Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.371 - 5.400
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A Pedagogia na Escola
AUTISMO INFANTIL E ESTRESSE FAMILIAR: Uma Revisão Sistemática da Literatura Maria Ângela Bravo Fávero Manoel Antônio dos Santos Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto https://doi.org/10.1590/S0102-79722005000300010 Bravo Fávero, Maria Ângela; dos Santos, Manoel Antônio Autismo Infantil e Estresse Familiar: Uma Revisão Sistemática da Literatura Psicologia: Reflexão e Crítica, vol. 18, núm. 3, setembro-dezembro, 2005, pp. 358-369 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil Os autores MARIA ÂNGELA BRAVO FÁVERO é Psicóloga, graduada pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2023 -
A pedagogia na vida dos alunos
Pode se dizer que a pedagogia e a melhor area para se atuar nos dias de hoje em casa com um pouco mais de uma pessoa e não é um bom tempo de eu não vou me casar comigo no Twitter e o seu nome e ta e a gente não tem mais o tempo de eu não vou me casar comigo no Twitter e o que é o que melhor que o eu vou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2016 -
A PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES - CEL0381 ELIANE DE ALMEIDA MEDEIROS RA: 201803279893 ESCOLA DIGITAL Este projeto (plataforma) é uma iniciativa do Instituto Natura em parceria com a Vivo Telefônica, Fundação Lemann, Inspirare e Fundação Vanzolini. Tem por objetivo oferecer aos pais e estudantes, professores, gestores e redes de ensino aprendizagens por meio de recursos digitais compostos de muito dinamismo e interatividade. A Escola Digital oferece uma variedade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2022 -
A Pedagogia No Trabalho Acadêmico
Nome: Camila Pinheiros Nascimento RGM:29971519 Como o professor de educação infantil, em creche ou pré-escola, poderá organizar a rotina pedagógica de forma que as atividades lúdicas estejam articuladas às ações de cuidados e educação? . O objetivo da educação infantil, conforme os direitos das crianças é desenvolvê-las integralmente, no sentido de integrar os cuidados básicos que se exigem nessa fase da vida, a educação não letrada. Isso indica que, além dos cuidados os professores precisam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2023 -
A PEDAGOGIA NOS SÉCULOS XVII E XIX
A PEDAGOGIA NOS SÉCULOS XVII E XIX ARANHA, Maria Lucia de Arruda. A pedagogia nos séculos XVIII e XIX. In: ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Filosofia da Educação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006. Cap. 13. p. 207-219. RESUMO Míriam Ávila Camila Camboim Edvânia da Silva Vanussa Rocha Marilza Lemos Pedro Henrique da Silva O século XVIII foi um período que hoje é considerado um marco na história da educação, em especial para a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 20/6/2018 -
A Pedagogia nos Séculos XVIII e XIX
A Pedagogia nos séculos XVIII e XIX Desde os séculos passados a humanidade busca uma imagem de ser humano para orientação, a tarefa de educar novas gerações. E isso vem ocorrendo até os dias de hoje, na busca de pessoas que constituem uma realidade que vive grandes transformações. A questão antropológica vem para ser colocada em qualquer situação vivida, mesmo que não tenhamos consciência disso, mas todas partem de uma mesma ideia de humanidade. Dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2016 -
A Pedagogia Nova e o Manifesto dos Pioneiros da Educação
Durante as décadas de 1920 e 1930 o Brasil passou por várias mudanças no campo econômico, político e social. Isso pelo fato de que o rápido processo de crescimento urbano e a ampliação da cultura cafeeira trouxeram o progresso industrial e econômico para o país, mas trouxe juntamente também grandes desordens nos aspectos políticos e sociais, ocasionando uma mudança significativa no ponto de vista intelectual brasileiro. Nesse sentido, vários intelectuais brasileiros, como Lourenço Filho, Anísio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2019 -
A PEDAGOGIA PARA INCLUSÃO
Resultado de imagem para simbolo da faculdade são luis QUAL PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL FRENTE À INCLUSÃO SOCIAL Pós Graduação em Gestão Escolar Supervisão e Organização Escolar Aluna: Rosimeire Aparecida Malheiro Puga Pontal/SP,21 de Setembro de 2016. DEDICATÓRIA Ao Senhor Deus que me deu força para enfrentar as dificuldades em todos os momentos da minha vida, aos meus lindos filhos e meu esposo que me dão força para continuar seguindo em frente sem perder a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.136 Palavras / 45 PáginasData: 24/9/2018 -
