Pedagogia
33.338 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.801 - 16.830
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Introdução aos Estudos Científicos em Educação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro De Ciências Humanas e Sociais (CCHS) - Escola De Educação Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Introdução aos Estudos Científicos em Educação Professor: Diego Vargas Aluna: Mônica Soraya Alves Ramos Teixeira Ervilha Matrícula: 20192352020 Data: 28/10/2019 RESENHA O QUE É EDUCAÇÃO Carlos Rodrigues Brandão nasceu na cidade do Rio de Janeiro, onde se formou em Psicologia na PUC. Desde cedo, envolveu-se ativamente na criação de movimentos e centros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2019 -
Introdução da Pesquisa
UNIDADE II – “TBT, Turma: 09/16”. AT II. Introdução da Pesquisa Atividade: Certamente a pesquisa científica tem o objetivo de responder os conflitos e problemas encontrados em determinado assunto. E para que o pesquisador tenha bom desempenho é importante que ele se planeje, fazendo um projeto de pesquisa. Essa introdução pode ser estruturada por: tema e delimitação, justificativa, problema, hipóteses, objetivos, referencial teórico, método, cronograma e orçamento. Segue abaixo uma breve descrição de cada aspecto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2018 -
Introdução e Educação: Ciência e Educação
RESUMO CAPITULO 2 Ciência e educação uma historia de paradigma pode se dizer que este modelos cientifico se estende para uma paradigma social que orienta a maneira de ser e pensar do homem. A realidade organizada pelo homem é decorrente do pensamento paradigmático, que se estabelece num período de tempo, ou seja, um modelo já existente fica difícil fugir do paradigma já fixado sem poder expor o que se acredita como certo ou verdadeiro. Esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2016 -
Introdução Educação Especial
Para falarmos sobre educação especial, lançaremos primeiramente um olhar sobre nós mesmos. Somos pessoas diferentes umas das outras, pensamos e agimos de formas diferentes a diversas situações cotidianas, mesmo passando pelas mesmas experiências, temos formas diferentes de percepção, e são essas diferenças que nos tornam pessoas únicas no mundo. Nós nos tornamos seres humanos normais no momento em que vivenciamos e respeitamos essas diferenças, respeitando que possuimos limitações, assim como os outros também as possuem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2015 -
INTRODUÇÃO ESTAGIO EDUCAÇÃO INFANTIL
Entre as varias etapas de estagio no curso de Licenciatura em Pedagogia temos a que se refere a Educação Infantil na qual é importante para o educando pois é o inicio da vida escolar de uma criança e tambem nos proporciona um elo no ambito teoria com a pratica, alem de ter a chance de observar e avaliar o trabalho do profissional que trabalha com Educação Infantil na sua ação pedagogica. Contribuindo imensamente no preparo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2016 -
Introdução Estagio Obrigatório I Pedagogia 3 Semestre
INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar meu Estágio Obrigatório I – Educação Infantil, realizado na concedente Escola Tonton De Educação Infantil Ltda, no município de Caxias do Sul RS, onde a administração escolar e o corpo docente administrou, organizou e lecionou, estratégias de trabalho para beneficiar a todos, colocando meus conhecimentos em sua escola e me transmitindo experiências com as horas ministradas presencialmente no seu estabelecimento. Ao conhecer um pouco mais sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2023 -
Introdução Estagio Pedagógico
INTRODUÇÃO Um professor deve sempre estar em constante estudo, revisando as teorias e fazendo na pratica, um momento muito importante na faculdade é o estágio, nele podemos colocar em pratica tudo que aprendemos. Neste relatório busco apresentar algumas discussões e questionamentos a partir dos estudos proposto, e assim esclarecer e compreender sobre a importâncias do pedagogo em suas diversas atuações no ambiente escolar, tanto em sala de aula quanto na equipe pedagógica e em sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2023 -
Introdução Fundamentos da Psicopedagogia
Faseb Faculdade e seminário Boas novas Graduação e Pós-Graduação Psicopedagogia São José do rio claro MT 2016 Introdução Fundamentos da Psicopedagogia Professora: Marlene Teresinha Both Campos Acadêmicas: Adriana Lima de Oliveira Ana Cristina Marri Marta Tatiane Toratti Vanessa Silva Ferreira São José do Rio Claro MT 2016 INTRODUÇÃO E FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA: A psicopedagogia é uma profissão que vem sendo muito usado, devido ao seu êxito na sociedade. Sabemos que o papel do psicopedagogo atravessou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.969 Palavras / 8 PáginasData: 16/10/2018 -
