Diversos
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Competencia Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 6º SEMESTRE Serie 2013/2 PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO Prof. EAD: Me. Luiz Manuel Palmeira Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO Introdução------------------------------------------------------------------------------------------- 4 ETAPA 1 Planejamento e controle de produção ---------------------------------------------- 5 ETAPA 2 Sistema de Programação da Produção --------------------------------------------- 7 Objetivos da CPC - Passo 3 ---------------------------------------------------------------------- 8 Etapas do CPC – Passo 3 ------------------------------------------------------------------------- 8 ETAPA 3 - Sistema de Programação da Produção --------------------------------------------12 Conclusão ------------------------------------------------------------------------------------------ 17 Bibliografia ---------------------------------------------------------------------------------------- 18
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 15/3/2015 -
Competência Profissionais
Esta atividade é de suma importância para que os alunos percebam a relevância da Gestão de Projetos e como ela pode ser aplicada em um ambiente real. O objetivo deste trabalho é importante para que a equipe saiba sobre apresentação e acompanhamento do projeto. Etapa 1 2.1.2 A ética voltada para a qualidade e valorização dos clientes internos e externos ........................................................ 2.1.3 Os pontos essenciais de um modelo de gestão que preserve a ética ..........................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2015 -
Competência Profissionais De Ciências Contábeis
Exposição do case da empresa: O Sr. Marcelo Azevedo, responsável pela controladoria da empresa Xing-Ling S/A, recebeu de uma das empresas do Grupo, via e-mail, o Balanço Patrimonial evidenciado abaixo dos anos 2010 a 2011. Por problemas na conversão do documento para transmissão, alguns dados da Demonstração não saíram. Confira a seguir: BALANÇO PATRIMONIAL Ativo 2010 2011 Passivo + PL 2010 2011 Circulante 70.000,00 Circulante Disponibilidade 25.000,00 Contas a Pagar Clientes 40.000,00 60.000,00 Fornecedores 25.000,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Competência Profissionais Do Século XXI
RESUMO Uma das principais etapas da Gestão de Pessoas é o desenvolvimento das competências dos seus colaboradores, que estão intimamente relacionadas ao conhecimento, habilidades e atitudes. Neste sentido, o presente estudo, por meio de uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório descritivo, tem por objetivo apresentar as principais competências necessárias aos profissionais do século XXI. Dentre os resultados, destaca-se que as competências profissionais dizem respeito ao desenvolvimento de formas adequadas para administrar a complexidade dinâmica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 23/3/2015 -
Competência Profissionais Etapas 1 E 2
Atps competências profissionais By fluzzardi | Studymode.com FACULDADE ANHANGUERA DO RIO GRANDE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ETAPAS 1, 2 & 3 ELIANE GOULART - RA 9213592080 RIO GRANDE, 2012. ELIANE GOULART - RA 9213592080 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ETAPAS 1, 2 & 3 Trabalho apresentado à disciplina de Competências Profissionais da Faculdade Anhanguera do Rio Grande. Sob Orientação do Professor Esp. André Touguinha Assumpção. RIO GRANDE, 2012. Introdução Esta breve pesquisa tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.423 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2015 -
Competência Profissional
Empregabilidade é a capacidade de obter trabalho e renda. o Adequação Vocacional Gostar do que se faz, fazer bem feito e com prazer. o Competência Profissional Ter capacidade para alcançar o que chamamos de objetivo, competência em desenvolver com eficácia. Ter certeza, segurança e aprender cada vez mais. o Idoneidade Desfrutar de credibilidade por apresentar uma vida correta, exemplar. Ser honesto, ter ficha limpa. o Saúde Física e Mental Dois fatores fundamentais para um excelente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2013 -
Competencia Profissional
Exemplos de Habilidades e Competências Os modelos de administrativos com foco em competências e habilidades se enquadram dentro do conceito de RH Estratégico e nasceram inseridos num contexto de competitividade crescente como uma forma inovadora e inteligente de atender às novas demandas dos ambientes organizacionais.. De inicio, é importante esclarecer que quando falamos sobre competência estamos adotando sua definição mais amplamente utilizada: "Conjunto de conhecimentos, habilidades, comportamentos e aptidões que possibilitam maior probabilidade de obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.191 Palavras / 9 PáginasData: 14/10/2013 -
