Sociais Aplicadas
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208.012 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.651 - 16.680
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A Literatura em sala de aula
LICENCIATURA LETRAS PORTUGUÊS / INGLÊS TRABALHO EM GRUPO – TG DISCIPLINA: ESTUDOS DISCIPLINARES – THE SCARLETT LETTER PRORFESSOR(a): PALMA RIGOLON ALUNO: WAGNER FERREIRA DE TOLEDO - RA: 1754053 POLO: EXTRREMA – MG 2017 Trabalho da literatura em sala de aula É mister que a reunião de saberes do texto literário é algo que deve suceder, mas de modo plausível. Cabe a instituição escolar formar leitores, sendo necessário para tanto, um trabalho acurado com a literatura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2018 -
A Literatura encontra-se em perigo
Unidade Curricular: Teoria da Literatura C:\Users\isa_1\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCacheContent.Word\FCSH.PNG Docente: Silvina Rodrigues Lopes “A Literatura encontra-se em perigo” Resultado de imagem para a literatura assume muitos saberes Discente: Bruna Alexandra Martins Afonso Número: 52516 Licenciatura: Estudos Portugueses (2ºano) O presente trabalho que irei desenvolver tem como título A Literatura encontra-se em perigo e foi desenvolvido no âmbito da unidade curricular de Teoria da Literatura. Assim sendo, pretendo analisar o título do presente ensaio com o auxílio dos textos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2018 -
A Literatura Espanhola
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE LETRAS DISCIPLINA: LITERATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA II TURMA: 7º PERÍODO DISCENTE: JOSÉ EVERTON DA SILVA FICHAMENTO DE FREQUÊNCIA DÁRIO, Rubén. El Rey Burgués. In: OVIEDO, José Miguel. Antología crítica del cuento hispanoamericano del siglo XIX. Madrid: Alianza, 1992. p. 266 - 271. El Rey Burgués El cuento El Rey Burgués, hace referencia a un rey burgués que tenía a su disposición riquezas de las más diversas y que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.275 Palavras / 14 PáginasData: 4/7/2019 -
A Literatura especializada o conceito de Educação a Distância
A EaD na sociedade da interação Mônica Maia Na literatura especializada o conceito de Educação a Distância (EaD) vem se modificando ao longo do tempo (MORAN, 2003; MAIA; MATTAR, 2007; MOORE; KEARSLEY, 2011). De acordo com Niskier (2000, p. 49): A EAD tornou-se a modalidade fundamental de aprendizagem e ensino, no mundo inteiro. Antes cercada de mistério, hoje é até mesmo reivindicada por sindicatos poderosos, no Brasil, onde o seu prestígio cresce de forma bastante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2017 -
A Literatura Estadunidense
DEPARTAMENTO DE LETRAS-INGLÊS LITERATURA ESTADUNIDENSE II (semestre 2021/1) ATIVIDADE AVALIATIVA 1 – AV1 Nome: ____________________________________________________________ 1. Cite algumas características das obras do autor de The Celebrated Jumping Frog of Calaveras County. Resposta: O autor de The Celebrated Jumping Frog of Calaveras County é Mark Twain, um escritor e humorista americano conhecido pelas suas histórias curtas e romances onde fazia o uso do regionalismo. Portanto, acredito que a sua principal característica era o regionalismo e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2022 -
A Literatura Europeia e o Imperialismo Europeu na África e na Ásia
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FAFICH - FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ÁFRICA PROFESSOR: ALEXANDRE ALMEIDA MARCUSSI Comentário sobre a questão 2, da aula 6: como Edward Said concebe a relação existente entre a literatura europeia e o imperialismo europeu na África e na Ásia? RAFAEL OLIVEIRA MG - BELO HORIZONTE 2016/1 Pergunta escolhida: 2) Como Edward Said concebe a relação existente entre a literatura europeia e o imperialismo europeu na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2016 -
A Literatura Fantástica na prosa brasileira
A Literatura Fantástica na prosa brasileira: um estudo do conto “As formigas” de Lygia Fagundes Telles. Camila Suili Campos Primo Resumo A Literatura Fantástica integra a trajetória da humanidade. Desde o século XVIII a Europa aprecia a narrativa fantástica. A partir do século XIX, principalmente na Alemanha, França e Inglaterra, ela se desenvolveu e chegou a outros continentes. Lygia Fagundes Telles é uma das mulheres que figura entre os grandes nomes da Literatura Brasileira. Suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.585 Palavras / 11 PáginasData: 11/4/2018 -
