Pedagogia
33.347 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.261 - 13.290
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Educação Numa Escola Transformadora
A ESCOLA NUMA PERSPECTIVA TRANSFORMADORA Quando pensamos em escola, qual é a primeira coisa que vem em mente? Para muitos, o que vem são crianças e jovens enfileirados e um educador na frente ensinando matemática, português entre outras matérias da qual muitos jovens provavelmente não se lembrarão no futuro, é o local que fará com que a criança “seja alguém na vida”. É nesse pensamento que confirmamos a tese do Documentário “Educação Proibida”, que diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 11/3/2019 -
Educação Numa Escola Transformadora
A ESCOLA NUMA PERSPECTIVA TRANSFORMADORA Quando pensamos em escola, qual é a primeira coisa que vem em mente? Para muitos, o que vem são crianças e jovens enfileirados e um educador na frente ensinando matemática, português entre outras matérias da qual muitos jovens provavelmente não se lembrarão no futuro, é o local que fará com que a criança “seja alguém na vida”. É nesse pensamento que confirmamos a tese do Documentário “Educação Proibida”, que diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 11/3/2019 -
Educação o crescimento e o desenvolvimento do ser humano
Introdução Este trabalho visa destacar a importante perspectiva da valorização do Professor, seja ela nos níveis da educação básica ou superior respeitando as diferenças de cada uma, pois a mesma em ambos os casos contribui para a formação de um cidadão crítico, analítico e emancipador, formadores de opiniões e capazes de lutar pelos seus direitos e deveres, e através desta luta tornar a sociedade mais justa e igualitária de se viver. Ressaltamos ainda que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2019 -
Educação para a cidadania na comunidade escolar
Ética e Filosofia da Educação Educação para a Cidadania Educar para a cidadania ÍNDICE Introdução …………………………………………………………………. 3 1. Educação, Cidadania e Multiculturalismo ……………………………… 4 2. Os valores e a educação para a cidadania……… ……………………… 7 3. Educação para a cidadania na comunidade escolar……………………… 8 Conclusão …………………………………………………….………….... 11 Bibliografia ……………………………………………………………… 12 INTRODUÇÃO A Educação para a cidadania tornou-se, nos últimos anos, um tema obrigatório no campo pedagógico e de certa forma a todo público que está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.600 Palavras / 15 PáginasData: 1/2/2016 -
Educação Para a Democracia Até a Educação de Inspiração Socialista
Resumo *Educação para a democracia até a educação de inspiração socialista A revolução francesa tem um papel fundamental na questão educacional, pois foi pela primeira vez que o ideal de uma escola Laica, Gratuita(pública) e universal de Ensino foi colocada em grande questão e relevância, e está sendo uma revolução de cunho burguês chamado de liberalismo, onde a houve a ruptura do Sistema Monárquico (absolutismo) para o sistema Democrático, e este movimento sendo um movimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 17/7/2016 -
Educação para a paz e valores morais
Introdução O objetivo desta pesquisar é mostrar a importância do trabalho sobre valores dentro das escolas para qual possamos propagar a Paz. Isto só é possível através de atividades que envolvam toda a escola e também a comunidade escolar. A escolha deste tema foi feita por acreditar que a Educação para a Paz é de fundamental importância na formação de professores, pois no dia a dia da sala de aula, muitas vezes entramos em conflito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.351 Palavras / 14 PáginasData: 20/9/2013 -
Educação para as relações etinicos - raciais na escola
O presente texto pretende discutir sobre questões éticas raciais no contexto escolar, que é um dos principais desafios dos educadores na atualidade, o fato de haver tantas desigualdades sociais acaba ocorrendo dificuldade de lidar com o preconceito e descriminação na escola, isso acontece pelo fato de que alguns espaços da nossa sociedade ainda são especialmente propícios ao surgimento da discriminação. E a escola, por ser um ambiente em que crianças e adolescentes exercem uma enorme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 28/7/2019 -
EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS
