Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.821 - 26.850
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Projeto Multidisciplinar Desafios da Educação
PROJETO MULTIDISCIPLINAR Desafios da Educação Almir Roberto Moreira Barp Curso do Centro Universitário ETEP Em Convênio Interinstitucional com a Faculdade UniBF Curso: Licenciatura Matemática Graduação acelerada Data de início no curso: 10/02/2023 Data de envio do trabalho: 27/03/2023 1 INTRODUÇÃO Com investimento baixo para educação, salários defasados para os professores, pais que não participam na educação dos filhos, e abandono escolar dos alunos. É consenso geral que a educação promove o desenvolvimento, o crescimento cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2023 -
Projeto Multidisciplinar em Pedagogia
Etapas de como ocorrem o projeto educativo Transdisciplinaridade não se resume ao trabalho com uma única disciplina, separada de contextos e de conteúdos que não fazem parte de sua “grade curricular”. Como programar as atividades? Ler, ler e ler bastante. Esse é o primeiro passo para planejar uma bola aula. Informe-se com que faixa etária com que vai trabalhar, é importante conhecer os Parâmetro Curriculares Nacionais(PCN) e o projeto pedagógico da escola. Que pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
ANd9GcTdCMOWRrueR1wysOxqnFkkklzLI7Sl0ESFrdqKWx7ngVnx3x_BeQ UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PROFA. MA. GLAUCE SOARES CASIMIRO SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 A IMPORTÂNCIA DAS ETAPAS DO PROJETO E A RELAÇÃO COM A TRANSDISCIPLINARIEDADE............................................................4 APRESENTAÇÃO DO PROJETO: APRENDENDO COM AS FANTÁSTICAS HISTÓRIAS DE MONTEIRO LOBATO................................6 REFLEXÕES DO GRUPO ACERCA DO PROJETO DINOSSAURO..................................................................................7 APRENDENDO COM AS FANTÁSTICAS HISTÓRIAS DE MONTEIRO LOBATO.................................................................................9 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................13 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................................14 Introdução A presente pesquisa visa os projetos de trabalhos desenvolvidos por Fernandes Hernandez. Em defesa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.379 Palavras / 14 PáginasData: 13/4/2015 -
Projeto multidisciplinar I
1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo compreender os projetos de trabalho e as possibilidades de inovação nos conteúdos disciplinares; a principal proposta do educador Fernando Hernandez é reorganizar o currículo por projetos. O professor deve deixar o papel de transmissor de conteúdos para se transformar em um pesquisador e conseguintemente o aluno passa ser um sujeito ativo no processo ensino aprendizagem. A busca pela efetivação das práticas transdisciplinares visa formar cidadãos conscientes de modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2015 -
Projeto multidisciplinar i
Pólo Brigadeiro Pedagogia Rosangela da Silva RA: 7535609502 Renata Cristina Rosalino Santos RA: 6970487487 Rosana Santos de Oliveira RA: 7168535759 Zildene da Silva Soares RA: 6500237885 Projeto Multidisciplinar III Prof . Maria Aparecida São Paulo/ Maio 2015 Introdução O presente trabalho abordará sobre o a aplicação do método positivo e o método ativo desenvolvido pelo Autor Fernando Hernandez visando o aprimoramento e o desenvolvimento dos alunos, e por outro lado provendo estratégias educacionais aos professores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2015 -
Projeto multidisciplinar I
Curso de Licenciatura em Pedagogia Profª. Ma. Glauce Soares Casimiro Projeto Mutidisciplinar I: Preservar o Meio Ambiente por uma vida melhor no 5° ano do Ensino Fundamental Brasília-2014 “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino.” Paulo Freire Introdução O presente trabalho, proposto pela Universidade Anhanguera, tem como objetivo apresentar a disciplina Projeto Multidisciplinar I, onde veremos o que é um projeto pedagogico, as etapas para sua realizaçãoe a importancia de cada uma delas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
