Direito
71.690 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 31.771 - 31.800
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EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMÁRIO EM CRISIS DE IMPLEMENTAÇÃO PENAL NO BRASIL
d CURSO DE DIREITO CÉSAR PINTO MACEDO A EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMORDIAL NA CRISE DA EXECUÇÃO PENAL NO BRASIL GURUPI-TO 2016 ________________ CURSO DE DIREITO CÉSAR PINTO MACEDO A EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMORDIAL NA CRISE DA EXECUÇÃO NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário UNIRG, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientadora: Profª. Esp. Thatianne Rodrigues Lara de Oliveira Gonçalves. GURUPI-TO 2016 ________________ CURSO DE DIREITO A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.055 Palavras / 21 PáginasData: 13/3/2018 -
EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMÁRIO EM CRISIS DE IMPLEMENTAÇÃO PENAL NO BRASIL
d CURSO DE DIREITO CÉSAR PINTO MACEDO A EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMORDIAL NA CRISE DA EXECUÇÃO PENAL NO BRASIL GURUPI-TO 2016 ________________ CURSO DE DIREITO CÉSAR PINTO MACEDO A EDUCAÇÃO COMO FATOR PRIMORDIAL NA CRISE DA EXECUÇÃO NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário UNIRG, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientadora: Profª. Esp. Thatianne Rodrigues Lara de Oliveira Gonçalves. GURUPI-TO 2016 ________________ CURSO DE DIREITO A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.055 Palavras / 21 PáginasData: 13/3/2018 -
EDUCAÇÃO COMO UM DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E OBRIGAÇÃO DO ESTADO
PROJETO DE TCC UNIRJ CURSO DE DIREITO TEMA A EDUCAÇÃO COMO UM DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E OBRIGAÇÃO DO ESTADO. Nathalia Pimentel Xavier Rio de Janeiro – RJ 2020 Nathalia Pimentel Xavier A EDUCAÇÃO COMO UM DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E OBRIGAÇÃO DO ESTADO. Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Faculdade de Direito da UNIRJ como requisito básico para a conclusão do Curso de Direito. Orientador (a): Claudia Blois Rio de Janeiro RJ 2020
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2021 -
Educação de Direitos Humanos
Educação em Direitos Humanos: local da diferença Aura Helena Ramos Universidade do Estado do Rio de Janeiro Aura Helena Ramos 192 Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 46 jan.|abr. 2011 continuada de educadores e à formulação de diretrizes curriculares de EDsHs produzidos em razão de um projeto implementado nacionalmente, sob a coordenação da Pró-reitoria de Extensão da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com apoio e financiamento do Ministério da Educação (MEC). É um trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 PáginasData: 19/3/2019 -
Educação domiciliar
ASSOCIAÇÃO VITORIENSE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CULTURA FACULDADE ESCRITOR OSMAN DA COSTA LINS COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO – BACHARELADO NADJA VALÉRIA DE OLIVEIRA A EDUCAÇÃO DOMICILIAR PROPOSTA PELA PEC 444/2009 E A ESTRUTURA LEGAL DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – PE, 2014 A EDUCAÇÃO DOMICILIAR PROPOSTA PELA PEC 444/2009 E A ESTRUTURA LEGAL DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. Monografia Final apresentada ao Curso de Bacharelado em Direito da Faculdade Escritor Osman da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.248 Palavras / 61 PáginasData: 23/4/2016 -
Educação e cidadania
Faculdade Fapan –SBC (UNIESP) DIREITO Contrato de Mandato São Bernardo do Campo 2015 ________________ Romi ribeiro rocha 0050076163 Contrato de Mandato Prof. Cristiana Gomiero São Bernardo do Campo 2015 ________________ Os sujeitos na relação processual, seus deveres frente a sua função social? Paula Ferreira Brito Acadêmica de Direito na faculdade Fapan – SBC (UNIESP). Administradora Executiva. Sthephany Fátima Dos Santos Acadêmica de Direito na faculdade Fapan – SBC (UNIESP). Estagiaria de Direito. Resumo: O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 PáginasData: 7/4/2016 -
Educação e complexidade Os sete saberes e outros ensaios
UNIVERSIDADE COMUNITARIA DA REGIAO DE CHAPECÓ – UNOCHAPECO Curso: Direito Turma: A-210 Professor: Roberto Deitos Acadêmicos: Adriana Perin, Henrique Giovanoni, Nayara Pieper Período: 1° A Ano/Sem: 2014/1° Educação e complexidade Os sete saberes e outros ensaios INTRODUÇÃO Este assunto trata-se do domínio dos sete saberes, que é resultado de uma trilogia pedagógica iniciada pela experiência sobre a reforma dos conteúdos do ensino secundário, que levou o autor a refletir para além deles. As idéias do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.510 Palavras / 11 PáginasData: 27/4/2015 -
EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS DEMOCRACIA NA EDUCAÇÃO