TRABALHO – EDUCAÇÃO INFANTIL Literatura Infantil / Linguagem Oral Escrita O ensino da língua materna e a formação da criança leitora não é uma tarefa fácil e ainda se caracteriza como um entrave na prática de muitos professores, quando objetivam formar alunos leitores. Sendo a literatura infantil um objeto da cultura direcionado à criança, pode ser considerado, quando utilizada de forma consciente pelo professor, como um importante instrumento no processo de aprendizagem da leitura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2014 -
Educação para crianças
Com dinâmicas divertidas, você professor apresenta a escola aos alunos, aproxima colegas de classe e contribui para que todos se sintam acolhidos dentro do novo grupo. Primeiro dia de aula. A turma toda está na expectativa para saber quem serão os novos professores. Muitos alunos nunca se viram ou mal se conhecem. Para formar um grupo unido, bem relacionado e em sintonia com você, esqueça a velha tática de dar bom dia, fazer as apresentações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2014 -
EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE COM FOCO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE COM FOCO NA EDUCACÃO INCLUSIVA A reflexão acerca da sociedade que não observa o outro, o diferente, o estranho, enfim que não respeita a diversidade, cria estereótipos que levam a preconceitos e discriminações, reduzindo as oportunidades, diminuindo as chances de realização com humanidade refletindo na precariedade da qualidade da educação. Neste contexto, a questão crucial que envolve o programa de ensino pautado na educação escolar é a indefinição entre o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2018 -
Educação para jovens e adulto
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO AO CURSO EM GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA MARIA DA PAZ RODRIGUES DE SOUZA LORIS MALAGUZZI Porto Nacional - TO 2015 MARIA DA PAZ RODRIGUES DE SOUZA LORIS MALAGUZZI Trabalho apresentado ao Curso em Graduação de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização e Didática na Educação Infantil; Arte Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar: Infância e suas Linguagens; Seminário Interdisciplinar IV. Prof. Edilaine
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2015 -
Educação para lazer pedagogia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Educação Lúdica Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.644 Palavras / 15 PáginasData: 7/10/2014 -
EDUCAÇÃO PARA O AUTO-RECONHECIMENTO SOCIAL
EDUCAÇÃO PARA O AUTO-RECONHECIMENTO SOCIAL No presente trabalho, pode-se destacar que o objetivo primeiro é produzir um texto que discuta sobre como fazer o aluno a refletir sobre sua própria atuação no como ser capaz de construir/modificar a sociedade enquanto se é construído/modificado por ela. Com isso, pretende-se ainda mostrar algumas atividades práticas que possa facilitar esse processo de reconhecimento dentro do contexto de uma sala de aula. Esperando que essas reflexões ajudem a aperfeiçoar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2015 -
Educação para o Fundo Nacional de Desenvolvimento
INTRODUÇÃO O programa Nacional de Formação Continuada a Distancia nas ações do FNDE, lançada pelo governo, veio para fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, acompanhamento, avaliação e prestação de contas dos programas educacionais, financiados pelo FNDE- Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Somos profissionais ligados à educação pertencentes às escolas da região de Maringá no Paraná e estamos participando do curso porque gostaríamos de entender um pouco mais sobre gestão escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2014 -
Educação Para Pessoas com Necessidades Especiais
PORTFÓLIO “A prática educativa no contexto da diversidade atendida pela escola”. PORTFÓLIO Trabalho de atividade interdisciplinar apresentado como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de atividades interdisciplinares. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho elucida os direitos que as pessoas com necessidades especiais conquistaram no Brasil a partir de um breve contexto histórico. Ademais, aborda discussões sobre os desafios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 PáginasData: 27/1/2022 -
EDUCAÇÃO PARA TODOS
EDUCAÇÃO PARA TODOS A educação é para todos, mas definitivamente, não são todos que optam, aceitam ou valorizam a educação. Assim sendo, praticamente não há saída e nem solução para a sociedade e qualquer um dos seus problemas (até mesmo aqueles que nem parecem estar diretamente relacionados à educação). Explico: a educação é o único meio que o indivíduo tem de adquirir conhecimento que, por sua vez, é tão vital quanto a saúde e capaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2013 -