UNIVERSIDADE ANAHNGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA POLO - SANTO ANASTÁCIO PEDAGOGIA Aline de Souza Paanelli – RA: 2167890056 Bruna Fernandes Pardim – RA: 2328710536 Elaine Cristina Pereira Ottoni – RA: 2901218866 Maria Aparecida Sousa de Oliveira – RA: 1774713996 Mayane Suellen da Silva Carneiro – RA: 5654953471 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL SANTO ANASTÁCIO -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2016 -
Projeto Multidisciplinar II
1 – Identificação: Resgatando Valores 1.1 Títulos do Projeto: Doce Infância 1.2 Nomes da Escola: Cantinho Feliz 2 – Justificativa: Esse projeto será importante para mostrar para as crianças, como eram as brincadeiras no tempo dos seus avôs e até mesmo dos seus pais, serve para resgatar os valores deixados de lado e como as crianças daquela época se divertiam, mesmo sem ter que gastar dinheiro. 3 - Objetivo Geral: Uma brincadeira bem simples comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.547 Palavras / 15 PáginasData: 20/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR II
1. O lúdico é um importante recurso pedagógico utilizado no desenvolvimento cognitivo e integral do ser humano. De forma lúdica a criança aprende sobre si mesmo e sobre o mundo, possibilita a interação e socialização natural, melhora o raciocínio, memória, criatividade, é uma importante forma de expressão e comunicação. A ludicidade é muito importante para o processo de desenvolvimento e aprendizagem humana em qualquer idade especialmente na infância, no contexto escolar, o professor deverá ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2015 -
Projeto Multidisciplinar II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA 4º SEMESTRE Projeto Multidisciplinar II Professor tutor a distancia: Alessandra Ramos MAISA SILVA ARAÚJO 4322799610 MARCELO WALDINES DE LEMOS 3808633692 MARIA JANETE DA SILVA 3808623685 PAULA DA SILVA LOPES 5580144140 VALÉRIA R. DO NASCIMENTO 4300063822 Dourados – MS 2013 INTRODUÇÃO Neste projeto multidisciplinar II vamos conhecer a contribuição de Froebel sobre as aplicações práticas dos jogos lúdicos, sendo este a principal fonte de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.746 Palavras / 7 PáginasData: 25/4/2018 -
Projeto Multidisciplinar III
C:\Users\Dell\Pictures\Anhanguera.jpg Pólo: Araçoiaba da Serra Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Participantes: Savana Santos Antelmi, RA: 400155 Gisele Bressani Ferreira, RA: 393581 Rosângela de Barros Pasquoto, RA: 393624 Luzia Márcia dos Santos Souza, RA 401166 Atividade Prática Supervisionada Tutor à distância: Profa. Gilse T. Lazzari Perosa. Araçoiaba da Serra, 03 de junho de 2014. Projeto, uma nova cultura de aprendizagem (Almeida, M.E.B.): Traz a ideia de que a prática pedagógica por meio de desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 15/4/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
anhanguera educacional - uniderp Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III eliana de fátima oliveira rodrigues – ra: 428827 graciani rodrigues pedroso – ra: 428829 karina aires – ra 7701663903 luciano carlos morassi – ra 8328781176 marcia aparecida luiz – ra: 7981710296 TUTOR A DISTÂNCIA PROF.ª MARCIENE AP. SANTOS REIS Tutor Presencial: Joel A. Silveira Júnior sorocaba, 25 de MAIO de 2015 Alunos do Curso De Pedagogia – 5º sem PROJETO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 27/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
C:\Users\Angela\Pictures\anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Aluna: Kênia Miranda RA: 416020 Aluna: Ruth Pombal RA: 415330 Profa: Gilse T. Lazzari Perosa Profº Presencial: Enir Luiz de Barros Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da tutora à distância Gilse T. Lazzari Perosa Vitória/ES 25/05/2015 Introdução O projeto se propõe a conscientizar os alunos sobre a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.377 Palavras / 6 PáginasData: 10/6/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
