Sociais Aplicadas
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208.155 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 8.221 - 8.250
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A Erradicação do analfabetismo no Brasil
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA A ERRADICAÇÃO DO ALFABETISMO NO BRASIL CURITIBA 2017 ________________ TATIANE DE SOUZA PEREIRA A ERRADICAÇÃO DO ALFABETISMO NO BRASIL CURITIBA 2017 ________________ A erradicação do analfabetismo no Brasil É necessário um conjunto amplo de medidas para que haja a erradicação do analfabetismo no Brasil. A concretização do Plano Nacional de Educação implica em comprometer estados e municípios em um esforço conjunto e contínuo para a eliminação de desigualdades históricas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 20/12/2017 -
A ERRADICAÇÃO DO ANALFABETISMO NO BRASIL
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA A ERRADICAÇÃO DO ANALFABETISMO NO BRASIL CURITIBA 2018 ________________ FERNANDA DA SILVA PATRUNI JULIANA SCHWANKA RODRIGUES LUCIANA PRADO CARVALHO DOS SANTOS PRISCILA REGINA DE ARAÚJO A ERRADICAÇÃO DO ANALFABETISMO NO BRASIL Trabalho apresentado com requisito para a conclusão da disciplina de Pesquisa da Prática Pedagógica – Investigação da Ação Docente do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pela Faculdade Opet. Professora Orientadora Flavia Luiza Percegona Zanoni. CURITIBA 2018 A Erradicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2018 -
A Escada de Jacó
A:.G:.D:.G:.A:.D:.U:. L:.I:.F:. S:.F:.U:. Renata de Souza Pirozzi 05/02/2023 Tese Escada de Jacó Na Maçonaria, o significado da Escada de Jacó está ligado as virtudes, Fé, Esperança e Caridade (amor ao próximo). Sendo representadas pela cruz, pela âncora e pelo cálice. Posteriormente as virtudes cardeais Temperança, Fortaleza, Prudência e Justiça foram acrescentadas, demonstrando que com esses requisitos se busca o aperfeiçoamento. A Fé expressa a crença em alguma doutrina, princípio ou ensinamento. A Fé é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 7/5/2023 -
A Escada de Jacob
A G∴D∴G∴A∴D∴U∴ A∴R∴L∴S∴ 1º de Agosto nº 101 – Oriente de Bauru Breves comentários sobre a Escada de Jacob Segunda Instrução Meus IIr.’., o Painel da Loja de A.’. M.’. que vemos, representa o caminho para atingirdes, pelo trabalho e pela observação, o domínio de vós mesmos, condensam-se nele todos os símbolos que deveis conhecer e juntos bem interpretá-los. Um dos símbolos que encontramos no Painel da Loj.’. de A.’. é a Escada de Jacob,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 16/8/2018 -
A Escala De Análise Na Geografia Agrária: Tendências Das Pesquisas Brasileiras
[a] A ESCALA DE ANÁLISE NA GEOGRAFIA AGRÁRIA: tendências das pesquisas brasileiras The SCALE ANALYSIS IN AGRICULTURAL GEOGRAPHY: trends of Brazilian research Flamarion Dutra Alves Universidade Federal de Alfenas Curso de Geografia dutrasm@yahoo.com.br RESUMO Esta pesquisa reflete sobre algumas considerações a respeito do desenvolvimento do conhecimento na geografia agrária quanto à escala de análise, procurando estruturar os principais conceitos, metodologias, temáticas e técnicas utilizadas em estudos agrários em diferentes escalas de análise (local, regional, nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.701 Palavras / 15 PáginasData: 2/7/2023 -
A Escala de Atenção Seletiva Visual – EASV
Escala de Atenção Seletiva Visual – EASV Inferior - Médio inferior - Médio - Médio Superior - Superior - Teste de Atenção Concentrada - TEACO-FF Inferior - Esse resultado sugere que CANDIDATO apresenta uma atenção concentrada muito abaixo da média da população, o que é indicativo de desempenho bastante reduzido para selecionar apenas uma fonte de informação diante de vários estímulos distratores em um tempo predeterminado. Considerando as atribuições da função na qual essa pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 3/7/2022 -
A ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER PARA CRIANÇAS (WISC-III)
ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER PARA CRIANÇAS (WISC-III) ESCALA VERBAL Na aplicação do teste, K, de inicio mostrou-se tímida, mas desenvolveu todo o teste com rapidez com dificuldades apenas no final. 3.1– Completar figuras – neste subteste K obteve um total de acertos = 22 acertos • Apela a memória visual e a um bom senso prático. • Capacidades de acesso lexical (escolha da palavra exata) e da sua cultura geral. • Avalia organização perceptiva. 3.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2015 -
