Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 23.461 - 23.490
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Os Ruídos da Comunicação
Comunicação e expressão Professora: Roselaine Pietra Tarefa: Redação sobre comunicação com ruídos Prazo: 02/04/2020 Acadêmica: Jeneffer da Silva Comunicação com ruídos A comunicação com ruídos pode ser representada como um antigo jogo, “telefone sem fio”, mas sem a parte divertida da brincadeira. Isso porque seu conceito está atrelado a qualquer outro tipo de interferência entre o emissor ( a pessoa que faz a comunicação) de uma mensagem para o receptor ( aquele que recebe a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2020 -
Os Saberes Da Educação Ambiental Na Educaçao Infantil
SABERES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇAO INFANTIL SALTO 2018 DANIELA SABERES DA EUDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇAO INFANTIL SALTO 2018 FICHA CATALOGRÁFICA DANIELA SABERES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇAO INFANTIL Banca Examinadora: Profa. Dra. ...... - Presidente Instituição – Cidade/Sigla estado Profa. Dra. ...... Instituição – Cidade/Sigla estado Profa. Dra. ...... Instituição – Cidade/Sigla estado Data do exame: ____/____/____ Avaliação:_________________________ SALTO 2018 ________________ Dedico este trabalho a ... Esta seção é opcional. Caso não utilizar, exclua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.149 Palavras / 33 PáginasData: 4/4/2023 -
Os Saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Jessica da Costa dos Santos RA 6670431974 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Kelly Cristina Felicio Silva RA 7929698100 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Janaina Moreira da Costa RA 6656394570 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2015 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Os saberes docentes englobam uma bagagem teórica, as quais são compreendidas durante toda a vida acadêmica, também através da participação e intervenção dos professores e mestres, juntamente com a prática. Essas duas modalidades andam juntas e acabam se complementando no dia a dia. Antigamente, os “diversos” saberes não eram levados em consideração e talvez por isso muitos adultos hoje possuem certos bloqueios e dificuldades em determinadas áreas, pois os professores só podiam passar o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2016 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2017 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Mayra Sudário Rodrigues RA 8561949319 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2017 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Ellen Regina Ribeiro de Andrade RA 8982231963 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2017 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Raquel Olimpio Domingues RA 8206918986 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2017 -
Os saberes docentes e a formação dos professores
Os saberes docentes e a formação dos professores “ [...] O saber docente é uma prática plural, ou seja, construído por diversos fatores, por exemplo, o profissional (o conjunto de saberes transmitidos pelas instituições de formação de professores), de saberes disciplinares (saberes que correspondem ao diverso campo do conhecimento e emergem da tradição cultural), curriculares (programas escolares) e experienciais (do trabalho cotidiano). O que exige do professor capacidade de dominar, integrar e mobilizar tais saberes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2017 -
OS SABERES DOCENTES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL
http://www.ufu.br/sites/www.ufu.br/files/zen_classic_logo.png C:\Users\FACED\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Nova Imagem (3).png Default_r1_c1 C:\Users\FACED\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Nova Imagem (2).png C:\Users\FACED\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Nova Imagem (6).bmp OS SABERES DOCENTES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL Viviane da Silva[1] silvaviviane96@yahoo.com.br Orientadora Geral: Dra. Silvana Malusá Coorientador: Walteno Martins Parreira Júnior Resumo O presente artigo busca apresentar algumas reflexões sobre as Práticas Pedagógicas utilizadas com alunos portadores de necessidades educacionais especiais (NEE) em escolas públicas do Brasil, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.954 Palavras / 24 PáginasData: 21/9/2016 -
OS SABERES DOCENTES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL
http://www.ufu.br/sites/www.ufu.br/files/zen_classic_logo.png C:\Users\FACED\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Nova Imagem (3).png Default_r1_c1 C:\Users\FACED\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Nova Imagem (2).png C:\Users\FACED\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Nova Imagem (6).bmp OS SABERES DOCENTES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL Viviane da Silva[1] silvaviviane96@yahoo.com.br Orientadora Geral: Dra. Silvana Malusá Coorientador: Walteno Martins Parreira Júnior Resumo O presente artigo busca apresentar algumas reflexões sobre as Práticas Pedagógicas utilizadas com alunos portadores de necessidades educacionais especiais (NEE) em escolas públicas do Brasil, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.954 Palavras / 24 PáginasData: 22/5/2017 -
OS SABERES PEDAGÓGICOS, A AÇÃO E AS PRÁTICAS PARA O 2º BIMESTRE
EMEF DOMADORA LIZETE DE OLIVEIRA FARIAS 2º ENCONTRO PEDAGÓGICO 2017 DATA: 08/05/2017 MEDIADORES TEMA: “OS SABERES PEDAGÓGICOS, A AÇÃO E AS PRÁTICAS PARA O 2º BIMESTRE”. ACOLHIDA:” É ACREDITANDO NAS ROSAS QUE AS FAZEMOS DESABROCHAR” (ANATOLE FRANCE) PRELIMINARES REFERENTES AO 1º BIMESTRE/ INTERVENÇÃO: RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE. MAIORES PROBLEMAS ENFRENTADOS: QUANTIDADE SIGNIFICATIVA DE: ALUNOS SEM AS COMPETÊNCIAS RESPECTIVAS AOS ANOS EM QUE ESTÃO MATRICULADOS, ALUNOS REPETENTES E COM DISTORÇÃO, ALUNOS PNE SEM LAUDO MÉDICO, AUSÊNCIA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 5/7/2017 -
Os Seminários Temáticos
Nome: Ana Paula Martins RGM: 20662301 Polo: Amparo – SP Curso: Pedagogia (Licenciatura) Tema desenvolvido: Meio Ambiente Nível de Ensino: Fundamental I Objetivos de aprendizagem: Apresentar aos alunos a importância da conscientização ambiental e de nossa responsabilidade na preservação do meio ambiente a fim de mostrar, através de atividades, como nossas atitudes podem e devem transformar o mundo em um lugar melhor para todos os seres vivos. Conteúdo: - Uso de imagens, vídeos e material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2022 -
Os Seminários Temáticos em Educação
Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno(a): Ana Clara Garcia Brandão RGM: 24558206 Curso: Pedagogia Semestre: 4° Tipo de Linguagem: Linguagens da Rua Trabalho analisado ( link ou nome da obra): Linguagens de Rua Tutor (a): Rosana dos Santos Dias Linguagens de Rua: Carnaval Introdução: Escolhi o tema Linguagens de rua, pois dizem muito sobre a cultura do local, e são varias formas de demonstração. O interessante é que cada lugar tem um jeito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2022 -
Os Seminários Temáticos em Educação
Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno(a): Não consta RGM: 15555555 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Tipo de Linguagem: Linguagem de Rua Trabalho analisado (link ou nome da obra): Teatro de Rua - Cortejo: O sonho de uma noite de verão - https://www.youtube.com/watch?v=x4JWuv7RENY Tutor (a): Rosana dos Santos Dias As Linguagens das Ruas/Unidade V Introdução A rua é lugar de todos! Lugar onde encontramos um pouco de cada um de nós. A linguagem de rua torna-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2022 -
Os Seminários Temáticos em Educação
Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno(a): FRANCIELE CRISTINA DOS SANTOS RGM: 30861683 Curso: Pedagogia EAD Semestre: 5º Tipo de Linguagem: Linguagens de rua Trabalho analisado (link ou nome da obra): Carnaval Tutor (a) Daiana Silva Unidade V – Linguagens da rua – Blocos Carnavalescos Introdução Quando falamos de linguagem de rua se destaca o carnaval, que é uma das maiores festas vividas no país. Muita música, fantasias, brilhos e cores fazem parte da comemoração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 16/2/2023 -
Os Seminários Temáticos em Educação
Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno(a): Eloara Lessa Moraes Silva RGM: 31517749 Curso: Pedagogia Semestre:6 Tipo de Linguagem: Linguagem Musical Trabalho analisado (link ou nome da obra): Musica “Patricinha do olho azul” do grupo Bom Gosto Tutor (a): Marcela M. Análise da música “Patricinha do olho azul” do grupo Bom Gosto. A escolha da linguagem musical foi feita primeiro pelo ritmo que é o pagode que é um ritmo que mostra a identidade carioca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2023 -
Os Sentidos da Alfabetização: INTRODUÇÃO. Cap. 1, A METODIZAÇÃO DO ENSINO DA LEITURA.
