Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.021 - 7.050
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE GOIÂNIA – CENTRO – GO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIDADE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS sob orientação do professor-tutor a distância Prof.ª: MA CLEUDIMARA SANCHES SARTORI SILVA ________________ Introdução A educação de Jovens e Adultos representa uma possibilidade que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.880 Palavras / 44 PáginasData: 24/5/2015 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VALORIZANDO A CULTURA INDÍGENA
________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. ................................................................09 ............................................................10 2.3.1.1 ..............................................12 1. 3.1 de........................................................................................................12 4. CONCLUSÃO........................................................................................................14 REFERÊNCIAS.........................................................................................................15 ANEXO .....................................................................................................................17 a.....................17 ________________ INTRODUÇÃO Neste trabalho a proposta é apresentar a importância da Educação de Jovens e Adultos para a inserção social e a sua relevância de processo ligados a programas de Educação Popular. Quando falamos de Educação de Jovens e Adultos no Brasil parece ser uma coisa recente, mas na verdade o processo educativo no país não foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.459 Palavras / 10 PáginasData: 19/10/2018 -
A Educação de Jovens e Adultos – EJA
MANZKE, Jose Fernando. A educação de jovens e adultos – EJA. Pedro Ivo Brito Carneiro RESENHA O autor apresenta a história da educação de Jovens e Adultos no Brasil a partir de sua origem, passando pela contribuição de Paulo Freire, pelas contravenções na ditadura militar e pela desarticulação da EJA no Brasil. Cita a criação do movimento brasileiro de alfabetização (MOBRAL) e a Educar, as influências da UNESCO para a EJA e faz um relato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2019 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA- NO BRASIL
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA- NO BRASIL Márcia da Silva Fonseca¹ Lucia Kawamoto² RESUMO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, configura se em uma modalidade de ensino destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso à educação ou não a concluíram em idade considerada apropriada. Diante do exposto, o presente trabalho objetiva, analisar e descrever sobre os movimentos e as campanhas em prol da EJA, como os movimentos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.606 Palavras / 23 PáginasData: 6/1/2022 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, NA VISÃO DE PAULO FREIRE
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, NA VISÃO DE PAULO FREIRE Andriele Cordeiro Kochhann¹ Kelly Engel Zorzo² RESUMO[a] Como essa modalidade de ensino tem repercutido com intensidade nas propostas educacionais brasileiras e é notório o despreparo dos docentes para lecionarem para educandos jovens e adultos, esse trabalho tem por objetivo analisar a influência da teoria de Paulo Freire no processo de ensino-aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.338 Palavras / 10 PáginasData: 30/10/2022 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA
Lorena Valéria Costa Barros Manzke, José Fernando. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA 02.09.20109 O texto aborda a origem e a trajetória da EJA no Brasil, e fala sobre a contribuição de Paulo Freire na construção de uma consciência crítica do educando, dentro desse aspecto é relembrado como o método de Paulo Freire foi impedido de continuar devido a Ditadura Militar, que abandonou a política e as práticas de educação dos adultos e não fez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2019 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EJA
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO UNIDADE CAMPO LIMPO LUCIMARA RODRIGUES DE LIMA São Paulo 2016 Lucimara Rodrigues de Lima RA 9857501744 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia Universidade Anhanguera, para a disciplina Educação de Jovens e Adultos - Prof. Oriana SÃO PAULO 2016 Sumário INTRODUÇÃO 1 PANORAMA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS . 1.1 QUEM SÃO OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS? 1.2 EMANCIPAÇÃO HUMANA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2016 -
