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216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 30.121 - 30.150
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ATPS Cálculo II
Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Etapa 1 Passo 1 O conceito de velocidade média está associado a dois instantes de tempo t1 e t2 e está intimamente ligado à variação da posição. Se a posição de um objeto muda com o tempo, ele está animado de velocidade e se ele está em repouso, sua velocidade é nula. Digamos que, no tempo t1, a partícula estava em x1 e que, no instante t2,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2013 -
ATPS CALCULO II
Etapa 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 (Pesquisar sobre velocidade instantânea) Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.105 Palavras / 9 PáginasData: 31/8/2013 -
Atps Calculo II
Velocidade instantânea e aceleração instantânea A velocidade é a razão do deslocamento ∆s pelo intervalo de tempo ∆t.,vamos dar um exemplo de pouca precisão, colocaremos de 0 a 2 segundos .Para termos mais precisão, vamos definir a velocidade instântanea no instante t=1s. Velocidade instantânea = lim s(t + ∆t) – s(t) ∆t→0 ____________ ∆t Daremos um exemplo de um corpo em MRUV com a função S(t)= 6+20t+5t². Provando através de s’(t) = Velocidade instântanea. Velicidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.386 Palavras / 10 PáginasData: 6/9/2013 -
ATPS Calculo II
ETAPA 1 AULA-TEMA: CONCEITO DE DERIVADA E REGRAS DE DERIVAÇÃO PASSO 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com . Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. O conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.419 Palavras / 18 PáginasData: 17/9/2013 -
Atps Calculo II
Etapa 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação. Passo 1 A velocidade instantânea é igual ao valor limite de velocidades médias (em intervalos de tempo cada vez menores), a unidade de velocidade instantânea será a mesma da velocidade média: uma unidade de comprimento dividida por uma unidade de tempo. Assim, a velocidade instantânea também pode ser dada em metros por segundo, por exemplo, como a velocidade média. (Fundação CECIERJ) Durante séculos, diversos estudiosos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
ATPS Calculo II
ETAPA 1 - PASSO 1 Conceito de Velocidade Instantânea A velocidade escalar instantânea é considerada um limite da velocidade escalar média, quando o intervalo de tempo for zero. Ela é derivada do espaço em relação ao tempo. Essa equação representa a derivação: v= ds/dt A velocidade escalar instantânea possui um sinal que define o sentido do movimento ao longo da trajetória. Como por exemplo: se V > 0, o corpo vai no sentido positivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.784 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2013 -
ATPS Cálculo II
Passo 1 A constante foi definida pela primeira vez pelo matemático suíço Leonhard Euler no artigo De Progressionibus harmonicus observationes, publicado em 1735. Euler usou a notação C para a constante, e inicialmente calculou seu valor até 6 casas decimais. Em 1761 Euler estendeu seus cálculos, publicando um valor com 16 casas decimais. Em 1790 o matemático italiano Lorenzo Mascheroni introduziu a notação γ para a constante, e tentou estender o cálculo de Euler ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
ATPS Cálculo II
ATPS Cálculo III- Etapas 1 e 2 Etapa 1- Passo 2 DESAFIO A Qual das alternativas representa a integral indefinida de: ∫▒〖(a^3/3〗+3/a^3 +3/a)da ∫▒a^3/3 da+∫▒3/a³ da+∫▒3/a da= 1/3 ∫▒a³ da+3∫▒1/a³ da+∫▒3/a da= 1/3.a^4/4+3∫▒a^(-3) da+3 ln|a|+c= a^4/12-3.a^(-2)/(-2)+3 ln|a|+C=a^4/12-3/(2a^2 )+3 ln|a|+C A alternativa correta correspondente ao desafio A é a ( b ) DESAFIO B Suponha que o processo de perfuração de um poço de petróleo tenha um custo fixo de U$ 10.000 e um custo marginal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Atps Calculo II
ETAPA 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação. Esta atividade é importante para que você possa verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico científico, pode se observar as leis da física, em que as operações matemáticas e regras de derivação básica estão intimamente ligadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.713 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2013 -
ATPS Calculo II
INTRODUÇÃO O conceito de derivada está intimamente relacionado à taxa de variação instantânea de uma função, o qual está presente no cotidiano das pessoas, através, por exemplo, da determinação da taxa de crescimento de certa população, da taxa de crescimento econômico do país, da taxa de redução da mortalidade infantil, da taxa de variação de temperaturas, da velocidade de corpos ou objetos em movimento, enfim, poderíamos ilustrar inúmeros exemplos que apresentam uma função variando e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2013 -