Competencia Profissional
Crédito, Débito, Método das Partidas Dobradas e Razonetes 03 de setembro de 2011 Introduçãoocultar Uma das principais atividades da contabilidade é fazer os registros contábeis de uma organização e produzir os relatórios contábeis. Os livros de registros, claro, registram as operações relevantes do ponto de vista financeiro, enquanto os relatórios são apresentações resumidas e informativas dessas operações em dado momento (como o Balanço Patrimonial) ou ao longo de um período (como a DRE). Alguns dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Competencia Profissional
ETAPA 1 Segundo Maximiano (2007), administrar é um trabalho em que as pessoas buscam realizar seus objetivos próprios ou de terceiros (organizações) com a finalidade de alcançar as metas traçadas. Dessas metas fazem parte as decisões que formam a base do ato de administrar e que são as mais necessárias. O planejamento, a organização, a liderança, a execução e o controle são considerados decisões e/ou funções, sem as quais o ato de administrar estaria incompleto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 30/3/2014 -
COMPETENCIA PROFISSIONAL
Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP Competências Profissionais Atividades Práticas Supervisionadas Prof. Luiz Gustavo Fernandes Adriana Lucia Wilk – RA 293259 IdinaraMandrik – RA 306954 Leandro Elton Zielke – RA 337895 Viviane Moschen – RA 293780 Erechim 07-04-2014 RESUMO Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de mostrar as habilidades e conhecimentos adquiridos por uma equipe de estudantes do 7º semestre do curso de Administração da Universidade Anhanguera. Ela relata os passos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2014 -
Competencia Profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE ANHANGUERA – POLO 4 CURSO DE PEDAGOGIA Competência Profissional Adriana C.C.F. Oliveira RA: 3319527382 adriana.conceicao@aedu.com Genia Maria R. L. Bernardo RA: 3306496847 genia.bernardo@aedu.com Professor-tutor à distância: Mariana Faveri Impulcetto CAMPINAS – SP 16/11/2013 INTRODUÇÃO A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem A matemática é uma linguagem expressa através de símbolos. Assim sendo, cabe abordar aqui as dificuldades dos alunos que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.099 Palavras / 9 PáginasData: 25/5/2014 -
Competencia Profissional
ENADE 2008/Letras “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo”. (Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado: Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras PORQUE a imagem impressa envolve atribuição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 5/8/2014 -
Competencia Profissional
A importancia da Educação de jovens e Adultos na sociedade atual Aimportancia de educação de jovens e adultos na nossa sociedade de hoje deve ser entendida como um processo educacional que está ligado ao cenário econômico, politíco, social e cultural. Ao pensar que a pessoas que ainda não tinham acesso a escolaridade, a sociedade tiveram uma iniciativa e decidiram enfrentar o problema do analfabetismo das camadas populares da nossa sociedade que por inúmeros motivos não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2014 -
Competencia Profissional
Passo 1 A tecnologia é algo que se desenvolve predominantemente nas empresas por meio de conhecimentos acumulados e desenvolvidos, sobre tarefas ( know-how) e pelas suas manifestações, físicas de correntes, como máquinas, equipamentos, instalações , constituindo um complexo de técnicas usadas na transformação dos insumos recebidos pela empresa em resultados, isto é, em produtos ou serviços colocados no ambiente de tarefa. O impacto da tecnologia- entre a enorme variedade de coações e contingências que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2014 -
Competência Profissional
terça-feira, 17 de novembro de 2009 Pedofilia Pedofilia atualmente é definida ao mesmo tempo como doença, distúrbio psicológico e desvio sexual (ou parafilia) pela Organização Mundial de Saúde. Nos manuais de classificação dos transtornos mentais e de comportamento encontramos essa categoria diagnóstica. Caracteriza-se pela atração sexual de adultos ou adolescentes por crianças. O simples desejo sexual, livre da realização do ato sexual, já caracteriza a pedofilia. Não é preciso, portanto que ocorram relações sexuais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 25/2/2015 -
Competencia Profissional
