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Pedagogia

33.264 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.951 - 25.980

  • PRINCÍPIOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

    PRINCÍPIOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU CURSO: PEDAGOGIA POLO: RIACHO DOS CAVALOS DISCIPLINA: PRINCÍPIOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES DA APOSTILA Mirelly Dantas da Silva RIACHO DOS CAVALOS – PB Novembro/2016 UNIDADE 03 – A Educação como Objeto de Estudo Sociológico 1. A sociologia da educação é uma área da sociologia que estuda a interação entre a escola (vista como um elemento de socialização) e a sociedade onde está inserida, abrangendo também aspectos organizacionais e

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    Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/1/2017 Por: Daiane Dantas
  • PRINCÍPIOS TEÓRICOS, LEGAIS E PRÁTICOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

    PRINCÍPIOS TEÓRICOS, LEGAIS E PRÁTICOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Digital Atividade de Avaliação a Distância Disciplina/Unidade de Aprendizagem: PRINCÍPIOS TEÓRICOS, LEGAIS E PRÁTICOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Curso: Pedagogia Professor: Jorge Alexandre Nogared Cardoso Nome do aluno: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Ambiente Virtual de Aprendizagem (ULIFE) Questão

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    Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/8/2022 Por: Marcelo Uliano
  • PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO

    PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO

    PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro / 2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – 80h UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conceitue Supervisão, destacando as atribuições do supervisor escolar e a relevância desta função na contemporaneidade. R= Supervisão, significa “visão sobre”. Assim a supervisão educacional significa visão sobre todo processo

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    Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/6/2017 Por: lize1994
  • PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – PPS DOSSIÊ FORMA C

    PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – PPS DOSSIÊ FORMA C

    PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Graduação em Pedagogia 2018 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – PPS DOSSIÊ FORMA C UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conceitue supervisão, destacando as atribuições do supervisor escolar e a relevância desta função na contemporaneidade. R: A origem da palavra supervisão significa, “visão sobre”, ou

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    Tamanho do trabalho: 5.190 Palavras / 21 Páginas
    Data: 25/3/2019 Por: Empório Segurança
  • Privação de Liberdades, Opção social?

    Privação de Liberdades, Opção social?

    e-mail: prof_sergiok@seed.pr.gov.br ou skirylowicz@bol.com.br CURRÍCULOS E O DESAFIO DAS HETEROGENEIDADES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE EJA Privação de Liberdades, opção social? Rosalba de Fátima Kirylowicz[1] Sérgio Kirylowicz[2] RESUMO: Esse artigo é uma pesquisa exploratória caracterizada como estudo bibliográfico com enfoque argumentativo, que trata da Educação em Privação de Liberdade contextualizado às estatísticas sobre os índices de escolaridade nas esferas de privação de liberdade. O texto propõe uma análise da questão sócio-cultural

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    Tamanho do trabalho: 3.035 Palavras / 13 Páginas
    Data: 1/10/2018 Por: Sérgio Kirylowicz
  • Prjeto Eca e a Escola

    Prjeto Eca e a Escola

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS .. ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 6 4 METODOLOGIA 6 5 CRONOGRAMA 9 6 CONCLUSÃO 10 7 AVALIAÇÃO...........................................................................................................10 8 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1 INTRODUÇÃO O Eca e nossa Escola O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) ou a lei 8.069 foi aprovado em 13 de julho de 1990 através de um movimento da sociedade civil organizada que reivindicou com

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    Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/9/2015 Por: elita
  • Pro Dia Nascer Feliz

    PRO DIA NASCER FELIZ Pro Dia Nascer Feliz é documentário de João Jardim que aborda o tema da educação no Brasil. O documentário retrata a realidade de adolescentes ricos e pobres dentro da escola, mostrando os problemas da educação brasileira e a desigualdade social, envolvendo o Estado, a estrutura familiar e os conflitos pessoais dos alunos. O filme mostra por exemplo o cotidiano escolar de uma região extremamente pobre em Pernambuco e em uma escola

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    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: keniakpg
  • Pro dia nascer feliz

