Pedagogia
33.435 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.741 - 7.770
-
ARTES, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTES, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO FELIDIANEFER GOMES FELIX THAIS MARIA PEREIRA VANESSA SMIRELLI PEREIRA CAMPINAS– SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTES, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO FELIDIANEFER GOMES FELIX RA: 6578284608 THAIS MARIA PEREIRA RA: 6579323369 VANESSA SMIRELLI PEREIRA RA: 6944445086 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 7/6/2016 -
Articulação dos Eixos Temáticos
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Articulação dos Eixos Temáticos Pasta 9213 Pedagogia da Autonomia São José dos Campos 2007 Articulação dos Eixos Temáticos Pedagogia da Autonomia Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Articulação dos Eixos Temáticos. Orientador: Suely Lambert São José dos Campos 2007 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Aluno; Curso: Pedagogia Unidade: São José dos Campos Turma: A1 Tutor de sala: Jeane Alves da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2015 -
Artido de defesa
GESTÃO PARTICIPATIVA E AS AÇÕES VOLTADAS PARA A INCLUSÃO[1] Nadia Maria Pinheiro Grana[2] Adriana Porto e Josete Leal Dias[3] RESUMO O presente artigo abordou sobre a gestão participativa e as ações voltadas para a inclusão, cujo objetivo foi propor ações referentes a gestão escolar e seu trabalho também quanto ao processo de inclusão. Foi realizado um levantamento bibliográfico e pesquisa-ação , tendo-se como principais fontes livros, artigos online, periódicos, revistas especializadas e outros. Os autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.658 Palavras / 35 PáginasData: 26/11/2015 -
Artido de defesa
GESTÃO PARTICIPATIVA E AS AÇÕES VOLTADAS PARA A INCLUSÃO[1] Nadia Maria Pinheiro Grana[2] Adriana Porto e Josete Leal Dias[3] RESUMO O presente artigo abordou sobre a gestão participativa e as ações voltadas para a inclusão, cujo objetivo foi propor ações referentes a gestão escolar e seu trabalho também quanto ao processo de inclusão. Foi realizado um levantamento bibliográfico e pesquisa-ação , tendo-se como principais fontes livros, artigos online, periódicos, revistas especializadas e outros. Os autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.660 Palavras / 35 PáginasData: 26/11/2015 -
Artigo " Como Produzir um artigo"
FAEL S/A - SOCIEDADE TÉCNICA EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NOME[a] DO CURSO TÍTULO[b][c] DO ARTIGO: SUBTÍTULO (se houver)[d] SOBRENOME[e], Nome do autor(a)[1] endereço de e-mail ROMANÓ, Rosana Schwansee [2] rosana.romano@feal.edu.br RESUMO[f] Elemento obrigatório. Deve apresentar de forma concisa, os objetivos, a metodologia e os resultados alcançados. Sequencia de frases concisas, afirmativas e não a enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único. Usar o verbo na voz ativa e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 PáginasData: 9/9/2021 -
Artigo - AVAs E DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO DIGITAL
AVAs E DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO DIGITAL CID U. B. QUINTELA 1 Graduado em Telecomunicações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica - (CEFET-BA) RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar considerações sobre ambientes virtuais de aprendizagem e dispositivos móveis na a educação digital. A presença e a influência dessas novas tecnologias na sociedade contemporânea é uma realidade incontestável. Vivenciamos o desenvolvimento e o estabelecimento cada vez mais amplo da cultura digital. Este cenário tem sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.004 Palavras / 21 PáginasData: 7/5/2022 -
ARTIGO - OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS
ARTIGO - OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS Deibyson Uchôa Barroso Bizerra; Jean Elyson Rodrigues Borges; Thomas Natson Beserra Calixto. RESUMO: O objetivo da pesquisa é analisar o aprendizado dos articuladores de célula do Programa de Aprendizagem Cooperativa de Células Estudantis da Universidade Federal do Ceará na elaboração de projetos. Analisaremos um de seus projetos, que consideramos como o mais importante, que é o programa que estimula a formação de células estudantis de aprendizagem cooperativa. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.004 Palavras / 29 PáginasData: 12/7/2016 -
Artigo - Pro dia nascer feliz
