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Pedagogia

33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.921 - 16.950

  • JOGOS NO PROCESSO EDUCATIVO

    JOGOS NO PROCESSO EDUCATIVO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ALYNE BENITES OS JOGOS NO PROCESSO EDUCATIVO Campo Grande– MS 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ALYNE BENITES OS JOGOS NO PROCESSO EDUCATIVO Artigo Científico á Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, para obtenção do Grau de Graduado em Pedagogia, sob a orientação da Professora Fábia Souza de Arruda Oliveira. Campo Grande– MS 2017 OS JOGOS NO PROCESSO EDUCATIVO BENITES, A. OLIVEIRA,

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    Tamanho do trabalho: 3.418 Palavras / 14 Páginas
    Data: 12/3/2018 Por: Alynebsilva
  • Jogos para o desenvolvimento na educação infantil

    Jogos para o desenvolvimento na educação infantil

    Jogo: Reino das Frutas Modalidade: Jogos matemáticos Idade: A partir dos 5 anos Número de participantes: 4 Instruções do jogo: O jogo de tabuleiro humano Reino das Frutas, pode ser jogado com 4 participantes por vez; Cada participante pode jogar o dado até duas vezes, o número total de pontos que o dado fizer vai corresponder a um cartão que contém um desafio matemático; Acertando o desafio o participante poderá avançar uma casa; Caso não

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    Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2015 Por: lurdes96
  • JOGOS PARA SEREM TRABALHADOS EM SALA DE AULA

    JOGOS PARA SEREM TRABALHADOS EM SALA DE AULA

    5. JOGOS PARA SEREM TRABALHADOS EM SALA DE AULA Agora que já se conhece a importância das ferramentas apresentadas nos tópicos acima, vos será apresentado alguns jogos lúdicos para serem trabalhado em sala de aula. Há uma variedade de jogos e brincadeiras que podem ser desenvolvidos na sala com os alunos. No entanto, aqui só serão apresentados alguns jogos que poderão servir para comprovar a eficiência das ferramentas defendidas neste trabalho. Talvez muitos não saibam,

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    Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/2/2021 Por: mentematematica
  • Jogos pedagógicos

    Jogos pedagógicos

    PROJETO PEDAGÓGICO TEMA: História e Geografia TÍTULO: Dominó Indígena DÍSCIPLINA: Geografia FAIXA ETÁRIA: Ensino Fundamental (1º ano). TEMPO ESTIMADO: indeterminado, de acordo com o interesse da criança. JUSTIFICATIVA A vontade de recriar um jogo tão clássico foi tentar transmitir para as crianças o prazer que o mesmo causa Pensando na disciplina proposta para esse projeto e aproveitando para ensinar as crianças um pouco dos povos primitivos do nosso Brasil, resolvemos criar um dominó indígena, onde

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    Tamanho do trabalho: 2.026 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/10/2015 Por: Palomafc
  • Jogos recreação e brincadeiras

    Jogos recreação e brincadeiras

    http://www.ufal.br/pinacoteca/logomarca/logo-ufal1.png UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA POLO MACEIÓ LIDIANE DO NASCIMENTO ATIVIDADE 1 Maceió/AL 2015 LIDIANE DO NASCIMENTO ATIVIDADE 1 Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Jogos, Recreação e Brincadeiras. Maceió/AL 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: JOGOS, RECREAÇÃO E BRINCADEIRAS. Nome: Lidiane do Nascimento Lima

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    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: Lidiane Lima
  • JOGOS TEATRAIS NO PROCESSO EDUCATIVO DAS CRIANÇAS

    JOGOS TEATRAIS NO PROCESSO EDUCATIVO DAS CRIANÇAS

    FACULDADE DE TRÊS PONTAS-FATEPS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DANIELA DE PAULA SILVA JOGOS TEATRAIS NO PROCESSO EDUCATIVO DAS CRIANÇAS Três Pontas 2014 DANIELA DE PAULA SILVA JOGOS TEATRAIS NO PROCESSO EDUCATIVO DAS CRIANÇAS Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Três Pontas – FATEPS como pré-requisito para obtenção do grau de Licenciatura, sob orientação da Profª. Esp. Ana Cristina Naves Vasconcelos. Três Pontas - MG 2014 DANIELA DE PAULA SILVA