INTRODUÇÃO Projeto de Pesquisa - O ensino do Direito e a Extensão Universitária
Entendendo que a formação em Direito abre vertentes para que se possa construir outras formas de justiça que se sobreponha a uma situação de perenidade latente da estratificação socioeconômica brasileira, este trabalho de pesquisa pretende verificar como se dá a construção do saber jurídico dentro da Faculdade de Direito da UFBA, e mais especificamente dentro do seu programa de extensão universitária. Tal empreendimento nasce da percepção de que a partir da atuação judiciária na vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 10/3/2019 -
Introdução projeto inter
Introdução O Projeto Interdisciplinar “Especificidade e Função da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado” é parte dos requisitos para a conclusão da disciplina Pedagogia por Projeto VI e Orientação por Projeto VI da Universidade de Mogi das Cruzes- UMC. O principal objetivo deste trabalho é propor condições para o exercício do contato com a realidade escolar através do Estágio Supervisionado. O projeto também oportuniza aos alunos condições organizadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2016 -
Introdução Rubens Alves
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA Projeto integrador CURITIBA 2015 Andressa Souza Ribas Viante Andréia Daniel Ariadne Eusebio Dias Eliane Ferreira Racovski PROJETO INTEGRADOR Trabalho apresentado a Disciplina Psicologia do Desen- volvimento e da Aprendizagem sob a orientação da professora Edi Marise Barni. . CURITIBA 2015 Sumário Introdução.....................................................................................................................................3 Fundamentos Teórico Metodológicos da Educação Infantil..........................................................5 Políticas Públicas e Legislação da Educação Básica...................................................................7 Sociologia da Educação..............................................................................................................11 Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem ......................................................................15 Conclusão....................................................................................................................................18 Referência..............................................................................................................................20 INTRODUÇÃO Este trabalho tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.580 Palavras / 27 PáginasData: 7/10/2015 -
Introdução sobre reciclagem
Problemas econômicos a principio fizeram com que a entidade que administra o maior complexo hospitalar, entrasse em uma grande crise financeira tendo reajuste na folha de pagamento e com isso, o superintendente da instituição , Irineu Massa ia , planejasse demitir mais de mil funcionários, para redução de custo da folha de pagamento. A mesa administrativa decidiu suspender a demissão, casos que ocorreram em setores administrativos à má administração de distribuição de renda ente os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2015 -
Introduction to Art and Culture
Introduction to Art and Culture Imagination, also called the faculty of imagining, is the ability of forming mental images, concepts and sensations. As directresses effectively we need to provide experiences and engage with children from diverse backgrounds. Trough the sensorial material, we bring children to explore based on his personal experience. By the exercises, the child having different stimulations, and will be open to receive more and more stimulation and will learn arts of his
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.007 Palavras / 13 PáginasData: 1/12/2015 -
INTRUDUÇÃO NA PEDAGOGIA
INTRODUÇÃO Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano.O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. Para definir a brincadeira infantil, ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.519 Palavras / 19 PáginasData: 29/7/2021 -
Intuição e Intelecito x Insaei
Rudolf Arnheim, em seu livro Intuição e Intelecto na Arte, de 1986, inicia o capítulo intitulado A duplicidade da mente: intuição e intelecto afirmando que alguns educadores desprezam a intuição, valorizando apenas o intelecto dos seus alunos, ressaltando que para as disciplinas consideradas principais apoiam-se no pensamento intelectual, enquanto às manifestações artísticas sustentam-se na intuição. Arnheim afirma que a intuição não é um dom, mas uma capacidade cognitiva relacionada com os sentidos e percepção sensorial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2018 -