FACULDADE CASTRO ALVES BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ROBERTA OLIVEIRA PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS DEMOCRACIA NA EDUCAÇÃO SALVADOR 2013 JONEDSON SOUZA PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS DEMOCRACIA NA EDUCAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade Castro Alves, como requisito parcial de avaliação da disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa II do curso de Bacharelado em Administração. ORIENTAÇÃO: Profa. Karol Almeida. SALVADOR 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2 OBJETO DA PESQUISA 4 2.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.069 Palavras / 13 PáginasData: 9/10/2014 -
Educação ecológica
Educação Ambiental A definição de educação ambiental está associada ao modo como o ambiente é percebido sob o ponto de vista ecológico, uma visão aparente de ambiente. A educação ambiental deve estar voltada para uma concepção construída na interação escola e comunidade, mantendo o comprometimento com a preservação da vida. Fazem parte da construção da cidadania a compreensão e preservação do mundo onde estamos inseridos, o real entendimento desses processos permitirá ao cidadão posicionar-se frente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2014 -
Educação ecológica
A educação ambiental é fundamental nos dias de hoje levando em conta todos os problemas que o mundo passa e vai passar graças aos problemas ambientas. A falta de consciência se faz produto dá falta de instrução e incentivo. É cada dia mais comuns presenciarmos dados alarmantes a respeito da falta de água, o aumento da produção do lixo, a grande crescente nas diversas formas de poluição, etc. Temas abordas como a preservação da biodiversidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2014 -
Educação em Direitos Humanos -
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS REYNALDO CANDIDO SILVA ENTREGA DE AVALIAÇÃO – [AV2] RIO DE JANEIRO 2022 1. CARTA DAS NAÇÕES UNIDAS Como um sistema global de direitos humanos, a carta da ONU, mais conhecida como Carta das Nações Unidas, está estritamente relacionada ao decreto brasileiro 19.841/45, que é o instrumento utilizado para incorporar o que está escrito dentro da carta, que foi assinada em São Francisco. No primeiro capítulo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2023 -
EDUCAÇÃO EM SAÚDE O que é educação em saúde?
EDUCAÇÃO EM SAÚDE O que é educação em saúde? É um conjunto de atividades que sofrem influência e modificação de conhecimentos, atitudes, religiões e comportamentos, sempre em prol da melhoria da qualidade de vida e de saúde do indivíduo, pode ser entendida como uma forma de abordagem que, enquanto um processo amplo na educação, proporciona construir um espaço muito importante na veiculação de novos conhecimentos e práticas relacionadas. Existem várias modalidades de educação em saúde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 PáginasData: 3/12/2018 -
Educação fiscal
OZEAS COSTA COLARES JUNIOR EDUCAÇÃO FISCAL Projeto de pesquisa em educação fiscal para mestrado em educação. Boa Vista. 2015. APRESENTAÇÃO A educação fiscal apresenta-se como um programa necessário, tendo em vista que uma das esferas mais negligenciadas pela sociedade é a do conhecimento, significado econômico, financeiro e social do tributo, principal fonte de receita pública. O tributo é um instrumento que pode e deve ser utilizado para promover as mudanças e reduzir as desigualdades sociais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2015 -
Educação física voltado aos estudantes com deficiência
Questão 1 Dentro do contexto da educação física voltado aos estudantes com deficiência, existe uma área do conhecimento chamada Educação Física Adaptada, que se divide em duas modalidades: a educação física adaptada e a educação física inclusiva. Qual dessas modalidades é praticada na Escola Municipal Floriano Peixoto, apresentada nessa reportagem, e por quê? R: Na Escola Municipal Floriano Peixoto, é praticada a modalidade de educação física adaptada, porque eles buscaram soluções práticas inclusivas e reconheceram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2017 -
EDUCAÇÃO FORMAL PARA OS REEDUCANDOS - UM DIREITO HUMANO FUNDAMENTAL
FACULDADE EVANGÉLICA DE GOIANÉSIA CURSO DE DIREITO EDUCAÇÃO FORMAL PARA OS REEDUCANDOS - UM DIREITO HUMANO FUNDAMENTAL CRISTIANE BORGES DA SILVA Goianésia-GO 2018 ________________ CRISTIANE BORGES DA SILVA EDUCAÇÃO FORMAL PARA OS REEDUCANDOS - UM DIREITO HUMANO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade Evangélica de Goianésia, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I. Goianésia-GO 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................4 2. PROBLEMATIZAÇÃO.....................................................................................5 3. JUSTIFICATIVA..............................................................................................6 4. HIPÓTESES....................................................................................................9 5. OBJETIVOS (Geral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.154 Palavras / 17 PáginasData: 14/3/2019 -