RESUMO: O objetivo deste ensaio é fazer uma reflexão sobre o papel das Políticas Públicas para a efetivação do direito fundamental à educação e construção da cidadania, no Ensino Médio. Para tanto, propomos uma reflexão sobre a educação com base na análise do documentário, do diretor João Jardim que mostra o cenário de algumas regiões do Brasil com relação ao Ensino Médio, onde percebemos que entre a garantia e a efetivação do direito a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2016 -
Artigo 208 da constituição federal de 1988 com um parâmetro da emenda constitucional nº59/2009
Maria Rosemara silva de Souza Artigo 208 da constituição federal de 1988 com um parâmetro da emenda constitucional nº59/2009. Com a emenda constitucional nº 59/2009 houve algumas alterações a criança antes frequentava as aulas dos 6 aos 14 anos, a educação infantil em creche e pre escola era de até aos 5 anos agora passa a ter direito obrigatório e de frequência gratuito as aulas dos 4 aos 17 anos permanecendo assegurado o direito gratuito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2015 -
ARTIGO A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
________________ RESUMO Brincar faz parte da essência de toda criança. Através da ludicidade a criança expressa suas emoções, supera limites e medos, cria sua identidade e aprende a respeitar regras. Brincar é um direito garantido no artigo 31 da Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Crianças: “Os Estados Partes reconhecem o direito da criança ao descanso e lazer, a participar do brincar e das atividades recreativas e a participar livremente da vida cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.769 Palavras / 12 PáginasData: 1/12/2018 -
Artigo Alfabetização e Letramento na Área Inclusiva
IMG-20180111-WA0034 CENTRO DE PÓS GRADUAÇÃO DA FACULDADE SERRA GERAL – FASG ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA ÁREA INCLUSIVA DARDIELLE SOUSA SILVA RODRIGUES MONTES CLAROS NOVEMBRO / 2018 DARDIELLE SOUSA SILVA RODRIGUES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA ÁREA INCLUSIVA MONTES CLAROS NOVEMBRO 2018 Não existe, porém uma receita a ser seguida. É importante que o professor seja apoiado e orientado - no cotidiano escolar - de maneira a ser capaz de refletir de maneira critica e constante sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.547 Palavras / 15 PáginasData: 7/2/2024 -
Artigo anos iniciais
SCHEIN, Zenar Pedro. FARIAS, Maria Eloísa. O ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais visando à aprendizagem significativa. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/coloquio/article/view/22/pdf_22. Acesso em 07 set. 2015. A noção de adequação e motivação aos conteúdos de Ciências e de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental trazida por SCHEIN e FARIAS refere-se à necessidade de atualização dos professores devido ao avanço tecnológico e a necessidade do aluno partindo de seus conhecimentos prévios adquira novos conhecimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
ARTIGO AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES NA INCLUSÃO DO AUTISTA EM SALA DE AULA
AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES NA INCLUSÃO DO AUTISTA EM SALA DE AULA. Elisângela Maria Teixeira [1] RESUMO O presente estudo visa abordar os principais desafios enfrentados pelo professor em suas práticas pedagógicas desenvolvidas com os alunos com o diagnóstico de TEA (Transtorno do Espectro Autista) nas classes regulares. O objetivo geral é conhecer a prática docente direcionada aos alunos com autismo, e de forma mais específica, identificar as dificuldades que os professores encontram para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.014 Palavras / 9 PáginasData: 29/10/2021 -
Artigo as emoções como mediadoras da aprendizagem
Nome: Natalia Seneme Honorato RA: 8033741 ATIVIDADES ACADÊMICA- CIENTÍFICO CULTURAL Artigo AS EMOÇÕES COMO MEDIADORAS DA APRENDIZAGEM Autora Isabel Parolin Relatório do artigo Diante da leitura do presente artigo onde a autora aborda os seguintes questionamentos, propiciar a aprendizagem sem que ela se perca no meio das inúmeras informações existentes na atual sociedade e como conceituar essas informações para que elas consigam ser um meio para que a aprendizagem se efetive. Perante aos questionamento propostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2019 -
Artigo Atividades Lúdicas
RESUMO Com a crescente preocupação de pais e educadores em um melhor ensino para as crianças, de forma que não seja mais o tradicional português e matemática, surgem novas ideias de novas formas de ensino. Este trabalho trata do tema do desenvolvimento escolar e atividades lúdicas, de que forma essas atividades podem ser propícias para a evolução da criança. Além disso, foi exemplificado o método Montessori, ainda pouco difundido no Brasil, embora traga inúmeros avanços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.156 Palavras / 13 PáginasData: 30/6/2019 -
