Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.861 - 16.890
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Jogos e Brincadeiras
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Educação – Jogos e Brincadeiras Tutor: Julianni Guerra Carolino Aluna: Valeska Vieira Teixeira RGM: 15286614 Data de entrega: 20/08/2015 Polo: Universidade de Franca – UNIFRAN A importância teórica de Huizinga para a disciplina de Jogos e Brincadeiras. “ Huizinga (2001) também define o jogo como: Uma atividade voluntária exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias (HUIZINGA, 2001, p.5)” A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2015 -
Jogos e Brincadeiras
Curso: Pedagogia Disciplina: Educação: Jogos e Brincadeiras Tutor: Rosângela Lemos Aluna: Suetânia de Fátima Pereira da Cruz RGM: 14137593 Unidade: Brincadeiras, jogos sensoriais e motoras JEAN DE LA FONTAINE Eu escolhi o Poeta e fabulista francês JEAN DE LA FONTAINE por apresentar em suas fábulas, em prosa ou em versos, animais como personagens. Os animais falam, sentem, pensam e agem como se fossem pessoas. Nas fábulas, acontecimentos extraordinários acontecem e, ainda assim, nos parecem familiares.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2016 -
Jogos e Brincadeiras
Brincadeiras, jogos e brinquedos. Barueri, 23 de novembro de 2015. Laura Da Silva Nogueira A importância do brincar na vida das crianças. Querida Laura, aqui é a Caroline através dessa cartinha queria dividir um pouco com você as minhas experiências e te fazer perceber porque é tão importante o brincar na vida de vocês que são crianças, porque ela sofria muito por ser tímida e se achar incapaz que nunca iria apender e foi na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2016 -
Jogos e brincadeiras
Introdução O presente trabalho tem como objetivo mostrar os dados coletados em uma observação a uma criança, e a análise de alguns fatores que nos foram propostos com relação ao comportamento da criança em um momento de jogo ou brincadeira que ela realizava no momento. O trabalho foi realizado com uma criança de 2 anos e 11 meses de idade, que reside com seus pais e suas irmãs. Uma criança que já se mostra um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 13/11/2016 -
JOGOS E BRINCADEIRAS
Nome do Polo / Campus: Polo Unifran Campinas Centro Educacional São Miguel SP Nome do curso: Licenciatura em Pedagogia Nome do aluno: Fernanda de Almeida Cruz Cunha RGM do aluno: 16639448 Disciplina: Educação: Jogos e Brincadeiras Nome da atividade: A importância Teórica para a Disciplina de Jogos e Brincadeiras Nome do tutor: prof. Julianni Guerra Carolino Segundo Jean Piaget, a criança brincando e jogando acessa novas descobertas e aprimora o seu desenvolvimento, Piaget (1978) afirma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2018 -
Jogos e Brincadeiras em Espaços de Educação Não Formal
JOGOS E BRINCADEIRAS EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Sérgio Pereira de Lacerda Neto[1] RESUMO A presente monografia tem como intenção analisar as contribuições dos jogos e das brincadeiras no processo de ensino, aprendizagem e desenvolvimento de competências e habilidades na criança e no adolescente. Para tanto, entre as diferentes modalidades de ensino, escolheu-se o espaço não formal de educação por analisar o que se almeja, além do já citado anteriormente, a pesquisa também foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.205 Palavras / 25 PáginasData: 26/8/2018 -
Jogos e brincadeiras infantis
Curso: Pedagogia Disciplina: Educação: Jogos e Brincadeiras Tutor: Profa. Vilma Campos Aluno (a): Sueli Ferreira da Silva R.A. 14248387 Data de entrega: 18/08/2015 Unidade São Miguel Paulista Todas as técnicas ou teorias utilizadas hoje nas escolas de Educação Infantil se devem muito a Froebel. Segundo ele, as brincadeiras são o primeiro recurso no caminho do processo de ensino aprendizagem de uma criança. As crianças por natureza são inquietas e sentem a necessidade de gastar energias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2015 -
Jogos e brincadeiras na educação
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO São Paulo 2019 JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO TCC apresentado para a conclusão do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia pela São Paulo 2019 RESUMO Apresento a importância dos jogos e brincadeiras infantis, tanto no âmbito escolar como também podem influenciar de maneira positiva e lúdica no desenvolvimento da criança. Através dos autores pesquisados, Fröebel, Kishimoto, entre outros, realizo uma pesquisa onde desencadeou reflexões acerca das novas formas de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.392 Palavras / 50 PáginasData: 21/2/2019 -
