiva

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Educação Especial PROFESSOR TUTOR: Gabriela Maffei Moreira Malagolli PCC Educação Especial Pesquisa e Análise de Práticas Pedagógicas na Escola Inclusiva ALUNO AUTOR DA ATIVIDADE: Edimeia Resende da Silva 1-Introdução PCC História da Educação 1 DADE Prática como Componente Curricular (PC Este relatório tem a finalidade de apresentar a proposta de prática como Componente Curricular, realizado no Colégio do Carmo, situado na rua Dona Maria Helena Teieira 112, Bairro

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    Data: 11/3/2021 Por: Edi28
  • A PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA

    A PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA

    PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA TALIA ALVES PEREIRA-201907316779 GOIÂNIA – GOIÁS 2020 OBJETIVOS Relacionar conteúdos trabalhados ao longo da disciplina de Educação Especial com a rotina escolar e a prática pedagógica, refletindo sobre os desafios e as possibilidades do educador em atuar na construção de uma aula diversificada e adaptada as necessidades de seus alunos, considerando estratégias pedagógicas adotadas, as adaptações curriculares e os

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    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/6/2022 Por: talia_alves10
  • A Pesquisa e Extensão

    A Pesquisa e Extensão

    AVALIAÇÃO 1: (1ª ETAPA) - Identificação e levantamento de dados Disciplina: Pesquisa e Extensão Tecnológicas Professoras formadoras: Danielle Piontkovsky e Fernanda Zanetti Becalli Professor(a) mediador(a): Gilson Silva Costa Coordenador(a) local: João Kaio Cavalcante de Morais Turma: 493213.493213-RN Nome dos componentes do grupo: Ranice Maria Nascimento de Sá Vasconcelos Data:_22__/_05___/___2024____ Valor: 20 pontos QUESTÕES: 1. a) Indiquem o nome da instituição de ensino de educação profissional que pretende ou promoverá o evento de extensão. Após, escreva

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    Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/6/2024 Por: Ranice Nascimento
  • A Pesquisa e o Professor tem que estar Juntos

    A Pesquisa e o Professor tem que estar Juntos

    RESUMO Esse trabalho tem como objetivo apresentar, a importância da pesquisa na construção do conhecimento e na formação do professor. Palavras-chave: Pesquisa,Conhecimento,Professor. 1 INTRODUÇÃO Exercer a atividade pedagógica exige adquirir e repassar conhecimento de forma produtiva, a pesquisa que a partir do final do século XX, tornou-se uma necessidade importante para a formação do professor abrange inúmeros horizontes de expor sua criatividade, inovação e capacidade de elaborar e construir conhecimento por si próprio. A partir

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    Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/9/2015 Por: hilga
  • A PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO – PRÉ-PROJETO

    A PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO – PRÉ-PROJETO

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SA CURSO DE GRADUACAO EM PEDAGOGIA JENNIFHER MODESTO COUTINHO PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO PRÉ-PROJETO; RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA PRÉ-PROJETO Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da Universidade Estácio de Sá, Organizadora: Professor (a) MARIA TEIXEIRA AMARAL LOCAL 2021 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................1 2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................5 2.1 A VISITA NA ESCOLA....................................................................................5 3.1 SELEÇÃO DE FUNCIONÁRIO...................................................................... 6 4.1 FORMAÇÃO DO FUNCIONÁRIO.................................................................. 7 5. CONCLUSÃO................................................................................................9 REFERÊNCIAS.................................................................................................10 3 1 INTRODUÇÃO Conforme Cury (2007, p. 493) gestão é

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    Data: 18/6/2021 Por: 12411
  • A Pesquisa e Prática Pedagógica VII

    A Pesquisa e Prática Pedagógica VII

    http://www.uff.br/dalicenca/images/stories/logos/uff.jpg Universidade Federal Fluminense Faculdade de Educação – Curso: Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado: Estágio- Pesquisa e Prática Pedagógica VII Aluno: Martim Bercovyte Disciplina: Estágio- Pesquisa e Prática Pedagógica VII Professor: Antônio Carlos da C. Morgado Niterói 2018/2 Índice Remissivo: 1.Introdução..........................................................................................págs. 3-4 2. Desenvolvimento do Estágio..........................................................págs. 5 3. Comentário Crítico-Reflexivo................................................................pág.7 4. Conclusão.............................................................................................pág.8 5.Referências Bibliográficas...................................................................pág.9 6. Anexos...........................................................................................págs.10 Introdução 1. Quanto a Instituição Concedente: A participação observativa, foi realizada em uma escola universitária, o Colégio Universitário Geraldo

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    Tamanho do trabalho: 2.327 Palavras / 10 Páginas
    Data: 5/7/2019 Por: Martim Bercovyte
  • A Pesquisa é um instrumento valioso para os futuros profissionais

