Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.801 - 7.830
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AS ARTES VISUAIS
ARTES VISUAIS ROMERO BRITTO Trabalho de Pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização e Didática na Educação Infantil, Arte, Educação e Música, Ludicidade e Educação, Prática Pedagógica Interdisciplinar- Infância e sua Linguagem, Seminário Interdisciplinar IV. Orientador: Prof. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Marlizete Steinle, Rosely Montagnini, Cyntia Simioni. Teresópolis 2014 INTRODUÇÃO: Neste trabalho iremos mostrar a importancia de despertar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.412 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2015 -
AS ARTES VISUAIS
O QUE E ARTES VISUAIS: DEFINIÇÃO: E o significado dado ao conjunto de artes que representam o mundo real ou imaginário e que tem como a visão a principal forma de avaliação. Baseado no RCNEI, artes visuais e a maneira que a criança tem de expressar, comunicar, atribuir sentido as sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por vários meios, dentre eles, linhas, formas e pontos; de forma simples as artes visuais esta presente no dia-a-dia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2018 -
AS ARTES VISUAIS E EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR POLO CHUPINGUAIA - UAB DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DO ENSINO DA ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. PROFESSOR (A): Dr.ª MARIA DO CARMO DOS SANTOS ACADÊMICAS: DIANA DOS SANTOS BIZI. MARIA CLAUDIA PEREIRA RODRIGUES JULIO MARCIA MARQUES NOGUEIRA TÂNIA HELENA JULIO ARTES VISUAIS E EDUCAÇÃO CHUPINGUAIA 05 de AGOSTO 2014. 1ª) ATIVIDADE INTERMEDIÁRIA SOBRE O VÍDEO OS FANTÁSTICOS LIVROS VOADORES. Primeiramente, exibem-se somente a trilha sonora do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2018 -
AS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES THYARA MOARES RODRIGUES AS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINHARES-ES 2016 THYARA MORAES RODRIGUES AS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Centro de Estudos Avançados em Pós Graduação e Pesquisa - CESAP - como requisito para avaliação final do Curso de Pós Graduação em Artes. LINHARES-ES 2016 Dedico esta Monografia às professoras da Educação Infantil do município de Linhares-ES, pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.840 Palavras / 44 PáginasData: 19/6/2017 -
As Artes Visuais Na Educação Infantil
AS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmicos: Matheus Gabriel dos Santos Cunha Sthefannie Maria da Silva Ribeiro Suzany Roberta Alves de Araújo Aline Gomes Nogueira Tutor Externo: Keyla Ramos Lopes RESUMO O presente trabalho tem por objetivo dissertar acerca das importância das artes visuais na educação infantil, tendo em vista que essa forma de ensino é de fundamental importância no desenvolvimento da aprendizagem da criança, além disso, tal modalidade torna-se grande atrativo para elas uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.159 Palavras / 21 PáginasData: 19/6/2023 -
AS ARTES, INFÂNCIA E LINGUAGENS
ARTES, INFÂNCIA E LINGUAGENS Daiana Scheffer Patricia Lima Tutora: Daiane Russo Veronezi Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Pedagogia (PED3206) – Prática Interdisciplinar: Infância e suas linguagens 18/10/2020 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância da linguagem infantil representada pelas formas não verbais, trazendo no contexto a arte como desenvolvedora de vários campos, auxiliando no desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e na motricidade, observando a necessidade de trabalhar a arte como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.851 Palavras / 12 PáginasData: 22/4/2021 -
AS ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h UNIDADE 1 ARTE E EDUCAÇÃO Questões obrigatórias para o dossiê 1. A partir das discussões empreendidas no fascículo, argumente sobre a importância da arte no universo escolar (mínimo de 10 linhas). A arte nas escolas é de suma importância, pois assim a criança conhece um pouco da sua historia e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.893 Palavras / 12 PáginasData: 17/10/2015 -
AS ARTES, POESIA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ESCOLA
ARTES, POESIA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ESCOLA Valéria Anacleto SANTOS[1] RESUMO: Este trabalho tem como tema o aproveitamento da poesia em prol da construção do conhecimento nas aulas de artes. Percebemos que hoje a tecnologia traz muito entretenimento para os jovens, mas acaba educando-os de forma errônea. Vemos os jovens se tornarem cada vez mais consumistas, hiperativos e insensíveis à realidade. Devido principalmente ao mau uso da rede internet, que é bastante manipuladora.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.423 Palavras / 14 PáginasData: 23/10/2017 -
