Pedagogia
33.353 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.381 - 1.410
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A discriminação sofrida na terceira idade
A Discriminação Sofrida na Terceira Idade 1. 1. Análise do Idadismo em PortugalQualquer um de nós está sujeito a sofrer esta discriminação,Pois o envelhecimento é seguramente o que nos espera"A miséria de uma criança interessa a uma mãe,a miséria de um rapaz interessa a uma rapariga,a miséria de um velho não interessa a ninguém."Victor HugoA Discriminação sofrida na Terceira Idade 2. 2. • Ver – observar com visão critica• Julgar – formar juízo critico• Compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.802 Palavras / 12 PáginasData: 16/12/2015 -
A Discursão Pedagogica
----------------------- Page 1----------------------- 2ª Discussão Pedagógica 2 e 3 de maio de 2022 ----------------------- Page 2----------------------- “A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” Autor: John Dewey ----------------------- Page 3----------------------- ESCOLA MUNICIPAL MARIA ROSA RODRIGUES MISSÃO Garantir o direto de aprendizagem, o acesso e a permanência de todos, ser uma escola acolhedora, com respeito à diversidade religiosa, gênero, etnia, que promova a igualdade, a participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2023 -
A DISCURSIVA NA PEDAGOGIA
Em seu cotidiano o ser humano vai adquirindo relações e tomando decisões que vão demonstrando sua forma de pensar e ver o mundo. Essas ações humanas mostram como é seu juízo de valor em relação aos seus semelhantes e as coisas que o rodeiam. Ao longo da história humana, percebemos que é a partir da maneira em que as civilizações acolhem as ideologias e objetos do seu cotidiano, que as mesmas podem definir o valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 23/12/2022 -
A Discussão de Gênero e Sexualidade na Escola
Discursão de gênero e sexualidade na escola. A escola é um lugar onde pode se caracterizar como um espaço social e democrático, sendo assim, pode proporcionar discursões muitos importantes e dentre elas a sexualidade e discursão de gênero. Quando há uma compreensão sobre os tipos de diferenças do corpo humano e sua sexualidade, cria-se uma sociedade mais humanizada e compreensiva e se dar valor para compreender homens e mulheres com diferentes gêneros. Uma forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2019 -
A discussão interdisciplinar de conceitos para o diagnóstico de psicose intervenção filosófica perspectiva histórica, ajudando a classificar e explicar interdisciplinar do objeto
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA - FFPMN CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ATIVIDADES PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE MISCELENE MARIA DA SILVA RECIFE/2010 MISCELENE MARIA DA SILVA ATIVIDADES PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho apresentado à Universidade de Pernambuco, como requisito parcial para obtenção de nota relativa à disciplina de educação e interdisciplinaridade, ministrada pelo Prof. Iraquitan J. l. Ribeiro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2013 -
A discussão sobre esse desafio que é incluir os portadores de necessidades especiais
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSAO 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Com o presente trabalho pretende se ampliar o conhecimento e a discussão sobre esse desafio que é incluir os portadores de necessidades especiais não somente na escola, mas em um contexto mais amplo que é a sociedade e principalmente o meio em que vivem, observando diariamente o desenvolvimento e se há progresso no resultado da inclusão. A educação especial faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.889 Palavras / 8 PáginasData: 12/10/2015 -
A Dislexia
Introdução A dislexia vem representando, no momento, um atual problema escolar. Passamos a observar este tema com mais intensidade, pois estamos lidando a todo tempo com esse público. Como psicopedagoga, estamos o tempo todo observando nossos alunos em sala de aula e muita das vezes identificou alguma deficiência. Diante das dificuldades estamos a todo tempo tentando de alguma maneira saber lidar com as diferenças desses alunos dentro de sala. A atuação do psicopedagogo é fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.007 Palavras / 25 PáginasData: 18/6/2017 -
A Dislexia - Um Problema de inclusão
INTRODUÇÃO O presente estudo tem a intenção de compreender a educação inclusiva, como é aplicada nas instituições escolares, sejam elas publicas ou privadas, qual a visão dos educadores, da equipe escolar, dos pais e da comunidade em geral quanto a inclusão das crianças com deficiência no âmbito escolar. Diante do exposto o primeiro capítulo no seu primeiro item fará um breve histórico sobre a Inclusão, como começou . Quais os países que aplicam essa forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.776 Palavras / 8 PáginasData: 30/11/2017 -
A Dislexia Da Pedagogia
FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM SOMAR SOCIEDADE MARANHENSE DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA EDUARDA GALVÃO SOUSA JOANA DA SILVA E SILVA/ NOTURNO PEDAGOGIA 6° PERIODO FUNDAMENTOS E LEGISLAÇÃO SÃO LUÍS – MA 2023 QUESTÕES SOBRE O TEXTO 1 E 2: Sobre as perguntas do texto 1: 1° R= Criação de palestras e conscientização para a população sobre temas pertinentes as comunidades. 2 °= O enfrentamento às violações de direitos. * A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2023 -
A Dislexia e a Dificuldade na Aprendizagem.