Educação Inclusiva por Elaine
universidade de uberaba ELAINE QUEIROZ DA ROCHA São Romão/ MG 2017 ELAINE QUEIROZ DA ROCHA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto de pesquisa apresentado á Universidade de Uberaba do curso de Pedagogia, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina. São Romão/ MG 2017 SUMÁRIO 1. Apresentação do projeto........................................................................................04 1. Descrição sucinta do problema a ser pesquisado................................................04 1. Hipóteses.................................................................................................................04 1. Objetivos.......................................................................................................04 1. Geral.........................................................................................................................04 1. Específicos.....................................................................................................05 1. Justificativa .................................................................................................05 1. Revisão de Literatura..................................................................................06 1. Conceitos acerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2018 -
Educação Inclusiva, a legislação pertinente e os tratados internacionais
Educação Inclusiva, a legislação pertinente e os tratados internacionais. No sistema jurídico Brasileiro podemos analisar que a Educação Inclusiva, teve seu marco com a promulgação da Constituição Federal de 1988, pois a carta magna preleciona nos seus artigos 205, 206, 208, direitos básicos da educação, o seu Art. 205 da CF, “A educação, direito de todos e dever do Estado e da Família será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, e visando ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2017 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO.[1] Maria Luiza Goulart Castro[2] Resumo – Este artigo tem por objetivo apresentar uma visão pedagógica do computador como ferramenta na educação inclusiva de pessoas com transtorno de espectro autismo, levando em consideração os recursos que obtém para apresentação de produtos reais como imagens, sons, animações e efeitos especiais tornando o ensino mais atrativo, eficiente e que levam os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.376 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2017 -
Educação Infantil Individualidade Deficiência
RESUMO O presente trabalho de conclusão de graduação tem como objetivo primordial destacar a importância da implementação de uma educação Infantil inclusiva, desse modo a temática abordada será: a inclusão dos portadores de necessidades educacionais especiais na Educação Infantil e de que maneira a escola regular de ensino infantil do município de Senador Guiomard está recebendo estes alunos. Utilizando-se como embasamento a pesquisa bibliográfica, o estudo foi organizado de modo a disponibilizar contribuições para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.596 Palavras / 35 PáginasData: 22/11/2017 -
Educação nas Prisões - Compreendendo o contexto atual da Política Penitenciária
Palavra do Dr. Luiz Carlos Valois - Juiz do Tribunal de Justiça do Amazonas Menciona que: É o Juiz da Vara de Execuções Penais mais antigo do Brasil Menciona também que, o sistema penitenciário é ilegal, porque estudamos o direito, conhecemos a Lei e daí vamos para a realidade toda prisão é ilegal porque a prisão que está na lei é uma e a que temos é outra. Em uma reunião junto á Comissão Nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2019 -
Educação no Brasil
A educação no Brasil, segundo o que determina a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) deve ser gerida e organizada separadamente por cada nível de governo. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípiosdevem gerir e organizar seus respectivos sistemas de ensino. Cada um desses sistemas educacionais públicos é responsável por sua própria manutenção, que gere fundos, bem como os mecanismos e fontes de recursos financeiros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2014 -
Educação no Brasil e suas leis
Segundo o autor este fala sobre a educação no Brasil, e suas leis. - Projetos e debates na assembleia constituinte e legislativa. Antes de 1824 D. Pedro I percebeu que deveria favorecer o ensino, foram apresentados projeto de lei de Educação para mocidade, e a criação de universidades . Neste contexto faltava professores de primeiras letras e de latim. E com isso o imperador exigiu instrução de ensino popular. Era dever do Estado a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 9/3/2014 -
EDUCAÇÃO PARA A COMPETITIVIDADE OU PARA CIDADANIA SOCIAL?
