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Pedagogia

33.308 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.771 - 22.800

  • Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental Batata Quente - Andrea Bernardes de Freitas RA.: 1527455 - Aparecida Alves de B. da Silva RA.: 1532041 - Elaine de Azevedo Freitas RA.: 1540060 - Ellen de Jesus RA.: 1532968 - Marcia Quintana P. de Oliveira RA.: 1616372 POLO INTERLAGOS 2016 Plano de Aula Tema de aula: Batata Quente Duração: 1h 40 minutos Aula para ensino fundamental(l)- 3° ano Disciplina: Português

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    Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/11/2016 Por: andreatiossi
  • Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental TEMA: HIGIENE Alunos (a): Misma Ket Silva Garcia Xavier dos Santos, RA 1321984, Danielle de Oliveira Santos, RA 1316117, Renata de Jesus Fleury, RA 1315019 Anápolis 2014 Tema da aula: Higiene. Data: 20/10/2014 Duração: 1h 40min. Aula para o 2º ano Ensino Fundamental. Disciplina: Ciências. 1. Conteúdos: Higiene: Importância dos hábitos de higiene para a saúde. 1. Objetivos: -Reconhecer a importância dos hábitos

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    Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/11/2016 Por: mismaket
  • Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental A VIDA DAS PLANTAS GISELLE CRISTIANE MARTINS – RA: 1539430 POLO LARGO DA ORDEM 2016 1. TEMA DA AULA: A VIDA DAS PLANTAS 2. DATA: 21/09/2016 3. DURAÇÃO: 1H:40MIN – (2 AULAS) AULA PARA ENSINO FUNDAMENTAL – 3º ANO - DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS 4. CONTEÚDO A Vida das Plantas: Observação das partes das plantas, bem como suas funções e identificação do ciclo de vida das

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    Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/11/2016 Por: gisellemartins
  • Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental DECIFRANDO O NOME ATRAVÉS DO BINGO Luciana Barbosa RA : 113013-4 Bom Retiro 2016 1. IDENTIFICAÇÃO: Tema da aula: Decifrando o NOME através do Bingo. Área do conhecimento: Língua Portuguesa Público-Alvo: Ensino Fundamental 1.ano. Duração da Aula: 1 hora e 40 minutos. 2. CONTEÚDO: Decifrando as letras que compõem o NOME. 3. OBJETIVO: Conhecer as letras que compõem a escrita de seu nome

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    Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2017 Por: Luciana D Barbosa
  • Orientação e práticas de projetos de ensino fundamental

    Orientação e práticas de projetos de ensino fundamental

    RELATORIO DA ENTREVISTA Nome do(a) aluno(a): Jocelaine Gomes dos Santos RA:2057953 Polo: Dourados Entrevista realizada com um(a) professor(a) do: Ensino Fundamental I (séries iniciais - 1° ao 5° ano) INFORMAÇÕES GERAIS: Cidade onde o(a) professor(a) atua: DOURADOS _ 10. Escola publica ( ) Escola particular Modalidade: Ensino Fundamental Turma na qual leciona: 3ºano _ Idade do(a) professor(a) entrevistado(a): 45 anos Tempo de atuação como professor(a): 3 anos Formação do(a) professor(a): Pedagogia FICHA DE COORDENADORIA DE

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    Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/6/2022 Por: jocelaine gomes
  • Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Fundamental

    Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Fundamental

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Fundamental TEMA DO PLANO DE AULA Alimentos Orgânicos Aluno(s): Gabriela de Souza Pereira RA 1535186 POLO Pindamonhangaba 2016 Tema aula: Alimentos Orgânicos Data: 20/09/2016 Tempo de duração da aula: 01 h 40 minutos Aula para o Ensino Fundamental (I) – 3° ano Disciplina: Ciências 1. Conteúdos: Compreender os conceitos e importância dos alimentos orgânicos. Vantagens e desvantagens de alimentos orgânicos e alimentos industrializados. 2.

