Sociais Aplicadas
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208.110 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 161.581 - 161.610
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PROJETO INTEGRADOR FILOSOFIA
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA Marcela Rozar Fernandes PROJETO INTEGRADOR – FILOSOFIA. Levando em conta, o julgamento do acórdão, da 6ª Câmara de Direito Civil, que relata uma ação indenizatória de danos morais, na qual o apelante visa ser ressarcimento por ter seu nome “denegrido”, salientando ter sofrido com o fato abalo em sua honra. Para tanto, sob análise do Relator, mesmo o dispositivo previsto em nosso Estatuto Civil que traz a tona que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 22/10/2013 -
Projeto Integrador Final do módulo de Saúde e Segurança do Trabalho
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ALMIRANTE SOARES DUTRA CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO MIRELA MITRY A. SANTOS DE SALES 01 RECIFE Abril/2015 MIRELA MITRY A. SANTOS DE SALES Projeto Integrador Final do módulo de Saúde e Segurança do Trabalho, apresentado ao professor Arthur Marrocos, do curso Técnico em Segurança do Trabalho, modalidade a distância, da Secretaria Executiva de Educação Profissional de Pernambuco, como requisito para recuperação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.518 Palavras / 7 PáginasData: 7/10/2015 -
PROJETO INTEGRADOR I (2013)
MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ALUNOS PROJETO INTEGRADOR I (2013) 1. OBJETIVOS 1.1. OBJETIVOS GERAIS: Desenvolver a criatividade e a inovação aplicada a um projeto de desenvolvimento de um jogo, facilitando a integração dos conhecimentos adquiridos e os conteúdos abordados nas disciplinas do semestre; Desenvolver habilidades e atitudes empreendedoras, no sentido de ampliar suas oportunidades de sucesso no atual contexto da profissão de administrador. 1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Construir um jogo em equipes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 30/10/2014 -
Projeto integrador I brinquedoteca 6ª
logo anhanguera 400x200 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - CAMPUS VILA MARIANA HAIDEE ALVES DE AQUINO BAPTISTA – R.A: 1299121728; IRACY DEODETE DE CAMPOS – R.A: 1299120033. PROJETO INTEGRADOR I BRINQUEDOTECA CURSO: PEDAGOGIA / SÉRIE: 6ª / PERIODO: NOTURNO PROFESSOR: RICARDO SANTANA SÃO PAULO 2016 logo anhanguera 400x200 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - CAMPUS – VILA MARIANA PROJETO INTEGRADOR I BRINQUEDOTECA Projeto integrador I – Brinquedoteca – Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Anhanguera – Campus – Vila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.267 Palavras / 18 PáginasData: 1/7/2016 -
PROJETO INTEGRADOR I FATEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITAÇÃO DE CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO – PRÓ-CONSELHO JOSÉ ILENO FERREIRA DOS SANTOS JOSÉ WANDERLEY DOS SANTOS PROPOSTA DE MOBILIZAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO PME PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO FORMADORA: ANA RITA OLIVEIRA GOMES Projeto apresentado como exigência para conclusão do curso de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação PRÓ-CONSELHO - UFBA. MALHADA DOS BOIS – SE 2015 SUMÁRIO 1. INRODUÇÃO .............................................................................................................03 1. JUSTIFICATIVA .....................................................................................................04 1. OBJETIVOS................................................................................................................06 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.349 Palavras / 18 PáginasData: 27/2/2016 -