A Literatura Fora da Estante
LITERATURA FORA DA ESTANTE: os critérios de indicação de leitura na escola. Cristiane Diello Granville[1] RESUMO: Ao analisar diversas fundamentações teóricas acerca da leitura na escola, observa-se que muito se estuda e se discute sobre a competência leitora e pouco se fala sobre o ato de ler por prazer. Percebe-se também que a maior parte dos referenciais curriculares trata, com mais ênfase, os gêneros textuais e do desenvolvimento da habilidade e da compreensão leitora. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.768 Palavras / 44 PáginasData: 26/8/2021 -
A LITERATURA FRANCESA DO SÉCULO XIX
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS – CCHN DEPARTAMENTO DE LINGUAS E LETRAS – CCHN CURSO: LICENCIATURA DUPLA EM PORTUGUÊS E FRANCÊS DISCIPLINA: LITERATURA FRANCESA DO SÉCULO XIX DOCENTE: GRACE ALVES DA PAIXÃO AUTOR HONORÉ DE BALZAC OBRA SARRASINE MICK JESNER AZEVEDO FERNANDEZ VITÓRIA 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS – CCHN DEPARTAMENTO DE LINGUAS E LETRAS – CCHN Aluno: MICK JESNER AZEVEDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2017 -
A Literatura Infantil
TCC INTRODUÇÃO O estudo realizado tem por objetivo, verificar a contribuição da literaturainfantil e da contação de histórias no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Com o passar dos anos, a educação se preocupa em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade, que consiga se desviar do senso comum que atinge a grande maioria da população. Para Leardini(2006, pg. 26) o ato de contar histórias é uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2015 -
A Literatura Infantil
Taguatinga/DF - Brasília FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA QS 01 Rua 212 Lotes 11, 13 e 15, S/N - Taguatinga, Aguas Claras, Brasília - DF, CEP 71950-550 - Tel.: (61)3353-7900 Literatura infantil Aluna: Laiane Ferreira Martins Sandes RA: 5661132242 O fenômeno literário engendra-se de maneira peculiar, possui características específicas às quais se dá o nome de literariedade: termo, provindo do formalismo, pelo qual se distingue a linguagem literária da linguagem referencial. Em concernência a essa idéia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
A Literatura infantil
Aula-tema 06: A literatura infantil – o visual e o poético O álbum de figuras, também conhecido como livro de estampas, livro de imagens, entre outros, apresenta duas finalidades dirigidas ao pequeno leitor, considerado como pré-leitor: proporciona uma tarefa que é ao mesmo tempo recreativa e pedagógica para as crianças. A valorização do uso de imagens para a criança foi evidenciada e comprovada a partir dos estudos e pesquisas no âmbito da Psicanálise, que apontaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2015 -
A LITERATURA INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Oliveira Sales - RA 3830734645 Kátia Ferreira da Silva - RA 4359718294 Rita de Cássia Batista de Souza - RA 3828714701 Tatiana Maria Prata viera Munhoz – RA 9508350650 LITERATURA INFANTIL CAMPINAS/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Oliveira Sales - RA 3830734645 Kátia Ferreira da Silva - RA 4359718294 Rita de Cássia Batista de Souza - RA 3828714701 Tatiana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
A Literatura Infantil
Introdução Geralmente, nos deparamos com os caminhos da leitura motivados por situações de necessidade, prazer, obrigação, divertimento ou somente para passar o tempo. Nesta expectativa, podemos garantir que a leitura é essencial para construção da personalidade e para o desenvolvimento intelectual, ético e estético da criança como ser humano. Se considerarmos que a escola tem como um de seus papéis fundamentais a formação da personalidade da criança, a literatura é de extrema importância para auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.873 Palavras / 8 PáginasData: 14/6/2015 -
A Literatura Infantil
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Muriel Zepon. Anhanguera Educacional 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.483 Palavras / 30 PáginasData: 27/8/2015 -
A LITERATURA INFANTIL