    A Pesquisa é um instrumento valioso para os futuros profissionais

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALANA PEREIRA FONSECA DE SOUZA RU: 1014972 BRUNA MARIA MATIAS CANDIDO MOREIRA MENDES RU: 1026561 ENY CAMPOS DA SILVA RU: 1038676 QUEILA GOMES DA SILVA RU: 1018856 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - A ESCOLA UTA - FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS IPATINGA 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ALANA PEREIRA FONSECA DE SOUZA RU: 1014972 BRUNA MARIA MATIAS CANDIDO MOREIRA MENDES RU: 1026561 ENY CAMPOS DA SILVA RU: 1038676 QUEILA GOMES DA SILVA RU: 1018856

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    Tamanho do trabalho: 2.856 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/6/2015 Por: AlanadeSouza
  • A Pesquisa Educacional

    A Pesquisa Educacional

    Inicialmente, percebe-se que a educação condiciona vários aspectos relevantes para o cotidiano que pode ser acadêmico ou condicionantes para a sociedade, assim inclui “N” métodos para realizar uma boa pesquisa acerca do assunto abordado pelo indivíduo. Com isso, relevando a importância da pesquisa educacional que potencializa a estrutura do texto, ainda mais reafirma a sua causa e ainda tornando mais relevante com um potencial muito impactante diante a sua apresentação do seu trabalho. Ainda entrega

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    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/12/2019 Por: Bruno Queiroz
  • A Pesquisa Educacional

    A Pesquisa Educacional

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA Centro De Ciências Sociais – Ccso Departamento De Educação I Pesquisa Educacional II Profₐ: Francy Sousa Rabelo Discente: Hayla Souza Bittencourt CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PESQUISA – O QUE DIZEM OS PROFESSORES? O presente trabalho tem como objetivo apresentar um resumo do artigo “Concepções e práticas de Pesquisa - o que dizem os professores?”, no texto a autora Isabel Maria Sabino de Farias inicia com uma citação da professora

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    Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/4/2022 Por: Hayla92
  • A Pesquisa Educacional (Projeto)

    A Pesquisa Educacional (Projeto)

    C:\Users\Marcos Baima\Desktop\BRASÃO UFC.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO- FACED PESQUISA EDUCACIONAL PROFESSOR: CLÁUDIO MARQUES PROJETO DE PESQUISA TÍTULO DO TRABALHO NAYARA DIMA LOPES- ROMILSON MOREIRA DA COSTA- THAYS LENNY MESQUITA BAIMA- FORTALEZA 2015 1 – Identificação 1.1- Tema: Qual estrutura oferecida para os docentes da educação infantil V da rede pública de Fortaleza, no exercício da profissão. 1.2- Delimitação: Um estudo referente ao suporte oferecido na prática educativa dos professores da Educação infantil

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    Tamanho do trabalho: 4.772 Palavras / 20 Páginas
    Data: 13/12/2015 Por: thaysbaima
  • A Pesquisa educacional no Brasil: Tendências e perspectivas

    A Pesquisa educacional no Brasil: Tendências e perspectivas

    Dalila Comandante de Andrade FERREIRA, Liliana Soares. A pesquisa educacional no Brasil: tendências e perspectivas. In: Contrapontos, vol. 9 nº 1 – pp. 43-54 – Itajaí, jan/abr 2009. Liliana Ferreira Soares é Doutora em Educação e Professora do Programa de Pós-graduação em Educação na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Rio Grande do Sul, Brasil. O Texto “A pesquisa Educacional no Brasil: Tendências e Perspectivas” apresenta em uma abordagem avaliativa as concepções de pesquisa em

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    Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2018 Por: bettoandrade
  • A Pesquisa em Educação

    A Pesquisa em Educação

    A pesquisa é de suma importância para a sociedade, pois, por meio dela é possível ampliar o conhecimento e o progresso humano. O material indicado para leitura ressalta que a pesquisa científica pode ser definida como o “procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos” (Gil, 1996, p. 19). A sociedade realiza diariamente questionamentos e consequentemente busca por respostas, sendo assim, dentro de uma sala de aula as

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    Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2020 Por: Farrapogc
  • A Pesquisa em Educação do Curso de Pós-graduação

    A Pesquisa em Educação do Curso de Pós-graduação

    UNIVERSIDADE DE UBERABA PESQUISA QUALITATIVA NOS ESTUDOS CIENTÍFICOS: CONTRIBUIÇÕES MAIS RELEVANTES Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa em Educação do Curso de Pós-graduação - Mestrado em Educação. Dr. José Carlos Souza Araújo Dr. Sávio Gonçalves dos Santos Dr. Thiago Reis dos Santos UBERABA 2023 PESQUISA QUALITATIVA NOS ESTUDOS CIENTÍFICOS: CONTRIBUIÇÕES MAIS RELEVANTES. Rosa Maria Reis Resumo Neste trabalho objetivou-se apresentar as contribuições mais relevantes da pesquisa qualitativa para a produção de trabalhos acadêmicos e/ou científicos,

