Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 11.491 - 11.520
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DEPARTAMENTO DE HABILITAÇÕES PEDAGÓGICAS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DEPARTAMENTO DE HABILITAÇÕES PEDAGÓGICAS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFª DRª SUELIDIA MARIA CALACA JOSÉ LUCAS BATISTA DOS SANTOS COMENTÁRIO CRÍTICO EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE Comentário crítico exigido pela disciplina Educação de Jovens e Adultos ministrada pela professora Suelidia Maria Calaca, para composição de nota da primeira unidade do curso de pedagogia do 4º período do semestre 2018.2 no turno vespertino. João Pessoa -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 26/2/2019 -
DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO - MEN
https://lh6.googleusercontent.com/TLW2yzDwaLPvxuBkUOzld5EUOLcdjEI3sbh7srlnIucM2Gs_W6Ta243iMb6-g87AY9BrcCebTMeOIAVCoA8i1ajUD8xGxXX46FtajaXv_agVRrLQI5B69qvt_oRWk8Fhwje4gbUb UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA https://lh3.googleusercontent.com/bkEHLzwfRNeAFAG8qUVfZ37rbu01pvBjABWXl9TXdgpF8QhwbVHGymBEXB1I18QaxGYONhBqrrZ1wKYYdvqZ4IyI4FQaqn0OjS5AOZ7qJuriwBXUFLChCC-vDoz0lYF1Uk0ZRa2r CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO - MEN Curso: Pedagogia Disciplina: MEN 132 – Literatura e infância Professora: Lilane Maria de Moura Chargas Aluno: Maria Eduarda Nascimento Matrícula: 16205587 Fichamento do texto Os Contos de fadas literários. In: Contos de Fadas e realidade Psiquica: A importância da fantasia no desenvolvimento. Casa do Psicólogo, 2003. ( p.63-114) Autora: Glória Radino. “Quando começaram a ser escritos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 31/3/2019 -
Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Centro de Ciências Humanas Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais Curso de Pedagogia RESENHA Januária/MG, 04 de dezembro de 2015. ________________ Andreina Poliana Gomes Lacerda Mara Valéria RESENHA Resenha elaborada para atender às exigências da disciplina Filosofia, ministrada pela professora Thaíse ao 1º período do Curso de Pedagogia. Januária/MG, 04 de dezembro de 2015 TIBURI, Marcia. Burrice e inveja: sobre o que vemos, o que pensamos e a política de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2018 -
DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR – Núcleo de Políticas Educacionais
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR – Núcleo de Políticas Educacionais CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA/SALA: Atividade 10 - Realidade Escolar (11/04 a 19/04/15 CURSISTA: Mayara Gisele Na escola em que eu trabalho no período noturno a muitos casos de evasão escolar justamente, como mostra o vídeo, os alunos trabalham, precisam ajudar os pais, e muitos precisam se auto sustentar, chegam cansado na escola, e passado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2015 -
DEPARTAMENTO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO DISCIPLINA: Teorias e práticas curriculares DOCENTE: DENISE NATHALIA POTIGUARA DE MORAES LIMA DISCENTE: Humberto Felipe de Medeiros, Atividade de avaliação da II Unidade/UFRN DEZEMBRO/2018 O racismo é qualquer pensamento ou atitude que separam as raças humanas por considerarem algumas superiores a outras. O Brasil é um país de grandes contrastes sociais e desigualdades resultantes de um longo período de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 17/12/2018 -
DEPARTAMENTO ESTUDOS ESPECIALIZADOS EM EDUCAÇÃO
https://lh4.googleusercontent.com/q7fKgMB_oQFzrzWulCTNTGTUTlcQ0HkGa8lTjlNIxM2hymf-qVc45BHrdMRnvSduy4W1YwcXX5L_sdCrGczh5KqK8BqNDLOB3LzxY-e4R3gu_oCqD-qrYkdUtjElinWUPOtnGnkGC5zIC2sc Serviço Público Federal UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO ESTUDOS ESPECIALIZADOS EM EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Estados e Políticas Educacionais, EED 7102 Professora: Astrid Baecker Avila Aluno: Ivileti Berthier Baggio Semestre 2016 O mundo global visto do lado de cá, é um documentário que foi produzido pelo cineasta brasileiro Silvio Tendler, onde ele e o geógrafo Milton Santos refletem sobre os problemas do mundo global. O que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2016 -
DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO/ SEÇÃO DE ENSINO FORMAL
PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO/ SEÇÃO DE ENSINO FORMAL CENTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – CENFOP PROGRAMA ALFABETIZAR EM TEMPO – 1º CICLO / 6 ANOS METAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS - 1° BIMESTRE EIXO METAS AÇÕES INCLUSÃO DIGITAL EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO RELIGIOSO ARTES BIBLIOTECA LINGUAGEM ORAL * Utilizar com clareza a linguagem oral para conversar, brincar, interagir e expressar suas ideias e opiniões. * Comunicar e compreender mensagens transmitidas através de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.592 Palavras / 19 PáginasData: 16/5/2016 -
Depedenci
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA meire betania f candido Várzea Grande 2014 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Processo Educativo no contexto Historico;Psicologia da Educação I;Teoria Geral do Conhecimento;Sociologia da Educação. Prof.Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves;Marcia Bastos e Okçana Battini Várzea Grande 2014 Introdução O objetivo do presente trabalho é abordar alguns fatos de dificuldades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
Dependência e recuperção
Dependência e Recuperação Dependência e Recuperação Utilize este requerimento para recuperar a nota ou frequência de alguma disciplina que cursou presencialmente e foi reprovado. Para fazer o pedido, basta indicar a disciplina reprovada, escolher a forma de pagamento referente à taxa deste serviço e justificar a solicitação. Lembrando que esta taxa pode ser parcelada e só será cobrada depois que você fizer a recuperação! Seu pedido será analisado e a forma de aplicação da recuperação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2015 -
Depoimento de uma professora sobre inclusão e sua experiênciа
DEPOIMENTO DE UMA PROFESSORA SOBRE INCLUSÃO E SUA EXPERIÊNCIA; Este relato inicia-se numa tarde do final do mês de julho de 2005, quando, sem pedir licença, sem avisar e nem se importar, Matheus entrou em minha vida. Justo na minha vidinha tranqüila de professora de literatura infantil na Escola Municipal Alcindo de França Pacheco, na cidade de Guarapuava, no estado do Paraná. Vale dizer que tudo aconteceu porque a professora da 1ª série afastou-se por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.473 Palavras / 14 PáginasData: 31/5/2014 -
DEPOIS DE OBSERVAR O SEU ROSTO ESPELHO FAÇA SEU AUTO RETRATO
LONDRINA – ABRIL DE 2022 ESCREVA O SEU NOME DATA: ___/___/____ ANNA LAURA DEPOIS DE OBSERVAR O SEU ROSTO ESPELHO FAÇA SEU AUTO RETRATO. EU SOU ASSIM: ANNA LAURA LONDRINA – ABRIL DE 2022 ESCREVA O SEU NOME DATA: ___/___/____ VICTOR HUGO DEPOIS DE OBSERVAR O SEU ROSTO ESPELHO FAÇA SEU AUTO RETRATO. EU SOU ASSIM: VICTOR HUGO LONDRINA – ABRIL DE 2022 ESCREVA O SEU NOME DATA: ___/___/____ LUCAS DEPOIS DE OBSERVAR O SEU
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2022 -
Desafi profissional pedagogia
Passo 1 Sala temática: Sala de música Usuário: Pré-escolar Recurso tecnológico: Aparelho de som e imagem, instrumentos musicais Justificativa e estratégia de uso: mostrar um espaço lúdico e inovador para as crianças, ou seja, um ambiente em que elas possam expressar o seu modo de agir e pensar de uma forma mais encantadora e divertida Objetivo: Procurar fazer música junto ás crianças, de um modo sensível, criativo e reflexivo, trabalhando com elementos de linguagem musical
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2017 -