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    Tamanho do trabalho: 7.014 Palavras / 29 Páginas
    Data: 14/4/2019 Por: Paula9417
  • JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UNIVERSIDADE UBERABA VANEIDE SANTOS DE SOUSA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARIACICA 2016 ________________ JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Destacando-se como instrumento pedagógico, a utilização dos jogos, brinquedos e brincadeiras para propiciar, tanto o direito da criança de brincar quanto à sua função comprovada no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças pequenas, tem sido ampliada nos ambientes das instituições de educação infantil, legislada e orientada por documentos legais nos setores

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    Tamanho do trabalho: 3.694 Palavras / 15 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: vaneidy
  • Jogos, Brinquedos,Bbrincadeiras

    Jogos, Brinquedos,Bbrincadeiras

    Cabeçalho Novo endereço Carla Cristina Carreira dos Santos Pedagogia ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Resumo Texto 2 Os jogos, os brinquedos e as brincadeiras: recursos necessários na prática educacional cotidiana Prof.ª Ronise Ribeiro Correa Londrina - PR 2022 Resumo Texto 2 - Os jogos, os brinquedos e as brincadeiras: recursos necessários na prática educacional cotidiana Este resumo apresenta sobre a importância dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras, pois estimulam nas crianças diversas emoções, sentimentos e sensações,

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    Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/10/2022 Por: carlaccs
  • Jogos/brincadeiras: Conceitual, Procedimental e Atitudinal

    Jogos/brincadeiras: Conceitual, Procedimental e Atitudinal

    PORTFÓLIO Jogos/brincadeiras: Conceitual, Procedimental e atitudinal. ESCRAVOS DE JÓ________________________________________________________ Material utilizado: objeto (pedrinha, tampinha, lata, bola pequena...). N° de participante: quatro ou mais jogadores. Local: ar livre ou interno. Aulas: três aulas. Desenvolvimento: Formada a roda, as crianças (ou jogadores) permanecem paradas, podendo inclusive ficar sentadas, com um objeto igual para todos (pedrinhas, copo, caneca, etc.), na mão direita. Ao ritmo da música, marcando os tempos fortes, iniciam a brincadeira de passar o objeto que

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    Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/4/2019 Por: Thuiane
  • Jogos: simbólico de acordo com Piaget

    Jogos :simbólicos segundo Piaget Para Piaget, o jogo é essencial na vida da criança, pois prevalece a assimilação. No jogo, a criança se apropria daquilo que percebe da realidade. Defende que o jogo não é determinante nas modificações das estruturas, mas pode transformar a realidade. Piaget classifica os jogos segundo sua evolução, em três grandes estruturas: jogos de exercício, simbólicos e de regras Jogo simbólico: Segundo Piaget, estes jogos fazem parte da fase pré-operatória (dos

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    Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: girafalez
  • Jogos: Uma metodologia eficiente na prática pedagógica

    Jogos: Uma metodologia eficiente na prática pedagógica

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NAGUIANE GOMES DA SILVA Jogos: uma metodologia eficiente na prática pedagógica GARANHUNS 2014 NAGUIANE GOMES DA SILVA Jogos: uma metodologia eficiente na prática pedagógica Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Arte e Música, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade, Seminários v, Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão v dos professores: Rosely Montagnimi, Keila

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    Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/8/2015 Por: naguiane
  • JOHN LOCKE E JACQUES ROUSSEUA

    JOHN LOCKE E JACQUES ROUSSEUA

    PEDAGOGIA – SEGUNDO SEMESTRE/2014 DISCIPLINA: Fundamentos Filosóficos da Educação Infantil PROFESSORES: Elaine Rodrigues e Fátima Maria Neves ACADÊMIC@: ELAINE YUMI OKURA GIL Turma: PED-2014-8304 Primeira avaliação FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL QUESTÃO 1. No Capítulo 2– Infância e educação na obra de Erasmo de Roterdâ e Norbert Elias – encontramos algumas considerações sobre Desiderius Erasmus (Erasmo de Roterdâ) e Norbert Elias. Quem são esses autores? Quais suas procedências? Quais suas naturalidades? Suas procedências? O que