PROJETO INTEGRADOR I.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR I. DANIELA MENDES ALVES DE FREITAS RA: 415038 JÚLIA PINTO CARDOSO RA: 411279 NILSIMAR A. MIGUEL DA S. CARVALHO RA: 409022 LAÍS LORENA DE A. SILVA BUENO RA 440615 ÁS PRÁTICAS QUE ENVOLVEM AELABORAÇÃO DE UMA ANALISE BIBLIOGRAFICA. APARECIDA DE GOIÂNIA, 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR I. DANIELA MENDES ALVES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.935 Palavras / 84 PáginasData: 29/3/2016 -
PROJETO INTEGRADOR I: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO SERVIÇO SOCIAL ANA CAROLINA DANTAS NUNES RA 8745119069 PROJETO INTEGRADOR I: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA TUTOR PRESENCIAL: ANA PAULA PUGA FERREIRA TUTOR ONLINE: DANILO MENDONÇA PROMISSÃO 2017 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO SERVIÇO SOCIAL ANA CAROLINA DANTAS NUNES RA 8745119069 PROJETO INTEGRADOR I: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA Análise bibliográfica do Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Anhanguera Educacional, como requisito obrigatório para o cumprimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2017 -
Projeto Integrador II
https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQBfm87pDzUICcATGftKUuD83BA9l2Vc8f4cO7ngPgwfry1sRtm5w UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro Educacional a Distância Pólo Santo Antonio de Posse - SP Eleandro de Jesus Conceição - RA: 440314 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTO ANTONIO DE POSSE – SP 2013 https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQBfm87pDzUICcATGftKUuD83BA9l2Vc8f4cO7ngPgwfry1sRtm5w UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro Educacional a Distância Pólo Santo Antonio de Posse Eleandro de Jesus Conceição - RA: 440314 RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de estágio supervisionado apresentado ao curso de pedagogia do Centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2015 -
Projeto integrador II
Um tema que vem ganhando espaço em nossa sociedade recentemente é a educação de surdos, tanto em seus aspectos pedagógicos, quanto em seus aspectos econômicos, sociais, culturais e políticos. No que diz respeito às práticas pedagógicas, questões sobre quais estratégias de ensino utilizar, que tipo de material é mais eficaz no ensino-aprendizagem de alunos surdos e como adaptar ou flexibilizar da melhor forma atividades para esse público, dentre outras, são bastante discutidas atualmente. Certamente, após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.137 Palavras / 13 PáginasData: 17/11/2016 -
PROJETO INTEGRADOR II
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CARUARU CURSO:PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR Ii AUTORA:ETIENNE LEMOS SANTOS RA N° 5263373092 ORIENTADORA: SILVANA ROQUE CARUARU-PE INTRODUÇÃO O projeto político-pedagógico (PPP) é um documento no qual estão registradas as ações e projetos que uma determinada comunidade escolar busca para seu ano letivo, sendo auxiliados de forma política e pedagógica por professores, coordenação escolar, alunos e familiares. Para isso constroem atividades pedagógicas que auxiliam no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.563 Palavras / 23 PáginasData: 23/5/2018 -
Projeto Integrador II Alfabetização e Letramento
Projeto Integrador II Alfabetização e Letramento O tablet como recurso/aliado no processo de alfabetização e letramento Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Campinas como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia . Orientador(a): Profª Maria Paula Carvalhaes Giannini Campinas, 24 de abril de 2015 Resumo do Projeto O presente trabalho tem por objetivo apresentar a importância da inclusão digital nas escolas e dos jogos de cartas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.343 Palavras / 18 PáginasData: 6/3/2016 -
PROJETO INTEGRADOR II PROJETO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
