Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.741 - 16.770
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INTERVENÇÃO DO PROJETO EJA
http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png POLO MOGI DAS CRUZES PEDAGOGIA DISCIPLINAS: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS. JULIANA GERSY DE ALMEIDA AGUIAR RA 2865910048 TAINÁ BARROS COELHO RA 1037495894 CAMILA FERRAZ ARSANA RA 1005398973 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA A DISTÂNCIA: SILVANA MARIA BATISTA MOGI DAS CRUZES 2017. http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png POLO MOGI DAS CUZES PEDAGOGIA JULIANA GERSY DE ALMEIDA AGUIAR RA 2865910048 TAINÁ BARROS COELHO RA 1037495894 CAMILA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 6/3/2018 -
Intervenção Escolar - Patrimônio Público
1 - APRESENTAÇÃO A violência que os alunos executam nas escolas públicas já vem sendo matéria nos noticiários a muito tempo. Entretanto ações efetivas para minimizar os problemas pela falta de cuidados com o Patrimônio Público Escolar não ocorrem. Assim está acontecendo na Escola de Educação Básica Santa Lúcia, a depredação que sobre diariamente gera custos e deve ser barrada com a mudança do comportamento hostil identificado em parte de nossos alunos. É sabido que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 9/8/2018 -
Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais
Educação de Jovens e Adultos: A importância do Professor Educação de Jovens e Adultos: A importância do Professor Monografia exigida para conclusão do curso de Pós-graduação em Gestão Escolar, da Universidade XXXXXXXX, sob supervisão da orientadora XXXXXXXXX. Educação de Jovens e Adultos: A importância do Professor Monografia exigida para conclusão do curso de Pós-graduação em Gestão Escolar, da Universidade XXXXXXXX, sob supervisão da orientadora XXXXXXXXX. APROVADA EM ____/____/____ BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ ORIENTADOR _________________________________________________ PROFESSOR (A)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.745 Palavras / 43 PáginasData: 23/4/2016 -
Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE DUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELIANA APARECIDA ABREU DE MORAIS – RA: 8763946247 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Mariana Faveri Impulcetto SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 Introdução No trabalho a seguir, o objetivo é mostrar de que forma a “intervenção pedagógica a partir da terapia assistida por animais na educação” ou “zooterapia” pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2015 -
Intervenção Pedagogica de Matemática Fundamental 2
Multiplicação A multiplicação é uma adição de parcelas iguais. Veja: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 Podemos representar a mesma igualdade por: 4 x 3 = 12 ou 4 . 3 = 12 Essa opção chama-se multiplicação e é indicada pelo sinal . ou x Na multiplicação: 4 x 3 = 12 Dizemos que 4 e 3 são os fatores, 12 é o produto. Exemplo: Um edifício de apartamentos tem 6 andares.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2023 -
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: ESTRATÉGIA PARA MINIMIZAR OS PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS E DE APRENDIZAGEM IDENTIFICADOS NO ALUNO SURDO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SANTA CRUZ DO RIO PADO - SP CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Disciplinas norteadoras: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem; Redes Sociais e Comunicação; Didática; Língua Brasileira de Sinais; Responsabilidade Social e Meio Ambiente ANA PAULA DA SILVA RA: EAD3383587480 Intervenção pedagógica: estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados no aluno surdo NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: TIAGO BORGES SANTA CRUZ DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 19/7/2022 -
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL
I. Conhecimento do ambiente escolar e de seu próprio modelo de aprendizagem; F II. Conhecimento teórico acerca das etapas evolutivas do processo de construção do conhecimento; V III. Determinar o diagnóstico por parte dos educadores de qual é a dificuldade, que é sempre possível de se “resolver” na própria Escola;F IV. Conhecimentos teóricos relativos à construção da escrita, ao meio cultural, social e político, por ser parte integrante do processo de ensino-aprendizagem.V I. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.960 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2020 -
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TDAH
Description: Cabecalho - Desafio Profissional Description: Rodape - Desafio Profissional.png MARIA DE FÁTIMA DA SILVA SANTOS INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TDAH Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. CATALÃO - GO 2016 Formulário para elaboração do projeto Tema A intervenção Psicopedagógica em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Problematização O TDAH é um transtorno de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA FORTALEZA, 26 DE MAIO DE 2020. ALAN MENDES SOARES INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho de Conclusão de Especialização, do Curso de Alfabetização e Letramneto. da Orientador: FORTALEZA, 26 DE MAIO DE 2020. TERMO DE APROVAÇÃO Banca Examinadora: ______________________________________ _______________________________________ FORTALEZA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.016 Palavras / 17 PáginasData: 11/6/2020 -