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    Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/5/2017 Por: Gabriela Pereira
  • Orientação e Praticas em Projetos na Infância

    Orientação e Praticas em Projetos na Infância

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas em Projetos na Infância Água Carla Dionísio Binotto RA 1426555 Kamila Alves Moreira RA 1420924 PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Tema da aula: Água Área do conhecimento: Natureza e Sociedade Público-alvo: Educação Infantil: ( ) 0 a 3 anos ( X ) de 4 a 5 anos 1. CONTEÚDO: A importância da água 2. OBJETIVO: Conscientizar as crianças sobre a importância de preservar a agua, utilizando-a

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2015 Por: kamilamoreira
  • Orientação e práticas em projetos na Infância

    Orientação e práticas em projetos na Infância

    Resumo: Orientação e práticas em projetos na Infância Unidade I: O estágio Supervisionado e a formação docente: O estágio supervisionado é uma atividade importante para a formação de qualquer profissional, pois é uma oportunidade de aproximar teoria e prática. A observação das práticas pedagógicas complementa a teoria estudada em textos e aulas, proporciona a troca de experiências entre os alunos e entre os estagiários e os professores que já atuam nas instituições de Educação Infantil.

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    Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/3/2016 Por: Gustavo Fávero
  • Orientação e Práticas em Projetos na infância

    Orientação e Práticas em Projetos na infância

    Orientação e Práticas em Projetos na infância 1. Em seu planejamento, além da elaboração de atividades, da organização da rotina e da previsão do tempo necessário para desenvolvê-las, o professor deve também pensar na organização do espaço. O espaço físico da escola é muito mais que uma simples construção arquitetônica, pois o ambiente reflete as concepções do professor sobre criança e educação. Explique a relação que se estabelece entre a organização. R: É um ambiente

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    Tamanho do trabalho: 4.042 Palavras / 17 Páginas
    Data: 16/4/2017 Por: roberta1989
  • Orientação e Práticas em Projetos na Infância

    Orientação e Práticas em Projetos na Infância

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos na Infância PLANO DE AULA: MEIO AMBIENTE Joziane Reginato Rodrigues RA 1640444 Gabriela Dos Santos Silva RA 1 Fabiana BAGÉ 2017 ________________ PLANO DE AULA 1.IDENTIFICAÇÃO: Tema da Aula: Meio Ambiente Área de Conhecimento: Identificar o Meio Ambiente Público Alvo: Educação Infantil: ( ) 0 a 3 anos (x) 4 a 5 anos Tempo de duração da aula: 60 minutos 2. CONTEÚDO: Conhecendo o mundo da

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    Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/4/2017 Por: jozicunha
  • Orientação e Práticas em Projetos na Infância

    Orientação e Práticas em Projetos na Infância

    Devido a pandemia por Covid-19 que se instalou em fevereiro de 2020 no Brasil, através do decreto municipal 46.966 de 11 de março de 2020 a prefeitura da cidade do Rio de Janeiro decretou calamidade pública e comunicou a suspensão das aulas presenciais, a professora segue desde então lecionando de forma remota, seguindo as orientações da Secretaria de Educação. A organização do trabalho docente tem se dado através de reuniões semanais com a coordenação e

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    Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/9/2021 Por: Melanea S
  • Orientação e Praticas em Projetos na Infância: Dengue

    Orientação e Praticas em Projetos na Infância: Dengue

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas em Projetos na Infância Dengue Maria Joseane de Sena Souza - RA 1513844 Polo São Vicente 2016 Plano de Aula 1. IDENTIFICAÇÃO Tema da aula: Dengue Área do conhecimento: Natureza e Sociedade Público-alvo: Educação Infantil ( ) 0 a 3 anos (x) de 4 a 5 anos Duração da aula: 60 minutos 2. CONTEÚDO: Dengue 3. OBJETIVOS: Conscientizar as crianças desde pequenas a conhecer o que é o

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    Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/3/2016 Por: jsenaa
  • Orientação e supervisão educacional