    Pro dia nascer feliz

    Discente: MARCOS MORAES SANTOS PRO DIA NASCER FELIZ O documentário “Pro dia nascer feliz” mostra relatos de alunos e educadores de como é a realidade das escolas pú8blicas e privadas do país. No início do documentário, a realidade mostrada é de uma escola da cidade de Manari – PE, a estrutura física da escola é precária, o transporte é ruim e os professores são desinteressados, faltosos e insuficientes. Diante a toda a situação apresentada, foi

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2015 Por: Marcos Moraes
  • Pro dia nascer feliz

    Pro dia nascer feliz

    Resumo O que fica claro na excelente pesquisa realizada é a desigualdade social influenciando na educação, estudo feito em Barueri, focado no bairro Alphaville que é um bairro de classe alta, cujas famílias ocupam posições mais que privilegiada na sociedade, seus filhos tem acesso a educação particular praticamente desde o maternal, e isso faz com que esse percentual tenha uma diferença absurda, pois são aulas das mais variadas possíveis, inclusive esporte, idioma, dança e

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    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/11/2015 Por: tamires1313
  • Pro dia Nascer Feliz

    TITULO: Pro dia nascer feliz DIREÇÃO: João Jardim DATA DE PRODUÇÃO: 2005 NOME DO ALUNO: Radimila Assunção RESENHA No documentário Pro dia nascer feliz o autor tem como objetivo apresentar em localidades diferentes a vivência dos estudantes e professores das escolas brasileiras, incluso e além do ambiente escolar, ouvindo depoimentos em diferentes escolas. O mesmo faz uma breve comparação como uma propaganda educacional do século 20 com a atual educação e a semelha as escolas

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    Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/7/2018 Por: RADIMILA
  • PRO DIA NASCER FELIZ

    PRO DIA NASCER FELIZ

    RESENHA SOBRE O DOCUMENTÁRIO “PRO DIA NASCER FELIZ” No documentário ‘Pro Dia Nascer Feliz’, dirigido por João Jardim ano de 2006,fala da desigualdade social e educacional no Brasil, mostrando a vida e os problemas escolar na visão dos alunos e professores. Nele podemos ver diversos contextos sociais, econômicas e culturais, essas escolas estão localizadas em três estados: Pernambuco, São Paulo e Rio de Janeiro. A primeira escola apresentada fica na cidade de Manari estado

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    Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/5/2019 Por: s_dearly01
  • Pro Funciobario

    Pro Funciobario

    DEDICATÓRIA Primeiramente à Deus, pelo dom da vida, aos nossos familiares e a todos que nos auxiliaram na elaboração deste projeto. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 JUSTIFICATIVA 2 1.SECRETARIA 3 1.1História da secretaria 3 1.2 Secretaria e suas interações 4 1.3 Organização e funcionamento de uma secretaria 5 1.4 Técnicas de arquivamento 5 1.5 Classificação por Data 5 1.6 Protocolo e Registro 5 1.7 Lembretes: 6 1.8 Escrituração Escolar 6 1.9 Livros (ou arquivos) 6 1.10 Características

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    Tamanho do trabalho: 3.733 Palavras / 15 Páginas
    Data: 22/6/2015 Por: Gidalva
  • Pró-reitoria de desenvolvimento institucional. Рlano de ação 2013

    1 PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL PLANO DE AÇÃO 2013 2 INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE Administração em exercício no envio do Plano de Ação de 2013 ao CONSUP Reitor: Antônio Carlos Barum Brod Chefe de Gabinete do Reitor: Berenice Mattos da Silva Pró-reitor da Pró-reitoria de Administração e Planejamento: Denise Bonow Pró-reitora da Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional: Janete Otte Pró-reitor da Pró-reitoria de Ensino: Odeli Zanchet Pró-reitor da Pró-reitoria de Extensão: Manoel José Porto Júnior Pró-reitor da

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    Tamanho do trabalho: 7.996 Palavras / 32 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: fabio.gaspar
  • Pró-Reitoria de Ensino - Coordenadoria de Graduação

