Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.711 - 7.740
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Artido de defesa
GESTÃO PARTICIPATIVA E AS AÇÕES VOLTADAS PARA A INCLUSÃO[1] Nadia Maria Pinheiro Grana[2] Adriana Porto e Josete Leal Dias[3] RESUMO O presente artigo abordou sobre a gestão participativa e as ações voltadas para a inclusão, cujo objetivo foi propor ações referentes a gestão escolar e seu trabalho também quanto ao processo de inclusão. Foi realizado um levantamento bibliográfico e pesquisa-ação , tendo-se como principais fontes livros, artigos online, periódicos, revistas especializadas e outros. Os autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.660 Palavras / 35 PáginasData: 26/11/2015 -
Artigo " Como Produzir um artigo"
FAEL S/A - SOCIEDADE TÉCNICA EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NOME[a] DO CURSO TÍTULO[b][c] DO ARTIGO: SUBTÍTULO (se houver)[d] SOBRENOME[e], Nome do autor(a)[1] endereço de e-mail ROMANÓ, Rosana Schwansee [2] rosana.romano@feal.edu.br RESUMO[f] Elemento obrigatório. Deve apresentar de forma concisa, os objetivos, a metodologia e os resultados alcançados. Sequencia de frases concisas, afirmativas e não a enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único. Usar o verbo na voz ativa e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 PáginasData: 9/9/2021 -
Artigo - AVAs E DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO DIGITAL
AVAs E DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO DIGITAL CID U. B. QUINTELA 1 Graduado em Telecomunicações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica - (CEFET-BA) RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar considerações sobre ambientes virtuais de aprendizagem e dispositivos móveis na a educação digital. A presença e a influência dessas novas tecnologias na sociedade contemporânea é uma realidade incontestável. Vivenciamos o desenvolvimento e o estabelecimento cada vez mais amplo da cultura digital. Este cenário tem sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.004 Palavras / 21 PáginasData: 7/5/2022 -
ARTIGO - OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS
ARTIGO - OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS Deibyson Uchôa Barroso Bizerra; Jean Elyson Rodrigues Borges; Thomas Natson Beserra Calixto. RESUMO: O objetivo da pesquisa é analisar o aprendizado dos articuladores de célula do Programa de Aprendizagem Cooperativa de Células Estudantis da Universidade Federal do Ceará na elaboração de projetos. Analisaremos um de seus projetos, que consideramos como o mais importante, que é o programa que estimula a formação de células estudantis de aprendizagem cooperativa. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.004 Palavras / 29 PáginasData: 12/7/2016 -
Artigo - Pro dia nascer feliz
RESUMO: O objetivo deste ensaio é fazer uma reflexão sobre o papel das Políticas Públicas para a efetivação do direito fundamental à educação e construção da cidadania, no Ensino Médio. Para tanto, propomos uma reflexão sobre a educação com base na análise do documentário, do diretor João Jardim que mostra o cenário de algumas regiões do Brasil com relação ao Ensino Médio, onde percebemos que entre a garantia e a efetivação do direito a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2016 -
Artigo 208 da constituição federal de 1988 com um parâmetro da emenda constitucional nº59/2009
Maria Rosemara silva de Souza Artigo 208 da constituição federal de 1988 com um parâmetro da emenda constitucional nº59/2009. Com a emenda constitucional nº 59/2009 houve algumas alterações a criança antes frequentava as aulas dos 6 aos 14 anos, a educação infantil em creche e pre escola era de até aos 5 anos agora passa a ter direito obrigatório e de frequência gratuito as aulas dos 4 aos 17 anos permanecendo assegurado o direito gratuito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2015 -
ARTIGO A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
________________ RESUMO Brincar faz parte da essência de toda criança. Através da ludicidade a criança expressa suas emoções, supera limites e medos, cria sua identidade e aprende a respeitar regras. Brincar é um direito garantido no artigo 31 da Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Crianças: “Os Estados Partes reconhecem o direito da criança ao descanso e lazer, a participar do brincar e das atividades recreativas e a participar livremente da vida cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.769 Palavras / 12 PáginasData: 1/12/2018 -
Artigo Alfabetização e Letramento na Área Inclusiva