MORTATTI, Maria do Rosário Longo. Os Sentidos da Alfabetização: INTRODUÇÃO. Cap. 1, A METODIZAÇÃO DO ENSINO DA LEITURA. Ultimamente no Brasil têm acontecido várias pesquisas sobre a leitura e escrita na educação infantil, essas mais recentes têm a diferença de procurar resultados imediatos, com base na realidade, isto é no cotidiano da criança. Essas pesquisas têm como objetivo resolver os problemas relacionados a alfabetização, pois mesmo com várias hipóteses mostradas, ainda não foi encontrado solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2015 -
OS SENTIDOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA DOCÊNCICA COM JOVENS E ADULTOS
OS SENTIDOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA DOCÊNCICA COM JOVENS E ADULTOS Autora: Pâmela Rodrigues Altamor Universidade Federal do Rio Grande – FURG Resumo: O presente trabalho refere-se à pesquisa de mestrado que apresenta como temática principal discussões acerca da formação continuada para educadores de jovens e adultos. Tal estudo está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGEDU, da Universidade Federal de Rio Grande – FURG. A pesquisa foi realizada junto a docentes da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.431 Palavras / 14 PáginasData: 15/2/2017 -
Os Sentidos e a Experiência (Professores, alunos e métodos)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS I – IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: Prática de Ensino na Escola Normal Professora: Vilma Brício Equipe: 1. Aurilene Carvalho 1. Islanny Cristina 1. Janaína Correa 1. Kézia Anjos 1. Vívian Ferreira BIBLIOGRAFIA DO TEXTO ANALISADO: VALDEMARIN, V. T. Os sentidos e a experiência: professores, alunos e métodos de ensino. In: SAVIANI, D. et al. O legado educacional do século XX no Brasil. Campinas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2018 -
OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ADENILDA AUXILIADORA VIEIRA MACHADO RA 1086886 OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL CARIACICA 2016 ADENILDA AUXILIADORA VIEIRA MACHADO RA 1080118 OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Monografia apresentada a Universidade de Uberaba - UNIUBE como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Pedagogia sob orientação da Professora Marcia Guimaraes Oliveira de Souza. CARIACICA 2016 ADENILDA AUXILIADORA VIEIRA MACHADO RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.240 Palavras / 17 PáginasData: 16/8/2016 -
OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ADENILDA AUXILIADORA VIEIRA MACHADO RA 1086886 OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL CARIACICA 2016 ADENILDA AUXILIADORA VIEIRA MACHADO RA 1080118 OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Monografia apresentada a Universidade de Uberaba - UNIUBE como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Pedagogia sob orientação da Professora Marcia Guimaraes Oliveira de Souza. CARIACICA 2016 ADENILDA AUXILIADORA VIEIRA MACHADO RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.240 Palavras / 17 PáginasData: 16/8/2016 -
OS SETE PECADOS DA GLOBALIZAÇÃO E SUAS REPERCUSSÕES NO SISTEMA EDUCACIONAL
OS SETE PECADOS DA GLOBALIZAÇÃO E SUAS REPERCUSSÕES NO SISTEMA EDUCACIONAL Araceli Maria Alves Silva¹ RESUMO Atualmente discute-se a possibilidade de construção de políticas públicas alternativas no campo da educação, não apenas como proposições teóricas, mas aquelas construídas na perspectiva oposta à da tradição brasileira, qual seja, a de verticalização das relações entre Estado e sociedade civil. Ainda que se considere os recuos, obstáculos e entraves que caracterizam as mudanças de paradigmas em políticas públicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.979 Palavras / 20 PáginasData: 21/5/2019 -
OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO
OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Adenilton Douglas A. Araújo Resumo: Este artigo trata sobre os métodos adotados em uma pesquisa de extensão realizada em uma escola pública pela Universidade Federal da Bahia e a intrínseca relação desta atividade com o livro de Edgar Morin “Os sete saberes necessário à educação do futuro”. Aqui, é comparado como os valores passados por Morin são de suma importância e como são análogos aos métodos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 17/1/2019 -
Os sistemas do corpo humano
PROJETO DE ENSINO Os sistemas do corpo humano Nome da estagiária: Bruna Parizzi Nome da supervisora na escola: Renata Ferronato Nome da Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental Reinaldo Cherubini Série: 5º ano Quantidade de alunos: 16 alunos Alunos(as) com deficiência: - 1) INTRODUÇÃO O presente trabalho será desenvolvido no 5º ano do turno da tarde da Escola Estadual de Ensino Fundamental Reinaldo Cherubini, localizada no centro da cidade de Nova Prata-RS a qual atende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2024 -
Os Sistemas operacionais
SISTEMAS OPERACIONAIS Lista de Exercícios I Arnaldo Fernades 1. Por que foi necessária a construção de um SO? Para uma interação melhor ente o usuário e o Hardware, sem SO, o usuário deveria conhecer profundamente o computador para poder interagir com ele. Implicaria em trabalho lento e com possibilidade de erros. 1. Quais as características básicas de um SO? Controlar o funcionamento de um computador, gerenciando a utilização e o compartilhamento dos seus diversos recursos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.831 Palavras / 8 PáginasData: 9/6/2016 -
Os Sociais e Ambientais
Unidade 1- Introdução e Contextualização Estudos sociais e ambientais Pergunta 1 Sobre as transformações sociais e ambientais ocorridas no mundo a partir do séc. XIX, podemos dizer que: 1. A sociedade industrial começa com a expansão das atividades industriais nos países europeus. 2. A sociedade industrial começa no séc. XIX e se estende até meados do séc. XX. 3. III. A presença crescente da televisão e o advento da informática são marcas da sociedade industrial.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2015 -
Os Sotaques das Regiões Brasileiras
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Jaqueline dos Santos Silva Ferreira Os Sotaques das Regiões Brasileiras Brasilia-Df 2021 SUMÁRIO 1. Introdução 2 2. desenvolvimento.....................................................................................................................3 2.1 AS cinco regiões 4 2.2 as expressões dos sotaques 5 2.3 Conclusão 6 1. Introdução As origens dos sotaques brasileiros estão na colonização do país feita por vários povos em diferentes momentos históricos. A diferença no idioma português falado entre os colonizadores que chegavam aqui, vindos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 5/7/2022