    Orientação e supervisão educacional

    Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional Alunos: Aline Bastos dos Santos RA:1516309 Verônica Alves Martins Tomaz RA:1506420 Polo – Perus 2017 Atividade de Orientação Educacional São Paulo, 17 de Março de 2017 Ao Sr. Diogo Venho por meio deste te orientar mediante a situação preocupante que ocorre na escola Carolina Maria de Jesus referente ao aluno João do 3°ano do ensino fundamental que é portador dá síndrome do espectro autista. Estamos tratando de um

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2017 Por: vetomaz07
  • Orientação Educacional

    Orientação Educacional

    COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO Especialização em Supervisão Escolar Especialização em Orientação Educacional. Núcleo: Canguçu / RS Turma VII – 148 Início: Abril/2013 Término: 2014 Coordenadora do Núcleo Carla Denize Felcher Disciplina: Teoria e prática em orientação educacional Msc. Izabel Cristina Azambuja Machado Aluna: Vivian Moreira da Silva Alves Observe o slide que possui a "escada" com valores de um orientador educacional e, construa a tua escada, utilizando os mesmos

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    Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/4/2015 Por: vmoreira
  • ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GISELE DE SOUZA FAZENDA Prof. Orientador Rodrigo de Oliveira Krug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (AES0116) – Trabalho de Graduação 09/12/2016 RESUMO Este trabalho de conclusão de curso versará sobre a importância da supervisão pedagógica na modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ao tratar da ação supervisora na Educação de Jovens e Adultos, destaca-se que a educação deve ser

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    Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 Páginas
    Data: 2/9/2017 Por: AnaLuciaLopes
  • Orientação Educacional Palestra - UNIP

    Palestra: Orientação Educacional Cristina Galindo A palestra “Orientador Educacional na sua pratica profissional”, ministrada pela professora Cristina Galindo, tem como finalidade apresentar a pratica e o papel do orientador em seu ambiente de atuação. O orientador educacional é um dos membros da equipe gestora, ao lado do diretor, professor e coordenador; é responsável pelo desenvolvimento do aluno, dando suporte e contribuindo com os projetos pedagógicos da escola. Sua função é conviver com os alunos e

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/10/2020 Por: Jessica Rocha
  • ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL UM OLHAR ACERCA DE UMA NOVA PERSPECTIVA

    ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL UM OLHAR ACERCA DE UMA NOVA PERSPECTIVA

    FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA ELAINE CRISTINA PEREIRA MARA LUCIA GONÇALVES DE C. RONDADO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: UM OLHAR ACERCA DE UMA EDUCACÃO DE QUALIDADE PEIXE JUNHO 2013 ELAINE CRISTINA PEREIRA MARA LUCIA GONÇALVES DE C. RONDADO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: UM OLHAR ACERCA DE UMA EDUCACÃO DE QUALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação apresentado à disciplina TCC do Curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em

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    Tamanho do trabalho: 2.389 Palavras / 10 Páginas
    Data: 18/10/2016 Por: paieterno
  • ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: TEORIA E PRÁTICA II

    ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: TEORIA E PRÁTICA II

    ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: TEORIA E PRÁTICA II * Reflexão sobre o curso de Pedagogia: “Como tem sido a trajetória?” * Dialogando sobre o conhecimento prévio que se tem sobre Orientação Vocacional (Conhece ou já ouviu falar em OE?/Nos estágios houve oportunidade de presenciar SOE? Como ocorria ou ocorre esse trabalho?/ Durante sua vida acadêmica desde o Ensino Fundamental, por exemplo, você foi atendido por um orientador educacional?/ Tinha ou tem SOE na instituição escolar? Como ocorria

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    Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: PATTYKAWASUME
  • Orientação em pratica projeto na educação infantil