A Dislexia e a Dificuldade na aprendizagem. Autor: Shirlei Silva da Silva Tutor externo: Dinara Schwarz Da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (3062) – 1 Estágio[a] 26/10/2020 RESUMO A presente pesquisa bibliográfica tem por finalidade discutir a dislexia como um dos sérios problemas dentro do sistema de ensino-aprendizagem que interfere a capacidade de leitura, de entendimento das palavras, da escrita, da soletração. O presente estudo tem como objetivo divulgar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.459 Palavras / 26 PáginasData: 14/9/2021 -
A DISLEXIA E O AUTISMO COMO TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM
Universidade Candido Mendes Instituto Prominas UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES IDA LÚCIA BALDANI OLIANI A DISLEXIA E O AUTISMO COMO TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM SÃO CARLOS – SP 2016 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES Ida Lúcia Baldani Oliani A DISLEXIA E O AUTISMO COMO TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM Apresentação de Conclusão de Curso à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Neuropsicopedagogia. SÃO CARLOS – SP 2016 DEDICATÓRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.157 Palavras / 13 PáginasData: 26/3/2020 -
A Dislexia E Os Desafios No Processo De Aprendizagem No Ciclo De Alfabetização
RODRIGO DA CONCEIÇÃO TORRES A DISLEXIA E OS DESAFIOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. BARREIRAS-BA 2023 Monografia apresentada à Faculdade como requisito parcial para conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Walderes Martins Vieira BARREIRAS-BA 2023 Monografia apresentada à Faculdade como exigência para obtenção de diploma. Data de aprovação: / / Banca examinadora: Orientadora: Walderes Martins Vieira BARREIRAS – BA 2023 O professor não ensina, mas arranja modos de a própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.901 Palavras / 32 PáginasData: 27/6/2023 -
A Dislexia na Pedagogia
Tema: Dislexia “Dislexia é um dos muitos distúrbios de aprendizagem. É um distúrbio específico de origem constitucional caracterizado por uma dificuldade na decodificação de palavras simples que, como regra, mostra uma insuficiência no processamento fonológico. Essas dificuldades não são esperadas com relação à idade e a outras dificuldades acadêmicas cognitivas; não são um resultado de distúrbios de desenvolvimento geral nem sensorial. A dislexia se manifesta por várias dificuldades em diferentes formas de linguagem freqüentemente incluindo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2018 -
A Dislexia Na Pedagogia
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 JUSTIFICATIVA 4 PROBLEMA 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO O número de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem são inúmeros e acomete as mais diversas dificuldades, principalmente a matemática, sobre isso, há muito tempo que se discute sobre a preocupação com aprendizagem, buscando sempre uma melhor maneira de lidar com o problema. Diante de uma realidade educacional extremamente complexa, Silva (2010), apresenta diferentes transtornos de aprendizagem, sendo indispensável reconhecer que as dificuldades correspondentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2021 -
A Dislexia Na Pedagogia
Dislexia Figura 1 Definição: distúrbio de aprendizagem relacionado á linguagem. Refere-se a vários sintomas que resultam em dificuldades com a linguagem, especialmente a leitura. Pessoas com dislexia geralmente têm problemas na escrita, na pronuncia e na soletração de palavras. A dislexia afeta a aprendizagem dos alunos das mais diversas maneiras, mas, com tratamento adequado e apoio especial, os disléxicos podem levar uma vida normal. Causas: não há consenso em relação a sua causa. Estudos comprovam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2021 -
A DISLEXIA NAS SERIES INICIAIS
FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN ALARISSA PERGENTINO DA SILVA A DISLEXIA NAS SERIES INICIAIS Rio de Janeiro 2018 FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN ALARISSA PERGENTINO DA SILVA 201510457 A DISLEXIA NAS SERIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de curso apresentado à professora Orientadora Jucélia, como parte do requisito parcial para obtenção do Título de Licenciatura em Pedagogia. Rio de Janeiro 2018 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, por ser essencial em minha vida. A professora Jucélia pela paciência na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2018 -