A Pedagogia Para Licenciados
PLANO DE AULA Discente: Felipe P. Alves | RGM: 29925291 Pedagogia para licenciados I.Tema: Pensando sobre as categorias de escrita da língua e o uso das letras maiúsculas e minúsculas, fracionamento/ segmentação entre palavras e pontuação. II. Dados de identificação: Série: 2º Ano EF Duração: Aproximadamente uma hora. III. Objetivos: Identificação e construção do sistema alfabético e da ortografia. IV. Conteúdos: Empregar, durante a produção textual, grafia correta de palavras conhecidas ou organizações silábicas já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2022 -
A Pedagogia Para Licenciados
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Pedagogia Para Licenciados (Licenciatura) Prática de Ensino em Gestão Educacional Nome: 2022 ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE I Uma análise reflexiva das metas 4 e 5 do PNE O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei que entrou em vigência dia 25 de junho de 2014 e que apresenta 20 metas a serem alcançadas até 2024, obrigando o país a planejar o futuro de seu ensino, com o objetivo de oferecer educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.171 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2022 -
A Pedagogia para licenciados (Licenciatura)
Nome: Christiane Carvalho Peçanha RGM: 29529891 Curso: Pedagogia para licenciados (Licenciatura) Atividade reflexiva I A importância do estágio na formação docente e a sua contribuição para a construção da identidade do professor de educação infantil. A educação infantil é uma das etapas mais importantes da formação da criança. É onde elas começam a experimentar a vida fora do ambiente familiar, aprendem a conhecer com as diferenças e descobrem um mundo novo. O professor tem um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2022 -
A Pedagogia Realista
ESTUDO DIRIGIDO: EDUCAÇÃO NO CAMPO A Educação do Campo é uma abordagem educacional voltada para atender às necessidades específicas das populações rurais, valorizando suas culturas, tradições e realidades. Alguns dos principais fundamentos que norteiam a Educação do Campo incluem: • Contextualização: A Educação do Campo busca contextualizar o ensino para refletir as experiências e realidades rurais, tornando o aprendizado mais relevante para os estudantes. • Valorização da cultura local: Ela promove o respeito e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2023 -
A Pedagogia Reggio Emilia
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, analisar o lugar ocupado pelas crianças nas praticas pedagógicas e o protagonismo infantil, ou seja, a criança participa de ações sociais por meio de projetos e sugestões. Considerando que a educação infantil deve permitir conhecer a realidade social, cultural e natural, com a qual a criança interage, proporcionando experiências ricas e diversificadas. E também a abordagem do trabalho realizado na região de Reggio Emília na Itália realizando uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2016 -
A PEDAGOGIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO SÃO PAULO - SP ________________ UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE PEDAGOGIA Relatório de observação apresentado para Universidade Nove de Julho, referente o estágio de gestão escolar. Professora: Luciana Cicutto Mortarello SÃO PAULO – SP 2021 Sumário 1. A ESCOLA CONTRA ABUSO SEXUAL INFANTIL 4 2. EDUCAÇÃO ESPECIAL PÚBLICO-ALVO E SUAS CARACTERÍSTICAS 6 3. ELETIVAS E SUA NOVA CONFIGURAÇÃO 9 4. ATPC – PRECONCEITO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.699 Palavras / 15 PáginasData: 5/10/2022 -
A Pedagogia Resenha
Curso: Curso de Formação Pedagógica para Portadores de Ensino Superior - Pedagogia Semestre: 2º Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I (1º AO 5º ANO) Prof.ª Andreina de Melo Nome: Paula Graciela Duarte Chaves RGM: 013.474 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PONTUAÇÃO Formatação da atividade 0,25 Ortografia e Gramática 0,25 Coerência com o tema apresentado no artigo e na sua capacidade de inferência 1.5 NORMAS GERAIS: Fonte: Arial, tamanho 12, sem recuo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2019 -
