Pedagogia
33.304 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.931 - 18.960
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O Departamento de Linguagens e Ciências Humanas
Universidade Federal Rural do Semi-Árido – Wikipédia, a enciclopédia livre UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO – UFERSA Departamento de Linguagens e Ciências Humanas – DLCH Campus Caraúbas Curso de Letras – Língua Portuguesa Componente Curricular: Literatura Brasileira I Carga Horária: 75h Oferta: 2023.2 Professora: Micaela Sá – micaela.sa@ufersa.edu.br Discentes: Francisca Gabrielly de S. Praxedes Klévia Denise Souza da Silva Ferreira ATIVIDADE I – UNIDADE I 1. (2,0) A partir da leitura da “Carta de Pero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 8/3/2024 -
O DEPARTAMENTO DE TEORIA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE TEORIA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS RUBIA BASILLI BERALDO MENDES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SEMÍ CAVALCANTE CURITIBA, NOVEMBRO DE 1997. ________________ O SABER LER SERVE PARA ABRIR OS OLHOS DA GENTE NÃO APENAS PARA APRENDER A PALAVRA DO MUNDO DOS OUTROS, MAS TAMBÉM DO MUNDO DA GENTE”. (DE UM ALFABETIZANDO) SUMÁRIO 1.0 RESUMO 04 2.0 INTRODUÇÃO 05 2.1 Problema 06 2.2 Objetivos 07 2.3 Finalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.221 Palavras / 13 PáginasData: 22/4/2021 -
O Departamento Pessoal
PERFIL DO EDUCADOR Os educadores do Grupo EPP Educacional precisam destacar-se, procurando ser: * criativos e inovadores no processo de formação dos educandos, incentivando-os à autonomia, provocando suas habilidades, estimulando sua criatividade, ajudando-os a desenvolver suas potencialidades, mediando-lhes os conhecimentos, ampliando-lhes as perspectivas, revelando-lhes horizontes, cultivando, com eles, valores que os preparem no presente, a fim de construírem o futuro; * coerentes no seu discurso e na sua prática, para que os seus objetivos sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2023 -
O Desafiando a Leitura
Desafiando a Leitura A prática de leitura é para muitos seres humanos uma espécie de desafio, mesmo sabendo que ela faz parte de toda a história da humanidade. A leitura é uma vida, ela perdura e sempre perdurará por toda a nossa história. Embora poucas pessoas reconheçam e compreendam o seu valor, a leitura é fundamental no processo de ensino-aprendizagem, é essa falta de reconhecimento e incompreensão que a faz ser vista como um desafio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2015 -
O Desafio Brinquedoteca
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA http://www.guiadovalle.com.br/images/logos/logo_126_126.png Nome RA Ana Paula Moura Medeiros 0151533737 Carina Ribeiro da Silva 0123502465 Ronaldo Pereira 1208384138 Wilma Vieira de Araújo 0143539472 Sumaré, XX de XXXXXXXXXXXX de 2016 ________________ TITULO Trabalho de Desafio Profissional Do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera UNIDERP, agregando como um dos pré-requisitos para avaliação das disciplinas norteadoras de Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação. Tutora: Prof.ª *******
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 18/4/2018 -
O Desafio Colaborativo AOL
“Você é o administrador de sua vida profissional” (BRIGDER, Criando Você & Cia). Janguiê Diniz é o exemplo real de que nós somos os únicos responsáveis pelo sucesso ou fracasso de nossa vida profissional. Desde sua meninice carente, definiu em sua mente seus objetivos de vida – “Eu sempre tive em mente que iria ser uma pessoa de sucesso. [...] Era uma programação mental, que eu sempre tive na minha vida”. Sempre buscava fazer alguma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2019 -
O Desafio da alfabetização de crianças.