E:\Users\Elizeu\Downloads\lg_logo_anhanguera_nova.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO IACS - TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR II PROJETO DAIANA LUDWIG PADILHA - 413952 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sonia Evangelista da Silva Taquara 2016 Identificação: Nome: Josiane de Melo Adão RA: 423271 Semestre: 7º Curso: Pedagogia Polo: Taquara/RS Tema: A importância da utilização de brincadeiras e de jogos na educação infantil. Temos como objetivo analisar o uso do lúdico como recurso pedagógico de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2016 -
PROJETO INTEGRADOR III – METODOLOGIAS DE ENSINO
LOGOUBC Nome: Alexandra Poularas Carricondo Feitosa RGM: 352398 PESQUISA COMO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO INTEGRADOR III – METODOLOGIAS DE ENSINO LETRAS- PORTUGUÊS/INGLÊS Polo Bragança Paulista- 3º Semestre 2017 Metodologias de ensino Conforme afirmação de Nérice (1978, p.284), o processo educativo, deve ser orientado por metodologias (métodos e teorias técnicas de ensino) que permitam atender aos objetivos propostos pelos docentes. A teoria da Pedagogia Tradicional tem como vantagens: a universalização do acesso ao ensino e prestigio por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 11/1/2018 -
PROJETO INTEGRADOR IV - INCLUSAO EDUCACIONAL
CENTRO DE EDUCAÇ http://www.minhapos.com.br/data/artigos/images/iesb%20logo.jpg ÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB AMANDA DE SOUZA FREITAS DEBORAH ARAUJO BORGES MAIZA DE CASSIA GOMES DA SILVA PROJETO INTEGRADOR IV- INCLUSAO EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia, na disciplina de Projeto integrador iv – inclusão, orientado pela professora Eliane Moura como exigência básica para obtenção parcial de notas. 4º Semestre – turma matutino. CEILÂNDIA – DF 2016 CENTRO DE EDUCAÇ http://www.minhapos.com.br/data/artigos/images/iesb%20logo.jpg ÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB PROJETO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.766 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2016 -
Projeto Integrador Livro Pedagogia do Oprimido Autor Paulo Freire
FACULDADES OPET CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PI 1º PERÍODO - PEDAGOGIA DO OPRIMIDO CURITIBA 2016 ________________ KELI COLAÇO PIRES PI 1º PERÍODO - PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Comunicação e Linguagem, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof: Flavia Luiza Percegona Zanoni. CURITIBA 2016 ________________ O livro aborda um tema extremamente delicado e importante, tratando diretamente sobre o conformismo social, utilizado como modelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2017 -
Projeto Integrador ll
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Pedagogia PROJETO INTEGRADOR II LIBRAS QUE LÍNGUA É ESSA? Daiane Real Da Silva RA: 1299201465 Fabiana Furlaneto Pereira de Castro RA: 6352204265 Rosana Claudia de Sousa Nunes RA: 6316115910 Vanusa Dos Reis Dos Santos RA: 5322989132 Orientação do professor- Elisângela Almeida - tutor à distância. CAMPINAS/SP 2015 ________________ TEMA: Libras que língua é essa? Justificativa: Neste trabalho abordaremos o tema Libras que língua é essa? Uma língua com gramática própria, seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2015 -
Projeto Integrador para a Pedagogia
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO GERALDA HELENA MIGUEL HERRERA GILBERTO APARECIDO ALEXANDRINO GISELI BUENO BERTI LUCIANA MALAVAZI DESTRO VERONICA APARECIDA MOURA RODRIGHERO Projeto Integrador para a Pedagogia VI Os desafios da gestão escolar e o quadro pandêmico: aprendizagem em foco Vídeo do Projeto Integrador <https://www.youtube.com/watch?v=sjSresmn0u8 > Agudos - SP 2021 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Projeto Integrador para a Pedagogia IV Os desafios da gestão escolar e o quadro pandêmico: aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.602 Palavras / 15 PáginasData: 16/4/2023 -
PROJETO INTEGRADOR PARA PEDAGOGIA