A Pedagogia Social
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO PEDAGOGIA Pedagogia social MARINGÁ Pedagogia social Atividade apresentada como requisito para avaliação parcial da disciplina políticas públicas e gestão educacional, do curso de Pedagogia, ministrada pela Professora Maria Eunice Franca Volsi. MARINGA 2017 Sumário 1. Introdução 2. O que é Pedagogia social? 3. Ser pedagogo social 4. Entrevista 5. Conclusão 6. Referências 7. Introdução Este trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2018 -
A Pedagogia Social como cultura Pedagógica
22/08/2017 e 29/08/2017 - Pedagogia Social como cultura Pedagógica. Professoras convidadas: Margareth e Conceição. PEDAGOGIA SOCIAL: CONCEITO, O QUE É, SIGNIFICADO. Pedagogia Social é uma área do conhecimento que se dedica ao estudo das questões da sociedade e da formação para o desenvolvimento humano. A Pedagogia Social trabalha principalmente com a educação social. A Pedagogia Social está relacionada a uma alternativa de educação em espaços não escolares, visando à inclusão social e a formação cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 17/12/2017 -
A Pedagogia Social no Brasil
A Pedagogia Social no Brasil No Brasil, a Pedagogia Social é uma área recente, as publicações e discussões da área estão sendo formuladas cada vez mais em diferentes lugares, com diferentes enfoques. Conhecer os fundamentos da Pedagogia Social, possibilita compreender diferentes concepções a respeito das formações do sujeito, seus direitos e deveres. Conhecer como se constitui e como se organiza a Pedagogia Social, possibilita entender a respeito do tempo e espaço nos quais ocorrem as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2016 -
A Pedagogia Soviética
Universidade federal de alagoas Centro de educação Curso de licenciatura plena em pedagogia Alexandra de Lima Oliveira Danielle Costa dos Santos Karollayne Maria da Silva Barbosa Lourenne Machado de Lima Maria Laís Ferreira de Omena Tatiane Amorim Cerqueira A pedagogia soviética da década de 1920 Maceió 2017 Alexandra de Lima Oliveira Danielle Costa dos Santos Karollayne Maria da Silva Barbosa Lourenne Machado de Lima Maria Laís Ferreira de Omena Tatiane Amorim Cerqueira A pedagogia soviética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.248 Palavras / 37 PáginasData: 22/11/2017 -
A PEDAGOGIA TECNICISTA
Resumo * reformas tecnicista e acordos Mec-Usaid * reformas : Universitaria de !968 Do 1º e 2º grau de 1971 * A avaliação das reformas * Transição democratica * Iniciativas oficiais pos-ditadura * A constituição de 1988 * A nova LDB Tendencia Tecnicista Conceito E uma pedagogia que teve origrm norte america e surgiu no Brasil pos 1964 tendo como objetivo adequar a educação as exigencias da sociedade industrialmente e tecnologicamente desenvolvida "Em resumo visa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.377 Palavras / 10 PáginasData: 23/4/2016 -
A Pedagogia Tradicional
Código de referência da questão. 1a Questão (Ref.: 201709159131) Pontos: 0,0 / 0,1 Segundo Libâneo (1994), a pedagogia tradicional é: I- Uma proposta de educação que apresenta um conjunto de princípios e de regras para o funcionamento do ensino e a função da escola é a transmissão dos conhecimentos, visando à preparação intelectual e moral dos alunos, para cumprirem seu papel na sociedade. II - É uma concepção que inclui várias correntes que, de alguma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.207 Palavras / 13 PáginasData: 5/8/2018 -
A Pedagogia Waldorf
Universidade Federal do Rio Grande – FURG FURG - Universidade Federal do Rio Grande.png Imagem relacionada Instituto de Educação – IE Curso de Pedagogia Licenciatura Diurno Organização do Trabalho Pedagógico Acadêmicas: Dariane Lopes (129018), Juliana Reis (128641), Lorena Magalhães (128643), Rafaela Chaplin (128640), Surama Amaral (111664). A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O artigo apresenta as dificuldades e possibilidades encontradas na última década do século XX pela educação de jovens e adultos (EJA). Partindo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2018 -
A Pedagogia Waldorf