IMG-20180111-WA0034 CENTRO DE PÓS GRADUAÇÃO DA FACULDADE SERRA GERAL – FASG ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA ÁREA INCLUSIVA DARDIELLE SOUSA SILVA RODRIGUES MONTES CLAROS NOVEMBRO / 2018 DARDIELLE SOUSA SILVA RODRIGUES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA ÁREA INCLUSIVA MONTES CLAROS NOVEMBRO 2018 Não existe, porém uma receita a ser seguida. É importante que o professor seja apoiado e orientado - no cotidiano escolar - de maneira a ser capaz de refletir de maneira critica e constante sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.547 Palavras / 15 PáginasData: 7/2/2024 -
Artigo anos iniciais
SCHEIN, Zenar Pedro. FARIAS, Maria Eloísa. O ensino de Ciências e Matemática nos anos iniciais visando à aprendizagem significativa. Disponível em: https://seer.faccat.br/index.php/coloquio/article/view/22/pdf_22. Acesso em 07 set. 2015. A noção de adequação e motivação aos conteúdos de Ciências e de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental trazida por SCHEIN e FARIAS refere-se à necessidade de atualização dos professores devido ao avanço tecnológico e a necessidade do aluno partindo de seus conhecimentos prévios adquira novos conhecimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
ARTIGO AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES NA INCLUSÃO DO AUTISTA EM SALA DE AULA
AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES NA INCLUSÃO DO AUTISTA EM SALA DE AULA. Elisângela Maria Teixeira [1] RESUMO O presente estudo visa abordar os principais desafios enfrentados pelo professor em suas práticas pedagógicas desenvolvidas com os alunos com o diagnóstico de TEA (Transtorno do Espectro Autista) nas classes regulares. O objetivo geral é conhecer a prática docente direcionada aos alunos com autismo, e de forma mais específica, identificar as dificuldades que os professores encontram para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.014 Palavras / 9 PáginasData: 29/10/2021 -
Artigo as emoções como mediadoras da aprendizagem
Nome: Natalia Seneme Honorato RA: 8033741 ATIVIDADES ACADÊMICA- CIENTÍFICO CULTURAL Artigo AS EMOÇÕES COMO MEDIADORAS DA APRENDIZAGEM Autora Isabel Parolin Relatório do artigo Diante da leitura do presente artigo onde a autora aborda os seguintes questionamentos, propiciar a aprendizagem sem que ela se perca no meio das inúmeras informações existentes na atual sociedade e como conceituar essas informações para que elas consigam ser um meio para que a aprendizagem se efetive. Perante aos questionamento propostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2019 -
Artigo Atividades Lúdicas
RESUMO Com a crescente preocupação de pais e educadores em um melhor ensino para as crianças, de forma que não seja mais o tradicional português e matemática, surgem novas ideias de novas formas de ensino. Este trabalho trata do tema do desenvolvimento escolar e atividades lúdicas, de que forma essas atividades podem ser propícias para a evolução da criança. Além disso, foi exemplificado o método Montessori, ainda pouco difundido no Brasil, embora traga inúmeros avanços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.156 Palavras / 13 PáginasData: 30/6/2019 -
Artigo Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
JOGOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cassiana Pereira Alexandre[1] - UEM Sônia Luiza do Prado Tofoli [2] - UCB RESUMO A Educação Infantil tem o intuito de, além de cuidar da aprendizagem, compromissar-se com o desenvolvimento integral e integrado do seu ser. Este trabalho mostra a importância dos jogos pedagógicos na Educação Infantil, bem como o papel do professor neste processo. Para isso, tal estudo teve como metodologia a pesquisa documental e bibliográfica, embasada em literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.594 Palavras / 19 PáginasData: 13/8/2023 -
Artigo Científico
FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS FACULDADE PRSIDENTE ANTONIO CARLOS DE TEÓFILO OTONI IONE ARAUJO DE SOUZA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TEÓFILO OTONI 2016 IONE ARAUJO DE SOUZA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TEÓFILO OTONI 2016 Agradecimento A Deus por tudo que Ele tem feito por mim, por está sempre presente me ajudando em todas as minhas dificuldades, por Ele fazer parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.407 Palavras / 18 PáginasData: 2/6/2016 -
Artigo Científico
UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA TAINÁ MARIA CORRÊA TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO AFONSO CLAUDIO MAIO DE 2016. UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA TAINÁ MARIA CORRÊA TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC apresentado ao Instituto de Formação de Educadores Universidade de Uberaba Uniube, como parte das exigências à conclusão do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.646 Palavras / 15 PáginasData: 2/8/2016 -
