Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.951 - 16.980
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Justificativa estagio fund 1
Considerações Finais Confirmando o que escrevi no meu relatório de observação, realizá-la confirmou minha quebra de paradigmas e afirmar meu novo olhar como professora. Ao observar os alunos na segunda fase do estágio, fui percebendo a minha transformação, ser um intermediador poder proporciona participar e vivencia de um processo tão enriquecedor. Ao ver a crianças em sua espontaneidade e reações e conseqüente interação direta, me ajudaram a ver com mais clareza como é grande a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2015 -
Justificativa Estagio Psicologia
UNIVERSIDADE CEUMA marca PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DO CURSO DE PSICOLOGIA NOME COMPLETO PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS DE GESTÃO São Luís 2022 ________________ NOME COMPLETO PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS DE GESTÃO Plano Individual de Estágio apresentado à Coordenação de Estágio da Universidade Ceuma, como requisito obrigatório para a realização das práticas no campo da Psicologia e Processos de Gestão. Orientadora: Ana Flávia Moura Carvalho Preceptor: Ângelo Augusto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2022 -
JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS
PLANO DE AÇÃO 1 – Educação Infantil Tema: A importância da musicalização na educação infantil Local: (Nome completo da Instituição) Data de execução: (dia, mês, ano em que aplicará o plano de ação). Tempo Previsto: 2 horas Público: Diretora e Pais Responsáveis pela aplicação: Franciele Prestes De Oliveira Camargo JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS A musica é uma linguagem universal, os sons nos cercam em vários momentos da vida, os sons são expressões da vida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.654 Palavras / 11 PáginasData: 30/6/2020 -
Justificativa Pré-projeto Monografico
JUSTIFICATIVA A realidade dos dias atuais vem nos mostrando cada vez mais que a escola e o professor têm exercido um papel que vai além da educação, a elaboração da presente pesquisa se norteia a partir dos pressupostos teóricos de Lev Semenovitch Vygotsky, trazendo uma importante discussão sobre a teoria sociointeracionista na educação básica, considerando que a aprendizagem se promove a partir da interação do sujeito com o objeto de conhecimento, sob mediação do portador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2017 -
K Objetivo e Justificativa Na Pedagogia
Objetivo A promoção da alimentação saudável na Educação Infantil é um tema de extrema importância e deve ser incentivado em todos os âmbitos. O objetivo principal é ensinar as crianças desde cedo sobre a importância de uma alimentação adequada e balanceada, para que possam desenvolver hábitos alimentares saudáveis que irão acompanhá-las durante toda a vida. De acordo com a Referência Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), a alimentação é um fator fundamental para garantir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2023 -
Kant - Sobre a Educação
Texto 5: KANT, Immanuel; Sobre a Pedagogia; ed. 2. Piracicaba: UNIMEP, 1999. Palavras-chave: educação, criança, sociedade. A educação segundo Kant, trata-se de uma atividade cotidiana e um objeto de reflexão filosófica. Segundo Kant, o homem não nasce moral, precisando principalmente da educação como prática auxiliadora na formação do indivíduo, moral e autônomo. A questão principal levantada no texto é, como pode a educação, tomada como uma atividade cotidiana, uma prática pedagógica, ajudar a formação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2017 -
Karl Marx
1º a) São as classes dos proprietários ou seja a burguesia que era a elite, e o proletariado que são os trabalhadores que vendiam sua força de trabalho para a burguesia. b) Suas relações são de total desigualdade sendo a base da formação das classes sociais, resultando em oposição, antagonismo, exploração e complementaridade entre elas. c) A sociedade se encontra em uma luta constante entre interesses opostos, embora nem sempre se manifeste socialmente sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2015 -
KARL MARX : MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA, O ESTADO E REVOLUÇÃO E COMUNISMO.
