Sociais Aplicadas
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208.010 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 110.611 - 110.640
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Jogos Matemáticos Tangram
INSTITUTO MENDONÇA DA COSTA EDUCACIONAL ALINE DA SILVA CAMILA OLIVEIRA GLAUCIA SISTON GLÓRIA CRISTINA VASCONCELLOS THAÍS PEREIRA VANESSA DA SILVA JOGOS MATEMÁTICOS - TANGRAM TURMA 06/17 - CFP RIO DE JANEIRO 2017 ALINE DA SILVA CAMILA OLIVEIRA GLAUCIA SISTON GLÓRIA CRISTINA VASCONCELLOS THAÍS PEREIRA VANESSA DA SILVA JOGOS MATEMÁTICOS - TANGRAM TURMA 06/17 – CFP Trabalho escrito referente à feira pedagógica sobre jogos matemáticos apresentada no dia 27/05 no curso de formação de professores. Professora:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.734 Palavras / 7 PáginasData: 13/8/2017 -
JOGOS MATEMÁTICOS: GERADORES DE DISPERSÃO OU ALIADOS DA EDUCAÇÃO?
IVAN MELCHIADES VARGAS RESENDE JOGOS MATEMÁTICOS: GERADORES DE DISPERSÃO OU ALIADOS DA EDUCAÇÃO? Orientador: Msc. Mário Sergio Taranto Rio de Janeiro 2020 1. INTRODUÇÃO Este trabalho terá como objetivo pesquisar situações reais das rotinas de sala de aula durante o processo de ensino-aprendizagem na disciplina de matemática e os principais recursos e técnicas envolvidos para gerar os melhores resultados que culminam em facilidade de assimilação do conteúdo e conscientização pelos discentes das suas relevâncias práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 11/7/2020 -
Jogos na alfabetição
Por que trabalhar com jogos? Eles são de grande importância por serem práticas culturais que estão inseridas no cotidiano das sociedades em diferentes partes do mundo e em diferentes épocas da vida das pessoas. E são dotados de historicidade e múltiplas significações, favorecendo o estabelecimento de relações e processos de significações; incorpora motivos e interesses da própria criança, tendo caráter voluntário; está sujeito a regras, sejam elas explicitas, sejam implícitas; e tem alto grau de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2015 -
Jogos na aprendizagem
2 - Quando se estuda a origem da palavra arte, entende-se que ela esta relacionada a habilidade ou a técnica de produção de algo. Comumente a arte é definida como um conjunto de criações que expressão a opinião do artista sobre o mundo, suas emoções, ideias, percepções, etc, onde podem ser utilizados recursos diversos que podem ser visuais, sonoros ou linguísticos. Existem três desdobramentos do conceito de arte: a arte de elite ou erudita que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 PáginasData: 24/8/2015 -
Jogos Na Educação Infantil
1 INTRODUÇÃO Este trabalho traz uma ampla visão da importância dos jogos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem e na formação da personalidade humana. A conscientização desta importância cabe ao educador, que se torna responsável pela aprendizagem e deve trabalhar a criança em sua múltipla formação, nos aspectos biológicos, sociais, cognitivos e afetivos-emocionais. Através dos jogos e brincadeiras, o educando encontra apoio para, superar suas dificuldades de aprendizagem, melhorando seu relacionamento com o mundo. Pela variedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2014 -
Jogos na educação infantil em sala de aula.
INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como propósito apresentar a importância dos jogos para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil a escola deve oferecer à criança as condições necessárias para seu próprio desenvolvimento, ou seja, proporcionar ambientes adequados e profissionais capacitados para exercer também a função de ludicidade o lúdico não pode ser considerado um elemento estranho no aprendizado da criança, ele deve ser apreciado como um elemento importante, pois contribui para seu melhor desenvolvimento o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.578 Palavras / 31 PáginasData: 14/10/2015 -
Jogos na escola e fora da escola
Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares NOTA: 0,0 a 2,5 Professora MSc. Lucia Eugenia Pittas Martini Acadêmico (a):Elisama Duarte RGM: 0536319 Atividades da Aula 03 3.1 Escreva entre parênteses ( V ) Verdadeira ou ( F ) Falsa conforme considerar cada afirmativa. Cada resposta correta vale 0,1. Total: 0,0 a 0,7 Há séculos, estudiosos vem pesquisando a influência do lúdico no desenvolvimento da criança e os resultados comprovam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2014 -
JOGOS NA ESCOLA E REFLEXÃO DA AÇÃO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA Relatório de Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais Nome: Marcio André Pimenta RA: 1110696 Atividade: Apresentação de Painel no ENCIC Horas: 15hs Titulo: “JOGOS NA ESCOLA E REFLEXÃO DA AÇÃO” BARRETOS 2015 “JOGOS NA ESCOLA E A REFLEXÃO DA AÇÃO” Desenvolver uma consciência no qual os jovens sejam críticos em suas ações é um desfio para qualquer professor. O jogo no ambiente escolar é uma excelente forma de desenvolver a consciência moral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2015 -
Jogos na Matemática
ALUNA: Scarlet Alves Lopes de Faria RA: 02410019412 Justificativa das respostas 1. (E) está errado porque os PCN’S servem para auxiliar os professores e não para avaliar os alunos. (C) está escrito nos PCN’S na parte dos objetivos gerais. (E) está errado pois os PCN’S não se referem a educação infantil e sim ao ensino Fundamental. (C) está escrito nos PCN’S nos objetivos gerais 1. (B) está errada pois não se trabalha da maneira tradicional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2016 -
JOGOS NO ENSINO DA MATEMATICA
Cap.: 1 O ensino-aprendizagem através de jogos Ao longo da história da matemática, pedagogos foram pesquisando e descobrindo novas idéias e técnicas que para muitos, inclusive para os alunos e a própria sociedade o ensino da mesma se justifica pela necessidade de desenvolver o raciocínio lógico matemático dos educandos, porém ela vai muito mais além do que isto; a matemática escolar deve, sobretudo, capacitar os alunos ao exercício pleno da vida cidadã. É indiscutível que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.669 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2014 -
Jogos no ensino da matemática
TEMA: JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA INTRODUÇÃO Algumas idéias de autores foram direcionadas neste trabalho de estudo para a utilização dos jogos nas aulas de matemática como auxílio no desenvolvimento do raciocínio lógico, abstração, concentração, respeito aos colegas, regras e limites, enfrentamento de problemas bem como o desenvolvimento da criatividade e da imaginação. A matemática é considerada um instrumento sociocultural em que a quantificação, as relações espaciais e temporais permeiam o cotidiano de toda uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 6/2/2015 -
Jogos no ensino de matematica
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CARLOS CHAGAS 5ºPERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHANDO COM JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA TRABALHO APRESENTADO A MATÉRIA DE METODOLOGIA DA MATEMÁTICA ALUNOS: ANA LUCIA/ ANDRELENE/ JULIANA MARISE/ PATRICIA JUIZ DE FORA 2012 INTRODUÇÃO DIFERENTES AUTORES ESPECIALISTAS EM MATEMÁTICA DEFENDEM QUE OS JOGOS, SEJAM ELES DE REGRAS OU DE ESTRATÉGIAS, SÃO MUITO IMPORTANTES NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, POIS DESENVOLVEM O RACIOCÍNIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2015 -
JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
José Nicolas Da Silva Correia – Ra 8061062 Graduação: Licenciatura em Matemática JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Orientadora: Profa. Ma. Juliana Brassolatti Gonçalves PETROLINA 2018 1. JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA RESUMO Este artigo se propõe a demonstrar os jogos matemáticos que vem se concretizando, pois as crianças possuem uma grande capacidade de raciocinar e colocar em prática sua capacidade de resolver situações-problemas. Pode se perceber que o jogo é uma forma lúdica de ferramenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.678 Palavras / 15 PáginasData: 16/7/2020 -
