Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.321 - 13.350
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Educação superior no campo da pedagogia
O pedagogo deixou de ser apenas aquele profissional de educação que atua dentro das escolas. Apesar de haver um desprestígio da carreira, do salário não ser atrativo e de cair o número de candidatos que buscam cursos superiores nesta área, especialistas garantem que o mercado de trabalho está cada vez mais amplo. ) Quem se forma em pedagogia está habilitado a atuar dentro das escolas. Esta atuação pode envolver a educação infantil, que corresponde a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Educação superior tecnológica
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2014 -
Educação tecnológica e saúde
Resumo Como professores de enfermagem e com o desejo de levarmos os estudantes a desenvolverem competências no domínio da prática profissional, ética e legal, fomentando o espírito de reflexão ética que, face a uma situação particular, lhes permita agir sempre no respeito pela humanidade do outro, utilizamos frequentemente como estratégias pedagógicas a reflexão e a discussão de casos, entre eles o livro Óscar e a senhora cor-de-rosa, de Eric Emmanuelle Schmitt. Como refere Neves (2003:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
EDUCAÇÃO TRABALHO E JUVENTUDE AS DIFICULDADES NO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PUBLICAS
Educação Trabalho e Juventude as dificuldades no ensino médio das escolas publicas Este trabalho busca discutir a realidade do ensino médio na ótica dos professores e gestores das escolas e o que eles buscam fazer para tornar o ensino mais atrativo e a escola como lugar de destaque para a aprendizagem dos alunos para uma perspectiva de futuro melhor. As dificuldades, enfrentadas pelos educadores nos últimos anos, dificuldades essas que não se trata apenas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2020 -
Educação virtual
“Tecnologia da informação e da educação. Uma realidade!” Uma sociedade que pesquisa, cria, informa e que colhe informações. Estas são as principais características da sociedade da informação. Vivemos diante de uma realidade que está tomando conta de todas as áreas, e esta realidade é a tecnologia. A educação não está fora disto, pelo contrário, está cada dia mais dominado pelas tecnologias, do qual seus alunos desfrutam diariamente, convivem e interagem. Mas que este domínio por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Educação Virtual Acima dos Quarenta Anos
Tema: Educação Virtual Acima dos Quarenta Anos Local: Escola Municipal Doutor Mario Santa Lucia, Localizada em Diadema Publico Alvo: cidadãos do subdistrito Diadema acima de 40 anos • Introdução Esse projeto tem o intuito de oferecer as pessoas acima de 40 anos da comunidade, a compreensão de como utilizar a internet de forma inteligente e significativa. Este projeto se iniciará nas escolas municipais da cidade de São Bernardo do Campo começando pela escola Doutor Mario
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 4/7/2017 -
Educação virtual na pedagogia
1- O contexto da mudança: algumas características as Sociedade da Informação que são relevantes para a educação. Algumas das características são: - A complexidade, a interdependência e a imprevisibilidade que presidem as atividades e as relações dos indivíduos, dos grupos, das instituições e dos países; - Informação, excesso de informação e ruído; - A rapidez dos processos e suas conseqüências; -A escassez de espaços e de tempo para a abstração e a reflexão; - A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 PáginasData: 15/2/2017 -
EDUCAÇÃO X TECNOLOGIA UM DESAFIO PARA O EDUCADOR
