Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.531 - 1.560
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE TERESINA
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR PIAUIENSE FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU DAYANE MICHELLE DA SILVA OLIVEIRA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE TERESINA TERESINA / 2015 ANGELA MATEUS DE SOUSA CLAUDIANA VASCONCELUS ERONILDES MATEUS SOUSA JOSENILSON DA SILVA OLIVEIRA PROJETO : DANÇANDO E CANTANDO BUMBA –MEU-BOI E QUADRILHA Projeto apresentado ao Instituto de Educação Antonino Freire – IEAF, em cumprimento á exigência da disciplina prática de estímulo a leitura e contação de história no curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.278 Palavras / 54 PáginasData: 29/4/2016 -
A Educação Ambiental Na Educação Formal
FP084 – A educação ambiental na educação formal Trabalho conv. ordinária INDICAÇÕES GERAIS: O trabalho desta disciplina deve ser em grupo de 3 a 4 estudantes e reunir as seguintes condições: * Extensão: 5 - 6 páginas (sem contar as instruções, as declarações, a bibliografia ou os anexos, se houver). * Tipo de letra: Arial. * Tamanho: 11 pontos. * Espaçamento entre linhas: 1.5. * Alinhamento: Justificado. * Referências bibliográficas. (Use as Normas APA) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 PáginasData: 19/7/2023 -
A Educação Ambiental na Educação Formal
FP084 – A educação ambiental na educação formal Trabalho conv. ordinária FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA IBEROAMERICANA - FUNIBER MESTRADO EM EDUCAÇÃO – FORMAÇÃO DE PROFESSORES FP084 – A Educação Ambiental na Educação Formal Nome e sobrenome dos alunos: Antonio Gregório Da Silva (BRFPMME239485) Andreia Barbosa de Paula Silva (BRFPMME4584357) Luzângela Alves Correia (BRFPMME4895859) Luzinete Coutinho Monteiro Coelho (BRFPMME 4859621) Grupo: 2022- 06 Curso: MESTRADO EM EDUCAÇÃO – FORMAÇÃO DE PROFESSORES Data: 02 de abril de 2023 Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2023 -
A Educação Ambiental na Educação Formal
FP084 – A educação ambiental na educação formal Trabalho conv. ordinária INDICAÇÕES GERAIS: O trabalho desta disciplina deve ser em grupo de 3 a 4 estudantes e reunir as seguintes condições: * Extensão: 5 - 6 páginas (sem contar as instruções, as declarações, a bibliografia ou os anexos, se houver). * Tipo de letra: Arial. * Tamanho: 11 pontos. * Espaçamento entre linhas: 1.5. * Alinhamento: Justificado. * Referências bibliográficas. (Use as Normas APA) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.992 Palavras / 8 PáginasData: 27/10/2023 -
A educação ambiental na educação formal
FP084 – A educação ambiental na educação formal Trabalho conv. ordinária INDICAÇÕES GERAIS: O trabalho desta disciplina deve ser em grupo de 3 a 4 estudantes e reunir as seguintes condições: * Extensão: 5 - 6 páginas (sem contar as instruções, as declarações, a bibliografia ou os anexos, se houver). * Tipo de letra: Arial. * Tamanho: 11 pontos. * Espaçamento entre linhas: 1.5. * Alinhamento: Justificado. * Referências bibliográficas. (Use as Normas APA) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.992 Palavras / 8 PáginasData: 27/10/2023 -
A Educação Ambiental Na Educação Formal
FP084 – A educação ambiental na educação formal Trabalho conv. ordinária INDICAÇÕES GERAIS: O trabalho desta disciplina deve ser em grupo de 3 a 4 estudantes e reunir as seguintes condições: * Extensão: 5 - 6 páginas (sem contar as instruções, as declarações, a bibliografia ou os anexos, se houver). * Tipo de letra: Arial. * Tamanho: 11 pontos. * Espaçamento entre linhas: 1.5. * Alinhamento: Justificado. * Referências bibliográficas. (Use as Normas APA) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 17/3/2024 -
A Educação Ambiental na Educação Infantil
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................3 DESENVOLVIMENTO..............................................................................5 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.....................................................12 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como foco a educação ambiental na educação básica, buscando identificar a visão pedagógica no que se refere ao conceito de meio ambiente e as possíveis metodologias usadas para trabalhar EA como tema transversal e não apenas em datas pontuais, como dia da árvore, dia do índio, dia mundial do meio ambiente e etc. Com a criação da Política Nacional de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 15/4/2018 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PRATICANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANDRA CLAUDIA