Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 27.841 - 27.870
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Reflexões Sobre o Filme: Numa Escola Em Havana
Reflexões sobre o filme: Numa escola em Havana Ao longo do filme, é possível notar como a professora se preocupa com seus alunos dentro e fora do colégio. Na visão da professora, que conhece cada aluno e cria relações emocionais com os mesmos, cada aluno precisa de atenção e a mesma até diz que eles precisam que alguém acredite neles. As situações vistas no filme, como Chala que sustentava a casa e tinha uma mãe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2020 -
REFLEXÕES SOBRE O TEXTO “O MUNDO” DE EDUARDO GALENO
1 LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: ESTUDOS DISCIPLINARES II (PE:ID) REFLEXÕES SOBRE O TEXTO “O MUNDO” DE EDUARDO GALENO Fábio Silveira de Rezende, 1512141 Ivânia Barbosa de Oliveira e Souza, 1514537 Patrícia Andrade Silva, 1515123 UNIP POUSO ALEGRE 2015 ________________ SUMÁRIO REFLEXÕES SOBRE O TEXTO “O MUNDO” DE EDUARDO GALENO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS REFLEXÕES SOBRE O TEXTO “O MUNDO” DE EDUARDO GALENO Em um país com um território tão extenso como o Brasil não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR DO SEXO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR DO SEXO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma questão de gênero* REFLECTIONS ABOUT THE MALE TEACHER WORK IN PRESCHOOL EDUCATION: a gender issue Gleiciane dos Santos Pereira** Italo Ruan Viana Borges** Anderson Izydio Ribeiro Cabral**[1] INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO RESUMO O trabalho docente desvelado à infância é uma área profissional em que a mulher exerce grande influência, baseando-se em justificativas que a designa como ser mais apto para exercer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.866 Palavras / 32 PáginasData: 30/11/2022 -
Reflexões sobre Transdisciplinaridade Conhecimento x Complexidade
images.jpg Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Nomes: Josiane Cristina Barnosa................................................................6686341342 xxxxxxx....................................................xxxxxxx Atividade Colaborativa Projeto Multidisciplinar I Tutora Iara Lopes Duarte Figueiredo Aulas 01 à 08 Campinas, 20 de Maio de 2014. Índice Introdução..................................................................................................04 Aula 01 – Educação e Transformação Fatos históricos na Educação Brasileira..........................................................................05 Linha do tempo................................................................................................................08 Aula 02 – Reflexões sobre Transdisciplinaridade Conhecimento x Complexidade.......................................................................................09 Carta ao diretor Matheus Braz (fictício)..........................................................................10 Aula 03 – Currículo Integrado As diferentes concepções do Currículo Integrado...........................................................12 Aula 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.491 Palavras / 18 PáginasData: 1/9/2015 -
Reflexões Suicídio
Suicidio A cada 40 segundos alguem comete suicidio no mundo, cerca de 90% dos casos, poderiam ser evitados, mas nao foram. Vivemos em uma epoca em que a depressao vem se evoluindo de forma gritante, levantos muitas das vezes ao suicidio. Estudos comprovaram que a cada cem pessoas, dezessete ja pensaram em suicidio, cinco planejaram, tres tentaram e apenas um foi atendido pelo Servi;o de emergencia. São vastos os motivos que leva a pessoa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2018 -
Reflexões teóricas e práticas sobre o papel do professor na escola
1 INTRODUÇÃO Hoje em dia ser um pedagogo em uma sociedade tão competitiva e consumista não torna uma profissão muito atraente, pois sua responsabilidade é muito grande nas mãos. Vejamos neste algumas reflexões teóricas e práticas, referentes ao papel do pedagogo na escola, de forma que possa subsidiar a organização sistemática e prática das atividades pedagógicas, e administrativas, situando a função específica deste profissional, no contexto educacional. Sua função é prosseguir, difundir conhecimento, avaliar, sugerir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
Reflexões teóricas sobre o ensino e prática pedagógica
ITAPECERICA DA SERRA 2012 Introdução Esta atps atividades pratica supervisionada é um método para introduzir aos alunos de pedagogia o ensino e aprendizagem no processo que acontece por meio de varias etapas desafiadoras dando oportunidade para que os futuros pedagogos desenvolver suas habilidades e competências para elaborar o plano de aula de aula. Apresentamos neste trabalho de didática todas as etapas e passos propostos deste desafio e a partir da escolha do tema de aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.379 Palavras / 10 PáginasData: 15/6/2013 -