AMÁLIA BERTO - 1153923 Licenciatura em Pedagogia A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS Orientador: Professora Maria Auxiliadora Barnabé de Freitas CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO VITÓRIA 2015 EDUCAÇÃO X TECNOLOGIA UM DESAFIO PARA O EDUCADOR Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD ESTÁCIO DE SÁ. VITÓRIA 2015 RESUMO As novas tecnologias educacionais são objeto de pesquisa e também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.796 Palavras / 12 PáginasData: 25/10/2015 -
Educação `a Distância
TG - Trabalho em Grupo Aluno: Diego Luiz Felício. RA – 1627133 Polo Dourados MS Setembro 2016 Questionário. 1 - Dariam algum conselho para ajudar os alunos a prever possíveis dificuldades na EAD? R: O primeiro conselho que daria a meus futuros possíveis alunos seria a de ter coragem para enfrentar o pré-conceito existente com relação a modalidade EAD, em seguida, com muita calma e disposição em bem apresentar a modalidade e a sanar dúvidas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2016 -
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER SIMONE RUELA FREITAS RU 1228317 SILVANA RUELA FREITAS RU 1228317 PORTFÓLIO Belo Horizonte 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER SIMONE RUELA FREITAS RU 1228317 SILVANA RUELA FREITAS RU 1228317 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Trabalho apresentado á disciplina de UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Turma de Quarta-feira – Canal 2 – Módulo B – Fase ll, no curso de Pedagogia, da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutora: Michelle Vianna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 7/7/2015 -
Educação, cultura e religião
Já no tema que abordou Educação, Cultura e Religião, o trabalho "Diversidade Cultural: discutindo as práticas pedagógicas a partir de um olhar plural" foi apresentado por Izabelle Maria Castro, Jhones Steffanny Marcelino dos Santos e Janaina Santos de Lima". Segundo Izabelle, o debate foi muito proveitoso. "Repassando saberes, discutindo práticas, trocando conhecimentos, em prol de uma educação de qualidade para todos. Apresentação ótima, discussão melhor ainda!", comemorou ela em um perfil das redes sociais. Jhones
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM 1. O capítulo aponta diferentes concepções de educação, ensino e aprendizagem. Destaque as principais características de cada uma. Educação: A educação faz parte da sociedade, cada um tem que cuidar para que ela seja mantida, e a cada epocá ela se torna diferente e evolui, e quanto mais a sociedade se envolve em ajudar mais pode ser feito. Ensino: Na verdade e aprender junto com o aluno, ensinar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2015 -
EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Construa um quadro demonstrativo das várias concepções que o texto apresenta, apresentando suas principais características. R: ENSINO: O ensino não existe por si mesmo, mas na relação com a aprendizagem. Deve promover a habilidade de abstrair, generalizar, relacionar, deduzir, comparar, para assim o aluno reelaborar os conhecimentos científicos, tornando-os significativos. O ensino tem como objetivo dirigir e estimular o processo de aprendizagem tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.963 Palavras / 16 PáginasData: 12/8/2015 -
Educação, Inclusão e Libras e Prática Docente e legislação Educacional: Contribuições da Educação Comparada.
Avaliação Intermodular – 7º Período Módulos 19/20: Educação, Inclusão e Libras e Prática docente e legislação Educacional: Contribuições da Educação Comparada. Nome: Carina Madureira Caldas Matias Matrícula: 244349 Analisando o caso do aluno Bruno, percebo que na apresentação da peça teatral como foi relatado, ele foi sim prejudicado pela falta de uma intérprete de libras para traduzir a ele. A gestão pedagógica da escola deveria ter planejado melhor tal evento, para que todos os alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 18/12/2018 -
Educação, Movimentos Populares e Transformação