C:\Users\User\Downloads\logo_2010 fla.gif Faculdade Anhanguera de Anápolis -Go Pedagogia Acadêmicos: Elizete Moreira dos Santos e Silva RA6500237421 Francisco Vieira dos Santos RA6954499328 Jorgina Divina da Luz RA7529598423 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Tutora : Prof.ª Eliane da Costa Monteiro Arrais. Anápolis-Go 2015 Projeto Multidisciplinar Síntese dos filmes Invenção da infância O filme “a invenção da infância” É composto de diversos depoimentos com o intuito de retratar um desequilíbrio existente e que abala o conceito de infância em diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.743 Palavras / 11 PáginasData: 20/8/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA * Adrielly dos Santos Custódio RA:6505290088 * Agatha Angel Moraes Prado RA: 9978018904 * Jessica Cristina dos Santos Silva Cazarino RA: 6908370434 * Maria José Santos Viana RA: 7091576590 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Jacareí/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA * Adrielly dos Santos Custódio RA:6505290088 * Agatha Angel Moraes Prado RA: 9978018904 * Jessica Cristina dos Santos Silva Cazarino RA: 6908370434 *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.833 Palavras / 12 PáginasData: 7/9/2015 -
Projeto multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TAGUATINGA -DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Projeto Multidisciplinar III Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação da tutora: presencial/ à distância: Especialista TAGUATINGA - DF 2015 Resenha dos textos lidos. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. A prática pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.340 Palavras / 10 PáginasData: 2/10/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Descrição: auniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III” sob orientação da professora-tutora à distância ALESSANDRA CECILIA PEREIRA. Célia da Silva e Silva – RA: 12.99.16.87.32 Maria Viana Alves – RA: 55.44.12.60.77 Michely Cardoso – RA: 55.34.10.28.94 Paulo H. R. Freitas – RA: 63.18.19.95.14 Sandra Ap. G. dos Santos – RA: 87.42.15.96.21 VALINHOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.896 Palavras / 12 PáginasData: 20/10/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
C:\Users\Micro\Downloads\anhanguera logo.jpg Pólo: Nova Iguaçu Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Edilene Aguiar Fagundes RA: 8348782231 Joseli Francisco Luis Siqueira RA: 8348782223 Kátia Peixoto Pereira RA: 422889 Sônia Lage Oliveira Alves da Silva O Trabalhando com Projetos na Educação Tutora EAD: Gilse T. Lazzari Perosa Nova Iguaçu, 27/05/2015 INTRODUÇÃO A realização desta atividade nos permitirá compreender um pouco mais a prática do trabalho de projetos, que é um processo educativo que se contrapõe ao tradicionalismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.049 Palavras / 13 PáginasData: 21/10/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Adriana Nunes Rodrigues RA 411317 Camila Graciano RA: 415739 Cláudia Ap. Rosa RA: 432592 Márcia Regina Avelino RA: 409840 Vanessa Conceição Picolo Gomes RA: 413781 Projeto Educativo: Brincadeiras Tradicionais e Culturais Professor tutor à distância: Gilse T. Lazzare Perosa Agudos – SP 2015 Pontos Relevantes O projeto tem por finalidade realizar a construção do conhecimento para a criança. O projeto tende a unir os conhecimentos do mundo com os conhecimentos adquiridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2015 -
Projeto multidisciplinar III
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Pedagogia Educação Ensino Fundamental I. AQUIDAUANA/MS 2015 SUMÁRIO 1-IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO E ESCOLA......................................................................1 2-INTRODUÇÃO; ..................................................................................................................2 3- DESENVOLVIMENTO; ....................................................................................................3 3.1-OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA; ............................................................3 3.2-ENTREVISTA COM O RESPONSAVEL PELO PROCESSO DE ENSINO..................4 3.3- PLANO DE AULA; ..........................................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2015 -
Projeto Multidisciplinar III - Anhanguera
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III AULA TEMA 01 1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. 1. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também a essência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar III - Pedagogia