Jogos no Ensino Fundamental I
Jogos no Ensino Fundamental I A ludicidade é presente no ensino fundamental as brincadeiras, jogos e música são utilizados como instrumento metodológico no aprendizado da disciplina para propiciar momentos de distração, descontração e fantasia contribuem para o aprendizado sendo assim uma forma de aprender e ter um bom êxito de todo atividade lúdico-pedagógico depende exclusivamente do bom preparo e liderança do professor buscando criar ludicamente um ambiente de aprendizagem crítica e participativa a escola é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2015 -
JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMATICA E CIÊNCIAS
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Aline da Silva Maia – RA D3595H3 Vera Lucia da Silva – RA D47CAD2 JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMATICA E CIÊNCIAS SÃO PAULO 2018 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMATICA E CIÊNCIAS Trabalho apresentado para fins avaliativos à disciplina Metodologia e Prática do Ensino da Matemática e Ciências, referente às Atividades Práticas Supervisionadas, sob a orientação da profª Sueli Barberio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2019 -
JOGOS NO PROCESSO EDUCATIVO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ALYNE BENITES OS JOGOS NO PROCESSO EDUCATIVO Campo Grande– MS 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ALYNE BENITES OS JOGOS NO PROCESSO EDUCATIVO Artigo Científico á Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, para obtenção do Grau de Graduado em Pedagogia, sob a orientação da Professora Fábia Souza de Arruda Oliveira. Campo Grande– MS 2017 OS JOGOS NO PROCESSO EDUCATIVO BENITES, A. OLIVEIRA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.418 Palavras / 14 PáginasData: 12/3/2018 -
Jogos Olímpicos
Os II Jogos Olímpicos da Era Moderna realizaram-se em 1900 , em Paris, França, terra natal de seu criador, o Barão Pierre de Coubertin. Infelizmente, por questões políticas, os Jogos foram integrados à Exposição Universal de Paris, uma grande feira mundial de comércio realizada pela França na época, e por terem sido diluídos ao longo de mais de quatro meses, entre 14 de Maio e 28 de Outubro, não tiveram qualquer relevância, sendo unanimente considerados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Jogos Olimpicos
Introdução A cada quatro anos, atletas de centenas de países se reúnem num país sede para disputarem um conjunto de modalidades esportivas. A própria bandeira olímpica representa essa união de povos e raças, pois é formada por cinco anéis entrelaçados, representando os cinco continentes e suas cores. A paz, a amizade e o bom relacionamento entre os povos e o espírito olímpico são os princípios dos jogos olímpicos. Este trabalho foi-me proposto no âmbito da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.226 Palavras / 9 PáginasData: 17/12/2013 -
Jogos Olímpicos
1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? Para tanto, você deverá elaborar um relatório, baseando-se nos passos que serão apresentados a seguir! Passo 1: No Comitê Olímpico Brasileiro, em nosso exercício fictício, os técnicos mais experientes não têm muita oportunidade de compartilhar o que sabem. Apesar de várias comissões participarem de torneios internacionais, as informações que trazem não são compartilhadas como deveriam. Importante saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Jogos Olimpicos
Jogos Olímpicos de Verão de 1956 ou Jogos da XVI Olimpíada foram os primeiros Jogos Olímpicos a finalmente atravessarem a linha do Equador e instalarem-se no Hemisfério Sul, mais precisamente no Melbourne Cricket Ground, na cidade de Melbourne, Austrália, que foi eleita cidade-sede por apenas um voto de diferença, entre os dias 22 de novembro a 8 de dezembro, com a participação de 72 nações, representadas por 3314 atletas, sendo 376 mulheres. Pela primeira vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 20/4/2014 -
Jogos Olímpicos
-Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? Apresentar aos atletas quais são as importâncias de participar das olimpíadas é o primeiro passo, esclarecendo que não se trata apenas de um fator socioeconômico, mas sim a satisfação pessoal de cada um dos participantes. Um bom passo para ser adequado é incentivar os atletas e técnicos para que não desistam de seus sonhos e objetivos, dando-lhes a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Jogos Olimpicos