KARL MARX : MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA, O ESTADO E REVOLUÇÃO E COMUNISMO. Wellma Karla Barbosa de Medeiros[1] - UERN Andreza Caroline Fernandes Sinésio[2] - UERN Gessivan Rodrigues De Oliveira[3] - UERN Adna Maeli dos Santos Barbosa[4] - UERN Eixo – Sociologia da Educação Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O Manifesto do Partido Comunista produzido sob encomenda da Liga dos Comunistas, por Karl Marx e Friedrich Engels, publicado pela primeira vez em 21
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.576 Palavras / 15 PáginasData: 6/7/2017 -
Karl Marx e Max Weber
Karl Marx interpreta a sociedade pela sua dinâmica e tem uma visão científica centrada no mundo concreto. Duas de suas teorias contribuíram para a sociologia são eles: alienação e mais valia. Na alienação o trabalhador vende sua força de trabalho e essa condição o coloca em uma posição submissa fragmentada onde perde a consciência do todo e da realidade a sua volta tornando-se escravizado pelo trabalho e consequentemente desumanizando-se. Já na mais valia temos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2016 -
Karl Marx e Max Weber
KARL MARX Karl Marx era alemão e viveu de 1818 a 1883, no século XIX, período em que o capitalismo industrial estava se consolidando na Europa. Ele identificava no capitalismo uma força capaz de destruir a sociedade naquilo que ela tinha de mais complexo, as suas classes sociais. E essa destruição estaria muito ligada ao conceito de exploração da mão de obra do proletariado. A história de toda sociedade existente até hoje tem sido a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.922 Palavras / 8 PáginasData: 30/9/2016 -
Karl Marx e Suas contribuições na educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO JOAQUM NABUCO – UNINABUCO CURSO DE PEDAGOGIA TOPICOS INTEGRADORES II Milena Kaline Silva Marques Mat.: 11035279 7º Período – Noite Prof.: Bruno Marrones Recife- PE 2018 Karl Marx e suas contribuições na educação. Karl Marx nasceu em 05 de maio de 1818 em Treves – Prússia Renana e faleceu em Londres em 1883. Com formação acadêmica em Filosofia, História e Direito, isso o levou a discutir as condições sociais de seu tempo. Karl
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 20/6/2018 -
Karl Marx: Pacto Edípico e Pacto Social.
RESENHA Pacto Edípico e Pacto Social João Vitor Paiva Silva Pedreira* PELLEGRINO,Hélio. Pacto Edípico e Pacto Social. Grupo Sobre Grupo, Ed. Rocco,1987. Hélio Pellegrino autor do texto “Pacto Edípico e Pacto Social”, foi um psicanalista, escritor e poeta brasileiro. Inicialmente o autor divide o texto em dois momentos, discorrendo sobre Pacto Edípico e Pacto Social. No primeiro momento o autor inicia o texto abordando o Pacto Edípico Hélio Pellegrino nos apresenta que no mesmo tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2016 -
L ICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL SEMANA CULTURAL
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL SEMANA CULTURAL Andrea Dos Anjos Silva Gomes Volta Redonda 2022 PRODUÇÃO TEXTUAL Semana Cultural Andrea Dos Anjos Silva Gomes Trabalho a faculdade Anhanguera, como requisito parcial à aprovação no quinto semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia Volta Redonda 2022 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO _____________________________________ 04 2. DESENVOLVIMENTO _______________________________ 05 3. CONCLUSÃO ______________________________________ 09 4. REFERÊNCIAS _____________________________________ 10 1. Introdução Durante os primeiros anos do ensino fundamental, é importante apreciar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.387 Palavras / 14 PáginasData: 31/8/2022 -
Laboratório de Enfermagem / Sala de aula virtual
Plano de Aula Eixo de Ambiente e Saúde Dados básicos da aula Nome do curso técnico: Técnico em Enfermagem Nome da disciplina: Enfermagem na Saúde da Mulher Data: 02/05/2023 Tema da aula: Abordagem Sindrômica das IST’s na Enfermagem Local da atividade: Laboratório de Enfermagem / Sala de aula virtual 1. Competências Contempla tecnologias consagradas à melhoria da qualidade de vida e ao bem-estar físico, mental e social, à proteção e preservação dos seres vivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2023 -
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA RESENHA CRÍTICA TECNOLOGIAS DIGITAIS
INTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA III Maceió, 24 de outubro de 2020 LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA III RESENHA CRÍTICA – TECNOLOGIAS DIGITAIS Professor: Givaldo Oliveira Aluno: Lucas Melo Nascimento Curso/Turma: Lic. Matemática/7° Período Maceió, 24 de outubro de 2020 ________________ As tecnologias digitais têm um protagonismo que impacta e condiciona, e até mesmo define, os contornos de uma nova concepção de sociedade. Isto ocorre devido a grande influência que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 10/2/2021 -
Laboratório de Pesquisa e Pesquisa no Campo de Ensino e Reabilitação de Pessoas com Deficiência
Maria Teresa Eglér Mantoan Universidade Estadual de Campinas / Unicamp Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Reabilitação de Pessoas com Deficiência - LEPED/ FE/ Unicamp A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um movimento muito polemizado pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos no ensino regular nada mais é do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.953 Palavras / 20 PáginasData: 14/10/2014 -
LAMPEJOS DA REFORMA PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA Programa de Graduação em Teologia Anderson Moraes dos Santos – TIA 31677266 ARTIGO CIENTÍFICO “LAMPEJOS DA REFORMA PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO” SÃO PAULO MAIO - 2016 ________________ UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA Programa de Graduação em Teologia ARTIGO CIENTÍFICO “LAMPEJOS DA REFORMA PROTESTANTE NA EDUCAÇÃO” Anderson Moraes dos Santos – TIA 31677266 SÃO PAULO MAIO - 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. O que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.256 Palavras / 18 PáginasData: 16/9/2016 -
Lazer na educação das crianças
Educação Lúdica Etapa 1, 2, e 3 todos os passos No quadro “Jogos Infantis”, o flamengo Pieter Brueghel (1525-1569) mostra cerca de 250 personagens participando de 84 brincadeiras, em 1560. Grande parte delas é conhecida ainda hoje. Mostrando uma forma diferente e divertida de desenvolver o raciocino e agilidades as crianças. 1. Maria-cadeira: Em que duas crianças trançam os braços para formar uma cadeira humana, usada para lançar um dos companheiros, após o canto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
Página de C:\Users\Anne\Desktop\UNOPAR0000.jpg PEDAGOGIA LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. BIANCA SOARES MEDRADO SANTOS LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia em Licenciatura – Unopar, para as disciplinas: Ed. Gramatica, Educação a Distância, Educação e tecnologias, Educação Inclusiva, Filosofia da Educação, Homem, cultura e sociedade, LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais Praticas Pedagógicas: Identidade docente. Professores: Lilian Amaral da Silva Souza, Natalia Germano Gejao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 16/10/2020 -
LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
C:\Users\Biblioteca\Desktop\Anhanguera.png UNIVERSIDADE ANHAGUERA CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA GOIANINHA – RN 2020 LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA Trabalho apresentado no curso de Graduação da Universidade Anhanguera de Goianinha, como requisito parcial de avalição do 1º semestre. GOIANINHA - RN 2020 Introdução A criança goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana com proteção integral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 PáginasData: 10/8/2021 -
LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
Tela de celular com texto preto sobre fundo branco Descrição gerada automaticamente SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA NAIANI LORENTE GERALDINI LOPES LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA Presidente Prudente 2020 NAIANI LORENTE GERALDINI LOPES LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual Individual relativa ao 1º Semestre do curso de Pedagogia, Portifólio 1 para as disciplinas de: Educação Inclusiva LIBRAS – Língua Brasileira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2021 -
Lazer, aprendizagem, inclusão e acessibilidade de crianças com deficiência
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo aprofundar os conhecimentos obtidos através das disciplinas aplicadas durante o primeiro semestre do curso de Pedagogia e, a partir dos mesmos desenvolver a melhor solução para a Situação-Problema proposta, onde Amanda se depara com a dificuldade para que crianças portadoras de deficiências possam interagir e brincar com as demais. Nesse contexto, será apresentado as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 19/4/2022 -