A Dislexia no processo de Aprendizagem
A Dislexia no processo de Aprendizagem ( Paragrafo)A escola tem a função da inclusão de alunos com deficiências, incluindo alunos com dificuldades de aprendizado, como a dislexia. Aquela escola que tem uma equipe preparada para receber este aluno, será de grande importância para o desenvolvimento do aluno disléxico. (Paragrafo)Nos anos iniciais do ensino fundamental quando a criança quando a criança já está no processo de aprendizado, e apresenta muita dificuldade na leitura e a escrita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2013 -
A Dislexia Uma Abordagem Psicopedagógico
DISLEXIA UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA Cris Francieli Wolf Turczinski¹ RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal analisar e compreender a dislexia no âmbito psicopedagógico, pois a mesma compromete a capacidade de ler, entender as palavras manuscritas ou impressas, de escrever e soletrar. Para entender a questão será realizada uma pesquisa bibliográfica sobre a problemática em discussão, focada principalmente na dislexia e o papel do psicopedagogo, baseando-se em autores que abordam a temática e desenvolvem estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.498 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2023 -
A DISLEXIA: DA IDENTIFICAÇÃO À INTERVENÇÃO
FINOM- FACULDADE NOROESTE DE MINAS THAMIRIS DOS SANTOS CARVALHO DISLEXIA: DA IDENTIFICAÇÃO À INTERVENÇÃO Pouso Alegre- MG 2012 THAMIRIS DOS SANTOS CARVALHO DISLEXIA: DA IDENTIFICAÇÃO À INTERVENÇÃO Monografia apresentada ao curso de pós-graduação da Faculdade do Noroeste de Minas como requisito parcial para obtenção de grau de pós- graduada em Gestão Educacional sob a orientação do Prof. Dr. Samuel dos Santos Cruz. Pouso Alegre- MG 2012 THAMIRIS DOS SANTOS CARVALHO DISLEXIA: DA IDENTIFICAÇÃO À INTERVENÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.244 Palavras / 21 PáginasData: 4/9/2022 -
A Disortográfica
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto de Intervenção Disortografia São Paulo,15 de Maio de 2017 Bruna dos Reis-15253457 Bruna Stefani-15061744 Daiane Marques – 15190293 Geovana Souza – 15235947 Larissa Alves Bastos-15158250 Luana Teles- 15553639 Monica Hadg-15061752 Natalia Cardoso - 15236404 Natalia Ferreira-15209580 Projeto de Intervenção apresentado para a avaliação da disciplina de Educação inclusiva, sob a orientação do Prof. Dr. Gabriel Aguilar. São Paulo,15 de Maio de 2017 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda algumas questões da Disortografia, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.890 Palavras / 12 PáginasData: 7/11/2017 -
A Dissertação
Percebemos que os burocratas do governo federal, têm o raciocínio de que tudo pode ser resolvido de atrás de uma mesa, fazendo parcerias com entes de federados, eles vão conseguir fazer as coisas acontecerem no que diz respeito à questão ambiental da Amazônia. Tendo em vista essas condições é possivel ser avaliado que o governo deve investir no aumento da fiscalização e na aplicação de pesadas multas naqueles que promoverem desmatamentos não-autorizados. Frizando os fatos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
A DISSERTAÇÃO
O que é dissertar? Dissertar é algo que se desenvolve no dia a dia, é omitir opiniões, ideias pessoais e pontos de vista de maneira convincente, por meio de palavras, frases ou texto, é desenvolver raciocínio, analisar contextos, dados ou fatos. É necessário conhecimento do tema que irá fazer, para então ter a oportunidade de discutir, debater, argumentar, questionar e defender o que se pensa, chegando na conclusão final. Precisa-se de domínio na escrita da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2018 -
A DISSERTAÇÃO DE DIVERSIDADE
Primeira chamada de ética 7º ano Leia a reportagem a seguir: A Lei 11.340/06, conhecida com Lei Maria da Penha, ganhou este nome em homenagem à Maria da Penha Maia Fernandes, que por vinte anos lutou para ver seu agressor preso. Maria da Penha é biofarmacêutica cearense, e foi casada com o professor universitário Marco Antonio Herredia Viveros. Em 1983 ela sofreu a primeira tentativa de assassinato, quando levou um tiro nas costas enquanto dormia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.588 Palavras / 11 PáginasData: 5/10/2015 -