    Pró-Reitoria de Ensino - Coordenadoria de Graduação

    https://lh5.googleusercontent.com/2fNMXR9WbTILk-SCHjmmxR5aONWAAE1NjKjkmmYEzRcRO1IiJVylZUEtrp0e1ppClLvMecQIknuEFmUQgHrlmR1k2iXBEBxP2N-6mHWkM3HRA5QULWmmjItGrI_CeOcXuTzKc7IIW2O3Ry9_nQvpWaHNwKzxsjSNDhSx-NScPfJDKlIV5PV16W9fiMd4BnpsRwqnOAQ Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES Pró-Reitoria de Ensino - Coordenadoria de Graduação Centro de Ciências Humanas Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Sociologia da educação Turma/Campus: 2º período/Janauba Professor: Camilo Antonio Silva Lopes Acadêmico (a): Inara Geovana Araujo Aguiar Fichamento de Durkheim No final de 1800, o campo da sociologia foi fortemente influenciado pela biologia. Com base nesse novo entendimento, Emile Durkheim observou que a sociedade humana criou uma estrutura moral monárquica. Ele

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    Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/1/2023 Por: Inara Geovana Aguiar
  • PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIREÇÃO GERAL DE ENSINO

    PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIREÇÃO GERAL DE ENSINO

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIREÇÃO GERAL DE ENSINO rosa 1 Relatório do Aprendendo com a Cultura Afro-Brasileira FABRICIANO DOS SANTOS BITTENCOURT LENITA CAMARGO MARINHO LUCIANA MARCON MARIANY SOUZA BARBOSA ROGÉRIO LUIZ KULKA CORRÊA VITOR HUGO BACHMAN VARGAS ORIENTADORES: Profa. Dra. Marlise Geller Prof. MSc. Gilfran Melo Nascimento DISCIPLINA: Projetos Interdisciplinares Canoas, novembro de 2014 INTRODUÇÃO A Escola Municipal de Educação Infantil Professora Noely Klein Varella, instituição na qual foi aplicado o projeto,

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    Tamanho do trabalho: 4.838 Palavras / 20 Páginas
    Data: 30/8/2019 Por: kulka2019
  • PROBLEMA E REFLEXÃO

    PROBLEMA E REFLEXÃO

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DAIANA TAIS RODRIGUES GEANE CRISTINA DOS SANTOS DA ANUNCIAÇÃO KEYLIANNE FREIRE COSTA PROBLEMA E REFLEXÃO Santa Inês – MA 2018 DAIANA TAIS RODRIGUES GEANE CRISTINA DOS SANTOS DA ANUNCIAÇÃO KEYLIANNE FREIRE COSTA PROBLEMA E REFLEXÃO Atividade Presencial apresentada ao Curso de Pedagogia, da Universidade Estadual do Maranhão para obtenção de nota da apresentação oral. Santa Inês – MA 2018 PROBLEMA E REFLEXÃO É

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    Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/5/2018 Por: TAIS2200
  • Problema escolhido: Lotação nas creches

    Problema escolhido: Lotação nas creches

    curso: pedagogia licenciatura Disciplina: Antropologia, Ética e cultura. Tutor: Alessandro Reina RA: 8078596 Aluno: Dâmaris Modesto Turma: DGPED1901SRBA0S Problema escolhido: Lotação nas creches. Dimensão humana diretamente ligada ao problema: social, pois evolve o ambiente em se vive e pode influenciar o ambiente escolar e familiar. solução do problema: É necessário abertura de novas creches pois com isso a quantidade de crianças dentro das salas de aula sera equilibrada, proporcionando qualidade de vida aos educadores e

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    Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/3/2019 Por: dam.modesto
  • Problemas ao aprender a língua Libras

    Notas: 1 Uma das grandes dificuldades para os novos usuários ouvintes da LIBRAS é distinguir algumas letras do alfabeto manual. Na aula-tema 08, foram referidas algumas das letras que apresentam maior conflito para os aprendizes. Utilizando seu aprendizado, analise as letras abaixo e indique a alternativa que nomeia corretamente a sequência. Escolher uma resposta. a. T - K - Q - A. b. T - P - Q - E. c. F - H -

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    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/11/2014 Por: Tully
  • Problemas da Educação sob o olhar da Psicologia