As Atividades
ATIVIDADE AVALIATIVA DE APRENDIZAGEM INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ETHIKOS CURSO DE CAPACITAÇÃO: 180H Deficiência Intelectual na Contemporaneidade Dúvidas e orientações Contato: 3964-5688 Eu,_HILDOMAR PAIVA DOS SANTOS FILHO________________________________ RG: _2.123.228__________SSP/_DF_____CPF _725.920.281-53________________ Assumo o compromisso nessa presente data de cumprir com as regras definidas pelo Instituto de Educação Ethiko,, fico ciente nesta data, que não posso devolver as avaliações do curso que estou fazendo antes de trinta (30) dias, bem como não responderei a mesma a lápis. Somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2017 -
As Atividades Acadêmicas Curriculares Complementares
1 – O que são AACC? As atividades Acadêmicas Curriculares Complementares – AACC envolvem aquelas realizadas pelo aluno, vinculadas a sua formação e/ou promovidas por Curso, visando à complementação dos conteúdos ministrados e/ou à atualização permanente dos alunos acerca de temas emergentes ligados ao curso. As Atividades Acadêmico-CientíficoCulturais (AACC) são componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente acadêmico, abrangendo a prática de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2024 -
As Atividades Adaptadas
Formas de destaque curvas que coletivamente constroem o design do cabeçalho 1. NO REINO ANIMAL EXISTE VÁRIAS ESPÉCIES DE ANIMAIS. QUANTIFIQUE NESTA IMAGEM. PEIXE ELEFANTE LEÃO AVES ZEBRA GIRAFA 2. VOCÊ JÁ IDENTIFICOU AGORA ESCREVA NA ORDEM CRESCENTE CADA UM DELES. 3. SOME E LIGUE: 4. PINTE Sabidamente - Saúde e Educação Telefone 71 9982-8321 Alameda Praia de Guaratuba, n87 - Stella Maris, Salvador - BA, 41600-090
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 16/8/2022 -
As Atividades Aquáticas
Disciplina: Atividades Aquáticas Tarefa: PORTFÓLIO CICLO 2 Nome: RA: Turma: Parecer do Tutor: ________________ Com base nas leituras indicadas até o momento, responda as questões a seguir, utilizando o máximo de duas páginas. 1) Complete o Quadro 1 que segue. Insira os dados necessários acrescentando linhas dento do quadro. Manifestações Aquáticas Conceito Adequada para aulas de Educação Física Escolar? Por que? Nadar Diversas formas de manifestações do sujeito na água, de forma imóvel ou em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2018 -
As Atividades Autoavaliativas
A Gestão do Projeto Político-Pedagógico e sua Avaliação Questões auto avaliativas 1) A construção do Projeto Político-pedagógico ainda foi pouco incorporada às práticas das instituições de educação infantil. Dessa forma, quando vamos verificar a existência ou não da construção coletiva do PPP, constatamos uma dura realidade: qual é? R: Não vemos o PPP em circulação na escola, as educadoras e educadores, muitas vezes, não sabem sobre sua existência e os estagiários que precisam consultá-lo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2019 -
As Atividades com Frações
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO 1) Escreva a fração correspondente em cada caso: a) 10 dias do mês de abril: 1/3 b) 7 horas de um dia: 7/24 2) Escreva como se lê cada fração: a) 78 : Sete oitavos b) 1100 : Um centésimo c) 28 Vinte oito, quarenta e cinco avos 45 3) Transforme as frações em números mistos. a) 76 : 1x1/6 b) 125 : 2x2/5 4) Escreva a fração pedida em cada caso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2021 -
AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Universidade Anhanguera – Uniderp ATIVIDADES COMPLEMENTARES NOMES: Caroline Miguel de Souza, RA:2851209124 Andreza Figueredo Cardoso, RA:2850214509 Série: Curso de Pedagogia 1ª Fase Criciúma - SC 20015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre a estrutura do sistema de ensino no Brasil e suas responsabilidades nos aspectos legais e organizacionais. No Brasil há um grande conflito entre a Educação e a Diversidade, pelo fato de ter uma base multicultural forte, marcada por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.207 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2015 -
As Atividades Complementares
ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Complementares têm como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo práticas de autoaprendizagem e autoestudo. Elas privilegiam sua progressiva autonomia profissional e intelectual; conhecimentos teórico-práticos por meio de atividades de pesquisa e extensão; e conhecimentos, habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar, bem como experiências profissionalizantes julgadas relevantes para a área de formação. São normatizadas por regulamento próprio. As atividades previstas podem ser cumpridas individualmente e/ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2015 -
AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância http://4.bp.blogspot.com/-J6-F4VIGUOM/Ub51GaPiJHI/AAAAAAAAAPU/9h24c1cDPyo/s1600/anhnaguera-educacional-logo.jpg ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno: Juliana Rezende Severo RA: 8977218828 Série: 2° Semestre Araçatuba 2014 RELATÓRIO OU RESUMO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Nome: Juliana Rezende Severo RA: 8977218828 Email: ju.agatinhars@hotmail.com DATA: 10/05/2014 Curso: Pedagogia - Licenciatura Série: 2° semester Relatório de visita ao lar da velhice de Araçatuba No dia 10 de maio de 2.014 fomos fazer uma visita sócio-cultural no Lar da Velhice, localizado na rua Aviação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2015 -
As Atividades Complementares
Quais são os seus objetivos? Os objetivos é observar as crianças ,preparar para as situações novas que vai enfrentar, tomando conhecimento sobre detalhes da rotina do hospital e sobre o tratamento a que será submetida. Preservar sua saúde emocional, proporcionando o encontro com outras crianças que estão na mesma situação. As atividades lúdicas estão servindo para manter a autoconfiança e ajudar a superar o que estão passando Qual área do desenvolvimento ou do comportamento é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2016 -
AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Descrição: Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância Coordenação Acadêmica – Polo Tucuruí À Loja Centro Gerencia Ref. Apoio / Patrocínio Vimos pelo presente expor e solicitar a Vossa Senhoria apoio através de brindes para bingos e rifas e assim conseguirmos realizar nossa festa de Formatura da turma de Pedagogia a ser realizado no dia 16 de setembro de 2016, no Cine Roxy. Certos de que poderemos contar com seu importante apoio, nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.692 Palavras / 19 PáginasData: 30/5/2016 -
As Atividades Complementares
CURSO DE PEDAGOGIA Educação Inclusiva Avaliação e Currículo Multimeios aplicados à Educação Competências Profissionais PRISCILA CARNEIRO – 5297845182 POLYANA CARNEIRO – 5297845303 STEPHANI APARECIDA DOS SANTOS– 6240115227 FABIANA APARECIDA DOS S. MARTINS – 6240115193 Cláudia Macharete Bezerra DESAFIO PROFISSIONAL: A importância do planejamento e metodologias usadas na sala de aula. Castro. PR 2018 INTRODUÇÃO O trabalho ira relatar sobre a tecnologia em sala de aula, e as suas dificuldades para entrarmos de cabeça nessa era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2019 -
AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMILA BUOSI MORGADO DA SILVA Turma FEV/2018 RA: 1839684 ATIVIDADES COMPLEMENTARES BEBEDOURO/SP 2020 ATIVIDADE COMPLEMENTAR Fórum de discussão Participação no fórum de discussão da disciplina Métodos de Pesquisa. Foram colocadas em pauta as formas da pesquisa científica e se seria possível acreditar nos fatos contados através do diálogo. C:\Users\Catrini\Desktop\111\9c568e4b-0bd5-419a-89f2-be98510b6c55.jpg ATIVIDADE COMPLEMENTAR FORÚM DE DISCUSSÃO Foram discutidas e esclarecidas as duvidas quanto à elaboração do projeto na disciplina de Projetos e práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2020 -
AS ATIVIDADES DAS AULAS 1 E 2 DEVEM SER ENVIADAS JUNTAS, PELO PORTFÓLIO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS AS ATIVIDADES DAS AULAS 1 E 2 DEVEM SER ENVIADAS JUNTAS, PELO PORTFÓLIO 1 Atividades da aula 1 NOME: Claudemir Sanguina Marques RGM: 063.2493 POLO: Antônio João-MS 1 - Analise o texto abaixo. Você o considera um texto literário? Justifique sua resposta.(0.75) Quando o português chegou Debaixo de uma bruta chuva Vestiu o índio Que pena! Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido O português. Resp. Consideramos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2018 -
AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Neste período de observação, que para mim foi satisfatório para minha formação acadêmica, foi notória a importância de um educador preparado e comprometido com o desenvolvimento do aluno e que mesmo dentro das limitações e condições oferecidas pela instituição, o educador se adapta e procura oferecer com base nas diretrizes da instituição as atividades de forma satisfatória e atrativa aos alunos. Pude analisar com base no PPP os projetos a serem desenvolvidos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2017 -
As Atividades Desenvolvidas Durante o Estágio