Jogos e brincadeiras na Educação Infantil
SARAH GUIMARÃES FLORÊNCIO DE OLIVEIRA – 1082296 Licenciatura em Pedagogia JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPORTÂNCIA E NECESSIDADE Orientador: Prof. Juliana de Souza Silva Claretiano Centro Universitário BELO HORIZONTE 2015 JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPORTÂNCIA E NECESSIDADE CONTEXTUALIZAÇÃO/REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Este TCC busca, através de pesquisa bibliográfica, demonstrar as contribuições pedagógicas dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento das crianças. Através do relacionamento em grupo (equipe), a criança desenvolve o diálogo e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ________________ RESUMO Esta produção textual trata-se de um artigo que irá abordar como os jogos e brincadeiras podem auxiliar no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. Para a realização deste trabalho utilizamos referencial teórico de estudiosos no assunto. A brincadeira remete a ideia de ação e movimento, e o jogo é uma atividade competitiva com regras e procedimentos. Tanto na brincadeira quanto no jogo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.493 Palavras / 22 PáginasData: 27/7/2015 -
Jogos e brincadeiras na educação infantil
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Desde o século passado até os dias atuais, muitos teóricos têm se dedicado ao estudo dos jogos, brinquedos e atividades lúdicas como auxiliares no processo de ensino e aprendizagem das crianças. Sendo assim, estes estudiosos têm constituído suas teorias, no intuito de elucidar as diversas formas de educar brincando. Na visão de Jean Piaget (1896-1980), psicólogo suíço, reconhecido em todo o mundo, por suas inúmeras obras e artigos publicados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2015 -
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. Considere que em todos os aspectos de famílias, classes sociais, todas sem exceção devem e tem que ter brincadeiras e jogos de educação infantil. Por quê?! Os jogos e brincadeiras servem para incentivar, qualquer criança de qualquer nível e classe social. Brincar é uma necessidade básica de qualquer criança, da educação infantil ao ensino fundamental. Sem falarmos que em todos os lugares existem brincadeiras para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2015 -
Jogos e brincadeiras na educação infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇAO INFANTIL CHAPECÓ - SC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito parcial para obtenção do Grau de Pedagogo no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. . CHAPECÓ-SC 2014 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ................................................................................ ..........04 2 INTRODUÇÃO.. 05 3 PROBLEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.756 Palavras / 16 PáginasData: 1/10/2015 -
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
GRUPO EDUCACIONAL UNINTER SANDRA MARIA BELARMINDO DA ROSA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAJAÍ 2016 SANDRA MARIA BELARMINDO DA ROSA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado como requisito para a obtenção do título de especialista em Educação Infantil, curso de pós graduação em Educação Infantil, Grupo Educacional Uninter. Orientadora: Profª Eula Paula Alves Ferreira ITAJAÍ 2016 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 BRINCADEIRAS E JOGOS, ALIADOS DA PRENDIZAGEM.................................4 3 OS JOGOS...............................................................................................................6 4 O BRINCAR LIVRE..................................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.961 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2016 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para conclusão de curso de Pós-Graduação Lato Sensu para a obtenção do título de Especialista em Metodologia de Ensino e Pesquisa em Educação em (nome do curso). Orientador (a): Prof. Espec.(nome do professor (a). ANÁPOLIS – GO 2011 ________________ TERMO DE APROVAÇÃO TÍTULO DO TRABALHO NOME DO ALUNO Monografia apresentada à banca de qualificação em____/____2011, constituída pelos seguintes professores:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.459 Palavras / 18 PáginasData: 6/9/2016 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