    Orientação em pratica projeto na educação infantil

    Licenciatura em pedagogia Disciplina: Orientação em pratica projeto na educação infantil PLANO DE AULA: Lixo nosso do dia a dia. NOME: Josicleia da Silva Dos Reis Freitas RA: 1211656 POLO: Politec JUINA MT Ano:2015 Tema: Lixo nosso do dia a dia. Duração; Um dia de aula. Educação infantil. Disciplina: Ciências Naturais Nome da professora: Josicleia da Silva dos Reis Freitas Justificativa: O lixo é uma questão que vem sendo debatida e aprofundada em todos os

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    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2016 Por: josicleiareis
  • ORIENTAÇÃO EM PROJETOS NA INFÂNCIA

    ORIENTAÇÃO EM PROJETOS NA INFÂNCIA

    Roteiro do plano de aula: 1- Identificação a) Tema da aula: As Cores b) Área de conhecimento: Língua Portuguesa/ Artes c) Público alvo: Educação Infantil (4 a 5 anos). d) Duração: 2 aulas de 55 minutos. 2-Conteúdo: Mostrar as diferentes formas de linguagens, Desenvolver a coordenação motora, Trabalhar o respeito ao próximo e a amizade, Trabalhar a linguagem oral, atenção e a criatividade, Desenvolver atividades manuais. 3- Objetivos: Desenvolvimento da coordenação motora, Linguagem, formação humana,

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    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2017 Por: cordeiro1sidnei
  • Orientação em Supervisão Escolar

    Orientação em Supervisão Escolar

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional ATIVIDADES DE SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ALUNOS (AS): Cleide Rodrigues de Souza Moreira___RA 1308591 Katielli Pereira de Souza____________RA 1306360 Florisbela de Jesus Pinto____________RA 1308093 Marineyde Cardoso dos Santos_______RA 1308100 Viviane Aparecida Pereira Miranda_____RA 1308036 TEIXEIRA DE FREITAS 2015 ATIVIDADE I – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL TEMA: AÇÕES DO ORIENTADOR EDUCACIONAL PERANTE O BULLYING O orientador educacional tem como função contribuir para o bom relacionamento entre

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    Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/4/2015 Por: Cleide_Rodrigues
  • ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    UNIVERSIDADE PAULISTA ELISABETE ALVES DA SILVA RA: 1231484 ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE ________________ 1. Atividade de Orientação Educacional Itaquaquecetuba-SP, 29 de Outubro de 2017 Olá Diogo, Como você está? Espero que bem! Recebi sua carta, nela você diz que está feliz pela aprovação no concurso de Orientador Educacional, e já está exercendo o cargo/função na E.M Carolina Maria de Jesus, logo de cara surgiu seus primeiros desafios, dentre eles um aluno

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/10/2018 Por: Elisabete Silva
  • ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional (OSEOE) Pedagogia Atividade 1: O Coordenador Pedagógico e o Orientador Pedagógico muitas vezes são denominados para exercerem a mesma função: auxiliar o diretor/gestor da unidade escolar. Sabe-se que a tarefa desses profissionais vai muito além de um auxiliar da gestão escolar. 1. Leia os textos: O Coordenador Pedagógico: aportes à proposta de políticas públicas O Orientador Educacional no Brasil Atribuições do Orientador Educacional 2. Reflita sobre: 1. O

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    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2020 Por: Gabrieli17
  • Orientação Espacial

    Orientação Espacial

    Água, podemos viver sem ela? Objetivos - Estimular o uso inteligente da água; - Refletir sobre o consumo de água em casa, na escola e na sociedade em geral; - Sensibilizar os alunos quanto ao risco de faltar água no planeta. Conteúdos específicos - Ciclo da água; - Economizar água sob risco da mesma acabar em nosso planeta. Ano 2º (7 anos) Fund I Tempo estimado 2 aulas Material necessário: - Multimídia, caixas de som,

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    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/7/2016 Por: Elvis Santos
  • Orientação estagio frequência