A Escala e Geografia Escolar
Universidade Federal Fluminense Departamento de Geografia Tópicos Especiais em Teoria e Metodologia da Geografia Semestre: 2015.2 Professor: Valter Cruz Alunos: Amanda Thereza Orozco e Glaucio Mello Escala e Geografia Escolar Um olho no microscópio, Outro no telescópio (Eduardo Galeano) 1. Resumo/Introdução: O presente artigo tem por objetivo trazer para debate o problema da escala em geografia no âmbito do ensino escolar. Recuperamos alguns pontos fundamentais das discussões travadas em sala de aula sobre escala e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.621 Palavras / 19 PáginasData: 4/11/2016 -
A Escala Fatorial
Pontifícia Universidade Católica do Paraná EFN – Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo Gabrielle Thelry Pedro Henrique Waterkemper Curitiba 2015 1 – Medida ou área de avaliação? Personalidade e emocional. 2 – Nome do instrumento? EFN – Escala fatorial de ajustamento emocional/neuroticismo. 3 – Autor? Claudio S. Hutz, Carlos Henrique S. S. Nunes. 4 – Objetivo? Este é um instrumento objetivo, que avalia a personalidade humana a partir do levantamento de traços de personalidade em sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2015 -
A escala nos trabalhos de campo e laboratório
A escala nos trabalhos de campo e laboratório. Sobre a Obra O texto foi escrito pelo autor Alfredo Pereira de Queiroz Filho, no ano de 2005, esta obra foi apresentada do Brasil, cidade de São Paulo da Oficina de Texto Sobre o autor Bacharel em Geografia pela Universidade de São Paulo .Mestre e Doutor em Engenharia de Transportes pela Universidade de São Paulo. Pós-doutorado na Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, Paris, França. Atualmente é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.796 Palavras / 12 PáginasData: 18/5/2019 -
A Escassez da água
CAPA INDICE INTRODUÇÃO...................................................................................................................pg 03 A ESCASSEZ NA ABUNDÂNCIA....................................................................................pg 05 A RESPONSABILIDADE É DE QUEM?..........................................................................pg 09 DO CONSUMO À SUSTENTABILIDADE.......................................................................pg 11 O SERVIÇO SOCIAL E O MEIO AMBIENTE.................................................................pg 13 CONSIDERAÇOES FINAIS...............................................................................................pg 14 BIBLIOGRAFIAS...............................................................................................................pg 16 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz reflexões acerca da escassez da água, um dos assuntos mais enfatizados pela mídia dos dias atuais. Porém, é simplesmente impossível refletir sobre a água de forma isolada, pois esse elemento é participante correlacionado com todo o Ecossistema.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.313 Palavras / 18 PáginasData: 15/12/2015 -
A escassez da no Planeta Terra
A escassez da no Planeta Terra É difícil acreditar que isso aconteça aqui, onde dois terços da superfície estão cobertos por imensos mares, rios, lagos e geleiras, sem considerar o estoque gigantesco de água subterrânea. No entanto, está acontecendo... É verdade que apenas uma pequena parte do total é de água doce. Também é verdade que sua distribuição pela Terra é desigual. Mas estamos falando de um recurso em constante renovação, que já foi suficiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 16/3/2014 -
A Escassez de Água
3.2 ECONOMIA DE ÁGUA Segundo um relatório da Agência Nacional de Águas (ANA) 48 milhões de brasileiros foram afetados por estiagens ou secas no período entre 2013 e 2016. O ano de mais impacto para a população foi 2016, que de 18 milhões de pessoas foram impactadas por fenômenos climáticos que resultaram em escassez hídrica, sendo que 84% dos afetados viviam na região nordeste do Brasil. (BRK AMBIENTAL) O estudo ainda mostrou que a demanda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2021 -
A escassez de água no Brasil
A ESCASSEZ DE ÁGUA NO BRASIL Introdução No Brasil encontramos 8% de toda água doce da Terra, o maior complexo hidrográfico do mundo. Somente a Bacia Hidrográfica da Amazônia possui 7.050.000 km2 de extensão. O Rio Amazonas desagua no mar 1/5 de toda a água doce que é despejada pelos rios nos oceanos. Por causa do relevo, a maioria dos rios está nos planaltos apresentando grandes desníveis entre nascente e foz e tornando-os perfeitos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2015 -