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    Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/5/2015 Por: Emerson Gil
  • Jorge Visca

    Jorge Visca

    D:\Desktop\download.jpg DISCIPLINA: Fundamentos da Psicopedagogia CURSO: Pós Graduação em Psicopedagogia PROFESSORA: Socorro EQUIPE: Antonia Iranilce Jaqueline Lidiane Oliveira da Silva Moraes Noemy Sabrina Magna Jorge Visca Horizonte 2015 Introdução O presente trabalho tem como tema referenciar um dos teóricos mais estudados no curso de Psicopedagogia o professor Jorge Visca, com o objetivo geral de explanar, fixar e discutir sua biografia, sua teoria e suas contribuições para o campo da Psicopedagogia. Jorge Visca começou a vir

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    Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/6/2015 Por: lidianemoraes
  • JORNADA PEDAGÓGICA 29/11 – IAC

    JORNADA PEDAGÓGICA 29/11 – IAC

    JORNADA PEDAGÓGICA 29/11 – IAC No início da palestra foi falado sobre a prática em espaços, tempo e materialidade com as professoras Priscila e Helena do CÉU CEI CIDADE DUTRA. Foi relato o trabalho que elas desenvolveram no BI fazendo dos espaços um grande quintal e espaço potente onde as crianças possam se desenvolver cada vez mais. Nesses espaços s foram feitos vários acampamentos acolhedor, desafiador e atrativo onde propiciou a interação com outros agrupamentos

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/12/2019 Por: Anita O.A
  • JORNAL CEROM: PROTAGONISMO NAS DIFERENÇAS

    JORNAL CEROM: PROTAGONISMO NAS DIFERENÇAS

    JORNAL CEROM: PROTAGONISMO NAS DIFERENÇAS Cândida do Socorro Silva de Queiroz¹ Ana Beatriz Passinho Montes ² ¹ Especialista em Psicologia Educacional com Ênfase em Psicopedagogia Preventiva, SEDUC-PA/SEMED, Belém, Pará; ² Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, SEDUCPA/SEMEC, Belém, Pará queiroz.candida@gmail.com Resumo A produção do Telejornal escolar surgiu da necessidade de oportunizar motivação na aprendizagem utilizando recursos midiáticos na dinâmica do AEE (Atendimento Educacional Especializado) num grupo de 27 alunos com deficiência intelectual, TEA (Transtorno do

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    Tamanho do trabalho: 3.040 Palavras / 13 Páginas
    Data: 7/3/2022 Por: Cândida Queiroz
  • Jornal do pedagogo

    Jornal do pedagogo

    4 JORNAL DO PEDAGOGO 2015 O uso das tecnologias na escola:contra ou a Favor? EAD a Educação do futuro (foto Alessandra Fu /examtime). A educação à distância (EAD) está expandindo-se cada vez mais, por ser uma modalidade que busca atender as novas demandas educacionais decorrentes das mudanças na nova ordem econômica mundial, tendo como consequências mudanças no campo educacional. São muitas as vantagens, uma redução acentuada dos custos, a flexibilidade no horário de estudo,

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    Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/6/2015 Por: lene1234
  • JORNAL DO PEDAGOGO

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar EM GRUPO 2015- Jornal do Pedagogo SETE LAGOAS 2015 trabalho interdisciplinar EM GRUPO 2015- Jornal do Pedagogo SETE LAGOAS 2015 2015 - Jornal do Pedagogo O uso das tecnologias na escola: (contra ou a favor?). Modernizar a sala de aula não é sinônimo de modernizar o ensino, acreditamos que a simples introdução da tecnologia não muda a metodologia, a tecnologia não constrói nada, é apenas uma

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    Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/8/2015 Por: Bruna5525
  • Jornal do pedagogo