Jogos olímpicos Os jogos olímpicos são um grande evento internacional, com esportes de verão e de inverno, em que milhares de atletas participam de varias competições. Atualmente os jogos são realizados a cada dois anos, em anos pares, com os jogos Olímpicos de verão e de Inverno se alternando, embora ocorram a cada quatro anos no âmbito dos respectivos Jogos sazonais. Originalmente, os Jogos Olímpicos da Antiguidade foram realizados em Olímpia, na Grécia, do século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.662 Palavras / 43 PáginasData: 20/11/2014 -
Jogos Olimpicos
História dos Jogos Olímpicos Os Jogos Olímpicos são um evento esportivo que ocorre a cada quatro anos. Atletas de todo o mundo representam os seus países nos Jogos Olímpicos. Em cada prova são distribuídas medalhas de ouro, prata e bronze para os três primeiros colocados (nos esportes coletivos são contabilizadas apenas uma medalha por equipe no quadro de medalhas). Geralmente chama-se os Jogos Olímpicos de Olimpíadas, mas originalmente a Olimpíada era o tempo decorrido entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2015 -
Jogos Olímpicos
Jogos Olímpicos Em 6 de abril de 1896, o rei Jorge da Grécia selou o renascimento dos Jogos Olímpicos, sonho de Pierre de Coubertin, ao pronunciar no estádio de mármore do Pentélico, em Atenas, a fórmula que viria a se tornar ritual: "Proclamo abertos os Jogos da primeira olimpíada da era moderna." Os Jogos Olímpicos são um conjunto de provas esportivas de caráter mundial que a cada quatro anos reúne milhares de representantes de quase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2015 -
JOGOS OLÍMPICOS DA ERA MODERNA 1928 E 1932
JOGOS OLÍMPICOS DA ERA MODERNA 1928 e 1932 Os primeiros registros oficiais da existência dos Jogos Olímpicos datam de 776 a.C.. Os Jogos eram realizados em um vilarejo chamado Olímpia, na Grécia. Uma das finalidades dos Jogos Olímpicos era homenagear Zeus, maior divindade do Olímpio, segundo a mitologia grega. Os Jogos eram realizados de quatro em quatro anos e tinham o poder de interromper guerras, batalhas e combates. As disputas reuniam homens livres de cidadania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.781 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2013 -
Jogos Olímpicos de Verão de 1988
Jogos Olímpicos de Verão de 1988, oficialmente denominados Jogos da XXIV Olimpíada, foram os Jogos Olímpicos realizados em Seul, Coreia do Sul, entre 17 de setembro e 2 de outubro, com a participação recorde de 159 países e 8 391 atletas. Seul derrotou a cidade japonesa de Nagoya na disputa pelo direito de sediar os Jogos e gastou mais de setecentos bilhões de wons no evento, investindo em obras de infraestrutura e na construção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 25/2/2014 -
Jogos On Line
Não é de hoje que vemos o excessivo uso da internet. As casas de jogos, conhecidas como Lan House, não param de crescer em todo o mundo. O acesso ao computador e a banda larga tem sido facilitado pelo governo, a fim de incluir a população na era digital. As tecnologias da Internet se desenvolveram em grande escala nos últimos anos. Em 1995, com as vantagens que a mesma disponibilizou, esta passou a ser muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2014 -
Jogos Panamericanos
GOS PAN-AMERICANOS DE GADALAJARA 2011 Modalidades: Além dos 26 esportes disputados nos Jogos Olímpicos, foram incluídos no programa de 2011 o rúgbi, o raquetebol, a pelota basca, o beisebol, o boliche, o esqui aquático, o caratê, a patinação, o softbol e o squash, o que leva a um total de 36 esportes. Se esportes como saltos ornamentais, que são considerados uma subdivisão dos esportes aquáticos, forem considerados individualmente, o número total de esportes sobe para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.604 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2013 -
Jogos Para A Aprendizagem
Introdução: Jean Piaget Piaget criou uma das mais importantes terias sobre o desenvolvimento humano. Apresenta uma tendência hiperconstrutivista em sua teoria, com ênfase no papel estruturante do sujeito. Maturação, experiências físicas, transmissões sociais e culturais e conceitos de assimilação e acomodação. Também apresenta a dimensão internacionalista, mas sua ênfase é colocada na interação do sujeito com o objeto físico. Ou seja, para Piaget o desenvolvimento vem de dentro para fora. Em que todo individuo nasce
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2014 -
Jogos para o desenvolvimento na educação infantil
Jogo: Reino das Frutas Modalidade: Jogos matemáticos Idade: A partir dos 5 anos Número de participantes: 4 Instruções do jogo: O jogo de tabuleiro humano Reino das Frutas, pode ser jogado com 4 participantes por vez; Cada participante pode jogar o dado até duas vezes, o número total de pontos que o dado fizer vai corresponder a um cartão que contém um desafio matemático; Acertando o desafio o participante poderá avançar uma casa; Caso não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2015