Sumário: 1. Introdução..................................................................................pag.4 2. Atividades desenvolvidas durante o Estágio...........................pag.5,6 3. Atividade.................................................................................pag.6,7 4. Atividade..................................................................................pag.7,8 5 Atividade...................................................................................pag.8,9 6.Atividade...................................................................................pag.9,10,11 7.Atividade...................................................................................pag.12,13,14 8.Atividade...................................................................................pag.14,15,16 9Atividade...................................................................................pag.16,17,18 10.Atividade.................................................................................pag.18,19,20,21 11.Atividade.................................................................................pag.21,22,23,24 12.Atividade.................................................................................pag.24,25,26,27 13.Atividade.................................................................................pag.27,28,29 14.Atividade.................................................................................pag.29,30,31,32,33 15.Atividade.................................................................................pag.33,34,35,36 16.Atividade.................................................................................pag.36,37,38 17.Atividade............................................................................... pag.39,40 18. Considerações finais............................................................................................pag.41. 19.Anexos....................................................................................pag.42,43 Apêndices Referências..................................................................................pag.44. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado, segundo a Lei n°.11.788, de 25 de setembro de 2008 (Capítulo), é um ato educativo desenvolvimento no ambiente de trabalho, sob supervisão, e tem como objetivo preparar os alunos para o trabalho produtivo. O presente estágio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.775 Palavras / 8 PáginasData: 5/11/2018 -
AS ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro /2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Ensinar Geometria é muito mais do que apresentar as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.589 Palavras / 15 PáginasData: 10/8/2015 -
As Atividades Educação Infantil
Prefeitura Municipal de Maringá Secretaria de Educação Gerência da Educação Infantil Formação Educacional INFANTIL 1 1º TRIMESTRE PERÍODO: 03 à 07/05/2021. SEGUNDA-FEIRA, 03/05/2021. ATIVIDADE: SENSAÇÕES MATERIAIS: LUVA ENVIADA NO ENVELOPE. REALIZANDO A ATIVIDADE: NESTA ATIVIDADE VAMOS ESTIMULAR O SISTEMA SENSORIAL DA CRIANÇA. PEGUE AS LUVAS E COLOQUE DENTRO DELAS MATERIAIS NÃO CORTANTES, DENTRO DE UMA MATERIAL MACIO E NA OUTRA UM MAIS DURINHO ( PODE SER ALGODÃO, OU MANTA ACRÍLICA, PEDRINHAS, FOLHAS SECAS ENTRE OUTROS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2021 -
As Atividades em Sala
Atividade 2: Análise das produções dos alunos (25 a 31 de maio) Ana, professora do primeiro ano, propôs alguns problemas aos seus alunos. Como sempre faz, ela os orientou a registrar como fizeram para chegar ao resultado. Abaixo, você encontra um arquivo com os problemas e os registros de alguns dos alunos da professora Ana. Sua tarefa agora é a seguinte: 1) Analisar os procedimentos usados pelos alunos. 2) Após a análise, responder as perguntas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 9/12/2020 -
As Atividades Escolares
ATIVIDADE 01 – PORTUGUÊS Leia com muita atenção a Fábula: “O Vento e o Sol” – não esqueça de pedir ajuda se você precisar – e no espaço em branco da folha, faça uma linda ilustração (desenho) que tenha tudo a ver com a história. O Vento e o Sol O vento e o sol estavam disputando qual dos dois era o mais forte. De repente, viram um viajante que vinha caminhando. – Sei como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2021 -
AS ATIVIDADES FONTES HISTÓRICAS
HISTÓRIA – FONTES HISTÓRICAS A PARTIR DAS FONTES HISTÓRICAS É QUE O HISTORIADORRECONSTRÓI O PASSADO, POIS ELE ESTUDA TODOS OS DOCUMENTOS PARA SABER O QUE ACONTECEU E ASSIM PODER FAZER PARTE DA HISTÓRIA. 1) ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: 0,9/0,3 a) QUANDO AS PESSOAS FALAM DAS SUAS EXPERIÊNCIAS PESSOAIS CHAMAMOS DE: ( ) DEPOIMENTOS ORAIS. ( ) DEPOIMENTOS ESCRITOS. b) QUANDO AS PESSOAS ESCREVEM SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS PESSOAIS CHAMAMOS DE: ( ) DEPOIMENTOS ORAIS. ( )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2019 -
AS ATIVIDADES LÚDICAS
JESUS ABRAHÃO ADAD Redação de Conclusão de Curso Curso: Atividades Lúdicas Qual a verdadeira função das atividades lúdicas na escola? Qual sua utilidade? Apenas diversão? Uma forma dos alunos extravasarem energia? Ou uma importante ferramenta para fixar o aprendizado? Estas são aas questões que nortearão esta redação. Desde os primórdios da infância o ser humano aprende através de brincadeiras e jogos. Brincar é uma atividade inerente ao ser humano, que extrapola seu sentido literal, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015