ARTIGO CIENTÍFICO MÚSICA E ARTES
FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE MÚSICA E ARTES LUCIMEIRE APARECIDA MESSIAS A MÚSICA E ARTE NA EDUCAÇÃO SACRAMENTO 2021 Autor¹, Lucimeire Aparecida Messias Declaro que sou autora deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e corretamente referenciadas ao longo do trabalho ou daqueles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.875 Palavras / 16 PáginasData: 1/11/2021 -
Artigo Científico na Pedagogia
ISEED (INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO) CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM WENILSON RODRIGUES DE SOUSA Caratinga – MG 2015 ________________ ISEED (INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO) CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM WENILSON RODRIGUES DE SOUSA Caratinga – MG 2015 O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Wenilson Rodrigues de Sousa [1] RESUMO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.550 Palavras / 11 PáginasData: 8/10/2015 -
Artigo Cientifico Sobre o Brincar
Universidade Anhanguera Uniderp Pólo de Araçoiaba da Serra/ São Paulo Junho/2014 O PAPEL DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico Apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP para obtenção do grau de Graduação em Pedagogia sob a orientação da Professora Tutora: Ione Maria Floren- zano Gimenez. Araçoiaba da Serra-SP Junho/2014 Autores: Edson Rodrigo Bom RA: 344622 Rosane Edwirges Raymundo RA: 341776 Banca: 1° Examinador:_______________________________ 2º Examinador:_______________________________ 3º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.420 Palavras / 22 PáginasData: 14/10/2016 -
Artigo Científico – Produção Didática I
UNIPAN – UNIÃO PANAMERICANA DE ENSINO Curso de Especialização – Docência no Ensino Superior Disciplina: Docência, Ética e Trabalho Educativo Discente: Fabiana Silveira Artigo Científico – Produção Didática I Com base nos temas estudados (Docência, Ética e Trabalho Educativo), na primeira etapa do curso de especialização (Docência no Ensino Superior), estarei aqui, relatando a experiência vivida em 10 h/aulas, onde observei vários pontos, tanto fracos quanto fortes, de um docente em atividade e o reflexo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2018 -
Artigo completo
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FUNDAMENTADAS. Kemmy Ingrid Rocha de Carvalho¹ Mayara Aline Manete Pereira² Silvia Regina da Silva Pereira³ EIXO TEMÁTICO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS RESUMO O presente estudo tem por objetivo discutir a Importância do Brincar na Educação Infantil, visando identificar as influências positivas da brincadeira em relação à aprendizagem da criança. Na educação infantil a criança vivência situações de aprendizagem, desenvolvendo hábitos e habilidades, e o jogo e a brincadeira oportuniza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.809 Palavras / 20 PáginasData: 4/6/2015 -
Artigo da pos graduação Gesta e educação Inclusiva
Empresa: Serviços Educacionais Lilian Zieger e Equipe LTDA - ME IGES Endereço: Av. Borges de Medeiros, 308/124, Centro/POA/RS CEP: 90020-020 CNPJ: 16906861/0001-73 Telefone: (51) 3286 6898 Site: www.igesrs.com.br LUANA MARQUES DE OLIVEIRA GESTÃO EDUCACIONAL E INCLUSÃO ESCOLAR PORTO ALEGRE 2017 Insight menor.jpg IMES Especialização.jpg LUANA MARQUES DE OLIVEIRA GESTÃO EDUCACIONAL E INCLUSÃO ESCOLAR Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional do Instituto Gaúcho de Educação Superior (IGES), sob a Orientação da Professora Lilian
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.728 Palavras / 11 PáginasData: 6/3/2018 -
ARTIGO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
ARTIGO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Revista Brasileira de Educação Print version ISSN 1413-2478 Rev. Bras. Educ. no.25 Rio de Janeiro Jan./Apr. 2004 - doi: 10.1590/S1413-24782004000100002 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: AS MUITAS FACETAS* Magda Soares UFMG, Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita RESUMO Busca recuperar a evolução dos conceitos de letramento e alfabetização ao longo das duas últimas décadas, identificando, nesse período, um movimento de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.594 Palavras / 35 PáginasData: 15/9/2021 -
ARTIGO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Descrição: Faculdade Futura GRUPO EDUCACIONAL FAVENI MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA VIEIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO EXERCICIO DE CIDADANIA PARA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MANICORÉ – AM 2021 ________________ Descrição: Faculdade Futura MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA VIEIRA GRUPO EDUCACIONAL FAVENI A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO EXERCICIO DE CIDADANIA PARA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MANICORÉ – AM 2021 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.897 Palavras / 24 PáginasData: 20/3/2022 -