ATPS Calculo II
Sumário 1 Etapa 1 1 1.1 Passo 1 1 1.2 Passo 2 2 1.3 Passo 3 2 2 Etapa 2 3 2.1 Passo 1 3 2.2 Passo 2 4 2.3 Passo 3 6 2.4 Passo 4 6 3 ETAPA 3 8 3.1 PASSO 1 8 3.2 PASSO 2 10 3.3 PASSO 3 11 4 ETAPA 4 12 4.1 PASSO 1 12 4.2 PASSO 2 13 4.3 PASSO 3 13 ÍNDICE DE FIGURAS FIGURA 1: SLOGAN
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2013 -
Atps Calculo Ii
Velocidade Instantânea Velocidade instantânea é quando queremos saber qual a velocidade de um determinado objeto em um instante no tempo e é obtida a partir da velocidade média reduzindo-o se o intervalo de tempo ΔΤ, fazendo-o tender a zero á medida que ΔΤ é reduzido, a velocidade média se aproxima de um valor limite, que é a velocidade naquele instante. Quando o movimento for progressivo, a velocidade escalar instantânea será positiva ( > 0) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2014 -
ATPS Calculo II
Montar uma tabela, usando seu exemplo acima, com os cálculos e plotenum gráfico as funções S(m) x t(s) e V(m/s) x t(s) para um intervalo entre 0 a 5s, diga que tipo de função você tem e calcular a variação do espaço percorrido e a variação de velocidade para o intervalo dado. Gráfico s(m) x t(s) x = 9.x t3+ 2t² + 6t Gráfico v(m) x t(s) v = 27t²x+4t+6 Tempo em segundos T=(s) espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps Calculo II
PRIMEIRO PASSO Construir uma tabela com base nas funções abaixo. Se ao analisar a situação da empresa “Soy Oil”, sua equipe concluir que a Função Preço e a Função Custo em relação as quantidades produzidas de 1000 unidades, são dadas respectivamente por: P (q) = -0,1 q + a e C (q) = 0,002 q3 – 0,6 q2 + 100 q + a , em que arepresenta a soma dos últimos 3 números dos RAs
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2014 -
ATPS CÁLCULO II
Etapa 1 Passo 1 Passo 2 Fe = 1N Mp = 1,67.10-27 Kg 1000 g 1 Kg 1,67.10-24 x Kg Transformar gramas para quilogramas, multiplicando em cruz. 103x = 1,67.10-24 X = 1,67.10-24/103 = 1,67.10-24.10-3 X = 1,67.10-27 Kg M = n.mp M = 1.1015.1,67.10-27 M = 1,67.10-12 Fr = m.a Fe = m.a 1 = 1,67.10-12.a a = 1/1,67.10-12 a =5,988.1011 m/s2 Legenda: Fe : Força Elétrica Mp : massa de prótons n :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2014 -
Atps Calculo II
ETAPA 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com . Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada da função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 17/4/2014 -
ATPS CALCULO II
ETAPA 3 PASSO 1 PASSO 2 Ler o desafio proposto: Considerar um circuito elétrico representado por: i1 + i2 + i3 = 0 z1i1 – z2i2 = 65 z2i1 – z3i3 = 120 onde i1, i2, i3 são as correntes e z1=10 , z2 = 8, e z3=3, as impedâncias pelas quais as correntes passam. A respeito do sistema linear gerado pelo circuito elétrico, podemos afirmar: I – o determinante da matriz incompleta A do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.114 Palavras / 29 PáginasData: 22/5/2014 -
ATPS Cálculo II
Relatório referente à primeira etapa da ATPS. Passo 1 A tabela foi consultada a partir da seguinte URL: http://www.rentconlocacoes.com.br/tabelas.pdf Foi solicitada a conversão de 300 km para pés (ft). Sendo 1ft = 0,3048 m, então: 1/0,3048 = 3,2808, logo, 1 m = 3,2808ft 300 km = 300 000 m 300 000 m = 984251,9685 ft Passo 2 Foi solicitada a conversão de 100 km para milhas náuticas. Sendo 1 milha náutica = 1,853 km, então:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
Atps Calculo II
UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP MATRIZ ENEGENHARIA ELÉTRICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CALCULO II Campo Grande - MS MAIO DE 2014 UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP Disciplina: Calculo II Docente: Katiane de Moraes Rocha Curso: Engenharia Elétrica Turma N-30 Acadêmicos: Betriz Meira Costa RA: 5945247620 Jefferson Vilhalva Ferreira RA: 6065472980 Miguel Nader Junior RA: 3932062390 Nalbert Souza RA: 6059017248 Renato Munhoz RA: 6018387027 Welington Verão Flores Fulop RA: 5039698349 Trabalho parcial das atividades práticas supervisionadas, apresentado ao professor Katiane de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS Cálculo II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
Atps Calculo II
passo o1 Resposta O Maior Algarismo do Ra é 9. Então 9 → D = 19 diâmetro. D = 2*R 19 = 2R Raio. R =D/2 R = 19/2 R = 9,5 cm Circunferência ac= ∏ * r² ac= ∏ * 9,5² cm² ac= 283,3 cm² volume V = A . H V = 283,3 cm² * 22,6 cm V = 6.402,58 cm³ V = 6.402,58cm³ / 1000 = > V = 6.4 dm ³