logo anhanguera PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL POLO: AMERICANA TUTORA PRESENCIAL: MARINALVA LIMA DOS SANTOS Americana 17/06/2015 ________________ logo anhanguera PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNAS: Patrícia Souza de Oliveira RA: 363899 Elaine Cássia dos Anjos RA: 377539 Maria José Magalhães RA: 371605 Claudenice Magalhães RA: 367715 Americana 17/06/2015 RESUMO Este artigo tem o objetivo de analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.215 Palavras / 21 PáginasData: 8/6/2017 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
C:\Users\Patricia\Downloads\logo-interativa.png UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ÉRICA ADRIANA LOPES SOARES DOS SANTOS RA 1624701 MACAPÁ 2017 ÉRICA ADRIANA LOPES SOARES DOS SANTOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito a Disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do Curso Licenciatura em Pedagogia da Universidade Paulista sob a orientação da professora Sueli Aparecida Martins Barberio. MACAPÁ 2017 SUMÁRIO 1. TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .................04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2020 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
GOVERNADOR VALADARES 2020 ANA CLARA BARCELOS SANTOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Pitágoras Sistema De Educação Superior Sociedade LDTA, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em pedagogia. BANCA EXAMINADORA Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Cidade, dia de mês de ano (Fonte Arial 12) BARCELOS, Ana Clara Santos. Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.567 Palavras / 31 PáginasData: 18/9/2020 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DÉBORA SOUZA SOARES JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JATAÍ-GO 2021 DÉBORA SOUZA SOARES JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial para aprovação da disciplina Pesquisa e Prática em Educação. Orientador: Mônica Silva Ferreira JATAÍ-GO 2021 JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOUZA SOARES, Débora RESUMO: Os jogos e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.562 Palavras / 11 PáginasData: 22/1/2023 -
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
s Cidade Ano ana luiza da conceição rodrigues JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LUDICIDADE E EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Anhanguera de Anápolis, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia. BANCA EXAMINADORA Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Anápolis, dia de novembro de 2022 Dedico este trabalho a Deus. Sem Ele nada seria possível. AGRADECIMENTOS Agradeço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.789 Palavras / 28 PáginasData: 12/4/2023 -
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil.
O cão (nome científico: Canis lupus familiaris),[1] no Brasil também chamado de cachorro, é um mamífero carnívoro da família dos canídeos, subespécie do lobo, e talvez o mais antigo animal domesticado pelo ser humano. Teorias postulam que surgiu do lobo cinzento no continente asiático há mais de 100 000 anos. Ao longo dos séculos, através da domesticação, o ser humano realizou uma seleção artificial dos cães por suas aptidões, características físicas ou tipos de comportamento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2021 -
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: Usando a Lubricidade no Processo de Ensino-Aprendizagem
TEMA Lúdico DELIMITAÇÃO Jogos e brincadeiras na educação infantil: usando a ludicidade no processo de ensino-aprendizagem. 1. PROBLEMÁTICA Como os jogos e brincadeiras podem desenvolver a aprendizagem da criança? 2. JUSTIFICATIVA Essa pesquisa tem como eixo principal a importância da ludicidade no processo de aprendizagem. Tendo em vista que o ciclo escolar da criança se inicia na educação infantil. É no ambiente escolar que a criança constrói sua própria história e cultura. O jogos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2018 -
Jogos e brincadeiras na infância
Universidade Paulista – UNIP Campus Marquês “O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM” São Paulo Abril de 2015 ________________ Universidade Paulista – UNIP Campus Marquês “O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM” Atividade Prática Supervisionada apresentada ao curso de PEDAGOGIA da Universidade Paulista, vinculada a disciplina de Jogos e Brinquedos na Infância. Orientadora: Prof.ª Janaína São Paulo Abril de 2015 ________________ Sumário Introdução ________________________________________ 4 Desenvolvimento ___________________________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2015 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA INFÂNCIA