A Escassez de Água no Brasil
O Brasil é um dos países que contem o maior aqüífero do mundo. Entretanto, a sua realidade e de total escassez de água, o que implica numa boa parte da população sem sua utilidade. Sua falta consiste principalmente na má distribuição de seus recursos hídricos e no desleixo populacional que tem se enraizado ao longo do processo histórico brasileiro, em uma série de problemas. É indubitável que os órgãos constitucionais ao longo do tempo estejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2020 -
A Escassez Mundial
A escassez de água no mundo é agravada em virtude da desigualdade social e da falta de manejo e usos sustentáveis dos recursos naturais. De acordo com os números apresentados pela ONU - Organização das Nações Unidas - fica claro que controlar o uso da água significa deter poder. As diferenças registradas entre os países desenvolvidos e os em desenvolvimento chocam e evidenciam que a crise mundial dos recursos hídricos está diretamente ligada às desigualdades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2015 -
A Escatologia
CURSO BÍBLICO: ESCATOLOGIA (I) Eliseu Pereira LIÇÃO 1 – INTRODUÇÃO GERAL 1. TEXTO DEVOCIONAL “[Deus] determina outra vez um certo dia, Hoje, ... depois de tanto tempo, como antes fora dito: Hoje, se ouvirdes a sua voz, não endureçais os vossos corações” (Hb 4.7). 1. OBSERVAÇÕES SOBRE O ESTUDO DE PROFECIAS 1. Limites: há limitações quanto ao que pode ser conhecido sobre certos assuntos (Atos 1.7); o conhecimento do futuro é limitado e tem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.684 Palavras / 39 PáginasData: 5/9/2015 -
A Esclerose multipla
1. INTRODUÇÃO A esclerose múltipla é uma patologia que causa uma lesão no sistema nervoso central, com isso as complicações causadas vão desde dificuldades motoras até a depressão. Como existem vários sintomas causais para essa patologia seu diagnóstico é complicado e em muitas vezes difícil de se identificar pois é confundida com outras doenças e não existe um exame específico para diagnosticar. O apoio da família é essencial para amparar e auxiliar os pacientes portadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 PáginasData: 5/4/2016 -
A Esclerose Múltipla
DIAGNÓSTICO Atualmente não existe um exame especifico para detectar a esclerose múltipla o que dificulta no seu diagnóstico, sendo necessária a leitura do conjunto de informações. A história clínica do paciente serve como base para os demais exames, as lesões no cérebro causadas pela EM podem acarretar em diferentes sintomas dependendo da área afetada, indo de uma visão embasada até uma incontinência urinária, o que pode levar a pessoa a procurar outros profissionais em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.789 Palavras / 12 PáginasData: 25/9/2016 -
A escola
Ciências Sociais Aluna : Tuany C. Oliveira Schreiner Capitulo 1 –introdução ao pensamento cientifico sobre o social 1-D 5-A 9-A 13-B 2-D 6-A 10-C 3-A 7-C 11-B 4-D 8-D 12-A Capitulo 2- transformação sociais do século xvlll 1-E 6-E 11-D 2-B 7-C 3-D 8-C 4-E 9-E 5-E 10-C Capitulo 3-As principais contribuições dos pensamentos sociológico clássico 3.1- Emile Durkheim e o pensamento positivista 1-B 5-B 9-D 2-D 6-D 10-A 3-D 7-D 11-B 4-B 8-A 3.2-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2015 -
A Escola A Comunidade E Os Alunos
começaria pelos pais, se a criança não recebe educação na família, não é na escola q vai aprender, a escola passa conhecimentos, os pais devem ter a educação necessária na convivência com seus filhos, a comunidade tem escolas p adultos, assim, poderia melhorar, dar mais condições as familias, tendo convivência c outros da comunidade, podem ajudar muito a todos e principalmente as escolas, as crianças tem que ter infância e ser crianças, não passar dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 4/12/2014 -
A Escola a Ponte
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - Floresta Nome membros da equipe PROJETO DE REDES SUMÁRIO RESUMO EXECUTIVO 3 OBJETIVOS 4 ESCOPO 4 REQUISITOS 5 EQUIPE E PAPÉIS 6 PROJETO DA REDE LÓGICA 7 TOPOLOGIA DA REDE 8 DIAGRAMA DO PROJETO 8 ENDEREÇAMENTO 9 SEGURANÇA 9 PROJETO DA REDE FÍSICA 10 TECNOLOGIAS UTILIZADAS 11 CABEAMENTO ESTRUTURADO 11 ORÇAMENTO 11 ANEXOS (OPCIONAL) 12 1. RESUMO EXECUTIVO Descreva aqui sobre a empresa (grupo)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 21/12/2021 -
A Escola ao longo da historia