O Modelo das Competências Profissionais no Mundo do Trabalho e na Educação: Implicações para o Currículo Neise Deluiz* Abstract Analyzes the competences model in the work world in the context of internationalization of the capitalism and of the companies productive restructuring. Detach the focus of the competences in the work administration and the implications of its adoption for the workers. Points the circumstances of the incorporation of the competences model in the education and its
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.034 Palavras / 37 PáginasData: 3/3/2015 -
Competencia Profissional
E COMPETÊNCIASD PROFISSIONAIS ETAPA 1 Foi a partir dos anos de 1950 que se deu a criação e funcionamento dos Conselhos de fiscalização das profissões no Brasil com a regulamentação feita pelo Estado ás profissões consideradas liberais. O Serviço Social, por ser regulamentado como uma profissão liberal traz a necessidade de regulação do seu exercício profissional por meio dos conselhos. A lei 3252 de 27 de agosto de 1957, legalmente reconheceu a profissão, somente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.753 Palavras / 16 PáginasData: 17/3/2015 -
Competencia Profissional
ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP TAUBATÉ - SP - UNIDADE 1 Tratamento da Informação e Indicadores Sociais FABIANA JESSYCA DOS SANTOS SILVA - RA 5322981705 LUCIMARA CAETANO AMARAL CLARO - RA 5725155001 MARCELA MARA DE SOUZA - RA 6346194718 SUÉLEN ELIZABETH LEMOS DOS SANTOS - RA 6346194702 TERESINHA DO AMARAL MONTOANI - RA 5746185215 TUTOR A DISTÂNCIA: MARIA CLOTILDE BASTOS TUTOR PRESENCIAL: ANA LUCIA PANAZZO Taubaté, 19 de Setembro 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO: QUADROS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.729 Palavras / 15 PáginasData: 24/3/2015 -
Competencia Profissional
SUMÁRIO Introdução............................................................................................................................3 Etapa 1.................................................................................................................................3 Etapa 2.................................................................................................................................5 Etapa 3.................................................................................................................................7 Bibliografia..........................................................................................................................12 INTRODUÇÃO A Gestão de competências é um conjunto de processos de gerenciamento que visam ampliar conhecimentos, habilidades e atitudes. As empresas utilizam estes métodos buscando um melhor aprimoramento, inovando e aprendendo. A premissa básica é a de que o contexto de uma empresa pode aprender a identificar suas próprias competências, necessidades, pontos fortes e pontos fracos. Atualmente a tecnologia tem levado as organizações a repensar suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
Competência Profissional - Significados Dos Termos
MBA O Mestrado em Administração de Negócios é um grau acadêmico de pós-graduação destinado a administradores e executores na área de gestão de empresas. Difere do MBA (Master of Business Administration), que traduzindo também significa mestrado em administração de empresas. Apesar do MBA ser sinônimo de "mestrado" em diversos países, no Brasil e Portugal ele é enquadrado como "Especialização", ou seja, uma "Pós-graduação Lato Sensu". Quem o obtém, portanto, não recebe o título de Mestre.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.226 Palavras / 17 PáginasData: 8/4/2014 -
Competencia Profissional Pedagogia
Faculdade Anhanguera de Jacareí Curso: Pedagogia Nome: Odair José da Silva Ribeiro RA: 4488901156 Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula tema 1_ Panorama Mundial e Nacional- Ecossistema Professora tutora: Carla de Oliveira Questões da aula tema 1- Panorama Mundial e Nacional - Ecossistemas (01). Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. A. Cadeia alimentar. B. Biota. C. Biosfera. D. Biodiversidade. E. Equilíbrio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2014 -
Competencia Profissional Serviço Social
A elaboração das novas Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social, sob a coordenação da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social – ABEPSS e com apoio das outras entidades da categoria – decorre de um amplo debate realizado pelas Unidades de Ensino a partir de 1994, que culminou com sua aprovação em 1996. A partir daí vem ocorrendo, em todo o país, a revisão dos currículos de Serviço Social sob essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.703 Palavras / 19 PáginasData: 4/3/2015 -
Competência Profissional: O Que é Isso?