BRUNA RAFAELA VAZ DO NASCIMENTO DOS REIS ESTER CAROLINA TEIXEIRA PEREIRA DE LIMA FERNANDA ALVES DE OLIVEIRA LILIANE BUENO DEOLIVEIRA MICHELE DA SILVA REIS NATHALIA MARIA RODRIGUES BITTENCOURT FERREIRA GOMES Jogo e Alfabetização Apresentação do Projeto Integrador – vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=z3gLVKUKyAQ Aparecida-SP 2019 Diálogo e Brincadeiras, um jeito gostoso de Alfabetizar Relatório Técnico - Científico apresentado na disciplina de Projeto Integrador para o curso de Licenciatura de Pedagogia da Fundação Universidade Virtual do Estado de São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.047 Palavras / 13 PáginasData: 30/4/2020 -
PROJETO INTEGRADOR PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA
FACULDADE OPET CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA CURITIBA 2015 ANDRÉA APARECIDA BENTO FLÁVIA PALMIERI DE OLIVEIRA KETLYN FABIANA RIBEIRO DA SILVA KELLY CORTE DE OLIVEIRA THAYS PADILHA PROJETO INTEGRADOR PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA Projeto Integrador apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Fundamentos Teórico – Metodológicos do Ensino da História do 5º Período, Turma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.345 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2015 -
Projeto integrador Parcial -N-1
http://4.bp.blogspot.com/-f3kFNV__Rog/T5AfuP7Bn-I/AAAAAAAAAtI/DKDxBYSbp3U/s1600/MARCAa.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO PRESENCIAL DE GUAÍRA - PR PROJETO INTEGRADOR I: PRÉ-PROJETO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ACADÊMICA: Juliana de Souza Lima RA 433321 GUAÍRA 2015 IDENTIFICAÇÃO NOME: Juliana de Souza Lima RA 433321 CURSO: Pedagogia SEMESTRE: 6º POLO: Guaíra-PR TEMA A importância do brincar na Educação Infantil. DELIMITAÇÃO DO TEMA O brincar na Educação Infantil oferece a criança um melhor desenvolvimento do seu raciocínio e coordenação motora. JUSTIFICATIVA Com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.367 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2017 -
Projeto integrador parcial modelo
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DOS AUTORES Título do trabalho acadêmico: subtítulo do trabalho Cidade-SP 2019 NOME DOS AUTORES Título do trabalho acadêmico: subtítulo do trabalho Relatório parcial desenvolvido para a disciplina Projeto Integrador do curso de Pedagogia da Universidade Virtual do Estado de São Paulo. Professora Mediadora: Me. Marina Dias Lelis Monteiro Cidade-SP 2019 RESUMO (O resumo deverá descrever de modo sintético os objetivos do trabalho, os procedimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2019 -
Projeto Integrador Pedagogia
Relatório Distúrbio Alimentar Introdução: Vamos estar falando um pouco do distúrbio alimentar e os mais conhecidos , tratamento e sintomas . Procedimento : 1º :Primeiramente procuramos saber mais sobre os distúrbios alimentares , pois precisávamos de uma base a mais sobre o assunto. 2º : Elaborar as idéias de como iriamos aborda o assunto e falar um pouco mais sobre ele com os jovens e as mensagens que queríamos passar com tudo que pesquisamos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2015 -
Projeto Integrador Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – BRASÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR DALILA MACHADO LOPES – RA: 8740125910 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TAGUATINGA/DF 2017 ________________ Tema O trabalho a ser desenvolvido terá seu foco baseado nas dificuldades de aprendizagem no período de alfabetização, onde este vale ressaltar que é o início da construção intelectual do aluno no mundo escolarizado. Trabalharei os conceitos de alfabetizar e suas dificuldades, convencionarei as principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2017 -
Projeto Integrador Posto Dorense
1 INTRODUÇÃO No mundo dos negócios muitas decisões que podem determinar o sucesso ou o fracasso de uma empresa são tomadas. Para que tais decisões sejam tomadas de forma mais acertada é imprescindível que os gestores das organizações tenham à disposição as informações necessárias, dando mais racionalidade ao processo. As demonstrações financeiras são os instrumentos utilizados pela contabilidade para realizar essa exposição a respeito da situação econômico-financeira da empresa e prover aos diversos usuários internos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.305 Palavras / 18 PáginasData: 9/10/2014 -