Desafiando Barreiras Na Alfabetização De Deficientes Intelectuais
Desafiando barreiras na alfabetização de deficientes intelectuais Desafiando barreiras na alfabetização de deficientes intelectuais Trabalho de Conclusão de curso apresentado á Faculdade Associada Brasil - FAB, para obtenção de diploma de pedagogia, sob orientação do professor AGRADECIMENTOS Á Deus, Por ter me ajudado e me dado forças nos momentos mais difíceis, tornando possível o que eu pensava ser impossível. A todos os meus amigos, que me ajudaram e apoiaram quando mais precisei e pelos inúmeros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.986 Palavras / 32 PáginasData: 25/4/2024 -
DESAFIO - CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA
https://files.passeidireto.com/3f95a487-ffe4-4abf-a252-642dea211e39/bg1.png Curso de Pedagogia – EAD – Polo Campo Grande MS III DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: LICENCIATURAS (Artes Visuais, Ciências Biológicas, Matemática, Letras, Geografia, História e Pedagogia) 1ª Série Disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira; Educação e Diversidade; Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação; Tecnologias Aplicadas à Educação; Desenvolvimento Pessoal e Profissional. CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA ANDREIA DE MORAES ALVES RA 8798014644 CARLA DAIANA DA SILVA SANTOS RA 5340643664 TATIANE FERREIRA MARTINS RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.623 Palavras / 15 PáginasData: 19/11/2017 -
DESAFIO 6 PERÍODO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 6º semestre FERNANDA DE MOURA - RA 9653523004 LILIAN APARECIDA DE SOUZA ELOI - RA 1299131619 ELIANE MENDES DOS SANTOS - RA 9413570445 DESAFIO PROFISSIONAL PROPOSTA PEDAGÓGICA – ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO RIO VERDE – GO 2017 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 6º semestre FERNANDA DE MOURA - RA 9653523004 LILIAN APARECIDA DE SOUZA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.682 Palavras / 7 PáginasData: 4/9/2017 -
Desafio Anhanguera Periodo
Sem título Objetivos | Conteúdos No projeto serão incluídas as seguintes disciplinas: geografia, história e artes de uma forma interdisciplinar. A execução dos trabalhos e atividades sugeridas favorecerá aos alunos posicionar-se de maneira mais crítica como na forma de mediar conflitos e tomar decisões, irá despertar a imaginação e o senso crítico, ajudará a relacionar-se com os colegas de maneira saudável propiciando a interação e socialização, compreenderão melhor a sua historia de vida e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 PáginasData: 30/3/2019 -
DESAFIO DA FORMAÇÃO E DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR
BIANKA MARIA SILVA SALES Artigo DALBERIO, Osvaldo ; BERTOLDI, Paulo Antônio. O DESAFIO DA FORMAÇÃO E DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR. 1. ed. Ensino Em Re-Vista, 2012. v. 19. Objetivo Definir o nível de contribuição que a formação acadêmica oferece ao professor. Método O artigo dos autores, baseia-se em uma pesquisa onde a formação do professor é a base principal, a pesquisa é dividida em três: a formação técnica, a teórica, e atuação do professor em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2018 -
Desafio de pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PRÉ - PROJETO Adriana Carvalho de Alcântara Roque- RA. 5544123902 Carla Moura Candido - RA. 9904011245 Emilaine Fabíola da Silva Xavier – RA. 5544119524 Graziela Oliveira Ferreira de Assis – RA. 5544123644 Humberto Firmino da Silva – RA 5594137458 INDISCIPLINA NA ESCOLA OSASCO - SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriana Carvalho de Alcântara Roque- RA. 5544123902 Carla Moura Candido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2015 -
DESAFIO DO AUTISTA NA ESCOLA E PRÁTICAS DOCENTES