Desinteresse Os tópicos são muitos, e os professores entrevistados citaram os principais desafios que enfrentam em sala de aula. Os tópicos são bem nítidos no que se diz respeito a dificuldade de ministrar uma aula de alfabetização, um bem comum é a falta de interesse entre os alunos, tanto criança quanto jovens e adultos, para crianças alguns pais somente “obrigam” a ir à escola, e não incentivam, não mostra a importância da aprendizagem, outros alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2017 -
O desafio da disciplina em sala de aula
O DESAFIO DA DISCIPLINA EM SALA DE AULA A palestra do professor Hélio nos coloca bem a par do que o profissional de educação tem vivido diante de um enorme problema que assombra a docência que é a falta de disciplina em sala de aula, nos mostrando que são nítidos os desafios para que possamos trabalhar em um ambiente com organização e respeito, bem como nos chama a atenção para este grande desafio que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2015 -
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INCLUSIVA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INCLUSIVA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR Nas últimas décadas, a busca de vagas para crianças com necessidades especiais no ensino regular, tem aumentado consideravelmente. Diante disso, a Escola Estadual Espaço do Saber, visando um processo inclusivo adequado e pleno, envolveu toda a comunidade escolar (gestão escolar, docentes, equipe de apoio, alunos, pais/responsáveis, corporações) para discutir os desafios e possibilidades que envolvem o tema deste Projeto Educacional. Nesse sentido, vale salientar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2016 -
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. RESUMO: Sempre que as pessoas pensam em mudar de vida uma das primeiras coisas que vem à cabeça é voltar a estudar, em alguns casos isso pode significar a conclusão do ensino médio por meio da EJA Educação para Jovens e Adultos. Essa modalidade de ensino é um resgate da escolarização do brasileiro que durante um período da nossa história não foi garantido a obrigatoriedade do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2018 -
O Desafio da Educação em Tempos de covid-19
O Desafio da educação na Pandemia de covid-19: o uso da tecnologia no ensino fundamental l Macione Santiago Xavier¹ Thânia Poliana Borges Mira Guedes² Gisele Custódio de Souza³ RESUMO: A educação ao longo de sua trajetória é marcada por intensas transformações. Dessa maneira, a educação integra-se ao contexto social a qual ela está inserida. O abalo mundial com a explosão de uma nova doença, obrigou o mundo a se isolar socialmente, transformando o modo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.855 Palavras / 16 PáginasData: 15/11/2023 -
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA/EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
ÇÃO INCLUSIVA/EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA/EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ANDRÉIA DA SILVA GARCIA ________________ ________________ SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................................................4 2. Desenvolvimento......................................................................................................5 2.1 O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA/EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA..........5 2.2 DIREITO DE TODOS PORTADORES/EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LIBRAS.......6 2.3 ALÉM DA SALA DE AULA/PEDAGOGIA EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES................................................................................................................6 2.4 EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DIVERSIDADE: RELAÇÕES ÉTNICO - RACIAIS PARA OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO PEDAGOGO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA.........................................................7 3. Conclusão................................................................................................................9 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.139 Palavras / 9 PáginasData: 18/10/2015 -
O DESAFIO DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI O DESAFIO DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. MARIA INES BELO HORIZONTE-MG AGOSTO 2016 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI O DESAFIO DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. MARIA INES Artigo Científico encaminhado à Universidade FAVENI - como requisito parcial para obtenção do título Educação Especial e Inclusiva. O DESAFIO DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.023 Palavras / 17 PáginasData: 29/5/2018 -
O DESAFIO DA INCLUSÃO ESCOLAR
DESAFÍO DA ÍNCLUSÃO ESCOLAR Acadêmicos: Valdinete de Araújo Batista –Isabel da cruz pessoa Professor-Tutor Externo: Elísia Maria Baraba Marini. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Curso: Licenciatura em Pedagogia (PED1901) – Prática Interdisciplinar I. 30/06/2017 RESUMO: A inclusão escolar tem trazido muitos desafios para as escolas, pois é preciso acolher as pessoas com necessidades especiais e oferecer condições para suas aprendizagens e contribuir com o desenvolvimento de suas potencialidades e suas capacidades, observando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 22/6/2020 -