PROJETO INTEGRADOR SUSTENTABILIDADE
A sustentabilidade ambiental, as mudanças nos padrões de consumo e a vida no planeta terra. 3. Respostas das questões 3.1 Uma sociedade de consumo demasiado, coisas supérfluas, muitos descartáveis, um consumo massivo de bens e produtos. 3.2 Exploração ilegal de madeiras, desmatamento inconsciente, ocupação ilegal de terras. 3.3 Ambiente degradado é toda área alterada além do limite de recuperação natural, onde a vegetação e a fauna são removidas ou expulsas, assim como a camada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 16/8/2017 -
Projeto Integrador TCC
LogoNovo_sem_slogan.png Taboão da Serra 2017 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética LudICIDADE e A EDUCAÇÃO AINCERSÃO DE JOGOS E BRINACADEIRAS NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à (Anhanguera Educacional de Taboão da Serra), como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em (Pedagogia e Licenciatura) Aprovado em: __/__/____ BANCA EXAMINADORA Prof. (ª). Titulação Nome Débora Sanches Borges Prof. (ª). Titulação Bruna Villas Boas Prof(ª). Titulação Nome do Professor (a) RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.243 Palavras / 33 PáginasData: 11/7/2017 -
Projeto Integrador UNIVESP
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO GRAZIELLE ASSUNÇÃO CODAMA KAJIMOTO UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA SALA DE AULA Serrana – SP 2019 ________________ UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA SALA DE AULA Relatório Técnico - Cientifico apresentado na disciplina de Projeto Integrador para o curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Tutora: Rita de Cássia de Carvalho Grupo Plotze, Amanda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.057 Palavras / 9 PáginasData: 22/2/2022 -
Projeto Integrador Univesp Pedagogia
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO ANA CLAUDIA GERMINARI – RA: 1820870 CRISTIANE PANICACCI – RA: 1828694 DOUGLAS DIEGO DA SILVA – RA: 1827231 GABRIELA DIAS NAVELA PAIVA – RA: 1822726 TATIANA LACH ASCHENBRENNER CONTINE – RA: 1820231 FERRAMENTAS DIGITAIS AUXILIANDO NO ENSINO- APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO São João da Boa Vista - SP 2019 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO FERRAMENTAS DIGITAIS AUXILIANDO NO ENSINO- APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO Relatório Técnico -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.846 Palavras / 24 PáginasData: 23/5/2021 -
PROJETO INTEGRADOR V PEDAGOGIA UNIVESP
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO CARLA REGIANE MUSTAFA CAMPOS CRISTIANE NEVES DE OLIVEIRA DONEGA GISLEIDE FERNANDES DOS SANTOS KARINA SANTANA SANTOS SANDRA ALVES PEREIRA A utilização da vídeo aula como recurso didático na Interdisciplinaridade das aulas de Geografia e História: O crescimento da cidade de Itapevi no tempo e espaço Itapevi - SP 2019 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO A utilização da vídeo aula como recurso didático na Interdisciplinaridade das aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.697 Palavras / 35 PáginasData: 30/5/2021 -
PROJETO INTEGRADOR – EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES
FACULDADES OPET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR 2ª PARTE – EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES - NÍLSON JOSÉ MACHADO CURITIBA 2015 CRISTIANA CONCEIÇÃO SEVERINO DOS SANTOS DANIELA CRISTINA DANIEL ZACARIAS LAILA DALAQUA EADI STRINGARI MOSEANE RIBEIRO DA SILVA MORAES RISONARA SILVA E SOUZA RITA DE CÁSSIA MOREIRA ANDRADE PROJETO INTEGRADOR – EDUCAÇÃO: PROJETOS E VALORES – NÍLSON JOSÉ MACHADO Projeto Integrador do 3º semestre apresentado como requisito Parcial do Curso de Licenciatura em Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.482 Palavras / 18 PáginasData: 18/10/2015