    Problemas da Educação sob o olhar da Psicologia

    CHACKUR, C.R de S.L (Org) Problemas da Educação sob o olhar da Psicologia. São Paulo: Cultural Acadêmica, 2001 (Temas da Educação Escolar). Problemas da Educação sob o olhar da Psicologia aborda dificuldades da educação sob o olhar da psicologia e procura desse modo, espelhar-se na tendência mais recente de composição ou integração dos dois campos: psicológico e educacional. A autora evidência que o professor vem sofrendo um processo de desprofissionalização, o que causa implicações em

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    Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2017 Por: Isadora Groti
  • Problemas de aprendizado

    Problemas de aprendizado

    O aluno Enrique tem problemas de aprendizagem e com a intervenção pedagógica vai ajuda muito. Ele tem 6 anos e essa dificuldade deve se a um problema psicológico que vem desde ao nascer e com a separação dos seus pais quando era mais novo acabou agravando ainda mais. O Enrique é uma criança muito preguiçosa e com isso ele não consegue se concentrar na aula a sua mãe querendo proteger dos problemas acabou fazendo tudo

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    Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2015 Por: jareide
  • Problemas de Aprendizagem Escolar

    Problemas de Aprendizagem Escolar

    Faculdade de Santo André Problemas de Aprendizagem Escolar Santo André 2020 Dificuldade de aprendizagem A dificuldade de aprendizagem está relacionada a vários fatores, como metodologia utilizada, métodos pedagógicos, ambiente físico ou por motivos relacionados com seu contexto de vida. A dificuldade pode se dizer que a criança tem maneira ou tempo diferente de aprender podendo ter uma barreira cultural cognitiva ou emocional. Desse modo ao investigar um caso de defasagem escolar o professor pode se

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/10/2022 Por: Jackezutin
  • Problemas de educação especial

    SUMARIO INTRODUÇÃO...............................................................................................04 DESENVOLVIMENTO...................................................................................05 1. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA.....................................................................05 2. A EDUCAÇÃO FÍSICA............................................................................06 CONCLUSÃO...............................................................................................08 REFERÊNCIAS BIBIOGRÁFICAS...............................................................09 04 INTRODUÇÃO Quando se fala em educação inclusiva, logo se percebe a necessidade de rever a atuação da sociedade tendo em vista a garantia de direitos iguais, principalmente quanto à oferta da educação. E, nesse sentido, percebe-se que a Educação Especial é um tema que vem sendo discutido por vários grupos sociais com repercussão nacional e internacional. No município de Oriximiná

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    Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: marisonpenha
  • PROBLEMAS DE ENSINO APRENDIZAGEM

    PROBLEMAS DE ENSINO APRENDIZAGEM

    DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - UFOP DISCIPLINA: PROBLEMAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EDU 515) PROFESSORA MÔNICA RAHME - 2.2015 ALUNOS – Wellington Rodrigo Ferreira 13.1 Fabiane Cristina Gonçalves Marins 13.2.9838 ATIVIDADE DE CAMPO, ARTICULANDO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA (INDIVIDUAL OU EM DUPLA) - 2,0 PONTOS Realização de entrevista com um profissional da área de educação que atua com crianças, adolescentes ou jovens adultos, investigando a percepção do(a) mesmo(a) sobre as dificuldades de aprendizagem na

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    Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/3/2016 Por: Fabiane Cristina
  • Problemas Enfrentados no Dia a Dia Como Docente e Desafios de Design Thinking

    Problemas Enfrentados no Dia a Dia Como Docente e Desafios de Design Thinking

    Dificuldades de aprendizagem - Como ensinar os alunos com dificuldades? Atender ao currículo - Como desenvolver todo o currículo? Falta de estimulo - Como entusiasmar os alunos? Apatia e desinteresse dos alunos - Como aguçar o interesse dos alunos? Desordem e indisciplina - Como motivar mudanças no comportamento? Presença de aparelhos eletrônicos - Como utilizar aparelhos eletrônicos na aprendizagem? Falta de educação e respeito - Como estimular atitudes de educação e respeito? Alunos sem estrutura

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/9/2015 Por: Katia Cesar
  • Problemas pedagogicos