A Educação de Libra
PORTIFÓLIO 01 Atividade da aula 01. 1-Durante muito tempo os surdos foram considerados incapazes de pensar por não utilizarem a linguagem oral como comunicação. Diante dos textos apresentados, quais as mudanças na sociedade atual? Como o sujeito surdo é “visto” hoje? Justifique Antigamente os deficientes eram um peso para a família, já nos dias de hoje os deficientes tem seus direitos criou-se cotas obrigando empresas a contratar, muita coisa esta melhorando com as tecnologias, reabilitação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2019 -
A EDUCAÇÃO DE PESSOAS CEGAS NO BRASIL
A EDUCAÇÃO DE PESSOAS CEGAS NO BRASIL Sabe-se que a educação no Brasil perpassa por diversas questões preocupantes. Desde problemas com evasão escolar, baixo rendimento de alunos, adaptações de conteúdos e também de atualizações de recursos didáticos e tecnologias. Não somente isso, existem certas preocupações com o processo de educação para determinados grupos de pessoas que necessitam de cuidados especiais durante o ensino, como por exemplo, portadores de deficiência visual. O texto de João Roberto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 10/7/2021 -
A educação de pessoas com Síndrome de Down
“A EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN” Este é um fichamento do capítulo “A educação das pessoas com Síndrome de Down”, de autoria de Antônio M. Espigares, do livro “Bases psicopedagógicas da educação especial”, coordenado por María A. L. Royo e Natividad L. Urquízar (2012). É necessária uma mudança de ênfase ao se tratar da educação das pessoas com Síndrome de Down, sendo necessária uma abordagem correta e atualizada que estude qual tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2017 -
A Educação de Qualidade
INTRODUÇÃO Falar em educação de qualidade engloba em um processo dinâmico, onde o ser humano deve ser motivado a desenvolver todas as suas habilidades e capacidades, não somente cognitivos, mas também afetivas emocionais e sociais, para transformações individuais e coletivas na sociedade. A educação deverá permitir que aquele que recebe o conhecimento possa refletir e questionar, não é um ato de opressão, que destrói todas as potencialidades do homem, tornando-o apenas um objeto capaz de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2018 -
A educação de surdos
Introdução A educação de surdos, ao longo do seu contexto histórico e especificamente na educação, vem passando gradativamente por diversos processos; sendo eles a exclusão, a integração e finalmente caminhando para a inclusão. Segundo Skliar(2010): “as ideias dominantes, nos últimos cem anos, são um claro testemunho do sentido comum no qual os surdos correspondem, se encaixam e se adaptam com naturalidade a um modelo de medicalização da surdez. Foram vários anos tentando corrigir a surdez,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
A Educação de Surdos
1Estudos Surdos II / Ronice Müller de Quadros e Gladis Perlin (organizadoras). – Petrópolis, RJ : Arara Azul, 2007. 2 Márcia Simões – Curso Letras Libras – 6º período APRESENTAÇÃO OBJETIVA DAS IDEIAS DO AUTOR Este texto aborda a visão ouvintista. Essa visão torna o sujeito surdo incapaz de conviver em sociedade de forma “normal” ou de desenvolver-se intelectualmente. Também rejeita a língua natural do povo surdo. Coloca a falta de audição como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2019 -
A Educação de Três Classes
A educação das três classes O que Platão tem em vista é preparar os indivíduos para exercer as três funções fundamentais da vida coletiva: as atividades que atendem ás necessidades materiais, as de guarda e defesa da cidade e as de governantes. Se observamos bem, cada classe corresponde a a uma das três partes da alma, a apetitiva, a irascível e a racional. Até os 20 anos, todos seriam educados da mesma maneira, após a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 14/7/2016 -
A EDUCAÇÃO DE UM AUTISTA
EDUCAÇÃO DE UM AUTISTA O autismo, conhecido como transtornos do espectro autista (TEA) ‘’são transtornos que causam problemas no desenvolvimento da linguagem, na comunicação, interação e comportamento social’’. Atualmente no Brasil há mais de dois milhões de crianças com algum tipo de autismo, tendo muito mais casos em meninos do que em meninas. Ainda não se sabe ao certo o que causam os transtornos do autismo, mas sabe-se que se trata de anormalidades genéticas, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2019 -