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    Tamanho do trabalho: 2.273 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/3/2023 Por: marinezconsola
  • A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUAS RELEVÂNCIAS

    A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUAS RELEVÂNCIAS

    Nome: Aline Diganelo Ruiz Nome: Franciele Mendes Penedo A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUAS RELEVÂNCIAS Pesquisa e ciência são dois termos que possuem conceitos bem definidos e diferentes. Mesmo que um faça parte do outro. De acordo com Gatti (2002), a pesquisa busca uma resposta para uma determinada pergunta, ou seja, é o ato pelo qual procura-se obter conhecimento, é o início de qualquer ciência. Assim, ciência refere-se a produção do conhecimento, de forma racional,

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    Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/5/2018 Por: alineruiz
  • A pesquisa na formação docente

    A pesquisa na formação docente

    logo-uniasselvi-black A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE Bianca Moreira Pereira Lamb Enear Machado de Machado Gabriela Marta dos Santos Luana Cristine Gedtel Tutor Externo Ariel Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (1447) – Pedagogia 20/10/16 RESUMO A importância da pesquisa na construção do conhecimento e na formação do professor tem sido causa de debates e reflexões na busca constante de melhorar a forma de trabalhar as aprendizagens dos alunos de maneira ativa e

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    Tamanho do trabalho: 5.210 Palavras / 21 Páginas
    Data: 19/5/2017 Por: Enear
  • A PESQUISA QUALITATIVA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: EVOLUÇÃO E DESAFIOS

    A PESQUISA QUALITATIVA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: EVOLUÇÃO E DESAFIOS

    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA Docente: Prof.ª Dr. ª CÉLIA VIRGOLINO Discente: FRANCIELLE PADILHA DA SILVA FILGUEIRAS RESUMO “A PESQUISA QUALITATIVA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: EVOLUÇÃO E DESAFIOS” CHIZZOTTI, Antonio. A pesquisa qualitativa em ciências humanas e sociais: evolução e desafios. Revista Portuguesa de Educação, ano/vol. 16, nº. 002 Universidade do Minho. Braga, Portugal. 2003, pp.

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    Tamanho do trabalho: 1.685 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/8/2017 Por: JORGE LIMA JORGE LIMA
  • A pesquisa sobre a libra no Brasil

    A pesquisa sobre a libra no Brasil

    A Pesquisa sobre as Libras no Brasil Introdução: A surdez, como tópico de estudo, contém vários aspectos. O aspecto fisiológico, por exemplo, foca na deficiência, na perda da capacidade auditiva. O aspecto humanista, por sua vez, centra-se na condição do indivíduo surdo. Essas diferenças refletem até na terminologia usada. As ciências médicas preferem o termo “deficiência auditiva”, enquanto as ciências humanas utilizam o termo “surdez”. Apesar das duas áreas do conhecimento compartilharem o mesmo tema,

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    Tamanho do trabalho: 2.425 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/5/2015 Por: fabianagomes
  • A PESQUISA SOBRE ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A PESQUISA SOBRE ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    PET DIDATICA - MAIO SEMANA 1 – Plano de aula 01 Plano de aula 02 SEMANA 02 – PESQUISA SOBRE ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rotina escolar significa desenvolver atividades/conteúdo diário por meios de horários, seguindo um cronograma ou um planejamento abrangendo todas as atividades pré-estabelecidas nas instituição de ensino. A rotina na educação infantil é importante, pois a mesma tem uma proposta de organização, desta forma proporcionando a criança um sentimento de segurança, estabilidade, além

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    Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/8/2020 Por: caroldumba2013
  • A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA INCLUSÃO

    A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA INCLUSÃO

    A PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA INCLUSÃO Fabiana de Souza ARDENGHI[1] RESUMO: Observando algumas crianças, pode-se perceber que há perceptíveis semelhanças na aparência entre crianças, com atraso mental. Este tipo de anormalidade pode ser chamado de síndrome de down, esta síndrome é o resultado de uma mudança genética. Para que a criança com down tenha um bom desenvolvimento, é necessário que os pais, desde o nascimento, se preocupam em apresentar e incluir a

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    Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 Páginas
    Data: 13/11/2017 Por: vargasronsani
  • A Petrobras está em uma época de reduzir gastos e controlar investimentos

    A Petrobras está em uma época de reduzir gastos e controlar investimentos

    A Petrobras está em uma época de reduzir gastos e controlar investimentos. No mercado de Petróleo tem várias empresas que trabalham pra Petrobras e que hoje estão procurando empregar pessoas que falam inglês fluente, que tem disponibilidade e vontade de aprender. Essas empresas estão focando em produzir energias limpas. A Industria 4.0 vai impactar o mundo englobando algumas tecnologias para automação e troca de dados e utilização de conceitos de Sistemas Ciber- Fisícos e computação