BOA NOITE, MEU NOME É ISABELLA AMARAL BOA NOITE, MEU NOME É CAROLINA RODARTE E NÓS IREMOS APRESENTAR SOBRE A PEDAGOGIA WALDORF NA ATUALIDADE E SEU CURRICULO. A PERGUNTA NORTEADORA: Como a Pedagogia Waldorf age na atualidade e qual é o seu currículo? E como a pandemia da Covid-19 tem afetado essa abordagem? JUSTIFICATIVA: Nós escolhemos esse tema, pela proposta Waldorf ser diferenciada, ela estimula o aprendizado de forma integral, intelectual e emocional. Envolvendo diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 2/4/2022 -
A Pedagogia Waldorf
2. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Nas escolas Waldorf as práticas educacionais não se destoam de uma escola convencional, pois ambas acreditam na formação integral do ser humano. O que torna essa perspectiva de ensino uma visão diferente das demais instituições é o olhar mais aguçado para a formação do aluno, já que preservam as questões internas, para depois pensar no aprimoramento das questões externas, que no caso, são os conteúdos (JUNIOR, 2012). Nos primeiros anos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.421 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2022 -
A Pedagógico na gestão escolar
Trabalho Pedagógico na Gestão Escolar A LIBANEO. Capítulo II: Que destino os educadores darão a Pedagogia? Libâneo (2OO1) discute neste capítulo sobre o destino dos educadores dentro da área da pedagogia. Ele acredita que as Universidades de Educação deveriam oferecer dois cursos distintos: o de Pedagogia e o de Licenciatura. Para que a licenciatura fosse focada apenas na formação de docentes. De acordo com Libâneo, uma das grandes problemáticas do curso é a concepção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2018 -
A Pedagogida da Educação
* Buscar o conhecimento das leis escolares. PROGRESSÃO CONTINUADA * Quando o aluno pode reprovar? * I ciclo: 1º ao 3º ano (só reprova no 3º ano); * II ciclo: 4º ao 6º ano (Só reprova no 6º ano); * III ciclo: 7º ao 9º ano (só reprova no 9º ano); * O aluno sempre repete o último ano de cada ciclo. Resultado de imagem para progressão continuada ________________ * Triângulo simbólico: Professor (ponta), aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2019 -
A Pedagogo e seus aspectos de atuação na gestão escolar e gestão pedagógica
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 3 CONCLUSÃO 1 4 REFERÊNCIAS 1 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema principal o Pedagogo e seus aspectos de atuação na gestão escolar e gestão pedagógica, onde abordamos as disciplinas de Gestão de Pessoas, Gestão Educacional e Avaliação Institucional e Projeto de Ensino em Educação. O objetivo desse trabalho é refletir sobre o processo de gestão e ação pedagógica em espaços educativos, reconhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.270 Palavras / 14 PáginasData: 19/10/2018 -
A PENA DE MORTE NO BRASIL
PENA DE MORTE NO BRASIL O sujeito que mata, perde com isso, o direito à própria vida? Qual pode ser o direito que se atribuem os homens para trucidar seus semelhantes? A sociedade brasileira mostra certo equilíbrio entre os lados opostos, onde em parte, estão os que acham que a vida é um valor absoluto e que o Estado, ao punir um criminoso não pode punir o criminoso com o mesmo crime que ele cometeu,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.227 Palavras / 13 PáginasData: 10/5/2015 -
A PERCEPÇÃO DO MEDIADOR FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, NA REDE DE ENSINO REGULAR PRIVADA.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO Descrição: uerj.gif A PERCEPÇÃO DO MEDIADOR FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, NA REDE DE ENSINO REGULAR PRIVADA ROSAMARIA GUARINO FERNANDES 201020480611 RIO DE JANEIRO ABRIL - 2015 A PERCEPÇÃO DO MEDIADOR FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E COM TRANSTORNO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.833 Palavras / 52 PáginasData: 6/4/2016 -
A PERCEPÇÃO DO MUNDO PELA CRIANÇA AUTISTA
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA YOHANA VIEIRA GRANADO A PERCEPÇÃO DO MUNDO PELA CRIANÇA AUTISTA SÃO PAULO - SP 2017 ________________ YOHANA VIEIRA GRANADO A PERCEPÇÃO DO MUNDO PELA CRIANÇA AUTISTA Trabalho de Conclusão de Curso direcionado ao Curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho, em conformidade com os requisitos para a obtenção do grau de Licenciatura. Orientadora: Profª. Maria Carolina Casati Digiampietri SÃO PAULO - SP 2017 ________________ SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.497 Palavras / 10 PáginasData: 28/1/2019