    Jornal do pedagogo

    Introdução Planejar faz parte do nosso cotidiano. Um indivíduo que utiliza o planejamento como uma ferramenta no seu trabalho demonstra um interesse em prever e organizar ações e processos que vão acontecer no futuro, aumentando a sua racionalidade e eficácia. Precisamos planejar para fazermos escolhas coerentes, organizar nossas rotinas, ter nossos objetivos delimitados, saber aonde queremos chegar e o que precisamos ensinar nossos alunos. Plano é um guia e tem a função de orientar a

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    Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/11/2015 Por: jardimsilvia
  • JORNAL DO PEDAGOGO

    JORNAL DO PEDAGOGO

    O uso das tecnologias na escola: contra ou a favor? Atualmente não é possível imaginar uma escola sem computadores. E esta utilização dos recursos tecnológicos não se restringe ao espaço administrativo da escola, muitas vezes, eles são aproveitados também em sala de aula. A escola precisa se modernizar para não se tornar uma instituição ultrapassada e desinteressante. E não basta inserir inúmeros recursos tecnológicos ao ambiente escolar se os professores também não aderirem à tecnologia,

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    Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/9/2017 Por: ROSILENECSILVA
  • Jornal Eja

    Jornal Eja

    Aline Stefani dos Reis RA: 5826162087 Ariane Leoncio da Silva Corrêa RA: 2400007180 Erika Fermino da Silva Almeida RA: 4251871319 Glecy Thamirys da Rocha Lima RA: 1299692253 Tamires de Souza RA: 1299696014 Talita Caroline Alves de Oliveira RA: 4688912314 Vanessa Rafino RA: 9092485715 JORNAL MURAL Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, do 5º e 6º semestre de Pedagogia, sob a orientação da Prof.ª Maysa

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    Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: AlineStefani
  • Jornal escolar

    Jornal escolar

    Edição 001 Campo grande, MS 20/04/2015 Valor 2,00 Jornal Hora do Estudo Edição 001 Campo grande, MS 20/04/2015 Valor 2,00 Mais de um século de história da Praça Ary Coelho Você reconhece a foto acima? Esse era jardim municipal, e atual Praça Ary Coelho, localizada no centro de Campo Grande, MS. Esse local completou 100 anos em 2009 e até hoje possui histórias que muitos campo-grandenses e frequentadores do local desconhecem. Acreditaria se eu te

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    Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/9/2015 Por: jaynemacedo
  • JORNAL PRÁTICAS INCLUSIVAS

    JORNAL PRÁTICAS INCLUSIVAS

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Lais Pereira MARTINS BARBARA RAFAELA PEREIRA DA SILVA REGINA DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO Petrolina-PE 2015 ________________ lAIS PEREIRA MARTINS BARBARA RAFAELA PEREIRA DA SILVA REGINA DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO O pedagogo e as práticas inclusivas Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras;

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    Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/10/2016 Por: lalalpm
  • Jovens e adultos

    Jovens e adultos

    Conhecendo a Eja na localidade em que mora. Existem vários projetos de Eja em andamento na rede estadual de ensino de Guarulhos. As escolas possuem planejamento individuais para se adaptar a cada tipo de turma e ciclo de Eja, mas todas são baseadas nos saberes gerais da Secretaria de Educação. Os projetos tem como foco , envolver e manter o aluno na unidade escolar, existe a tentativa constante de mantê-lo motiva e envolvido para diminuir

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    Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: FABIOLHI
  • Jovens e adultos

    Jovens e adultos

    1)O que fazer nos dias de hoje no Brasil repleto de analfabetos, para chegarmos a um Brasil alfabetizados? Podemos culpar um pouco a cada ponto de vista pobreza, vergonha, governo, cultura, educação, e outros, são alguns dos pontos para o analfabetismo. Lugares do país, surgiram idéias e propostas que visavam diminuir o prazo para o analfabetismo. Entre os intelectuais também havia, por outro lado, um certo temor de que a alfabetização pura e simples, caso

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    Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/11/2015 Por: niveafs
  • JULGAMENTO DO MENSALÃO