Artigo Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
JOGOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cassiana Pereira Alexandre[1] - UEM Sônia Luiza do Prado Tofoli [2] - UCB RESUMO A Educação Infantil tem o intuito de, além de cuidar da aprendizagem, compromissar-se com o desenvolvimento integral e integrado do seu ser. Este trabalho mostra a importância dos jogos pedagógicos na Educação Infantil, bem como o papel do professor neste processo. Para isso, tal estudo teve como metodologia a pesquisa documental e bibliográfica, embasada em literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.594 Palavras / 19 PáginasData: 13/8/2023 -
Artigo Científico
FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS FACULDADE PRSIDENTE ANTONIO CARLOS DE TEÓFILO OTONI IONE ARAUJO DE SOUZA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TEÓFILO OTONI 2016 IONE ARAUJO DE SOUZA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TEÓFILO OTONI 2016 Agradecimento A Deus por tudo que Ele tem feito por mim, por está sempre presente me ajudando em todas as minhas dificuldades, por Ele fazer parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.407 Palavras / 18 PáginasData: 2/6/2016 -
Artigo Científico
UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA TAINÁ MARIA CORRÊA TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO AFONSO CLAUDIO MAIO DE 2016. UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA TAINÁ MARIA CORRÊA TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC apresentado ao Instituto de Formação de Educadores Universidade de Uberaba Uniube, como parte das exigências à conclusão do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.646 Palavras / 15 PáginasData: 2/8/2016 -
ARTIGO CIENTÍFICO MÚSICA E ARTES
FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE MÚSICA E ARTES LUCIMEIRE APARECIDA MESSIAS A MÚSICA E ARTE NA EDUCAÇÃO SACRAMENTO 2021 Autor¹, Lucimeire Aparecida Messias Declaro que sou autora deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e corretamente referenciadas ao longo do trabalho ou daqueles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.875 Palavras / 16 PáginasData: 1/11/2021 -
Artigo Científico na Pedagogia
ISEED (INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO) CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM WENILSON RODRIGUES DE SOUSA Caratinga – MG 2015 ________________ ISEED (INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO) CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM WENILSON RODRIGUES DE SOUSA Caratinga – MG 2015 O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Wenilson Rodrigues de Sousa [1] RESUMO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.550 Palavras / 11 PáginasData: 8/10/2015 -
Artigo Cientifico Sobre o Brincar
Universidade Anhanguera Uniderp Pólo de Araçoiaba da Serra/ São Paulo Junho/2014 O PAPEL DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico Apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP para obtenção do grau de Graduação em Pedagogia sob a orientação da Professora Tutora: Ione Maria Floren- zano Gimenez. Araçoiaba da Serra-SP Junho/2014 Autores: Edson Rodrigo Bom RA: 344622 Rosane Edwirges Raymundo RA: 341776 Banca: 1° Examinador:_______________________________ 2º Examinador:_______________________________ 3º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.420 Palavras / 22 PáginasData: 14/10/2016 -
Artigo Científico – Produção Didática I
UNIPAN – UNIÃO PANAMERICANA DE ENSINO Curso de Especialização – Docência no Ensino Superior Disciplina: Docência, Ética e Trabalho Educativo Discente: Fabiana Silveira Artigo Científico – Produção Didática I Com base nos temas estudados (Docência, Ética e Trabalho Educativo), na primeira etapa do curso de especialização (Docência no Ensino Superior), estarei aqui, relatando a experiência vivida em 10 h/aulas, onde observei vários pontos, tanto fracos quanto fortes, de um docente em atividade e o reflexo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2018 -
Artigo completo
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FUNDAMENTADAS. Kemmy Ingrid Rocha de Carvalho¹ Mayara Aline Manete Pereira² Silvia Regina da Silva Pereira³ EIXO TEMÁTICO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS RESUMO O presente estudo tem por objetivo discutir a Importância do Brincar na Educação Infantil, visando identificar as influências positivas da brincadeira em relação à aprendizagem da criança. Na educação infantil a criança vivência situações de aprendizagem, desenvolvendo hábitos e habilidades, e o jogo e a brincadeira oportuniza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.809 Palavras / 20 PáginasData: 4/6/2015 -