O Desafio da Inclusão Escolar para Professores do Ensino Fundamental
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE DE GUARULHOS CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PROJETO INTEGRADOR II TEMA: O Desafio da Inclusão Escolar para Professores do Ensino Fundamental NOME: ANDREIA FERREIRA DA SILVA RA: 7423618797 NOME: JESSICA BERNARDO DE MORAIS RA: 6248223032 NOME: LUCIANE APARECIDA DE OLIVEIRA RA: 7626706864 NOME: RITA DE CÁSSIA SOUZA DA SILVA RA: 7678747458 GUARULHOS – SÃO PAULO 2016 ________________ DEDICATORIA Agradecer primeiramente a Deus e ao apoio da nossa família, aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.090 Palavras / 13 PáginasData: 22/5/2017 -
O Desafio Da Inclusão No Ambiente Escolar
FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E NEUROPSICOPEDAGOGIA MIRELE LEHMKUHL VENTURA O DESAFIO DA INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR PALHOÇA/SC 2021 O DESAFIO DA INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e corretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.082 Palavras / 21 PáginasData: 9/3/2023 -
O desafio da leitura
Aula-tema 01: O desafio da leitura A leitura e a escrita são ações muito presentes no nosso dia a dia compondo a base da comunicação humana. Talvez a leitura esteja mais presente na nossa vida diária do que a escrita, pois a utilizamos em vários e diferentes contextos, como nas escolas (em leitura de livros, cadernos), nos supermercados (leitura de rótulos, embalagens), nas farmácias (bulas de remédios, rótulos de produtos), nas ruas (outdoors, placas informativas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 PáginasData: 20/8/2014 -
O DESAFIO DA PESQUISA SOCIAL
O DESAFIO DA PESQUISA SOCIAL Diego Robert Oliveira De acordo com o texto “O desafio da Pesquisa Social”, a busca por explicações e respostas sobre a historicidade dos comportamentos humanos, existe desde que o mundo é mundo. A princípio, essas respostas se davam através de mitos, e atualmente são buscadas através das religiões e filosofias. Contudo, dentro dessa busca contemporânea, utiliza-se a ciência como uma “técnica” para apontar problemas e buscar soluções. Esta prática humana,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2015 -
O Desafio da Universidade no século XXI
O desafio da Universidade 1. Qual o desafio central da universidade e do Ensino Superior? Desenvolva. R.: O desafio central das universidades é potencializar a pesquisa no contexto das universidades no mundo atual. E principalmente agora que o governo parece estar totalmente contra as pesquisa nas universidades, ficará cada vez mais difícil. 2. Qual o papel do professor no processo de fomento da pesquisa? R.: O professor na pesquisa, serve de modelo ao acadêmico, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2019 -
O DESAFIO DE ENSINAR MATEMÁTICA
ANd9GcRTCDoRvvKgFSdxTPOS1Rr1d10JXEzWrgbPBvAyp62ADmpDRIofrA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA O DESAFIO DE ENSINAR MATEMÁTICA Adriana de Andrades – RA: 439446 Letícia Vicentin Ângelo – RA: 434584 Orientadora Profª Luciana Ramos Rodrigues de Carvalho Nova Andradina-MS, junho de 2016. SUMÁRIO RESUMO........................................................................................................... 02 1 INTRODUÇÃO................................................................................................ 02 2 REVISÃO DE LITERATURA......................................................................... 03 2.1 Jogos e Brincadeiras: conceito e diferenciação..................................................... 03 2.2 A Atividade Lúdica no Processo de Ensino/Aprendizagem..................................... 04 2.2.1 A utilização do lúdico no ensino da Matemática: o que dizem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.534 Palavras / 23 PáginasData: 31/5/2017 -
O desafio de ser profissional na educação em pedagogia no contexto atual
Associação de Educação e Cultura de Goiás - AECG FACULDADE PADRÃO III Curso de Pedagogia O DESAFIO DE SER PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO EM PEDAGOGIA NO CONTEXTO ATUAL Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado à Coordenação do Curso de Pedagogia da Faculdade Padrão, Unidade III, como requisito para obtenção do Título de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia sob orientação da Professora Ms. Selma Cristina dos Santos. GOIÂNIA 2013 O DESAFIO DE SER PROFISSIONAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.508 Palavras / 31 PáginasData: 11/4/2021 -
O DESAFIO DE SUPRIR A DEMANDA POR VAGAS NOS CEMEI
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Elaene Cristina Da Silva Ivone Antonia Borges Fabrine Alves Couto O DESAFIO DE SUPRIR A DEMANDA POR VAGAS NO CEMEI Tutora: Aida Caetano QUIRINOPOLIS-GO 2018 PROGRAMA DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Elaene Cristina Da Silva Ivone Antonia Borges Fabrine Alves Couto O DESAFIO DE SUPRIR A DEMANDA POR VAGAS NOS CEMEI Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação Pela a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2019 -