CRISTO SANTOS ¹ RESUMO Percebe-se que nos dias de hoje há uma grande inquietação no que diz respeito às questões do meio ambiente, em razão da situação atual na qual encontra-se nosso planeta, devido ao meio ambiente e sua degradação. Para que possamos alcançar resultados positivos em relação às modificações de comportamento a educação ambiental é um elemento fundamental para que a sociedade possa ser transformada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2018 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REUTILIZAÇÂO DE GARRAFAS PET COMO PRÁTICA EDUCATIVA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS LITORAL NORTE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD TANARA JUREMA DE OLIVEIRA TOLEDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REUTILIZAÇÂO DE GARRAFAS PET COMO PRÁTICA EDUCATIVA Tramandaí 2022 ________________ TANARA JUREMA DE OLIVEIRA TOLEDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REUTILIZAÇÂO DE GARRAFAS PET COMO PRÁTICA EDUCATIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para a obtenção do título de Licenciada em Pedagogia, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.252 Palavras / 38 PáginasData: 14/2/2023 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS
Educação Ambiental – Lato Sensu A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS RESUMO Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para aprovação no Curso de Educação Ambiental Lato Sensu da Universidade Federal do Rio Grande – FURG, oriundo do projeto de ação ambiental A Educação Ambiental na formação de professores dos anos iniciais, ocorrido no segundo semestre de 2011, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Mário Quintana, localizada na cidade de Rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.163 Palavras / 41 PáginasData: 25/10/2018 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SERIES INICIAIS: UMA ANALISE NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DE LURDES CASADINI
IDESP - INSTITUTO EDUCACIONAL LTDA-ME DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RAQUILENE SILVA LIMA ROZILENE MIRANDA DA SILVA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SERIES INICIAIS: Uma analise na Escola Municipal Maria de Lurdes Casadini araguaina-to 2019 ________________ RAQUILENE SILVA LIMA ROZILENE MIRANDA DA SILVA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SERIES INICIAIS: Uma analise na Escola Municipal Maria de Lurdes Casadini Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao IDESP- Instituto educacional como requisito para obtenção de grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.359 Palavras / 30 PáginasData: 29/3/2020 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL
FACULDADE DO MAÇIÇO DE BATURITÉ CURSO PEDAGOGIA PÓLO SANTO AMARO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROFESSORA: JAQUELINE PINHEIRO RAQUEL ROQUE BEZERRA DA SILVA FICHAMENTO “A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL” “Hoje em dia ninguém mais duvida de que vivemos uma crise sem precedentes na história da humanidade”. (FRACALANZA ET AL, 2005, p. 1) “Como decorrência, devemos, em conjunto, lutar por mudanças radicais em nossos hábitos e, também como isso, por alterações significativas no modelo de sociedade”. (FRACALANZA ET
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2017 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL 5 2.1 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS 5 2.1.1 Desafios Enfrentados Pelo Professor 6 3 TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 7 3.1 SUGESTÕES DE ATIVIDADES PRÁTICAS 7 3.2 COMO UTILIZAR DA TEORIA 8 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Já está mais do que esclarecido a necessidade e a obrigatoriedade da educação ambiental na educação básica das escolas brasileiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.632 Palavras / 11 PáginasData: 28/2/2018 -
A EDUCAÇÃO ANARQUISTA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS DIAS ATUAIS
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PEDAGOGIA A EDUCAÇÃO ANARQUISTA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS DIAS ATUAIS CLAYTON DA ROCHA SENÁRIO – RA:3017109644 SÃO PAULO 2018 1. A EDUCAÇÃO ANARQUISTA: PANORAMA HISTÓRICO No final do século XIX, o movimento anarquista começa suas articulações no Brasil influenciado pelos sindicatos operários. Buscando ideais libertários principalmente pela educação. Nesse período, os movimentos sociais reivindicavam educação popular, entretanto renegavam qualquer sistema educacional associados as instituições administradas pelas classes dominantes como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2019 -