Artigo da pos graduação Gesta e educação Inclusiva
Empresa: Serviços Educacionais Lilian Zieger e Equipe LTDA - ME IGES Endereço: Av. Borges de Medeiros, 308/124, Centro/POA/RS CEP: 90020-020 CNPJ: 16906861/0001-73 Telefone: (51) 3286 6898 Site: www.igesrs.com.br LUANA MARQUES DE OLIVEIRA GESTÃO EDUCACIONAL E INCLUSÃO ESCOLAR PORTO ALEGRE 2017 Insight menor.jpg IMES Especialização.jpg LUANA MARQUES DE OLIVEIRA GESTÃO EDUCACIONAL E INCLUSÃO ESCOLAR Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional do Instituto Gaúcho de Educação Superior (IGES), sob a Orientação da Professora Lilian
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.728 Palavras / 11 PáginasData: 6/3/2018 -
ARTIGO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
ARTIGO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Revista Brasileira de Educação Print version ISSN 1413-2478 Rev. Bras. Educ. no.25 Rio de Janeiro Jan./Apr. 2004 - doi: 10.1590/S1413-24782004000100002 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: AS MUITAS FACETAS* Magda Soares UFMG, Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita RESUMO Busca recuperar a evolução dos conceitos de letramento e alfabetização ao longo das duas últimas décadas, identificando, nesse período, um movimento de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.594 Palavras / 35 PáginasData: 15/9/2021 -
ARTIGO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Descrição: Faculdade Futura GRUPO EDUCACIONAL FAVENI MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA VIEIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO EXERCICIO DE CIDADANIA PARA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MANICORÉ – AM 2021 ________________ Descrição: Faculdade Futura MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA VIEIRA GRUPO EDUCACIONAL FAVENI A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO EXERCICIO DE CIDADANIA PARA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MANICORÉ – AM 2021 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.897 Palavras / 24 PáginasData: 20/3/2022 -
Artigo de opinião
GUIMARÃES ROSA, João. Fita verde no cabelo, livro Meus primeiros contos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, volume 3, 2001. O conto Fita verde no cabelo, escrito por João Guimarães Rosa, narra a história de uma menina muito parecida com a chapeuzinho vermelho. A mãe da menina pede que ela vá até a casa de sua avó em uma aldeia, parecida com a que elas moravam, com um pote de doce em calda e uma cesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2016 -
Artigo de opinião - mudança no currículo EM
O que esperar da Educação? De acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, 70% dos brasileiros não dominam o básico em matemática, e classifica que a educação no Brasil está entre as oito piores do mundo. Pesquisas confirmam o que os brasileiros vivenciam todos os dias: o Brasil não oferece uma educação básica de qualidade capaz de formar cidadãos pensantes, críticos e reflexivos. Como falar de uma mudança no currículo do Ensino Médio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2017 -
Artigo de Opinião Acerca das Possiblidades de Atuação do Professor nas Diferentes Realidades Escolares
Artigo de opinião acerca das possiblidades de atuação do professor nas diferentes realidades escolares É sabido que ao longo das eras o ser humano tem desenvolvido tecnologias e métodos com base em suas experiências, que tem a finalidade de tornar sua vida mais confortável e tornar o convívio em sociedade produtivo, porém nenhum desses feitos seria possível sem a capacidade que a humanidade desenvolveu de acumular e transferir conhecimento através do tempo. O acúmulo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.244 Palavras / 53 PáginasData: 12/10/2022 -
ARTIGO DE OPINIÃO RETORNO AS AULAS NA PANDEMIA
IBRAPES – Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA https://scontent-a-gru.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/28065_509702082381180_156198964_n.jpg?oh=6e225248bfe6cc8a72006fb72ec5ecbd&oe=54F278B5 Curso: Pedagogia – Licenciatura Plena – Polo: Ceará Mirim – RN - Turma: 2018.1 Disciplina: Leitura e Produção textual Profa.: Severina Neta Data: 02/08/2020 Alunos(a): Aline de Sousa Araújo Belo Atividade - De posse dos conhecimentos adquiridos a respeito do gênero artigo de opinião, escolha um tema bem atual, crie um título bem sugestivo, e produza um artigo de opinião, no mínimo com 25 linhas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2020