A Educação de uma criança com o Transtorno do Espectro Autista
1-INTRODUÇÃO A educação de uma criança com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), sem dúvida, representa um grande desafio aos educadores. Grande parte dos educadores não sabem ou possuem pouco conhecimento em relação ao Transtorno do Espectro Autista, com isso sentem-se inseguros no ato de educar essa criança e quais intervenções e estratégias pedagógicas que poderão ser utilizadas de forma que contribua com o seu desenvolvimento e promova sua aprendizagem. Muitas vezes o pouco que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.823 Palavras / 44 PáginasData: 10/11/2017 -
A Educação Delimitação do Tema
PRÉ-PROJETO 1 Tema O trabalho do Assistente Social no CRAS no setor de acolhimento em Silvianópolis em 2015 2 Delimitação do Tema O CRAS tem como principal objetivo a atuação junto a famílias e indivíduos em seu contexto comunitário, visando à orientação e o convívio sócio familiar e comunitário. Entre as muitas atribuições destaca-se o acesso à informação e orientação para a população de sua área de abrangência, mapeamento e a organização da rede sócio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2020 -
A EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA APLICAÇÃO PRÁTICA 1 Aluna: Jeane Cristina Carvalho Lisboa. 2021/RJ Introdução O objetivo deste trabalho é mostrar a importância da ampliação e reformulação da proteção pelos Direitos Fundamentais na atual Carta Magna de 1988, como cidadão com seus direitos garantidos por lei, nos aspectos legais sobre a educação, sendo esta uma modalidade pouco discutida pelos estudiosos da educação, mas que precisa ser analisada juntamente com a Lei de Bases e Diretrizes da Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2022 -
A EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LIBRAS E EST. SURDOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDO
brasao-ufc - Cópia UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LIBRAS E EST. SURDOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDO FILME: E SEU NOME É JONAS NOME: ANDRÉ LUIZ SILVA DE SOUZA MATRÍCULA: 369864 DATA: 08/03/2021 CURSO: PEDAGOGIA - NOTURNO PROFESSORA: RENATA CASTELO PEIXOTO FORTALEZA 2021 FILME: E SEU NOME É JONAS Momentos do filme que mostram: 1. Modelo Clínico Terapeutico (CT) Essa questão pode ser vista com muita evidencia no filme, quando foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2021 -
A Educação Dialógica
Disciplina: Projetos Integradores Data de Entrega: 30 de maio de 2014 AVALIAÇÃO 1. Escreva um pequeno texto sobre os elementos ou princípios que alicerçam uma educação dialógica ou regida por uma integração crítica. 2. Como deve ser a atuação do educador/professor dialógico? 3. O que são temas e palavras geradoras? 4. O que são situações limites? 5. O que são atos limites? 6. Descreva os passos de uma investigação ou pesquisa dialógica. 1- Resposta: Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2019 -
A EDUCAÇÃO DIFUSA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Elaine Cristina Ragazini de Souza RA: 9896546733 Juliene Miessa Candido RA: 1299112784 ATPS: Atividades Práticas Supervisionadas Professora: Patrícia Jacareí – SP 2015 Historia da Historia da Educação e Comunidades Tribais: A Educação Difusa O tempo é que nos tornam seres históricos, fazendo com que ações e pensamentos mudem através dos mesmos, quando enfrentamos problemas não só no pessoal, mas também coletivamente. Mostrando a nós mesmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.941 Palavras / 8 PáginasData: 2/3/2016 -
A EDUCAÇÃO DIGITAL
PEDAGOGIA 2ºSEMESTRE PROFESSOR: Passos “EDUCAÇÃO DIGITAL” BRUNA SILVEIRA B844EF-1 CAMILA LOUZADA C27175-6 HUMBERTO MASCHIO C3213I-6 VITÓRIA FIGUEIREDO C2801A-8 Santos 2014 CONVITE DE CASAMENTO O convite de casamento entre a Informática e a Educação está em aberto. Há algum tempo, onde a sociedade se diz responsável em construir essa relação para o melhor desenvolvimento da educação, e para a melhor formação e conhecimento do mundo tecnológico em geral. Como um educador, sua decisão de se aliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.801 Palavras / 28 PáginasData: 5/5/2017 -
A Educação Digital