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO – AP_II Curso: Pedagogia Nome da Disciplina: Educação, movimentos populares e transformação Nome do Tutor (a): Rosângela Lemos Nome do Aluno (a):Rosana Cristina Martins Nogueira Número do RGM: Nome da Unidade II: História dos Movimentos Sociais O vídeo nos mostra a revolta do povo que tinha que se calar, com medo, pois tudo era censurado, havendo terríveis punições, e hoje nada tudo fica impune. Os movimentos sociais, a cidadania no país foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2016 -
EDUCAÇÃO, RELIGIOSIDADE E MORAL CIVICA
FACULDADE ISEA/IPEMIG PAULO AMÉRICO DOS REIS TÍTULO: ESCOLA, RELIGIOSIDADE E A EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL GRAU PRETENDIDO: PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA INSTITUIÇÃO: BELO HORIZONTE, 20 DE JULHO DE 2021. ANO 2021 NOME DO AUTOR: PAULO AMERICO DOS REIS TÍTULO PRINCIPAL DO TRABALHO: ESCOLA, RELIGIOSIDADE E A EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL SUBTÍTULO: Educação e Religiosidade Ministrada nas Escolas de Ensino Fundamental e Médio. NOTA: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Nova Ateneu/IPEMIG como pré-requisito para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.648 Palavras / 83 PáginasData: 18/9/2021 -
Educação: as grandes dificuldades
Educação: as grandes dificuldades Pablo Rodrigo da Silva Lima De acordo com os textos estudados “Relações Professor-Aluno na Sala de Aula” de José C. Libâneo e “Sobre a atualidade dos Tabus com relação aos professores” de Antonio A. S. Zuin, tendo como complemento o filme O Anjo Azul (1933), constatamos que desde o início da história da educação o professor é considerado uma pessoa superior diante de todos os alunos e também diante da sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.629 Palavras / 7 PáginasData: 10/7/2014 -
Educação: Atividade de Aprofundamento II
Atividade de Aprofundamento II Curso: Pedagogia Disciplina: Educação e Saúde Nome do Aluno (a): Walquíria Ferreira Nunes Martins RGM: 1333491 A escola cumpre um papel fundamental para a promoção da saúde, estimulando a autonomia, o controle das condições de saúde e a opção por um estilo de vida mais saudável. Para contribuir bem com saúde, é importante o autoconhecimento, ou seja, o conhecimento que as crianças fazem de si mesmas, assim sendo, o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2016 -
EDUCAÇÃO: Conquistas e Evoluções.
________________ INTRODUÇÃO A educação faz parte da comunidade, faz parte do homem e é a fonte de toda ação e de todo comportamento. Sua história está condicionada pela transformação dos valores para cada sociedade. A educação é vital para vida humana e é de grande importância o estudo de sua história, para conhecermos o passado e então entendermos o presente e tentar planejar um futuro melhor. A educação nos faz seres mais livres, críticos, pensantes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 PáginasData: 18/10/2015 -
Educação: Entre o ideal e o possível
Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação – ICSC Letras Licenciatura Língua Portuguesa e Língua Inglesa EDUCAÇÃO: Entre o ideal e o possível São Paulo, Abril de 2009 1. Introdução Com base no projeto de pesquisa realizado em uma instituição pública de ensino fundamental e médio na cidade de São Paulo/SP, procuramos destacar as relações sociais entre professores e alunos dentro da escola, enfatizando a realidade vivenciada por eles. As relações sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2016 -
EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS
Curso: EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS Friedrich Froebel O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas. As técnicas utilizadas até hoje em Educação Infantil devem-lhe muito. Para ele, as brincadeiras são o primeiro recurso no caminho da aprendizagem. Não são apenas diversão, mas um modo de criar representações do mundo concreto com a finalidade de entendê-lo. Embora não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2016 -
Educação: Processo de construção social de cada cultura.