O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS EM SALA DE AULA
FACULDADE DE TEOLOGIA HOKEMÃH- FATEH MARIA NATIVIDADE DE FREITAS INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS EM SALA DE AULA. CANTANHEDE-MA 2016 MARIA NATIVIDADE DE FREITAS INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS EM SALA DE AULA. Monografia apresentada a Faculdade de Teologia Hokemãh- Fateh como requisito para obtenção de nota do curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Antônio Alves dos Santos CANTANHEDE-MA 2016 BANCA EXAMINADORA ___________________________________ ___________________________________ CANTANHEDE-MA 2016 AGRADECIMENTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.185 Palavras / 65 PáginasData: 9/10/2018 -
O DESAFIO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
O DESAFIO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Ariane Pereira Góis[1] Resumo A presente pesquisa discute o papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada de professores atuantes e as dificuldades encontradas. A formação de professores tem diferentes conceitos no sentido literário e qualidade do ensino. De acordo com Vygotsky os processos ligados à concepção educativa são ligados ao professor, aluno e meio social em que está inserido. Para que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.631 Palavras / 11 PáginasData: 7/8/2018 -
O Desafio do Professor na Sociedade Atual
Titulo do trabalho: O desafio do Professor na sociedade atual. Introdução A sociedade hoje está cadavez mais exigente em diversos setores e um desses setores é a educação, pois é um processo contínuo de aprendizagem. A aprendizagem se dá em todos os momentos da vida, seja ela profissional, social ou pessoal. Desta forma vemos como continua sendo indispensável a função do professor, pois contribui para a formação dos indivíduos, uma vez que todos nós antes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2016 -
O Desafio Docente De Alfabetizar Crianças Na Idade Certa
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE PEDAGOGIA Pesquisadora: ADRIANA CASTRO METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Fortaleza – CE 2012 Professora: Fátima Bezerra TEMA O DESAFIO DOCENTE DE ALFABETIZAR CRIANÇAS NA IDADE CERTA PROBLEMA Como é realizado o processo de aquisição da leitura e escrita das crianças nas escolas municipais? Existe uma idade certa para esse processo? O que sabemos, o que fazemos e o que queremos? HIPÓTESE Observando o grande índice de crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2023 -
O Desafio dos Professores
O desafio dos professores Escolher ser professor, orientador, mestre é optar pelo próximo, em fazer o bem, em compartilhar conhecimentos, e exige dom, dedicação e vocação. Mas o que se pode observar é que exercer essa profissão fundamental tem se tornado cada vez mais difícil, pois muitos são os fatores que dificultam a arte de ensinar. Baixos salários, salas de aula, em sua maioria com mais alunos que o ideal, o crescente aumento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2016 -
O DESAFIO FEIRA CULTURAL
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 1 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................2 CONSIDEREAÇÕES FINAIS ..................................................................................8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................9 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O trabalho interdisciplinar é muito importante nos dias atuais, para que os alunos do 4° ano dos anos iniciais do ensino fundamental se propicie e reflita sobre o tema, foi construída uma feira cultural regional, a partir da interdisciplinaridade das disciplinas de História e Geografia. A feira ocorreu na escola Emeb Arcina Aparecida, em um sábado letivo. Os professores trabalharam durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 7/6/2018 -
O Desafio Multiculturalismo
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 2015 Academicas: Bruna de Oliveira Rafael RA:2847244154 Elisete Barreto Sales dos Reis RA:2846258501 Jhennifer Santos Martins RA:1709135158 Marcia Pereira de Souza RA:1707182244 Rosilene da Silva Maciel Campos RA:2856171604 Desafio Profissional, Apresentado no Polo de Apoio Presencial Centro Universitário da Anhanguera Uniderp, Centro de Educação á Distância, da cidade de Campo Grande - MS, Pólo Guaicuru, como requisito parcial à obtenção de nota no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 5/5/2015 -
O DESAFIO NA INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM
Curso de Pós-Graduação em Pedagogia Faculdade de Conchas Vilsilene Maria da Costa Campari O DESAFIO NA INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA RESUMO Este artigo discute criticamente o conceito e o desafio na inclusão escolar segundo os atuais sistemas, tendo em vista a intervenção educacional. Focaliza abordagens predominantes na área, Considera a necessidade de ampliar a visão da deficiência intelectual sob enfoques socioculturais, dando ênfase ao sujeito e à subjetividade para promover mudanças de modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.951 Palavras / 12 PáginasData: 24/2/2017