A educação anarquista: contribuições para os dias atuais
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PEDAGOGIA A EDUCAÇÃO ANARQUISTA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS DIAS ATUAIS CLAYTON DA ROCHA SENÁRIO – RA:3017109644 SÃO PAULO 2018 1. A EDUCAÇÃO ANARQUISTA: PANORAMA HISTÓRICO No final do século XIX, o movimento anarquista começa suas articulações no Brasil influenciado pelos sindicatos operários. Buscando ideais libertários principalmente pela educação. Nesse período, os movimentos sociais reivindicavam educação popular, entretanto renegavam qualquer sistema educacional associados as instituições administradas pelas classes dominantes como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2019 -
A EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DAS CRIANÇAS
ANHANGUERA EDUCACIONAL GRAZIELA FERNANDA RIBEIRO RA: 9094467912 HOSANA DAIANE VIERA RA: 8873412763 INGRIDY DE O.CARNELOSSO RA: 8060802196 KARLA LARANJA RA:8072818807 MARCOS NAGAI RA: 1299231557 NATHALIA BRAMBILA RA: 8060790861 EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DAS CRIANÇAS SUMARÉ-SP 2015 ________________ GRAZIELA FERNANDA RIBEIRO RA: 9094467912 HOSANA DAIANE VIERA RA: 8873412763 INGRIDY DE O.CARNELOSSO RA: 8060802196 KARLA LARANJA RA:8072818807 MARCOS NAGAI RA: 1299231557 NATHALIA BRAMBILA RA: 8060790861 EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DAS CRIANÇAS Trabalho apresentada a graduação de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2016 -
A Educação Através Dos Tempos
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA SÉRIE: 6º ANO ALUNO (A): ________________________________________DATA____/____/______ 1. CARLOS GOSTA DE DAR VOLTA COM SEU CARRO EM UMA PISTA CIRCULAR. OBSERVE OS GIROS QUE CARLOS FEZ EM SEGUIDA, CLASSIFIQUE OS ÂNGULOS FORMADOS AGUDO, RETO OBTUSO É RASO. 1. BASEADO NO QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES, RESOLVA OS ITENS A SEGUIR: 1. 1. 1. 1. 1. 1. ESCREVA A FRAÇÃO E A PORCENTAGEM CORRESPONDENTE A CADA GRAVURA : 1. RESOLVA AS SEGUINTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2018 -
A educação bancária e a educação libertaria na concepção de Paulo Freire
A EDUCAÇÃO BANCÁRIA E A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE. Paloma de Oliveira Rocha [1] Para Paulo Freire, o objetivo maior da educação é proporcionar a autonomia do aluno. Isso significa, em relação às parcelas excluídas da sociedade, levá-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria libertação. O presente estudo visa apresentar os conceitos de educação bancária e educação libertária no pensamento pedagógico freiriano. Ao mesmo tempo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2019 -
A educação básica
UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICA PEDAGÓGICA III Ciências Biológicas – Etapa III Mayuri Mendes Coimbra RA 1077372 Teófilo Otoni/MG Novembro/2014 A educação básica é dividida em três níveis, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. E tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: I - a carga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
A Educação Básica
Na educação básica várias mudanças ocorreram ao longo do tempo. Pode se dizer que primeira delas é que a escola tem que ser o primeiro passo para garantir os direitos das crianças. Mas muitas vezes isso não ocorre, porque podemos perceber que o ensino está muito precário e não consegue atender uma grande demanda, por isso foram criadas mais creches e mais escolas para atender a população mais carente. E com isso crianças passam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2019 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA
2013XXXXXXX - IZABELA XXXXX XXXXX Centro XXXXXX XXXXXXX Endereço: Avenida XXXXXX,1150 – XXXXXXX Campos dos Goytacazes, RJ, XXXXXXXX - Brasil Telefone: (22) XXXXXXXX 1. Metodologia e fundamentação teórica Este relatório tem a finalidade de apresentar experiência de estágio supervisionado em Educação Básica, realizado em uma escola particular de ensino, XXXXXXXXXXX, localizada na XXXXXXXXXX, 1150 – XXXXXXXXXXX, Campos dos Goytacazes – RJ, no período de 16/05/2022 a 15/07/2022, com carga horária de 180 horas. Tal estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2022 -
A educação básica e o ensino superior no contexto das políticas educacionais brasileiras
A Educação básica e o ensino superior no contexto das políticas educacionais brasileiras. Como o autor do texto diz, a política educacional diz respeito às decisões que o Poder Público, isto é, o Estado, toma em relação à educação, com base em organismos políticos e entidades da sociedade civil. LDB A principal fonte de implementação da educação nacional e das políticas que as definem é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 9/12/2018 -