ATPS: História da Educação e da Pedagogia Etapa 02- Educação: Processo de construção social de cada cultura. A educação faz parte da história da humanidade, e ajudou a construir e modificar as civilizações com o passar dos anos. Em todas as etapas da história, até mesmo aquelas em que pouco sabemos, é possível ver como a educação esteve presente e como ela contribuiu para mudanças. No livro de Maria Lúcia Arruda Aranha conseguimos visualiazar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.170 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2015 -
EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CURITIBA 2018 KEITY CRISTINA DE LIMA EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina Alfabetização e letramento em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof. Maria Cecília CURITIBA 2018 ________________ A obra do autor Nilson José Machado e fundamentada em três palavras-chave, Educação, Projeto e valores, o maior desafio segundo o autor é manter os projetos e seus valores em harmonia, tanto em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2018 -
Educação: um direito de todos
O lema “Educação: um direito de todos” é hoje bastante divulgado e conhecido por grande parte dos brasileiros. Este seria um lema possível nas Constituições de 1824 e 1891?.a) Quem estava habilitado a votar, segundo a Constituição Brasileira de 1824? b) Aos escravos era concedido o direito de votar? Com qual fundamento? c) As Leis abolicionistas estabeleceram a possibilidade de o escravo negro poder vir a se utilizar do Código Comercial de 1850 para pleitear
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2013 -
EDUCACIONAL
APRENDIZAGEM A aprendizagem é essencialmente categorização (o que acontece para simplificar a interação com a realidade e facilitar a ação). O processo de categorização está intimamente relacionado com a seleção de informações, gerar propostas, simplificação tomada de decisão, construção e testes de hipóteses. O aluno interage com a realidade organizando as entradas de acordo com suas próprias categorias, possivelmente criando novo, ou modificar os já existentes. As categorias de determinar conceitos diferentes. É por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2014 -
Educacional, como requisito parcial para Obtendo uma assinatura sob a orientação de um professor
facebok Pedagogia 3° semestre Disciplina: Didática e Práticas de Ensino ATPS Trabalho Apresentado a Educacional, como requisito parcial para a Obtenção do titulo de Pedagoga sob orientação da professora: Nomes: Piracicaba 08/04/2013 ATP Trabalho apresentado à professora da disciplina: Didática e Práticas de Ensino como exigência parcial de avaliação neste semestre, sob orientação da professora: SumárioEtapa 1 - Projeto: Publico Alvo, justificativa e objetivos..................................................4 Cronograma, Desenvolvimento, Avaliação..................................................................5 Etapa 2 - Gestão da Sala de Aula...............................................................................6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2014 -
Educador gestor
1ª ACQF QUESTÃO 1 Leia atentamente os itens a seguir: I. A sociedade privada é um lugar onde o indivíduo tem plena ação e liberdade. II. A sociedade privada é um lugar onde o indivíduo exerce uma atividade ou ação particular. III. A sociedade privada é um lugar onde o indivíduo exerce uma atividade ou ação, com um domínio ou extensão que é limitada. IV. Em certos momentos, o privado e o público se interrelacionam.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2015 -
Educadores Brasileiros
ANÍSIO SPÍNOLA TEIXEIRA E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Introdução Anísio Spínola Teixeira (1900-1971), grande intelectual defendia a educação como sendo a principal mudança da sociedade. Defendia uma educação pautada na cultura nacional. Sua formação humanística foi marcada pela educação que recebera dos padres jesuítas, completada na Universidade do Rio de Janeiro, em 1922, quando conclui o curso de Ciências Jurídicas. De sua vida e estudos no sertão baiano, para sua vida e estudo nas capitais, permaneceram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.301 Palavras / 14 PáginasData: 26/8/2015 -
Educadores Disseminadores de Conhecimentos
Atividade Contextualizada A educação tradicional baseia-se na noção de que os educadores têm responsabilidade unilateral por todo o processo de conhecimento, enquanto a nova educação busca transformar os alunos em protagonistas do conhecimento. Com a crença de que apenas os educadores são os disseminadores do conhecimento, a educação tradicional tornou-se o modelo educacional utilizado por muitos anos. Por outro lado, a nova educação representa um modelo educacional que preconiza tornar os alunos protagonistas do conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2022 -
EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS
EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS. Hoje em dia em todo país, as escolas públicas vivem momentos de ressignificação de suas funções políticas, pedagógicas, socioculturais. É cada vez mais a responsabilidade das escolas públicas são maior com a formação integral de estudantes e todas as classes sociais para que eles conheça seus direitos e deveres e que saiba participar com autonomia nas decisões da comunidade. A escola é um lugar onde vivemos com nossas crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2018