Hellen Cristina Niedzielski No Brasil, fala-se pouco em Educação Digital. Enquanto o governo investe em equipamentos e no ensino sobre como usar as ferramentas básicas, falta a instrução a respeito do uso correto de tais ferramentas, para não ferir os princípios básicos da cidadania. Para Rodrigo Baggio, fundador da ONG Recode, que estabelece parcerias com instituições e escolas públicas para promover o empoderamento digital, “É necessário formar cidadãos digitais e não apenas das as condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2018 -
A EDUCAÇÃO DIGITAL - EAD
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS TECNOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS Professor: Simão Pedro P. Marinho Aluno: Jessé Sousa Pessoa Curso de Graduação – Matemática - Licenciatura ATIVIDADE 14 Belo Horizonte 1/2020 O mundo trona-se cada vez mais virtual. A interação informais entre as pessoas, as conexões profissionais e os relacionamentos amorosos e familiares também. No modelos educacionais não é nada diferente. As instituições educacionais não estão imune a isso. Se isso é bom? Não sei.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2020 -
A Educação Digital Demanda Capacitação Dos Professores
O tempo do professor em sala de aula hoje é otimizado com o auxílio dos recursos existentes nos programas de criação de apresentações e nas lousas digitais. O estudo do aluno em casa é incrementado pela facilidade de pesquisa em sites de busca e pela permanente comunicação com a escola, a qual, por meio de portais cada vez mais sofisticados, coloca à sua disposição aulas de reforço, listas de questões, atividades de fixação, revisão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
A EDUCAÇÃO DO AUTISTA NO ENSINO REGULAR: UM DESAFIO À PRÁTICA PEDAGÓGICA
Logo SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A PESQUISA NA SALA DE AULA 4 2.2 ARTIGO 4 2.3 DIFICULDADES PARA LER ARTIGOS 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERENCIAS 8 ANEXOS 9 ANEXO A – ARTIGO: EDUCAÇÃO DO AUTISTA NO ENSINO REGULAR: UM DESAFIO À PRÁTICA PEDAGÓGICA 10 1 INTRODUÇÃO A palavra pesquisa deriva do termo em latim perquirere, que significa "procurar com perseverança". Segundo o dicionário Aurélio é a Informação, indagação, inquirição, busca, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.879 Palavras / 36 PáginasData: 13/10/2019 -
A Educação do Brasil ao longo da história
Pedagogia Atividade de Portfólio Gestão Financeira e Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não Escolar F Fundamento Claretiano - Centro Universitário RIBEIRÃO PRETO 2018 1. A educação do Brasil ao longo da história favoreceu a criação e a formação de colegiados participativos, de fato, como o conselho do FUNDEB? Sim. A educação no Brasil ao longo da história vem mostrando evolução no seu desenvolvimento. E a partir da constituição federal de 1988, surgem elementos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2018 -
A Educação do Brasil ao longo da História
1) A Educação do Brasil ao longo da História favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como Conselho do FUNDEB? A luta pela promulgação dos direitos civis, políticos e sociais esteve presente em todas as etapas da história do Brasil. Entretanto, foi apenas no ano de 1988, com a Constituição Cidadã, que esses direitos foram de fatos assegurados para toda a população. A principal mudança no que diz respeito a educação foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2019 -
A Educação do Campo
INTRODUÇÃO Hoje em dia a sociedade é predominantemente urbana e o sistema capitalista avança cada vez mais sobre as classes menos favorecidas, que migram em direção às cidades em busca de oportunidades - cada vez mais escassas devido à superpopulação destes centros urbanos. Desta forma, se torna necessária a valorização da vida no campo, através da busca da preservação dos valores básicos da realidade rural e da transmissão destes pelos núcleos familiares em conjunto com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.901 Palavras / 12 PáginasData: 26/5/2016 -
A educação do campo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTUDOS DIVERSIFICADOS II ELZIMEIRE SILVA COELHO RESUMO DO DICIONÁRIO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO Imperatriz/MA 2016/2017 CALDART, Roseli Salete. Educação do Campo. In. CALDART, Roseli Salete (Org.) Dicionário da educação do campo. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2012. p. 259-267. EDUCAÇÃO DO CAMPO Educação do campo diz respeito a uma luta que envolve trabalhadores e povos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.494 Palavras / 6 PáginasData: 2/1/2017