Intervenções Pedagógicas para Crianças Marcadas por Conflitos Familiares
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Pirassununga Curso de Pedagogia Laura Malvestiti Tomé, Marcela Franco de Souza e Munich Fernanda Butijelli de Lima Intervenções Pedagógicas para Crianças Marcadas por Conflitos Familiares Pirassununga 2014 ________________ ________________ ________________ Laura Malvestiti Tomé, Marcela Franco de Souza e Munich Fernanda Butijelli de Lima Intervenções Pedagógicas para Crianças Marcadas por Conflitos Familiares Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Anhanguera Educacional, sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.822 Palavras / 48 PáginasData: 13/3/2019 -
INTIMIDAÇÃO E CIBERBULLYING: HISTÓRIAS, ESTATÍSTICA, DIREITO, PREVENÇÃO E ANÁLISE
INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS GISELE BATISTA DA SILVA INTIMIDAÇÃO E CIBERBULLYING: HISTÓRIAS, ESTATÍSTICA, DIREITO, PREVENÇÃO E ANÁLISE SÃO FRANCISCO DO ITABAPOANA 2018 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS GISELE BATISTA DA SILVA INTIMIDAÇÃO E CIBERBULLYING: HISTÓRIAS, ESTATÍSTICA, DIREITO, PREVENÇÃO E ANÁLISE Artigo Cientifico encaminhado ao Instituto IBE, como requisito parcial para a obtenção do título de Pós Graduação em Ensino da Língua Portuguesa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.648 Palavras / 19 PáginasData: 2/5/2018 -
Introdução
________________ Introdução Neste Portfólio podemos perceber que nas UTA organização escolar,Função de currículo e Diversidade cultural podemos perceber a importância de estudarmos as disciplinas presente no portfólio. E ainda durantes as aulas de segunda feira foram muito produtivas onde realizamos as seguintes atividade:Relatório do ppp,realização da atividades phillips66 e por ultimo a dramatização. Onde cada atividade realizada tem como objetivo analisar o Projeto Político Pedagógico e tem como eixo estabelecer uma temática sobre a Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2015 -
Introdução
Lateralidade e direcionalidade Lateralidade refere-se ao espaço interno do individuo, é a dominância de um dos lados do corpo em relação ao outro, ou seja, o individuo utiliza um lado do corpo com melhor desembaraço do que o outro. São duas as teorias acerca da lateralidade: uma refere-se à herança e está diretamente ligada a fatores genéticos, e a outra à dominância de um lado do córtex cerebral sobre o outro. A criança desenvolve o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Introdução
Introdução Ler é essencial, são através da leitura que descobrimos os nossos valores e examinamos os nossos conhecimentos, podemos nos transportar para outros mundos assim viajando nos pensamentos, viajem que ocorre dentro dos livros. Os contos conseguem deixar fluir a imaginação e levar a criança á curiosidade, os contos na educação infantil são muito importantes para o desenvolvimento emocional das crianças, pois através da história as mesmas podem se identificar com os personagens, e trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2016 -
Introdução - O Outro Gume da Faca
O Outro Gume da Faca Introdução - O Outro Gume da Faca A história trata de um personagem central, Aldo Tolentino que era um famoso advogado, pai de três filhos, casado com a vitima Maria Lúcia que em seu relacionamento tiveram dois filhos e outro filho chamado Pedro Sérgio, fruto do seu primeiro casamento, onde sua ex-mulher veio a falecer. Aldo Tolentino possuía um escritório de advocacia, é era sócio e grande amigo de Marco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2015 -
Introdução à Antropologia
Instituto federal Catarinense - Campus Camboriú Curso: Licenciatura em Pedagogia Turma: Alunas: Disciplina: Antropologia 1. Escreva qual o método de pensar pelo qual, segundo o autor do texto é possível entender o pensamento Antropológico? Resposta: Para alcançar esse pensamento, segundo o autor, é necessário a faculdade de afastamento de sua cultura e valores conservados, para que exista a possibilidade de entender a outra cultura por ela própria, e não pela sua. 1. Escreva como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2016 -
Introdução à Disciplinas Virtuais
TEMA 2) DIVERSIDADE, MITOS E ESTEREÓTIPOS SOBRE A LIBRAS E AS PESSOAS SURDAS Percebe-se como a evolução da inclusão da comunidade surda é feita na sociedade. Primeiramente, com as leis e decretos que colocam a libras como linguagem obrigatória no Ensino Superior e após isso pela sociedade em geral. A falta de conhecimento muitas vezes deixa ouvintes com medo de conversar com uma pessoa surda, falta de conhecimento de libras e até associar a surdez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2017 -
Introdução a docencia
LICENCIATURA EM MATEMATICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Jeferson Luiz da Silva RA 1321270 Aquarius- SJCampos 2016 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio 3 1.2 2.2 O fax do Nirso 3 1.3 A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 3 1.4 Uma pescaria inesquecível 4 1.5 A folha amassada 4 1.6 A lição dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.955 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2016 -
Introdução a Educação à distância Gildásio Guedes Fernandes