Artigo de opinião
GUIMARÃES ROSA, João. Fita verde no cabelo, livro Meus primeiros contos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, volume 3, 2001. O conto Fita verde no cabelo, escrito por João Guimarães Rosa, narra a história de uma menina muito parecida com a chapeuzinho vermelho. A mãe da menina pede que ela vá até a casa de sua avó em uma aldeia, parecida com a que elas moravam, com um pote de doce em calda e uma cesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2016 -
Artigo de opinião - mudança no currículo EM
O que esperar da Educação? De acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, 70% dos brasileiros não dominam o básico em matemática, e classifica que a educação no Brasil está entre as oito piores do mundo. Pesquisas confirmam o que os brasileiros vivenciam todos os dias: o Brasil não oferece uma educação básica de qualidade capaz de formar cidadãos pensantes, críticos e reflexivos. Como falar de uma mudança no currículo do Ensino Médio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2017 -
Artigo de Opinião Acerca das Possiblidades de Atuação do Professor nas Diferentes Realidades Escolares
Artigo de opinião acerca das possiblidades de atuação do professor nas diferentes realidades escolares É sabido que ao longo das eras o ser humano tem desenvolvido tecnologias e métodos com base em suas experiências, que tem a finalidade de tornar sua vida mais confortável e tornar o convívio em sociedade produtivo, porém nenhum desses feitos seria possível sem a capacidade que a humanidade desenvolveu de acumular e transferir conhecimento através do tempo. O acúmulo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.244 Palavras / 53 PáginasData: 12/10/2022 -
ARTIGO DE OPINIÃO RETORNO AS AULAS NA PANDEMIA
IBRAPES – Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA https://scontent-a-gru.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/28065_509702082381180_156198964_n.jpg?oh=6e225248bfe6cc8a72006fb72ec5ecbd&oe=54F278B5 Curso: Pedagogia – Licenciatura Plena – Polo: Ceará Mirim – RN - Turma: 2018.1 Disciplina: Leitura e Produção textual Profa.: Severina Neta Data: 02/08/2020 Alunos(a): Aline de Sousa Araújo Belo Atividade - De posse dos conhecimentos adquiridos a respeito do gênero artigo de opinião, escolha um tema bem atual, crie um título bem sugestivo, e produza um artigo de opinião, no mínimo com 25 linhas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2020 -
ARTIGO DE OPINIÃO SOBRE A FRAGMENTAÇÃO DO SUJEITO PÓS-MODERNO DIANTE DAS REDES SOCIAIS
ARTIGO DE OPINIÃO SOBRE A FRAGMENTAÇÃO DO SUJEITO PÓS-MODERNO DIANTE DAS REDES SOCIAIS MACHADO, VANESSA S. MOREIRA. RESUMO- O presente artigo tem como finalidade, opinar sobre a fragmentação do sujeito pós-moderno diante das redes sociais e expor mudanças advindas pelo uso das novas tecnologias nas relações sociais afetivas dos indivíduos dentro da nossa realidade cotidiana. INTRODUÇÃO Neste texto o assunto a ser abordado é sobre a fragmentação do sujeito pós-moderno diante das redes sociais com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2019 -
Artigo de Opinião Sobre Diversidade da Educação
http://www.vestibulares.br/locales/global/img/common/miniaturaFacebook.jpg http://www.vestibulares.br/locales/global/img/common/miniaturaFacebook.jpg Artigo de Opinião sobre Diversidade da Educação A Partir do que foi exposto na palestra sobre Diversidade na Educação vejo a diversidade no contexto escolar uma realidade presente, por isso ensinar a importância do respeito á diversidade é fundamental em um ambiente escolar, e deixar claro que desde os primeiros anos escolares que todos são iguais e que não pode existir preconceito pelo fato de haver diferenças entre as pessoas, e que todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2016 -
Artigo de Pedagogia O Que é História
FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES DISCIPLINA: MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO - TURMA: IV PROFESSORA: KELYANA DA SILVA LUSTOSA SILVANA ALVES DA SILVA LAGOA SECA – PB 2020 BORGES, Vavy Pacheco. O que é História. Editora Brasiliense, 2ª edição, 2016. A história da história História é uma palavra de origem grega, que significa investigação, informação, surgiu no século VI antes de Cristo, iniciou-se nas regiões do Oriente Próximo, da costa norte-africana e da Europa Ocidental. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2020