REFLEXÕES, RELATOS E PRATICAS DE ENSINO
Unidade Polo-Colegio Inovação CURSO PEDAGODIA DIDÁTICA Alessandra Maria dos Santos Pereira RA 420034 Neide REFLEXÕES, RELATOS E PRATICAS DE ENSINO PROFESSOR-TUTOR EAD: SILVANA DO NASCIMENTO RIBEIRO HORTOLÂNDIA/SP 25/04/2014 Sumário Introdução........................................................................................................ 3 Importância da leitura.............................................................................. 4 à 7 Observação do espaço escolar............................................................. .... 8 à 9 Trabalhado histora............................................................................... 10 à 11 Teoria, prática e contextualização do ensino..................................... 12 à 15 Conclusão...................................................................................................... 16 Bibliografia................................................................................................... 17 Introdução Através desse trabalho podemos perceber a importância do conhecimento sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.383 Palavras / 14 PáginasData: 24/10/2015 -
Reflexões: Leitura na escola - Livro, Biblioteca, Biblioteca de Classe
BARBARA VIRGINEA DE ARAUJO – RA 7117509348 FERNANDA CARLA DE OLIVEIRA ALVES – RA 6913372879 RELATÓRIO FINAL Leitura e Produção de Textos INDAIATUBA / SÃO PAULO 2013 BARBARA VIRGINEA DE ARAUJO – RA 7117509348 FERNANDA CARLA DE OLIVEIRA ALVES – RA 6913372879 RELATÓRIO FINAL Leitura e Produção de Textos Relatório dissertativo-argumentativo apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para cumprimento da disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.734 Palavras / 23 PáginasData: 20/9/2015 -
REFLEXOS DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO REAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS REDES PÚBLICA E PRIVADA DE ENSINO
REFLEXOS DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO REAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS REDES PÚBLICA E PRIVADA DE ENSINO Josildo Lima Portela E-mail: josildo.portela@yahoo.com.br RESUMO: A educação ambiental, regulamentada pela Lei 9.795/99, deve estar presente nos níveis e modalidades da educação formal. Diante desta perspectiva, o presente artigo tem por objetivo compreender como a Educação Ambiental vem sendo abordada no currículo real da Educação Básica. Para consecução do objetivo, realizamos uma pesquisa de abordagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.436 Palavras / 26 PáginasData: 14/1/2018 -
Reflita Sobre a Importância do Trabalho do Coordenador Pedagógico
Na Unidade I, estudamos a rotina de trabalho da equipe gestora, especialmente do coordenador pedagógico. Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola. O Coordenador Pedagógico é responsável pelo desempenho de sua escola, pela qualidade do professor em sala de aula e pelas orientações e sugestões onde os professores podem melhorar. Eles podem fornecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2023 -
Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola.
Nome: Jhennifer Lopes Lima RGM: 29834465 Atividade Reflexiva I: A Gestão Educacional no Contexto Pedagógico. Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola. O coordenador pedagógico tem a função de mediar o trabalho do corpo docente, direção e pais, de forma a construir um ambiente agradável ao aluno, permitindo que o seu processo educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2022 -
REFLITA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E COMO ESTE PROFISSIONAL PODE SER UM ELO IMPORTANTE ENTRE O CORPO DOCENTE, OS ALUNOS E A DIREÇÃO DA ESCOLA.
NOME: Beatriz Masson Guerbas RGM: 23978244 AP - UNIDADE I REFLITA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E COMO ESTE PROFISSIONAL PODE SER UM ELO IMPORTANTE ENTRE O CORPO DOCENTE, OS ALUNOS E A DIREÇÃO DA ESCOLA. A importância do trabalho do coordenador pedagógico é que ele é responsável pelo desempenho da escola no qual, seu perfil é de liderança e que precisa estabelecer propostas para modificar, melhorar, inovar e oferecer qualidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2022 -
Reforço Escolar Para Quarto Ano
Curso: Núcleo Comum Disciplina: Desafios Educacionais no Século XXI Atividade Avaliativa COMPONENTES DO GRUPO: N Nome 01 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 01 – De acordo com o apresentado em aula os pilares da Educação são: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a viver juntos, Aprender a ser. Comente a respeito de cada pilar conceituando-os de acordo com sua visão de mundo. Aprender a conhecer: tem intima ligação com a memória, com a vontade de sair da ignorância.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2019 -
Reforma do Ensino Médio