    Problemas pedagogicos

    Muitas vezes nos deparamos com questionamentos e discussões a respeito do papel da escola na educação, porém, é preciso reconhecê-la além de somente transmitir conhecimentos aos alunos. Atualmente a escola é conhecida como “instituição do saber”, por isso a mesma exerce uma enorme importância na sociedade. Sabendo que o ambiente escolar é muito mais do que um ambiente de aprendizado, nós como futuros educadores devemos transformar esse lugar em um ambiente saudável, e que acima

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/5/2015 Por: rudimila
  • PROBLEMAS SOCIO-CULTURAIS QUE INTERFEREM NO TRABALHO DOCENTE

    PROBLEMAS SOCIO-CULTURAIS QUE INTERFEREM NO TRABALHO DOCENTE

    PROBLEMAS SOCIO-CULTURAIS[1] QUE INTERFEREM NO TRABALHO DOCENTE1 Isabelly dos Santos² Maria Edilaine Barbosa Nascimento³ Vanessa Ribeiro de Carvalho4 RESUMO: Pretende abordar os problemas enfrentados no interior da escola e o papel do pedagogo diante deste contexto. Objetivam discutir os as questões sociais presentes na escola. Faz uso dos métodos de abordagem, indutivo e dedutivo, além de exemplos e citações de outros autores. Aponta as principais características dos problemas que atingem as escolas, dando destaque a

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    Tamanho do trabalho: 6.267 Palavras / 26 Páginas
    Data: 6/10/2016 Por: laneMEBN29
  • PROBLEMINHAS ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

    PROBLEMINHAS ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

    ATIVIDADE MATEMÁTICA – PROBLEMINHAS ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO - SOPHIA 1. Na festa de aniversário de Sophia existem 152 bem-casados e 99 brigadeiros. Quantos doces existem na festa de Sophia? 2. Em uma padaria, foram produzidos 500 pães franceses para serem vendidos aos clientes. Dessa quantidade, 349 foram vendidos. Quantos pães sobraram? 3. Observe a imagem abaixo e responda: Lanchonete de Casa Amarela Almoço: 29 reais. Suco: 8 reais. Brigadeiro: 5 reais. Água : 2 reais.

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    Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/6/2022 Por: Nathalia..
  • PROCEDIMENTO DE EDUCAÇÃO

    PROCEDIMENTO DE ENSINO · Resgatar os conteúdos adquiridos anteriormente pelo aluno de forma teórica, dando aos mesmos enfoque prático. · Estimular a participação de todos os alunos, provocando o debate sobre os temas e clarificando conceitos. · Articular fato, valor e norma, utilizando a exemplificação através de casos concretos. · Demonstrar o método de pesquisa jurídica, indicando os recursos adequados. RECURSO FÍSICO · Estrutura da contestação; · Código de Processo Civil; · Código Civil; ·

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    Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/10/2014 Por: ansilvav35z
  • Procedimentos de ensino

    ETAPA 3- Aula-tema: Procedimentos de ensino. Avaliação no processo ensino-aprendizagem. Competências e habilidades: uma visão construtiva. Funções da avaliação escolar hoje. JUSTIFICATIVA: Para que devemos estudar sobre a Dengue? Objetivos gerais: Desenvolver linguagem oral, a leitura, e a escrita dentro do contexto atual. Objetivos específicos: Conhecer as causa e consequência da Dengue. Despertar a responsabilidade de cada um na prevenção e combate a Dengue. Promover a mudança de comportamento da comunidade, levando a tomar atitudes

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: josianerosasilva
  • Procedimentos de ensino

    Procedimentos de ensino

    FACIAP - ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO DAYANE BUENO DA SILVA RA: 3708635724 ATPS (ETAPA 4): Gestão da sala de aula. Procedimentos de ensino. Dificuldade de aprendizagem. Indisciplina: ações e acontecimentos Orientadora: Prof.ª Aida Teles CASCAVEL 07/05/2013 Procedimentos de ensino A princípio este trabalho ter por objetivo destacar e ressaltar a importância dos procedimentos de ensino dentro do contexto escolar, quais são os procedimentos existentes e o seu beneficio

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    Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/4/2015 Por: dayane20
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