    Orientação estagio frequência

    SUMÁRIO 1) NATUREZA DO ESTÁGIO.....................................................................................2 1.1) Objetivos do estágio .........................................................................................2 1.2) Da estrutura, duração e desenvolvimento do estágio.......................................3 1.3) Postura do estagiário na escola .......................................................................4 2) ENVOLVIMENTO DOS PARTICIPANTES.............................................................4 3) DOCUMENTAÇÃO DO ESTÁGIO .........................................................................6 4) DIVISÃO DA CARGA HORÁRIA ...........................................................................9 5) DETALHAMENTO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO..........................................10 6) ESTRUTURA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO.....................................................15 7) DATA DE ENTREGA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ........................................16 8) SUGESTÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ...........17 9) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.528 Palavras / 11 Páginas
    Data: 18/5/2017 Por: Jennyfer Gomes
  • Orientação Para Melhorar o Primeiro Estágio

    Orientação Para Melhorar o Primeiro Estágio

    Orientação para melhorar o primeiro estágio Olá! Seu trabalho foi verificado, seguem algumas observações do porque não atingiu uma pontuação maior. No Relatório faltou inserir com melhores detalhes, assim como solicitado no Manual de Estágio, o que consta mencionado abaixo: CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO: Este é o momento de ser apresentados todos os dados coletados e observados na escola. Você deverá descrever, em formato de texto, as seguintes informações: - Análise do Projeto Político

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2019 Por: adriano91campelo
  • Orientação para Relatório

    Orientação para Relatório

    APRESENTAÇÃO Neste Desafio profissional evidenciamos a necessidade de adotar práticas em sala de aula como meio de obter êxito no processo de ensino e aprendizagem e a importância do trabalho de campo no contexto educacional. Tivemos como objetivo principal analisar quais seriam as metodologias de ensino aprendizagem na fase pré-escolar, estreitando para utilização dos jogos e brincadeiras como estratégia de ensino no processo de aprendizagem nesta fase. A escola é o local apropriado para oportunizar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.294 Palavras / 10 Páginas
    Data: 24/5/2016 Por: chetoos
  • ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA

    ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA Diante das informações acima relativas à “Tecnologia de Gestão”, realize pesquisas em vários meios (internet, livros, revistas, jornais etc) sobre a atividade da INOXEL. Visando ajuda-lo (a) nesta tarefa, acesse o link da Fundação Nacional de Qualidade (FNQ), disponível em: < http://www.fnq.org.br/ > e aprofunde conhecimentos sobre: O Modelo de Excelência da Gestão. É importante que você utilize os conhecimentos adquiridos nas aulas das disciplinas norteadoras, bem como em leituras complementares, sobretudo no

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    Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: SHUELY123
  • Orientação plano de aula

    Orientação plano de aula

    **AVISO SOBRE OS CHATS E A POSTAGEM DA DISCIPLINA ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA (OPPI)*** Publicado em: Sexta-feira, 26 de Fevereiro de 2016 14h55min32s BRT Olá aluno(a)! Após ler atentamente todo o material pedagógico da disciplina, você deverá elaborar um Plano de Aula para alunos de Educação Infantil em grupo (com, no máximo, 5 alunos do mesmo curso, polo e turma). As instruções detalhadas estão no Manual de Orientação das Atividades, disponível no

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2016 Por: 04668091669
  • ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL FILME: MÃOS TALENTOSAS

    ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL FILME: MÃOS TALENTOSAS

    Cabeçalho - Kroton e AEDU ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL FILME: MÃOS TALENTOSAS Curso: Psicologia Professora: Maria Luiza Mariano Alegria Aluna: Fernanda T. Dragueti Cordeiro RA: 232747213023 BAURU 2018 Resenha do filme Mãos Talentosas O filme retrata a vida do menino Ben, pobre,negro ele não tinha muita chance de crescer na vida, com notas sempre abaixo do esperado na escola, era criticado pelos colegas fazendo com que ele se sentisse burro e incapaz, o que fez com que

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    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/11/2018 Por: Fernanda Cordeiro
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