A reforma do ensino medio tem sido pauta por um bom tempo até entrar em vigor oficialmente em 2018 em meados de Abril. Aprovada, a reforma permite a alteração da BNCC a base nacional curricular comum, fazendo com que o curriculo seja valido para todo o Brasil, toda escola terá que ensinar a mesma coisa. Tambem entra na reforma o notorio saber, que permite qualquer pessoa com conhecimento na area capaz de lecionar, aumenta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 3/1/2019 -
REFORMA DO ENSINO MÉDIO - A FALÊNCIA DO SISTEMA ESCOLAR
A falência do sistema escolar público A PEC 241 que propõe a reforma do ensino médio ou em outras palavras a extinção do PNE (2014- 2024) tem por finalidade o retrocesso no âmbito da educação nos levando a um período não muito distante que viveu a nossa educação, a LDB de 71, que tinha por objetivo o ensino tecnicista. A educação era voltada para o fortalecimento da democracia e para o desenvolvimento econômico. A Tendência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2017 -
REFORMA EMPRESARIAL DA EDUCAÇÃO
REFORMA EMPRESARIAL DA EDUCAÇÃO: MATERIALIDADE E PROJETO CULTURAL A fala de Freitas nos mostra as preocupações com as reformas educacionais que vêm ocorrendo e chegando até a nossa realidade. O autor acredita que a educação não pode ser colocada a serviço dos interesses de um setor da sociedade com o intuito de controlar os conteúdos, métodos e finalidades, que seria, no caso, o empresariado. Assim, não seria ético que se continue a colocar na prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2022 -
Reforma Ensino Médio
logamrlo2000 Pedagogia NOVA REFORMA DO ENSINO MÉDIO Nomes: RA Bianca Giovanna de Moraes C930EF- 9 Fernanda Prates dos Santos C95261- 3 Geovana Caroline Missão N850DH- 0 Maria Leticia Quaglio Vigo D063FJ- 7 Disciplina: Didática do Ensino Médio Profº Marcelo Araújo Unip Campus Ribeirão Preto 3º semestre 2017 Reforma do Ensino Médio Implementada pela Medida Provisória 746/16 e apresentada pelo governo federal em setembro de 2016, a reforma possui novas diretrizes para o ensino médio, havendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 18/10/2018 -
Reforma Ortografica da língua portuguesa
O ministro da Educação, Fernando Haddad, afirmou no último dia 25, em Lisboa, que o acordo ortográfico da língua portuguesa deverá estar implantado no Brasil até 2011. No início da 7.ª Conferência de Chefes de Estado e de Governo da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, Fernando Haddad apontou o acordo como uma peça-chave da cooperação com os países africanos. "Estamos tendo conversas informais com grupos editoriais brasileiros, sobretudo os que trabalham com livros didáticos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
Reforma Ortográfica: Veja o resumo das novas regras
REFORMA ORTOGRÁFICA: Veja o resumo das novas regras Trema Deixou de ser usado, mas nada muda na pronúncia bilíngue; pinguim; cinquenta; linguistico; delinquente; Antiguidade; quinquênio; tranquilo; sequestro; consequência; aguentar; sagui; arguir Atenção: Exceção para nomes próprios estrangeiros (como Müller e Bündchen) Ditongos abertos Os ditongos 'éi', 'ói' e 'éu' só continuam acentuados no final da palavra boia; paranoico; heroico; plateia; ideia; tipoia Mas céu, dói, chapéu, anéis, lençóis não mudam Atenção: O acento será mantido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Reformas da Instrução Pública
Fernanda Nunes Leles Dissertação BELO HORIZONTE 2018 Fernanda Nunes Leles Dissertação Trabalho de História da Educação, NFIIC, do curso de Pedagogia, da Universidade Estadual De Minas Gerais, da Faculdade de Educação, campus de Belo Horizonte Professora: Ana Paula Andrade BELO HORIZONTE 2018 ________________ Dissertação 500 Anos de Educação no Brasil: Eliane Marta Teixeira Lopes, Luciano Mendes Faria Filho e Cynthia Greive Veiga (organizadores) - Belo Horizonte 2000. Capítulo: Reformas da Instrução Pública, de Marta Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2018 -
REFORMAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
INTRODUÇÃO A formação de professores oferecida por instituições de excelência acadêmica exige que seus alunos não apenas dominem os conteúdos específicos de uma área de conhecimento, mas transitem entre conhecimentos de Psicologia, Filosofia, História, Ciências Sociais, Didática, Políticas Educacionais e tenham o contato qualificado, supervisionado e problematizador com a realidade educacional, com a sala de aula e com a prática pedagógica. Esse pressuposto da formação docente encontrava-se assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.819 Palavras / 8 PáginasData: 30/6/2019 -
Regência
PLANO DE AULA Público Alvo: Educação Infantil Etapa: Educação Infantil Identificação da Turma: 1º Período Nº de Alunos: 24 Componente Curricular: Natureza e Sociedade Perfil da Classe: A turma é composta de 24 crianças do 2º período da educação infantil, as quais são espontâneas, alegres e participativas. Durante a aula, os alunos são organizados em 6 grupos com quatro carteiras cada, afim de realizar as atividades propostas relacionadas aos "Meios de Comunicação". Tempo previsto para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2015 -