INVARIANTES E VARIANTES DO CONTO DA CINDERELA
Atividade no Portfólio Objetivos • Reconhecer a estrutura arquetípica dos contos maravilhosos. • Analisar a estrutura narrativa (variantes e invariantes) no conto A gata borralheira (Cindere-la), na versão da recolha dos irmãos Grimm. Descrição da atividade Leia o conto A gata borralheira (Cinderela), na versão da recolha dos irmãos Grimm. Ele está disponível no site <http://www.grimmstories.com/pt/grimm_contos/a_gata_borralheira_cinderela>. Após a leitura, preencha o quadro a seguir sobre as variantes de acordo com as invariantes propostas por Nelly
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2017 -
Invariáveis: Conjunção, preposição, interjeição, advérbio
Classe de palavras - 10 Variáveis: substantivos, adjetivos, pronomes, verbos, numerais, artigos Invariáveis: Conjunção, preposição, interjeição, advérbio ............................................................................ SUBSTANTIVO .........................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.755 Palavras / 32 PáginasData: 21/3/2021 -
Inventário de Habilidades Sociais
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, Didática da História e Geografia, Expressões Artísticas na Educação Infantil, Educação Aplicada aos cuidados da criança, Avaliação e Currículo. DALILA APARECIDA NUNES ADÃO RA: Desafio Profissional NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: ________________ 1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento do trabalho tem como objetivo o ensino-aprendizagem do aluno. São desenvolvidas características no aluno como: favorecimento da aprendizagem; estimulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.389 Palavras / 10 PáginasData: 18/5/2018 -
INVESTIGAÇÃO DA GESTÃO E DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC JIUVANA VIEIRA CARDOSO INVESTIGAÇÃO DA GESTÃO E DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Videira 2014 JIUVANA VIEIRA CARDOSO INVESTIGAÇÃO DA GESTÃO E DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de pesquisa elaborado no Curso de Pedagogia. Área das Ciências Humanas e Sociais, da Universidade do Oeste de Santa Catarina como requisito parcial à aprovação da disciplina de Prática e Investigação Educativa na Educação Infantil. Orientador: Professor Geraldo Vieceli Videira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.111 Palavras / 17 PáginasData: 15/4/2015 -
INVESTIGAÇÃO DA GESTÃO E DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC JIUVANA VIEIRA CARDOSO INVESTIGAÇÃO DA GESTÃO E DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Videira 2014 JIUVANA VIEIRA CARDOSO INVESTIGAÇÃO DA GESTÃO E DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de pesquisa elaborado no Curso de Pedagogia. Área das Ciências Humanas e Sociais, da Universidade do Oeste de Santa Catarina como requisito parcial à aprovação da disciplina de Prática e Investigação Educativa na Educação Infantil. Orientador: Professor Geraldo Vieceli Videira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.111 Palavras / 17 PáginasData: 15/4/2015 -
INVESTIGAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS MULTIPLAS DIMENSSÕES: a gestão, a rotina e a prática de sala de aula
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA ARIANE RITTI POMMERENINH BRUNA IZIDÓRIO DAIANE FIORESE MICHELE CATARINA DE SOUZA ROSANGELA BALDISSERA ORSO VERA MORAIS INVESTIGAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS MULTIPLAS DIMENSSÕES: a gestão, a rotina e a prática de sala de aula Videira 2014 ARIANE RITTI POMMERENINH BRUNA IZIDÓRIO DAIANE FIORESE MICHELE CATARINA DE SOUZA ROSANGELA BALDISSERA ORSO VERA MORAIS INVESTIGAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS MULTIPLAS DIMENSSÕES: a gestão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.442 Palavras / 42 PáginasData: 11/11/2018 -
Investigación SEP
1. What is a Delphi method?, What are its characteristics? It was created in Santa Monica at 1950´s * Design of the cuestinoary, to colect information for your research, the information need to be gived by an expert un that topic. * This methodology consist in doing surveys to experts on the topic, so the coordinators can process the information and get conclusions * The feed back its very important. * This methodolgy is repetitive
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2017 -
INVESTIGANDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA CAMPUS DE JOAÇABA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA EDINÉIA MIOTTO INVESTIGANDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Joaçaba 2016 EDINÉIA MIOTTO INVESTIGANDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto de pesquisa apresentado a disciplina de Prática e Investigação Educativa III do curso de Licenciatura em Informática, da Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus de Joaçaba. Trabalho para a obtenção de nota. Professora: Tutora Neli Aparecida Gai Joaçaba 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................................ 03 1.1 JUSTIFICATIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.561 Palavras / 23 PáginasData: 21/5/2017 -
Investimentos em Educação e Saúde no Brasil
Ivestimentos em educação e saúde no Brasil O "câncer" do Brasil O Brasil é um país que necessita muito de investimentos na área de saúde e da educação, e não é a questão do dinheiro, pois dinheiro todo mundo sabe que o governo tem, o problema mesmo é o governo ter a competência de utilizar todos os métodos possíveis para fazer que o Brasil evolua/cresça na área da saúde e da educação. Além do mais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2016 -
Isabel Marques Arte em Questões
REFERÊNCIA MARQUES, Isabel A. e BRAZIL, Fábio. Arte em Questões. 2ºed. São Paulo: Editora Cortez, 2014. SÍNTESE Os autores fazem uma análise das relações entre arte e educação, o que nos interessa é discutir e problematizar a relação processo-produto focando a questão da educação, do ensino e do aprendizado de arte em escolas, associações, ONGs, e instituições. Vale, inicialmente, mesmo que de forma concisa, pensar a arte como produto significa lançá-la às leis de mercado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2015 -
ISAKEROGA
Resenha Crítica Filme: A Experiência Resumo do Filme: O filme conta à história de um professor PhD em psicologia pesquisador, Phil Zimbardo que decidiu estudar a forma como a persuasão altera o comportamento das pessoas. Para Phil Zimbardo, dependendo do tipo de situação em que nos encontremos, colocamos de lado nossas convicções pessoais, nossos valores morais e somos capazes de atos jamais imaginados. Ele selecionou criteriosamente um grupo de 24 homens voluntários, para participar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2016 -
Ivan ilich
Vida e Obra Ivan Illich nasceu em Viena em 1926 e faleceu em Bremen 2002, na Alemanha. Viveu todo o seu jardim-de-infância com seus pais em Dalmácia e Viena onde residiu principalmente de 1936 a 1941, por ser Judeu mereceu de uma protecção diplomática no período do nazismo. Teve que fugir para a Itália e lá, em 1942, frequentou o Liceu Científico Leonardo da Vinci em Florência. Illich, enquanto estudante sua vida foi marcada por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.219 Palavras / 13 PáginasData: 5/4/2016 -
JACQUES DELOROS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO
Resenha JACQUES DELOR- OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DELORS, Jacques (Coord.). Os quatro pilares da educação. In: Educação um tesouro a descobrir. UNESCO, MEC. São Paulo: Cortez, 1999. (Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre educação para o século XXI. OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO A educação transmite saberes e infinitos conhecimentos, cabe a cada um aproveitar e explorar todos os conhecimentos e se adaptar as mudanças. Assim, a educação deve se organizar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2020 -
JARDIM DA INFÂNCIA EDUCAÇÃO POSITIVISTA ILUMINISMO CONSTRUTIVISMO COMPARAÇÕES
Froebel, com a criação do primeiro Jardim da Infância enfatiza que a criança era como uma plantinha num jardim e o professor seu jardineiro, sendo assim deu uma maior contribuição às crianças antes do ensino elementar, fazendo isto primeiramente enfatizando o brinquedo, a atividade lúdica e o aprender com a família como parte fundamental da Pré-escola. Ele usa o jogo e o brinquedo como forma de fazer a criança ter seu desenvolvimento sensório-motor, onde ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.829 Palavras / 8 PáginasData: 3/3/2016 -
JBI - Observação
INTRODUÇÃO Diante a disciplina de jogos e brincadeiras na infância, este trabalho irá abordar a importância da brincadeira de faz de conta, para o desenvolvimento cognitivo, afetivo, e social da criança. Constata-se que o brincar de faz de conta caracteriza-se por recriar a realidade usando os sistemas simbólicos da criança, além de sua imaginação e fantasia. Dessa forma, este trabalho envolve uma atividade de análise de uma brincadeira de faz de conta, cujo objetivo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2018