EDUCAÇÃO PARA TODOS: O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO FORMATIVO
Descrição: logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia EDUCAÇÃO PARA TODOS: O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO FORMATIVO. 2020 EDUCAÇÃO PARA TODOS: O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO FORMATIVO. Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Libras, Políticas Públicas na Educação Básica, Didática: Planejamento e Avaliação; Educação e Diversidade; Práticas Pedagógicas: Identidade docente e Educação à Distância. 2020 Introdução Sabemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.367 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2021 -
EDUCAÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NAS MATRIZES HISTÓRICAS E CULTURAIS BRASILEIRAS
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 5 PLANO PARA O PROJETO 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO O referido trabalho baseia-se na questão do multiculturalismo, das diversas culturas, bem como da diversidade existente tanto no ambiente escolar, quanto no ambiente social. É habitual enxergarmos por onde andamos pessoas de diferentes rostos, cores, raças, costumes e tantas outras coisas que lhe dão origem e identidade, e é justamente por causa de cada diferença que somos um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.017 Palavras / 13 PáginasData: 5/10/2021 -
Educação PERGUNTA
UESTÃO 01 Sobre a prática pedagógica das diferentes áreas do conhecimento na Educação Infantil, marque a alternativa que não corresponde aos estudos realizados. O educador deve reconhecer que os alunos precisam perguntar e participar do processo de construção do próprio conhecimento. O educador deve deixar que os alunos participem da escolha das atividades a serem realizadas, englobando as diferentes áreas do conhecimento na Educação Infantil. O educador deve fazer da prática pedagógica um momento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 27/3/2014 -
Educação popular e ensino superior em Paulo Freire: resenha critica
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PÓS GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM EM ESTOMOTERAPIA Resenha Crítica de Artigo Jéssica Andrade Tizziani Trabalho da disciplina Didática do Ensino Superior Londrina 2021 Educação popular e ensino superior em Paulo Freire Referência: BEISIEGEL, C. R. Educação popular e ensino superior em Paulo Freire. Educ. Pesqui. [online]. 2018, vol.44, e104010. ISSN 1517-9702. [viewed 12 de Abril de 2021]. DOI: 10.1590/s1678-4634201844104010. Available from: http://ref.scielo.org/2zxvhn Introdução O artigo intitulado “Educação popular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.984 Palavras / 8 PáginasData: 2/5/2021 -
EDUCAÇÃO POPULAR E PEDAGOGIA FREIRIANA
Descrição: Descrição: http://www.cfp.ufcg.edu.br/_ARRA2.JPG UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – CFP UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO – UAE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO POPULAR E PEDAGOGIA FREIRIANA DOCENTE: PROF. DR. WIAMA DE JESUS FREITAS LOPES DISCENTE: ROMÁRIO ELIAS DOS SANTOS TEMA: EDUCAÇÃO POPULAR E PEDAGOGIA FREIRIANA TÍTULO DO TEXTO: O QUE É EDUCAÇÃO POPULAR REFERÊNCIA: BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação popular. São Paulo: Brasiliense, 2012. (Coleção Primeiros Passos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 20/6/2018 -
Educação popular movimentos e transformação
Os pontos mais relevantes da história dos movimentos sociais, apontando como esses movimentos contribuíram para a melhoria da vida em sociedade ? e assista ao clipe contendo imagens da época da ditadura militar, tendo, ao fundo, a música “Cálice”, de Chico Buarque, que retrata essa mesma época. A conquista da cidadania, em nosso país, não se deu de modo linear e tranquilo, mas, ao contrário, dependeu de várias lutas sociais. Entretanto, apesar de ter sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2016 -
EDUCAÇÃO POPULAR – MOVIMENTOS SOCIAIS
UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO POPULAR – MOVIMENTOS SOCIAIS VÁRZEA GRANDE 2015 INTRODUÇÃO: Este trabalho tem por objetivo discutir a Educação Popular e seu histórico e a forma de desenvolvimento de um Projeto na perspectiva de uma pratica pedagógica transformadora a partir do conhecimento do povo. Que integram a comunidade desenvolva a reflexão e critica sobre as questões que afetam o cotidiano das pessoas, desenvolvida através do conhecimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