LDB - Diretrizes e Bases
Sumario Introduçã o..........................................................................................4 O que é Ensino Médio.......................................................................5 As novas Demandas Sociais.............................................................5 As novas Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio.....................6 CAPITULO II Da Educação Básica Seção I Das Disposições Gerais..................................................................10 Seção IV Do Ensino Médio.............................................................................15 Conclusão.......................................................................................17 Referê ncia.......................................................................................18 ϯ Introdução O presente trabalho tem por objetivo explorar e discutir a estrutura e composição da grade curricular do Ensino Médio, bem como as novas diretrizes curriculares segundo normas da LDB (Leis de Diretrizes e Bases).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.954 Palavras / 44 PáginasData: 4/4/2016 -
LDB - LEI DAS DIRETRIZES DE BASES DA EDUCAÇÃO
Mayara Maria da Silva RGM: 128631-5 Pedagogia – 1° E manhã Lei das Diretrizes de Bases da Educação - LDB Analisando o texto a educação básica redimensionada fui primeiramente buscar o que é a LDB e descobri que a LDB, (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) é a mais importante lei brasileira que se refere à educação e introduz mudanças significativas na educação básica de nosso pais e que a primeira LDB foi promulgada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2019 -
LDB 9394/96
DA LDB 4.024/61 A LDB 9394/96: TRAJETÓRIAS E CONTRADIÇÕES ALVES, Lívia de Lima¹ AMORIM, Marcus Vinícius¹ MARINHO, Érida de Assis¹ MARTINS, Isaura Loureiro de Oliveira¹ SOUSA, Antonia Auricélia¹ RESUMO O presente artigo tem como objetivo principal apresentar a trajetória das Lei de Diretrizes e Bases 4.024/610 a LDB 9394/96 da Educação. Pretendemos mostrar o caminho percorrido pela legislação, bem como analisar com um olhar crítico a sua versão atual e todas as contradições nela contidas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 PáginasData: 21/7/2015 -
Legislação
Proposta da Atividade de Aprofundamento: A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme material teórico. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino Educação de Jovens e Adultos Educação Básica Educação de jovens e adultos (EJA) e o ensino destinado para jovens a parti de 15 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Legislação
Proposta da Atividade de Aprofundamento: A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme material teórico. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino Educação de Jovens e Adultos Educação Básica Educação de jovens e adultos (EJA) e o ensino destinado para jovens a parti de 15 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Legislação
Proposta da Atividade de Aprofundamento: A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme material teórico. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino Educação de Jovens e Adultos Educação Básica Educação de jovens e adultos (EJA) e o ensino destinado para jovens a parti de 15 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Legislação
C:\Users\Ana Karla\Desktop\RURAL-100-ANOS-640-480-300x225.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DOCENTE: TAYNAH BARRA NOVA DISCIPLINA: DIDÁTICA Síntese dos textos de Luckesi e Castanho e Castanho DISCENTE: ALINE LUIZA PEIXOTO DE SANTANA AMORIM Garanhuns 2013 O papel da didática na formação do educador Luckesi traz um diálogo sobre a formação do educador, dando ênfase que não é da área da didática, mas que faz um esforço para refletir sobre sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2015 -
Legislação da educação
APRESENTAÇÕES DO CIEPE RESUMO Neste trabalho compreendemos a importância das informações que foram passadas para nos através das apresentações de alunos e/ou professores que se inscreveram no ciepe. Onde teremos uma noção de como foram as apresentações e qual a importância de cada uma delas para os alunos de pedagogia. Então podemos ver que é muito importante buscar informações com base nas experiências de outras pessoas. Palavras-chave: CIEPE, apresentações, pedagogia. INTRODUÇÃO O presente artigo vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2015