Introdução a Educação à distância Gildásio Guedes Fernandes O livro Introdução a Educação à distância mostra como funciona esse modelo de educação, os meios utilizados e oferece uma visão dessa modalidade de ensino que está sendo utilizado em diversas partes do mundo, no Brasil iniciada na década de 1990. Na unidade I trás a metodologia do curso utilizando todas as ferramentas disponíveis como; as usuais da Internet, correio eletrônico, fórum de discussão, bate-papo e também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 6/12/2014 -
Introdução à Educação Física, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras
SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA CONECTADO EDUCAÇÃO FISÍCA-LICENCIATURA FERNANDA NICACIO DE SOUZA PORTFÓLIO INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Educação Fisíca-Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Introdução à Educação Física, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, Crescimento e Desenvolvimento Humano,Ciências Morfofuncionais,Seminário da Prática - Metodologias do Ensino da Educação Física: Atividade Rítmica, Dança e Ginástica Escolar. Prof.: Anísio Calciolari Junior, Suhellen Lee Silva, Alexandre Schubert, Marcelo Yugi Doi Florianópolis 2015 INTRODUÇÃO O jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Introdução a Educação Inclusiva
Nesta breve introdução buscaremos realizar inicialmente um apanhado histórico, que possa expor brevemente a forma com que os indivíduos com necessidades especiais foram enxergados ao longo da história até os tempos de hoje. Além disso, ainda buscaremos definir de forma geral o que caracteriza a Educação Inclusiva enquanto evolução dos parâmetros e paradigmas da educação de alunos com necessidades especiais, que anteriormente se mostrava dentro de uma realidade de exclusão destes no contexto da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2018 -
INTRODUÇÃO A ESCOLA DE PAULO FREIRE
________________ INTRODUÇÃO A ESCOLA DE PAULO FREIRE Este trabalho relata a Escola de Paulo Freire antes de tudo é um educador do qual nos deixou um imenso legado, e que seus exemplos serão seguidos por novas gerações. A produção a ser realizada pelos alunos do 8º semestre em Pedagogia tem a nos conceder a oportunidade de aprender sobre a Escola de Paulo Freire. O texto da à reflexão que nos permiti toda a reflexão sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 14/8/2015 -
Introdução a filosofia
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2015 -
Introdução a Filosofia
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 PáginasData: 14/10/2015 -
Introdução a Filosofia
LÍNGUA PORTUGUESA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.333 Palavras / 22 PáginasData: 5/9/2016 -
Introdução a Fonêmica, Fonemas e Alofones
Introdução a Fonêmica, Fonemas e Alofones. É muito interessante que através de estudos como a linguística, fonética, fonologia o ser humano seja capaz de estudar ao máximo a fala humana, quem nunca se perguntou “por que não escrevemos como falamos”. Ai esta uma questão muito interessante pois desde a infância as pessoas se perguntam, “seria tão mas fácil se escrevêssemos como falamos”, OK por que isso não acontece?, o português padrão usa uma forma pra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2014 -
Introdução A Globalização
INTRODUÇÃO À GLOBALIZAÇÃO Luís Campos Sara Canavezes Instituto Bento Jesus Caraça Departamento de Formação da CGTP-IN Abril 2007 Índice 1 Pág. Índice de Caixas 2 Índice de Gráficos e Tabelas 4 Apresentação, Objectivos e Estrutura do Manual 5 Módulo 1 O que é a Globalização 8 Unidade 1 A noção de Globalização 8 Módulo 2 A Globalização insere-se num processo histórico 15 Unidade 1 Globalização: contextualização histórica e acontecimentos recentes 16 Módulo 3 A dimensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.885 Palavras / 36 PáginasData: 4/5/2014 -
Introdução à história da educação
Introdução à História da Educação A educação é um processo inerente a todas as sociedades humanas. Poderíamos até discutir se entre os animais, ou alguns deles, não existem procedimentos semelhantes que impliquem o desenvolvimento de potencialidades, em interação com outros indivíduos da espécie — uma espécie de aprendizagem. Durante muito tempo postulou-se uma diferença radical entre o homem e o animal, mas hoje todas as evidências apontam para um continuam envolvendo todas as formas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.728 Palavras / 11 PáginasData: 11/1/2014 -
INTRODUÇÃO A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
ETAPA I INTRODUÇA IMPORTANCIA DA BRINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver, aprender e atuar com subjetividade no cotidiano escolar, na sociedade e na sua cultura. Diante deste propósito, torna-se primordial refletir sobre a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, considerando-a no âmbito educacional, como local voltado para brincadeiras lúdicas, sob a função não diretiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
Introdução à Informática e Internet Mídias na Educação
Página inicial Especialização em mídias na educação DISCIPLINA: Introdução à Informática e Internet Aluno: Liliano Rafael de Almeida Data: 21\04\2020 Polo: Franca Tutora a distância: Hasla de Paula Pacheco Tarefa 2. Software livre é um a expressão utilizada para designar qualquer programa de computador que pode ser executado, copiado, modificado e redistribuído pelos usuários gratuitamente. Os usuários possuem livre acesso ao código-fonte do software e fazem alterações conforme as suas necessidades. De um modo geral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2020