EDUCAÇÃO POR PRINCÍPIOS, UMA ALTERNATIVA CRISTÃ DA PARA DIMIUIR O BULLYNG ESCOLAR
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA - EAD Município: Gravatai Estado: Rio Grande do Sul Turma: 475 Pólo: ULBRA / GRAVATAI Tutor(a): Honório Pain Semestre/Ano: Módulo 12 – Ano: 2010 EDUCAÇÃO POR PRINCÍPIOS, UMA ALTERNATIVA CRISTÃ DA PARA DIMIUIR O BULLYNG ESCOLAR [1] Nome do(a) aluno(a) João Anilson Cruz Feijó RESUMO O presente artigo aborda aspectos de um problema mundial, encontrado em todas as escolas, que vem se disseminado largamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.542 Palavras / 11 PáginasData: 19/1/2016 -
Educação pré-escolar e ensino primário de nove anos
Educação infantil e ensino fundamental de nove anos Quando fala da educação infantil e ensino fundamental de nove anos, destaca que o diálogo com vários campos do conhecimento contribui para agir com as crianças. É neste contexto que se situa a educação infantil, sua articulação com o ensino fundamental e a formação de professores que atuem com as crianças de 0 a 10 anos na educação infantil (realizada em creches, pré- escolas e escolas) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2014 -
Educacao proficional
Anhanguera_Sertãozinho CURSO DE PEDAGOGIA GISLAINE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV ESTÁGIO SUPERVISIONADO – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SERTÃOZINHO 2015 Anhanguera_Sertãozinho CURSO DE PEDAGOGIA GISLAINE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV ESTÁGIO SUPERVISIONADO – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SERTÃOZINHO 2015 FICHA DE AVALIAÇÃO GISLAINE APARECIDA ALVES RA: ********** TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV ESTÁGIO SUPERVISIONADO – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ____________________________________________ Professor Orientador do Estágio ***************** _____________________________________________ Coordenadora do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.723 Palavras / 7 PáginasData: 19/5/2015 -
Educação profissional
comercial e agrícola. (KUENZER, 2000). Comment by JOÃO NETO: http://www.ia.ufrrj.br/ppgea/dissertacao/Alexandre%20Araujo%20Feijo.pdf A partir de 1920, com a criação da Comissão de Serviços de Remodelagem do Ensino Profissional Técnico, o governo passou a discutir a expansão do ensino profissionalizante. (BRASIL; MEC; SENTEC, 1998). Comment by JOÃO NETO: Somente Brasil Segundo Cunha (1994), Em 1930, foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública do Trabalho, Indústria e Comércio. Em 1931, foram iniciados os trabalhos do Conselho Nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
Educaçao profissional
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora a Distância: Especialista Elizângela Siqueira e Pedagoga Margareth Braz Ramos NITERÓI/RJ 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 4 1. ETAPA 1............................................................................................................ 5 2. ETAPA 2. ........................................................................................................... ? 3. ETAPA 3 ............................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Educação profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia ADRIANA SEÍZA CÂMARA RA 394927 GIOVANA DE FÁTIMA BIANCO DOS SANTOS RA 395044 GISLAINE BARBOZA DE MORAES RA 395046 KATE DIANE PRONI MENEGHETTI RA 395084 VOINA LUISA ALVES DE FRANÇA RA 395210 Relatório sobre a temática da Educação Não formal e da Educação Profissional Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Prof.ª Kate Oliveira Kumada Araras SP 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.441 Palavras / 10 PáginasData: 2/11/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ...
http://4.bp.blogspot.com/-6u0Eie17d1w/TkvQomiUx2I/AAAAAAAAAAQ/9-bJxgFUJk0/s728/LOGOMARCA%2BANHANGUERA.jpg ANHANGUERA UNIDERP UNIDADE BRIGADEIRO PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES MARTA NAVARRO SOUZA – 4300069375 PROFESSORA TUTORA EAD_RAQUEL RAYSARO SÃO PAULO 17/ABRIL/2015 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Compreender o conceito de educação não formal implica apropriar-se do sentido e das diferenças de educação formal e educação informal, de forma que a educação não-formal é uma área de conhecimento, que está se construindo. Com a finalidade de caracterizar suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.768 Palavras / 12 PáginasData: 7/6/2015