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    Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/9/2019 Por: alessandra1112
  • A PIC I - Pedagogia

    A PIC I - Pedagogia

    Atividade I Os jesuítas chegaram à Bahia com o padre Manuel de Nóbrega como dirigente e fundaram a Escola de Leitura, Escrita e Contagem (CARDOSO, 2004). Neste momento, a evasão escolar não era uma preocupação, pois a educação era dirigida a um pequeno grupo da elite e não era vista como um direito de todos. Não existia uma política nacional de educação que priorizava a inclusão de todos os alunos nas escolas e este pensamento

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/6/2021 Por: Júlia Peroti
  • A PIPA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    A PIPA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    FACULDADE CENSUPEG PROJETO INOVADOR PROFISSIONAL DE APRENDIZAGEM CARMEM ALINE DE CAMPOS RUBIM LUCIA FERNANDA RODRIGUES DE LIMA JERUZA FREITAS CUNHA ALEGRETE - RS ANO 2021. CARMEM ALINE DE CAMPOS RUBIM LUCIA FERNANDA RODRIGUES DE LIMA JERUZA FREITAS CUNHA Trabalho de Graduação apresentado como requisito para a disciplina de Projeto Inovador Profissional de Aprendizagem do curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO ESPECIAL, na Faculdade CENSUPEG. Orientador(a): Selma de Fátima Alves Batista Aguiar ALEGRETE - RS. ANO 2021.

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    Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/12/2021 Por: Char Jaques
  • A Piscicopedagogia no Ensino

    A Piscicopedagogia no Ensino

    O olhar psicopedagógico clínico frente ao comportamento agressivo de crianças em escolas Artigo Científico apresentadoà Faculdade Internacional Signorelli como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós-graduação Lato sensu em Psicologia Clínica e Institucional. Autor: Sebastiana Claudia Batista de Oliveira Orientador: Vivian Dias Belem APROVADA em _______ de __________________ de __________. Prof._____________________________ Prof._____________________________ ___________________________________________________ Orientadora Rio de Janeiro 2017 RESUMO A Psicopedagogia Clínica é uma área de conhecimento que tem finalidade a investigação, orientação

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    Tamanho do trabalho: 4.551 Palavras / 19 Páginas
    Data: 29/4/2022 Por: claudiaeler
  • A PLANILHA DE CONTROLE E REGISTRO DE HORAS DE ESTÁGIO - NIVEL: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A PLANILHA DE CONTROLE E REGISTRO DE HORAS DE ESTÁGIO - NIVEL: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Página 1 de 6 não remova essa página Curso: Pedagogia Semestre do Curso: 8ª Nome Completo: Alessandra Márcia de Lima Cunha RGM 80087060663 Nome da escola: Escola Municipal Honorato Borges Fone: (34) 3831-1628 End da Escola Praça Honorato Borges Cidade Patrocínio UF MG Semestre Letivo: 2022/1 PLANILHA DE CONTROLE E REGISTRO DE HORAS DE ESTÁGIO - NIVEL: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Declaro para os devidos fins que o(a) estagiário(a) acima identificado(a), cumpriu o estágio

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    Data: 6/6/2022 Por: Vanessa Souza
  • A Planilha de Estagio

    A Planilha de Estagio

    Curso: Pedagogia Instituição: Cetro Universitário Braz Cubas Nome: Débora Ferreira Da Silva Medrado RGM: 3769490 Disciplina: Estágio curricular supervisionado em educação infantil Ano/semestre: 2021/5° Horas: 100 Caracterização da escola O CEI Pequenos gênios encontram-se no CEP,03918-000 a rua General Porfírio da paz, 72 vila bancaria, Sapopemba, são Paulo, SP. É uma unidade pública que atende crianças de 0 a 5 anos, que vai do berçário ao mine gruo II, tem como supervisor a DRE de

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/6/2021 Por: maratonando
  • A PLANILHA DIAGNÓSTICO - MATERNAL I & II

    A PLANILHA DIAGNÓSTICO - MATERNAL I & II

    Unidade Escolar: Creche Escola Municipal De matos Henrique Professor: Olívia Regina S. Dutra Maciel Turma: Maternal 2.A Ano: 2021 Bimestre Português Matemática Ciências História/Geografia 1º 2º 3º 4º Média anual ALUNO (A): Alicya Moreira Cruz - DATA DE NASCIMENTO: 20/01/2018 1º Bimestre: No ano de 2020 houve a disseminação do coronavírus e após a Organização Mundial da Saúde classificar o Covid-19 como uma pandemia em 11 de março de 2020, houve a necessidade de

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    Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/5/2022 Por: alvarolao
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