Tema: A escola ao longo da história Introdução: A história da escola no Brasil teve seu início no período colonial com a chegado dos padres Jesuítas, estes, no “ideário de evangelizar” os índios, mas, por falta de professores para os filhos dos colonos, os jesuítas passam a ensinar a estes, que acabam por instituir um modelo educacional, moldado nos parâmetros religiosos católicos, que por sua vez originou a escola elementar frequentada pelas elites brasileiras. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 30/3/2016 -
A Escola atualizada no contexto digital
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAMENTO DIGITAL Priscila Nadler Sarah Kelley Gadelha A Escola atualizada no contexto digital Nos dias atuais, em meio às constantes transformações sociais, a globalização em si é um grande desafio que a humanidade enfrenta, dentro dos quais a educação e as políticas educativas. Diante das exigências cada vez mais complexas de um mundo em continuo desenvolvimento, onde a tecnologia da informação cresce assombrosamente, não é mais possível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2019 -
A ESCOLA BURGUESA E O PROBLEMA DA AUTÔNOMIA HUMANA: DA MODERNIDADE À CONTEMPORANEIDADE
A ESCOLA BURGUESA E O PROBLEMA DA AUTÔNOMIA HUMANA: DA MODERNIDADE À CONTEMPORANEIDADE Nidal Alessandro Lima Abdalla[1] RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a escola burguesa e o problema da autonomia humana a partir da formação política do Estado moderno até os dias de hoje. No momento em que a burguesia revolucionária se torna classe dominante e o sistema capitalista é consolidado no mundo ocidental que tipo de escola foi construída? É certo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.178 Palavras / 25 PáginasData: 11/11/2016 -
A ESCOLA CIENTIFICA LOMBARDA DA SUBSTANCIALIDADE PATRIMONIAL
O aparecimento de uma escola de pensamentos que tomou o nome de Lombarda, em razão do local da Itália em que se encontrava concentrada, a Lombardia (norte do país, cuja capital e Milão). Em verdade, as bases de raciocínio desse emérito contador haveriam de permanecer ate nossos dias, volta, e outros ainda prevalecem na física, pois, a verdade não se deforma no tempo; pode, sim, no máximo, ampliar seu campo de abrangência. Ao produzir sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
A Escola Clássica (Fins do Séc. XVIII e início do séc. XIX)
A Escola Clássica (Fins do Séc. XVIII e início do séc. XIX) A base do pensamento da Escola Clássica é o liberalismo econômico, ora defendido pelos fisiocratas. Seu principal membro é Adam Smith, que não acreditava na forma mercantilista de desenvolvimento econômico e sim na concorrência que impulsiona o mercado e conseqüentemente faz girar a economia. A teoria clássica surgiu do estudo dos meios de manter a ordem econômica através do liberalismo e da interpretação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
A Escola Classica De Adam Shimit
interpretação das inovações tecnológicas provenientes da Revolução Industrial . Todo o contexto da escola clássica está sendo influenciado pela Revolução Industrial. É caracterizada pela busca no equilíbrio do mercado (oferta e demanda) via ajuste de preços, pela não-intervenção estatal na atividade econômica, prevalecendo a atuação da ordem natural e pela satisfação das necessidades humanas através da divisão do trabalho, que por sua vez aloca a força de trabalho em várias linhas de emprego . De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2015 -
A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE
download CURSO DE PSICOLOGIA CARLOS CARMON SOUZA GOIS RA: B89EFD7- PS2P30 JÉSSICA ALVES DOS SANTOS - RA: B924BH-0 - PS2P30 MYRIAM ALVES DINIZ – RA: C14112-7 – PS2Q30 QUEREM HAPUQUE – RA: C15SES-9 – PS2Q30 THAÍSA MIRANDA – RA: B38VSB-6 – PS2P30 A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE BRASÍLIA – DF 2014 download CURSO DE PSICOLOGIA CARLOS CARMON SOUZA GOIS RA: B89EFD7- PS2P30 JÉSSICA ALVES DOS SANTOS - RA: B924BH-0 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2019 -
A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR - RUBEM ALVES
A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR – RUBEM ALVES Segundo Rubem Alves, a Escola da Ponte é uma práxis de educação na cidadania, dita na Abordagem Sócio Cultural de Paulo Freire. O civismo não se ensina e não se aprende. Simplesmente organiza-se e pratica-se no dia-a-dia de uma forma permanente, consistente e coerente. Na educação da Abordagem Humanista, expressada na Escola da Ponte, e pela experiência de Rubem Alves, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2014