REGÊNCIA ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS
INTRODUÇÃO Toda escola possui um modo de se organizar diante das demandas que surgem. A forma como a escola lida com cada situação está ligada ao perfil dos estudantes, dos funcionários da escola e da comunidade que rodeia o espaço escolar. A Base Curricular Comum Curricular (BNCC) trouxe muitas novidades para dentro da escola. O ensino que era tradicional e cômodo agora passa por diversas mudanças. O documento apresenta competências gerais e habilidades que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.837 Palavras / 16 PáginasData: 5/5/2021 -
Reggio Emilia
CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA PEDAGOGIA http://dotmarketing.com.br/home/wp-content/themes/ThisWay/includes/timthumb.php?src=http://dotmarketing.com.br/home/wp-content/uploads/2013/01/Logo_sem_escrito_rgb.jpg&w=600&zc=1&q=100 Fundamentos da Educação Reggio Emilia Cintia Vacilotto 4012932 Ludmila Csatlos 4012878 Roberta Maraia 4014133 RIBEIRÃO PRETO 2016 Introdução O trabalho apresentado tenta compreender quais as atribuições da abordagem italiana Reggio Emilia para a reflexão do processo ensino aprendizagem da Educação Infantil, contribuindo, assim, para o desenvolvimento de seres democráticos, críticos e autônomos. Daí a importância da mudança da concepção de educação infantil, frente à abordagem pedagógica Reggio Emilia. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.411 Palavras / 18 PáginasData: 19/5/2016 -
REGGIO EMILIA:UMA NOVA VISÃO DE EDUCAÇÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Frederico Westphalen 2015 ________________ REGGIO EMILIA:UMA NOVA VISÃO DE EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização e Didática na Educação Infantil; Arte Educação e Música; Ludicidade e Educação;Prática Pedagógica Interdisciplinar: Infância e suas Linguagens Seminário Interdisciplinar IV. Profs. Edilaine Vagula; Tatiane Jardim; Marlize Bonafini Steinle; Rosely Montagnini ; Raquel Correa Lemos. Frederico Westphalen 2015 ________________ INTRODUÇÃO Sabemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.472 Palavras / 10 PáginasData: 9/10/2016 -
REGGIO EMILIO: REFLEXÃO E INSPIRAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA
REGGIO EMILIO: REFLEXÃO E INSPIRAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA Lóris Malaguzzi nasceu na Itália em 1920 e faleceu em 1994. Formou-se em pedagogia e psicologia. Após o termino da segunda guerra, no nordeste de Itália, próximo a Régio Emilio. Lóris Malaguzzi toma conhecimento do movimento que os integrantes da província de Villa Cella estavam a realizar, assim ele toma conhecimento da causa nobre, bastante entusiasmado e contagiado com o empenho dos cidadãos de Villa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.629 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2016 -
Regimento Escolar
O texto menciona constantemente a obrigatoriedade da elaboração coletiva do Regimento Escolar, assim como deve acontecer com o PPP. Diante disso, qual o posicionamento do grupo frente à condição unificada desse documento no município de Vera Cruz e em tantos outros municípios que seguem essa linha? Segundo as autoras Maria Beatriz Gomes e Mariângela Bairros, em seu texto “Regimento Escolar e Projeto Político Pedagógico: Espaços para a construção de uma escola pública e democrática” tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2015 -
Registro da Atividade Prática que será postado no AVA
Tela de computador com fundo preto Descrição gerada automaticamente Nome: RU: Curso: Disciplina: Registro da Atividade Prática que será postado no AVA 1- Insira, abaixo, o texto informativo ou vídeo do componente curricular de Ciências (anos iniciais) que você selecionou: Texto Informativo de Ciências: CIÊNCIAS E PORTUGUÊS SERES VIVOS E POEMA 28 06 2021 - YouTube 2- A partir do texto ou vídeo selecionado, preencha os itens a seguir, considerando o documento oficial da BNCC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2024 -
REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NA CRECHE
REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NA CRECHE Instituição: Centro Municipal de Educação Infantil Reino Encantado Turma: Berçário/Vespertino 1° Dia - 15 de março de 2016 Conteúdo: - Meio ambiente. - Observação. Objetivo: - Apreciar o meio ambiente. - Explorar o espaço externo da escola; pátio, areia e árvores. Atividades/estratégia: - Acolhida. - História; A arca de Noé. Recursos: - Brinquedos. - Livros de história infantil. REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NA CRECHE Instituição: Centro Municipal de Educação Infantil Reino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2016