    JULGAMENTO DO MENSALÃO

    JULGAMENTO DO MENSALÃO 1 - O tema retratado refere-se aos embargos infringentes, referente ao julgamento dos réus no processo do mensalão. O autor do editorial se mostra indignado com os maus hábitos da linguagem utilizada pelo revisor Ricardo Lewandowski , que durante o julgamento do mensalão apresentou um discurso longo e cansativo, demonstrou sua perplexidade diante da postura adotada pelos ministros do Supremo. O texto ressalta que hoje em reuniões do STF se tem uma

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    Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/11/2016 Por: 0680
  • Juntos Aprendemos Melhor

    Juntos Aprendemos Melhor

    C:\Users\jessica\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\phpThumb_generated_thumbnail.jpeg UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA Daiana Pinto de Almeida RA:1617968 Jessica de Almeida Silva RA: 1619948 Karina Peçanha Silva RA: 1619996 Milena Ferreira da Silva RA: 1621223 Walkiria Gomes Bahiense RA: 1622765 PROJETO: EU E MINHAS DESCOBERTAS TEMA: Aprendendo minha identidade e meu corpinho TÍTULO: Juntos aprendemos melhor CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM- ES -2017 Daiana Pinto de Almeida RA:1617968 Jessica de Almeida Silva RA: 1619948 Karina Peçanha Silva RA: 1619996 Milena Ferreira da Silva

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    Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/5/2018 Por: dadaguigui
  • Juros simples. Juros Composto

    Resposta C Juros simples J=P.i.n J=100.000,00 .0,1 .4 J=100.000,00 .0,4 J=40.000,00 S=C+J S=100.000,00+40.000,00 S=140.000,00 Juros composto S=C .(1+i)ⁿ S=100.000,00 .(1+0,1)^4 S=100.000,00 .(1,1)^4 S=100.000,00 .1.4641 S=146.410,00 ----------------------------------- Resposta E Juros Simples S=P .(1+i . n) 180.000,00=P .(1+0,15 .2) 180.000,00=P .(1+0,3) 180.000,00=P . 1,3 180.000,00/1,3=P 138.462,54=P Juros Composto S=P .(1+i)ⁿ 180.000,00=P .(1+0,15)^2 180.000,00=P .(1,15)^2 180.000,00=P .1,3225 180.000,00/1,3225=P 136.105,86=P ---------------------------------- Resposta B Juros Simples i= ((S/P-1))/n i= ((104.887,09/100.000,00-1))/4 i= ((1,0488709-1))/4 i=0,012217725 i=0,012217725 . 100 * i=1,22 Juros Composto

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    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/4/2013 Por: daniela.arauujo
  • Justia

    Justiça A palavra “Justiça” é muito utilizada em nosso cotidiano e possui diversos significados na visão dos vários estudiosos da Ciência do Direito. O conceito apresenta, por vezes, significados desencontrados. No entanto, apesar destes desencontros no conceito de Justiça, a partir de um levantamento de tais teorias, é possível observar que há traços comuns entre os ensinamentos e que no fim apontam para um mesmo caminho. Em todas as concepções de Justiça, existe uma referência

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    Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/6/2014 Por: castroufopa12
  • Justificativa de Portifólio Remoto

    Justificativa de Portifólio Remoto

    Relatório Final Durante todo o processo do estágio supervisionado remoto foi um pouco complicado mas sempre buscando fazer o melhor possível. Minhas primeiras impressões para estágio foram que seria muito difícil quase impossível de concluir tudo a tempo,fazer os relatórios e sem contar a carga horária final.Mas depois que comecei a fazer vi que não era tão difícil só teria que me planejar para conseguir fazer tudo a tempo e dentro do prazo. O que

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    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2023 Por: Lais Morais
  • Justificativa do plano de aula sobre a dengue

    Justificativa do plano de aula sobre a dengue

    :Atualmente a dengue tem matado muita gente, as vezes temos os sintomas e nem percebemos, confundimos com uma gripe forte, nos últimos meses aumentou o número de pessoas com a doença. Não podemos ignorar essa situação, pois a cada momento que se passa a situação se agrava mais. A população necessita não só de informação sobre a transmissão e as formas de prevenção e principais sintomas, mas também mais ação para amenizar essa situação tão

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    Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: silvani12
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