A Educação básica na visão da CNI e da UNESCO
EDUCAÇÃO BÁSICA NA PROPOSTA DA CONFEDERAÇÃO NACIONAL DAS INDÚSTRIAS E DA UNESCO[a][b] Liane da Cruz Piazza Acadêmica do Curso de Pedagogia Campus de Chopinzinho – UNICENTRO lianepiazza@hotmail.com Professor Orientador Saulo Rodrigues de Carvalho DEPED- UNICENTRO saulorc1982@gmail.com RESUMO: Esse artigo almeja colaborar com a área de Trabalho e Educação, através da apreciação descritiva e crítica[c] de dois documentos de suma importância para nos[d] Educadores[e] que é o da Confederação Nacional das Indústrias (CNI) e o projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.422 Palavras / 22 PáginasData: 6/7/2018 -
A educação básica no brasil atual
Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura Tutor: Wagner Montanhini Aluno:Isabella Magalhães lima Disciplina:Politicas da educação básica Projeto de Prática: A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas * Quadro dos momentos mostrados pelo professor do video para o dia nascer feliz. Reflexão Você é um bom estudante? Quem faz a escola é o aluno e não o lugar, independente da escola ser publica ou privada. Sobre o filme para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2019 -
A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas
A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 6°, assegura a educação como um direito social das pessoas. Mais à frente, em seu artigo 205, afirma que a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 6/8/2016 -
A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas
A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas. Sobre o documentário Pro dia nascer feliz, ele relata histórias reais de alunos e professores detalhando como é a realidade das escolas públicas e privadas existente nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco, esses relatos mostra que a Lei 9.394\1996 que regi as diretrizes e bases da educação brasileira sofre deficiência em seu cumprimento, pois na escola de Pernambuco, é encontrada uma garota
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2016 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
FRANCIELLY CASTRO ROCHA RA 8098732 A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PRÁTICA/PROJETO (PORTFÓLIO) 3º CICLO DE APRENDIZAGEM GOIÂNIA 2019 FRANCIELLY CASTRO ROCHA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PRÁTICA/PROJETO (PORTFÓLIO) 3º CICLO DE APRENDIZAGEM 1. INTRODUÇÃO No filme proposto para análise Pro Dia Nascer Feliz, o qual foi dirigido por João Jardim, expõe as discordâncias no ensino no Brasil, expondo os desgastes e os obstáculos que os professores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.316 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2020 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
A educação básica no Brasil atual: Desafios e perspectivas. Introdução O documentário “Por Dia Nascer Feliz”, que é um filme que relata sobre a educação brasileira e seus problemas de ensino aprendizagem decorrente de vários fatores como a desigualdade social, violência do país e o descaso das escolas públicas, O documentário foi lançado em 2007 pelo diretor João jardim. A primeira cena mostra a precariedade da educação brasileira há mais de 50 anos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.758 Palavras / 8 PáginasData: 15/6/2020 -
A Educação Bilíngue
UNIFRAN CRUZEIRO DO SUL Portfólio Érika RGM: Polo: Muriaé-MG Muriaé-MG 2014 EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS: DESAFIO À INCLUSÃO Quanto à comunicação, quanto ao aprendizado da modalidade escrita do português como segunda língua. Inclusão dos alunos no atendimento educacional. 1- INTRODUÇÃO Considera-se no momento atual três tendências educacionais para a surdez: o oralismo, a comunicação total e a mobilidade bilíngue. O oralismo nega diferença entre os surdos e ouvintes, tendo como objetivo principal a capacitação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.198 Palavras / 9 PáginasData: 8/5/2015 -
A educação bilíngüe para surdos
I. O modelo de educação bilíngüe contrapõe-se ao modelo oralista porque considera o canal visogestual de fundamental importância para a aquisição de linguagem da pessoa surda. II. E contrapõe-se à comunicação total porque defende um espaço efetivo para a língua de sinais no trabalho educacional; por isso advoga que cada uma das línguas apresentadas ao surdo mantenha suas características próprias e que não se "`misture" uma com a outra. III. A educação bilíngüe para surdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2013