Manual de Contação de História Sumário Introdução ------------------------------------------------------------------------------------------- 4 A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias ---------- 5 A seleção de livros adequados às categorias do leitor-------------------------------- 5 A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias --------------------------------------------------------------------------------------------- 6 Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis ------------------- 6 Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias -------------------------------------------------------------------------------------------- 7 Referências bibliográficas --------- .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.748 Palavras / 11 PáginasData: 10/9/2015 -
A Literatura Infantil
INTRODUÇÃO A Literatura Infantil vem ao longo dos anos gerando várias discussões nos ambientes escolares, pois vários são os professores que desenvolvem um trabalho efetivo e de extrema importância; mas há também aqueles que não leem e não incentivam os seus alunos. Hoje, na era tecnológica, em que os jovens desde a mais tenra idade sabem usar vários recursos principalmente da informática, a escola e o professor precisam desenvolver atitudes e espaços para trabalharem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.501 Palavras / 31 PáginasData: 29/9/2015 -
A Literatura Infantil
Projeto de Pesquisa IDENTIFICAÇÃO NOME: Rute Pombal Arthur dos Santos / Kenia Miranda REGISTRO ACADÊMICO (RA): 415330 / 416020 CURSO: Pedagogia / Licenciatura SEMESTRE: 7 POLO OU UNIDADE DE ENSINO: Vitória TEMA EJA – Educação de Jovens e Adultos JUSTIFICATIVA Esta modalidade de ensino é um pouco complexo, pois, as pessoas voltam para a sala de aula não com o interesse de aprender, mas sim para terem melhores condições de trabalho, tendo em vista que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2016 -
A Literatura Infantil
________________ INTRODUÇÃO No presente trabalho objetiva-se a realização de uma pesquisa para conhecer e apreciar a História Infantil. A partir da pesquisa propõe-se a produção individual de um texto sobre a importância da literatura infantil e da contação de histórias para o desenvolvimento infantil. Em cima do texto que foi disponibilizado falarei um pouco sobre a Literatura Infantil e a Educação Infantil. Eu escolhi a história de Bililico, que tem como tema o medo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 9/7/2016 -
A Literatura Infantil
Introdução O presente estudo tem por objetivo analisar a importância da literatura infantil na formação dos pequenos leitores. Preocupamo-nos com a falta de interesse pela leitura, mais direcionada a literatura infantil. Nosso interesse surgiu a partir de estudo direcionado da disciplina Literatura Infantil do Curso de Pedagogia. Identificamos a falta de interesse dos alunos ao frequentarem a biblioteca e automaticamente no ato de ler ou mesmo ouvir estórias infantis. Desta maneira estre trabalho teve o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.942 Palavras / 8 PáginasData: 9/8/2016 -
A Literatura Infantil
INTRODUÇÃO Nossa pesquisa intenciona-se à investigação entorno das Histórias Infantis. Apurando de qual maneira estas histórias contribuem para o ensino e aprendizagem da matemática e desenvolvimento cognitivodas crianças que encontram-se nos Anos Iniciais. Partindo do pressuposto de que os professores se utilizem desta prática que parte da imaginação, para assim concretizar de maneira lúdica a formação do pensamento matemático nas crianças. Ressaltando a relevância deste tema para fins educativos, acreditamos ser importante esta pesquisa, pois,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2018 -
A Literatura Infantil
A Literatura Infantil é uma arte, permite a criança abrir a mente para novos horizontes. O Despertar intelectual pode ser aberto em uma criança através da poesia, toda criança tem seu lado poético, mas com tempo algumas deixam para trás. Mas porquê disso? O que forma a criança como um ser poeta é tudo aquilo que está ao seu redor, seja quando ela se manifesta em um brinquedo, quando assiste um programa infantil, em seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2018 -
A Literatura Infantil
4 INTRODUÇÃO Existe algo que é intrínseco ao ser humano, o ato de se comunicar, e isso desde muito tempo tem sido presente na vida do ser humano, já na antiguidade podemos dizer que essa comunicação acontecia de uma forma muito peculiar e podemos perceber isso a partir da pintura rupestre encontrada nas cavernas, que parece relatar como vivia o homem na antiguidade como se estivesse contando uma história, ai já teríamos o inicio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2018 -