A Dissertação sobre o Plano Nacional de Educação
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO POLO ALTEROSA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA POLIANA APARECIDA DE OLIVEIRA CARDOSO ATIVIDADE AVALIATIVA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: Dissertação sobre o Plano Nacional de Educação. Varginha 2017 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 03 2 PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO............................................................ 04 3 CONCLUSÃO....................................................................................................... REFERÊNCIAS...................................................................................................... 05 06 ________________ Introdução Desde a promulgação da Constituição federal em 1988 e com o surgimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional a educação passa a ser garantida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2018 -
A DISSERTATIVA
ALUNO: NEIRIANE MENDES REZENDE RA: 10048262 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. Dissertativa: Desenvolvimento Profissional docente Na Unidade 2 do Livro-texto, pode-se perceber que teoria e prática são indissolúveis, sendo ambas fundamentais ao exercício da profissão docente. Sendo assim, elabore um texto dissertativo justificando a importância da teoria como fundamentação da prática, e da prática como experimentação e validação da teoria. TEORIA E PRÁTICA O QUE É MAIS IMPORTANTE? Qualquer teoria para tornar-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2020 -
A distinção entre o texto argumentativo e o texto narrativо
no de Aula: Teoria e prática da Argumentação Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA - CCJ0051 Título Teoria e prática da Argumentação Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A distinção entre o texto argumentativo e o texto narrativo Objetivos - Contextualizar a disciplina Teoria e Prática da Argumentação Jurídica como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado na disciplina de segundo período. - Reconhecer as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2014 -
A DITADURA MILITAR: 1964 a 1985
A DITADURA MILITAR: 1964 a 1985 A Ditadura Militar foi o período da política brasileira em que os militares governaram o Brasil. Caracterizou-se pela falta de democracia, supressão de direitos constitucionais, censura, perseguição política e repressão aos que eram contra o regime militar. O Regime Militarfoi um governo iniciado em abril de 1964, no Brasil, após um golpe articulado pelas Forças Armadas, em 31 de março do mesmo ano, contra o governo do presidente João
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.318 Palavras / 6 PáginasData: 30/8/2015 -
A Diversidade
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AMANDA ALVES FERREIRA LINO, RU:806996,TURMA:2012/08 RELÁTORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA Goiânia 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AMANDA ALVES FERREIRA LINO, RU:806996,TURMA:2012/08 RELÁTORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional –Diversidade Educativa apresentando à UTA – no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutor Local: Andrea Itiberê Polo de apoio presencial: Goiânia Goiânia 2015 INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem o intuito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.639 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2015 -
A DIVERSIDADE BRASILEIRA COMPARAÇÕES E OBJEÇÕES
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JILVÂNIA EVA DA SILVA A DIVERSIDADE BRASILEIRA COMPARAÇÕES E OBJEÇÕES Paulo Afonso/BA 2013 JILVÂNIA EVA DA SILVA A DIVERSIDADE BRASILEIRA COMPARAÇÕES E OBJEÇÕES Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
A DIVERSIDADE COMO FORMADORA DE IDENTIDADE NACIONAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CAROLINE PASINI CORREIA A DIVERSIDADE COMO FORMADORA DE IDENTIDADE NACIONAL Araranguá 2013 CAROLINE PASINI CORREIA A DIVERSIDADE COMO FORMADORA DE IDENTIDADE NACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Márcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.388 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2016