UNIVERSIDADE PAULISTA PEDAGOGIA IVYNA MARIA CAMPOS ALVES JOGOS E BRINCADEIRAS NA INFÂCIA ITAPIPOCA – CE 2020 IVYNA MARIA CAMPOS ALVES JOGOS E BRINCADEIRAS NA INFÂCIA Trabalho complementar entregue como requisito parcial para a composição da NP nota de participação da disciplina Orientação e práticas em projetos na infância. Orientador (a): Carla Cristina ITAPIPOCA – CE O estudante precisa aprimorar no seu caminho acadêmico fazendo a união da teoria com a prática. A prática é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2020 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: JOGOS E BRINCADEIRAS MATEMÁTICOS
ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO MENEZES FILHO Curso em Nível Médio – Professor da Educação Infantil Amanda Souza Vasconsellos Edvania de Jesus Cascalho Kelly Ohana Queiroz Correia Laís Francine Lima Rosangela Maria de Melo Paula Tatiane Pereu de Alcântara Viviane dos Santos de Sousa JOGOS E BRINCADEIRAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: JOGOS E BRINCADEIRAS MATEMÁTICOS Belo Horizonte 2018 Amanda Souza Vasconsellos Edvania de Jesus Cascalho Kelly Ohana Queiroz Correia Laís Francine Lima Rosangela Maria de Melo Paula Tatiane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.515 Palavras / 7 PáginasData: 20/6/2018 -
JOGOS E BRINCADEIRAS NO AUXILIO DA APRENDIZAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LEONOR EDUARDA GUERRA E SILVA JOGOS E BRINCADEIRAS NO AUXILIO DA APRENDIZAGEM Passa Quatro 2011 ________________ LEONOR EDUARDA GUERRA E SILVA JOGOS E BRINCADEIRAS NO AUXILIO DA APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Cyntia Simioni França Tutor Eletrônico: Flávia Lucas Vieira de Oliveira Tutor de Sala: Renata Cuvelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.259 Palavras / 46 PáginasData: 13/10/2018 -
Jogos e brincadeiras pedagógicos de matemática no 5° ano na Escola Estadual Calunga III.
EXECUTADO POR: Helio Rodrigues dos Santos. Matricula: 150027567 Jogos e brincadeiras pedagógicos de matemática no 5° ano na Escola Estadual Calunga III. Introdução. A presente pesquisa tem como eixo central jogos e brincadeiras pedagógicas de matemática no 5°ano da escola estadual calunga III. Nessa perpesctiva ressaltamos que a criança ao estabelecer uma relação entre brincar e aprender pode tornar o processo de aprendizagem prazeroso, proporcionando aprendizagem significativa e enriquecedor para a criança. Nesse sentido e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2017 -
Jogos e brincadeiras primeira parte do tg
Jogos e brincadeiras: introdução e fundamentação teórica 1 INTRODUÇÃO Este projeto de ensino, tem como objetivo refletir como os jogos e brincadeiras são de total importância no desenvolvimento e na educação das crianças, pois através dos mesmos a criança desenvolverá sua criatividade, onde explora sua realidade e irá se descobrir. Além de desenvolver e adquirir habilidades manuais e motoras. O professor deve facilitar o aprendizado e incluir os jogos e brincadeiras dentro de sua metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2018 -
Jogos e Brincadeiras Tradicionais: Um Passeio Pela História
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE Acadêmica:Ana Paula Siqueira 1ºano Pedagogia noite Imagem relacionada Jogos e Brincadeiras tradicionais: um passeio pela história Os jogos tradicionais e as brincadeiras estão perdendo seu lugar para elementos da mídia, como a tv, internet, videogames e etc. Mesmo ambos terem uma grande importância tanto na educação quanto na socialização, pois é brincando que a criança cria vínculos com as outras crianças, aprendem a obedecer às regras das brincadeiras, aprende a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2018 -
JOGOS E BRINCADEIRAS “BRINCAR É APRENDER”
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES. DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA EAD - SÉRIE ESPECIAL PROFESSORAS: Janira Siqueira Camargo / Sheila Maria Rosin Acadêmicos: Regina Marcato Sivaldo Pereira Dourado Data: 07/08/2015 JOGOS E BRINCADEIRAS “BRINCAR É APRENDER”. 1 – INTRODUÇÃO O tema foi escolhido por acreditar-se que na infância o brincar é intrínseco à constituição do ser criança. Através do brincar os pequenos são capazes de criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 7/9/2015