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 31/5/2014 -
ATPS Calculo II
FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ . Engenharia Civil ATPS – Calculo II Taubaté 2014 Etapa 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com∆t⇾0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 PáginasData: 3/9/2014 -
Atps Calculo II
Passo 1: A velocidade instantânea é a velocidade compreendida em um determinado e pequeno espaço de tempo, ou seja, um instante específico. Em calculo é definido como um limite tendendo a zero, esse limite define a derivada da posição com relação ao tempo. V=lim┬(Δx→0)〖((S(t+Δt)-S(t))/Δt)^n 〗 V=ΔS/Δt Posição: S=5t^4+4t^3+3t^2+2t+1 Derivando a posição temos a função para velocidade: V=20t³+12t²+6t+2 Derivando a velocidade temos a função da aceleração: a=60t²+24t+6 A soma dos últimos algarismos dos RA’s é igual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.418 Palavras / 6 PáginasData: 14/9/2014 -
ATPS Calculo II
Relatório/Física 3 Engenharia Elétrica DISCIPLINA: Física 03 COMPONENTES DO GRUPO: Marcos dos Santos Parente / RA: 7244591262 Daniel dos Santos Parente / RA: 7244589334 Bruno Silva Santos Parente / RA:7244591415 Ronan Ferreira/ RA: 7288557646 Renan Ferreira da Silva/ RA: 7093559442 Leonardo Monteiro/ RA: 7243593688 Professor: Douglas TURMA: 3ºA TAGUATINGA, DF. 16 de Setembro de 2014. Relatório de Física 03 01- No procedimento 1, a esfera do eletroscópio esta incialmente neutra. Explique porque esta esfera é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2014 -
ATPS Calculo II
VELOCIDADE INSTANTÂNEA É a velocidade percorrida em um intervalo de tempo, pode ser entendido como a velocidade de um corpo no exato instante percorrido. Para se realizar o cálculo da velocidade instantânea, ou quando o intervalo de tempo por muito próximo de zero, usa-se o cálculo da derivada. Derivando a equação de deslocamento em movimento uniforme acelerado em função do tempo. s=sO+vOt+1/2at2 Função do deslocamento v’=vo+at Primeira derivada, velocidade instantânea. Usando o somatório dos dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.557 Palavras / 7 PáginasData: 21/9/2014 -
ATPS Calculo II
Etapa 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t→0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2014 -
ATPS Calculo II
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas) _ Aula-tema: Cálculo de Área. Esta etapa é importante para você fixe, de forma prática, como se dá o cálculo de área, usando a teoria de integrais para tanto. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Façam as atividades apresentadas a seguir. 1. Leiam atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos de cálculo de área, usando teoria de integrais para isso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.500 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2014 -
Atps cálculo II
ETAPA 2 PASSO 3 A CONSTANTE DE EULER Existe uma importantíssima constante matemática definida por e = exp(1) O número e é um número irracional e positivo e em função da definição da função exponencial, temos que: Ln(e) = 1 Este número é denotado por e em homenagem ao matemático suíço Leonhard Euler (1707-1783), um dos primeiros a estudar as propriedades desse número. O valor deste número expresso com 40 dígitos decimais, é: e =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2014 -
ATPS CALCULO II
Calculo II By cleber_silva | Studymode.com UNIVERSIDADE ANHANGUERA FACULDADE ANCHIETA SÃO BERNARDO DO CAMPO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO TURMA 3B - N: MARCIO DE SOUZA LIMA. RA: 4234818048 DEIVIDE FERREIRA LOPES. RA: 3771771521 FERNANDO CASTILHO. RA: 3715658508 OZIMAR DUTRA. RA: 3729723744 JULIO CÉSAR RAMOS. RA: 3776732463 EDEILTON MELO. RA: 3715673929 ALEXANDRE VALERIO. RA: 3776770159 ATPS (ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA) DE CALCULO II: PROFESSOR: ELIEL BRAGA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 MARCIO SOUZA LIMA. RA: 4234818048 DEIVIDE FERREIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 PáginasData: 27/3/2015 -
ATPS CALCULO II
- ATPS: Cálculo II FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIAS EGES E EGECAS. Professor orientador: ________________ ATPS DE CÁLCULO II Resumo O desafio desta ATPS consiste em assimilar conhecimentos sobre sistemas lineares, e através destes calcular a determinante de matrizes, a matriz inversa e verificar se o sistema é possível e real. Palavras-Chave:. Matriz, sistemas. Abstract The challenge of this ATPS consist in assimilate idea about linear system, and
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2016