EDUCAÇÃO PARA A COMPETITIVIDADE OU PARA CIDADANIA SOCIAL? A maneira pela qual a educação vem sendo tratada pela sociedade brasileira vem mudando com o tempo, ressaltando a idéia de Durkhein, de que a educação é um meio de socialização. A educação não apenas integra o individuo ao meio social o proporciona também capacidade de autonomia. A educação tem uma grande importância social. O texto ira discutir a abordagem contemporânea da educação na sociedade brasileira, ressaltando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2017 -
Educação para o Trânsito
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Educação para o Trânsito Curso: Tecnologia em Segurança no Trânsito Professor: Nome do estudante: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (3,5 pontos) Leia atentamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.025 Palavras / 9 PáginasData: 25/3/2016 -
EDUCAÇÃO PERMANENTE - CONTROLE DA LEGISLAÇÃO
SUMÁRIO 31 INTRODUÇÃO.........................................................................................................� 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 INVENTÁRIO PERMANENTE – CONTROLE DE ESTOQUES............................4 2.2 CONTABILIZAÇÃO................................................................................................6 2.3 BALANCETE DE VERIFICAÇÃO.........................................................................15 2.4 DEMONSTRAÇÕES DO RESULTADO DO EXERCÍCIO....................................17 2.5 BALANÇO PATRIMONIAL...................................................................................18 2.6 REGIONALIZANDO.............................................................................................19 3 CONCLUSÂO.........................................................................................................21 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................22 �� INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo aprimorar os conhecimentos obtidos no terceiro semestre do curso de Graduação em Ciências Contábeis da UNOPAR. O tema abordado será Contabilidade Comercial. Seguiremos com o trabalho dando ênfase a assuntos tais como: Inventário Permanente, Contabilização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2014 -
EDUCAÇÃO PRISIONAL FORMAL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DOS PRESOS
C:\Users\Fernanda\Desktop\logo-ruy.png EDUCAÇÃO PRISIONAL FORMAL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DOS PRESOS Danilo Rodrigues Diego Brito Fernanda Alencar Salvador, Bahia 2015 SUMÁRIO 1.0 RESUMO .......................................................................................................................3 2.0 INTRODUÇÃO...............................................................................................................4 2.1 APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA ...........................................................................4 3. OBJETIVOS.......................................................................................................................5 3.1 OBJETIVO GERAL........................................................................................................5 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..........................................................................................5 4. JUSTIFICATIVA..............................................................................................................6 5. ASPECTO METODOLOGICO DO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO.........5 5.1 ETAPAS DA PESQUISA...............................................................................................5 5.2 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA.........................................................................6 6. RELEVÂNCIA DO TRABALHO ...................................................................................6 7.0 BIBLIOGRAFIA ................... ................................7 1. RESUMO O direito à educação nas Unidades Prisionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 PáginasData: 3/3/2016 -
Educação Socioambiental - CAMAPET Salvador
Universidade Católica do Salvador Educação Socioambiental Patricia Martins Rocha Torres Direito Matutino Cooperativa de Coleta Seletiva Processamento de Plástico e Proteção Ambiental – CAMAPET Camila Braga Viana do Espirito Santo Joaquim Nobre Chagas Lisa Maria de Sousa Barbosa Tamiles de Menezes Salvador-Ba Maio-2017 Introdução A Cooperativa de Coleta Seletiva Processamento de Plástico e Proteção Ambiental - CAMAPET fundada no ano de 1999 e registrada em 2005, composta por jovens e adultos catadores, da comunidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2019 -
Educação, Crise Econômica e Democracia Direta
Na data de 11 de setembro de 2018, ocorreu na cidade de João Monlevade, a palestra “Educação, Crise Econômica e Democracia Direta", ministrada pelo Professor Pedro Leitão, que discutiu o tema de forma muito atual e clara, levantando diversos pontos que passam despercebidos pela sociedade. Iniciou falando que a crise encontra-se em um contexto geral, está instaurado nos mais diversos grupos sociais e econômicos no mundo inteiro. É de grande importância ressaltar a crise moral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2019 -
Educação, gravidez indesejada e trabalho na adolescência
Educação, gravidez indesejada e trabalho na adolescência. * Educação na adolescência A educação é o motor do mundo, é uma ferramenta para o desenvolvimento, formando seres humanos com as habilidades necessárias para a construção de um mundo melhor. Em um estudo a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) concluiu que o principal fator que dificulta a educação é a pobreza. Por outro lado, a organização aponta o acesso ao ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2017 -
Educar para ressocializar
1 INTRODUÇÃO A criminalidade atualmente toma proporções absurdas, noticiários trazem diariamente informações de crimes e violência generalizada. Situação caótica, que para muitos já se tornou irremediável. Percebe-se, entre outros fatores, um grande número de criminosos reincidentes, cada vez mais especializados na “arte do crime”. De fato, o sistema penitenciário está em colapso, principalmente no que tange a ressocialização de apenados. Uma vez preso, além de pagar por seu crime com a liberdade, o apenado teoricamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 10/8/2015