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Projeto Multidisciplinar III JUNDIAÍ / SP 2015 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Letras da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Projeto Multidisciplinar III para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Jundiaí /SP 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. REFLEXÕES RELEVANTES SOBRE PROJETO 3. O PROJETO EDUCATIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 24/5/2016 -
Projeto Multidisciplinar III Atividade Prática Supervisionada (ATPS)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor: Marcelo Torgone. Introdução Este trabalho visa conhecer a capacidade de se elaborar um projeto utilizando diferentes linguagens, de forma que essa ferramenta seja para formação, comunicação no processo ensino-aprendizagem. Um projeto educativo é utilizado de forma pedagógica para tentar resolver situações-problemas enfrentadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 21/8/2015 -
Projeto Multidisciplinar III Pedagogia
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Ana Paula Rodrigues RA 7093565988 Projeto Multidisciplinar III Atividade de autodesenvolvimento Aula-tema 03: Esta atividade tem como principais objetivos fomentar sua reflexão e ampliar os estudos sobre o trabalho com projetos no ensino fundamental I. É de grande importância que o professor, ao se lançar no trabalho com projetos, considere as muitas variáveis que compõem tal trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.147 Palavras / 13 PáginasData: 1/10/2015 -
Projeto Multidisciplinar III – Atividade de Autodesenvolvimento. Comece com um fim em mente
Projeto Multidisciplinar III – Atividade de Autodesenvolvimento Aula- tema 03: Comece com um fim em mente. Analisa-se inicialmente a letra da música “Estudo Errado” que relata as características de uma escola tradicional e conservadora, onde o aluno decora, copia, memoriza e não entende os conteúdos programados e inflexíveis que nada tem a ver com a realidade em que vivem. Nos métodos tradicionais os professores assumem um papel de detentores do saber, com posturas rígidas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA FALA: PAULA Pesquisa é um conjunto de ações que visam a descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. FALA: PATRÍCIA Pesquisa qualitativa É uma pesquisa indutiva, isto é, o pesquisador desenvolve conceitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2015 -
Projeto multidisciplinar integrado - PIM: visão geral das características e práticas existentes na organização
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL GERAL Projeto Integrado Multidisciplinar São Paulo 2010 1. INTRODUÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP - Universidade Paulista. Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.009 Palavras / 13 PáginasData: 13/11/2014 -
Projeto Multidisciplinar IV
images.jpg logo facu- com endereço.png PEDAGOGIA Grupo : Alunas do 5º Semestre: Beatriz dos Santos Messias. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . .. . . .. . . . Cássia Maria Alves Moreira. . . . . . . . .. . . . . . . .. . . .. . . . . . . 3711638315 Heloise Silva Salgado. . . . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2015 -
Projeto Multidisciplinar l
Atividade de Autodesenvolvimento Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo integrado Introdução: Transdisciplinaridade, Interdisciplinaridade, Conceitos de Currículo Integrado e Projetos de Trabalho. Abordando de uma forma compacta as ideias e formas de se trabalhar projetos multidisciplinares dentro do contexto bibliográfico. O projeto é uma ação conjunta com professores, alunos, escola, coordenação e comunidade, sobre um tema escolhido. O conhecimento que se obtém, através dos projetos multidisciplinares deve trazer satisfação ao aluno, o projeto não pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Projeto multidisciplinar lll
images (1).jpg Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância - Campo Limpo PROJETO EDUCATIVO Matéria: Projeto Multidisciplinar III Pedagogia - Licenciatura SÃO PAULO – 2015 PROJETO EDUCATIVO Matéria: Projeto Multidisciplinar III Pedagogia - Licenciatura SÃO PAULO – SP Sumário Introdução Conceito de projeto educativo Aspectos da educação, da infância e da formação docente presentes nos vídeos. Projeto Jogos e brincadeiras na sala de aula Justificativa Recursos Didáticos Produção de: Apreciação de: Avaliação Considerações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 17/5/2016