Cotidiano & Trabalho Competência profissional: o que é isso? por Luiz Guilherme Brom Competência profissional remete à idéia de capacidades, soma de conhecimentos ou habilidades na prática profissional. A expectativa é de que o profissional dotado de competência encontre mais facilidade para se colocar no mercado de trabalho. Mas, ainda assim o termo continua vago: que capacidades são essas? Quem define essas capacidades? Essas capacidades atendem o interesse e a vontade de quem? Para melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Competencia Profissonais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO A DISTÂNCIA- CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO ATIVIDADES DE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS Competências Profissionais Campo Grande-MS Abril/2013 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Acadêmicos Nomes: Andreia Delvale de Souza RA: 224008 Alex Cosme Dantas RA: 220817 Gizely Silva de Souza RA: 232456 Kelita Claudia da Silva Carvalho RA: 269518 Campo Grande-MS Abril/2013 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GESTÃO DE PROJETOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.538 Palavras / 7 PáginasData: 20/6/2013 -
COMPETENCIA PROFISSONAL
ompetências Profissionais Acriação e o funcionamento dos conselhos de fiscalização das profissões começaram nos anos 1950 quando o Estado regulamentou as profissões e os ofícios consideradas liberais-até então os conselhos tinham ocaráter basicamente corporativo com funções controladora e burocrática. O Serviço Social foi uma das primeiras profissões na área social a adquirir um estatuto profissional regulamentado pela leifederal 3252/57, que expressa uma concepção conservadora da profissão. Os códigos de éticas de 1965 e 1975 tinham
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 9/3/2015 -
Competencia Recursal Do TRE
1) Campo de atuação: O direito eleitoral dedica-se ao estudo das normas e procedimentos que organizam e disciplinam o funcionamento do poder de sufrágio popular, de modo a que se estabeleça a precisa adequação entre a vontade do povo e a atividade governamental. 2) Evolução legislativa; principais normas e princípios: 1º Código – Decreto 21.076/32 2º Código – Lei n.º 48/35 Decreto-Lei n.º 7.586/45 (divergência) 3º Código – Lei 1.164/50 4º Código– Atual Código Eleitoral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2014 -
Competência relativa e absoluta
Competencia relativa e absoluta. A competência, sob o ponto de vista processual, poder ser absoluta ou relativa. A competência absoluta está ligada à norma cogente, ou seja, não sujeita a alteração. A competência relativa, por sua vez, decorre de norma dispositiva. Assim, sujeita a alteração por convenção entre as partes. Quanto ao campo processual, a competência absoluta abarca questões com relação à pessoa, à matéria e à hierarquia. Assim é pelo fato de tratar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 10/4/2014 -
Competencia Seguraça Publica
A segurança pública é um serviço público que deve ser universalizado de maneira igual. Ademais de resultar dos princípios fundamentais acima mencionados, é a compreensão extraída do fato de o caput do art. 144 afirmar que a segurança pública é “dever do estado” e “direito de todos”. Desde o contratualismo dos séculos XVII e XVIII, preservar a “ordem pública” e a “incolumidade das pessoas e do patrimônio” é a função primordial que justifica a própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2014 -
Competencia Soacial
Sobre a questão da implementação de uma estratégia, podemos afirmar: Construir uma rede de distribuição mais robusta segue uma estratégia de reforço de competência organizacional PORQUE Sobre a questão da implementação de uma estratégia, podemos afirmar: Construir uma rede de distribuição mais robusta segue uma estratégia de reforço de competência organizacional PORQUE Sobre a questão da implementação de uma estratégia, podemos afirmar: Construir uma rede de distribuição mais robusta segue uma estratégia de reforço de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2013 -
Compêtencia Social
Competências profissionais GRUPO: ADRIANA APARECIDA DOS S. B. ALMEIDA RA: 337629 LUCIANA PEREIRA DE ARAÚJO MARTINS RA: 343797 PRISCILA DE SOUSA FLAUZINO RA: 343153 SOLANGE DOS SANTOS BARCELOS RA:335838 TUTORES: EAD:MARIA ELISA CLÉIA NOBRE PRES.: ELIZABETH DE SOUZA CURSO: S. SOCIAL – 7º PERÍODO. PÓLO: 7131 – MACAÉ – RJ 2014 Sumario: Introdução...............................................................................................................3 Forças políticas e fiscalização da profissão.............................................................3 Lei 8.662..................................................................................................................3 Restrições ao exercício profissional.........................................................................6 Legislação em vigor e práticas no exercício profissional.........................................8 Questionário..............................................................................................................9 Referências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.077 Palavras / 9 PáginasData: 28/5/2014