A LITERATURA INFANTIL
Danieli Letícia Vieira Letícia Braulina Marques Monteiro LITERATURA INFANTIL: Registros e prováveis contribuições para a formação de leitores. Balneário Camboriú 2019 DANIELI LETÍCIA VIEIRA LETÍCIA BRAULINA MARQUES MONTEIRO LITERATURA INFANTIL: Registros e prováveis contribuições para a formação de leitores. Projeto de pesquisa ao Curso de graduação em Pedagogia, do Centro Universitário Uniavan, como requisito parcial para obtenção do Título de licenciado em Pedagogia. Prof° Orientador: Juliana Mafra Balneário Camboriú 2019 RESUMO Através de pesquisas bibliográficas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.905 Palavras / 20 PáginasData: 27/6/2019 -
A LITERATURA INFANTIL
https://pbs.twimg.com/profile_images/378800000295592233/fdea2ea7677c4c6038b5daec9b90f341.jpeg Graduação a Distância Graduação a Distância Pedagogia (Licenciatura) Nome: Wanderson Raposa Ferreira Turma: Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa e Matemática Professor: Alessandra Correa Farago Data: 26/05/2020 PORTFÓLIO – PROJETO: PRÁTICAS DE PRODUÇÃO E RELEITURA DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL 3º CICLO DE APRENDIZAGEM Olá, Tudo bem com vocês!? Vocês não deverão fazer nenhum tipo de Plano de aula ou projeto didático ou projeto de pesquisa. Embora tenha o nome de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.635 Palavras / 11 PáginasData: 14/6/2020 -
A LITERATURA INFANTIL
LITERATURA INFANTIL Elisângela da Silva Prof. Fernanda Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 727) – Estágio II 07/06/2016 RESUMO Meu estágio foi muito prazeroso, por se tratar de um tema apreciado pelas criança, a literatura infantil. Nele é relatado um pouco mais sobre como trazer literatura infantil para o dia a dia da turma, não só sendo usada como passa tempo ou como modo de punição por alguns professores, mas sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.523 Palavras / 19 PáginasData: 27/3/2022 -
A LITERATURA INFANTIL
Descrição: logo_normal UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA: LICENCIATURA PLENA MIRLY ALMEIDA PINTO A MEDIAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA: uma perspectiva de alfabetização e letramento no 1º ano do Ensino Fundamental I Serrinha - Bahia 2013 MIRLY ALMEIDA PINTO A MEDIAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA: uma perspectiva de alfabetização e letramento no 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.296 Palavras / 82 PáginasData: 28/9/2022 -
A LITERATURA INFANTIL
Descrição: logo_normal UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA: LICENCIATURA PLENA MIRLY ALMEIDA PINTO A MEDIAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA: uma perspectiva de alfabetização e letramento no 1º ano do Ensino Fundamental I Serrinha - Bahia 2013 MIRLY ALMEIDA PINTO A MEDIAÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA: uma perspectiva de alfabetização e letramento no 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.296 Palavras / 82 PáginasData: 28/9/2022 -
A Literatura Infantil
Anhanguera educacional Sistema de Ensino à DISTÂNCIA PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Parobé – RS 2021 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. TEMA 5 2. JUSTIFICATIVA 6 3. PARTICIPANTES 8 4. OBJETIVOS 9 4.1 Objetivo Geral 9 1. 4.2 Objetivos Específicos 9 5. PROBLEMATIZAÇÃO 10 6. REFERENCIAL TEÓRICO 11 1. 6.1 O que é ludicidade? Conceito e breve histórico 12 2. 6.2 Como os jogos e brincadeiras podem auxiliar o desenvolvimento infantil? 13 3. 6.3 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.601 Palavras / 15 PáginasData: 4/3/2023 -
A Literatura Infantil
BG Plano de Ensino 3 Curso: PEDAGOGIA Prof.(ª): INÊS VELTER MARQUES Disciplina: LITERATURA INFANTIL Semestre Letivo: 2º Acadêmico(a): RGM: 01. Como estudamos na aula 01, é durante a prática pedagógica que o docente é impulsionado a refletir acerca da importância da Literatura Infantil. Pois, é no cotidiano que o indivíduo se depara com passagens que o conduzem à leitura, motivado por várias circunstâncias, como, por exemplo: deleite, necessidade, obrigação ou simplesmente por distração (passatempo). Nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 31/8/2023