RENATO MIRANDA MEDEIROS DESAFIO DO AUTISTA NA ESCOLA E PRÁTICAS DOCENTES Guarapari 201 RENATO MIRANDA MEDEIROS O DESAFIO DO AUTISTA EM SALA DE AULA E PRÁTICAS DOCENTES Projeto apresentado ao curso de pedagogia da instituição Pitágoras. Orientador: Daniella Bertocchi Moreira Guarapari 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 PROBLEMAS DE PESQUISA 5 2 OBJETIVOS 5 2.1 OBJETIVO GERAL OU PRIMÁRIO 5 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS OU SECUNDÁRIOS 5 3 JUSTIFICATIVA 6 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 5 METODOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.377 Palavras / 10 PáginasData: 2/10/2018 -
Desafio do EJa
O maior desafio do EJA é especialmente os conflitos geracionais, onde as preliminares indicam a presença de uma maioria de adolescentes e jovem na faixa etária de 15 a 29 anos nos cursos, desafiando assim a permanência dos adultos e idosos exigindo que o educador tenha estratégias diferenciadas do ponto de vista pedagógico. Isso se faz necessário pois temos que trata as diferenças em termos de idade, gênero, etnia, raça, etc... Como um exemplo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
Desafio do segundo semestre zooperapia 1
CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE Helena Maria Tognoni Cunha - RA 9495535324 Josiane Cristina Crepaldi Valero de Alencar – RA 9779433825 Matheus Lopes Macedo - RA 9608517134 Mirian Cristiane Dos Santos Silva - RA 9750441558 Regiane Pires Gonçalves Peres – RA 9607497482 DESAFIO PROFISSIONAL PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO TUTOR: Rosecler Polinski Hortolândia, 18 de Setembro de 2014 Introdução Uma pesquisa realizada recentemente revelou que 76% dos entrevistados acreditam que a presença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2016 -
Desafio Educação Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL FACULDADE DE NEGÓCIOS DE BELO HORIZONTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO LEILA CRISTINA CHAGAS LOPES RA: 9374247892 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 LUDICIDADE E ELEMENTO LÚDICO Subtítulo Tutor: Ana Flavia Santos BELO HORIZONTE – MINAS GERIAS 24/09/2015 INTRODUÇÃO A narrativa a seguir,são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.587 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2016 -
Desafio historia da educaçao e didatica
C:\Users\usuario\Documents\faculdade\anhanguera.jpg Polo de Apoio Presencial de Catalão Curso de Pedagogia Desafio Profissional – História da Educação e Pedagogia e Didática da Alfabetização e Letramento PATRÍCIA Panorama da Educação e do Educador Infantil Professora Tutora Presencial Maria Íris Catalão – GO Março de 2015 Sumário INTRODUÇÃO HISTÓRICO DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE ORGANIZANDO ENTREVISTAS, COLHENDO INFORMAÇÕES CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO A profissão docente é uma das mais antigas. Porém, quando surgiu os primeiros “professores” não eram por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 16/4/2015 -
Desafio Meio Ambiente
Introdução No presente trabalho buscamos mostrar os problemas causados pelo o não planejamento de um bairro, onde a população cresceu desorganizada as margens de um córrego, hoje todos sofrem conseqüências de inundação das casas e ruas mais próximas do córrego em dias de tempestades a água escura e o mau cheiro constante de esgoto e o aparecimento de insetos e bichos que além de transmitir doenças, assusta a todos a falta de uma freqüente coleta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.738 Palavras / 31 PáginasData: 17/5/2017 -
Desafio Para o Professor Alfabetizador
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ OZIANE SANTA BRÍGIDA SOARES PATRÍCIA BARREIROS SANTOS SIMONE MAGNO FRANÇA CONSTRUINDO A HABILIDADE DA LEITURA E DA ESCRITA: Um Desafio Para o Professor Alfabetizador. BELÉM 2006 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ OZIANE SANTA BRÍGIDA SOARES PATRÍCIA BARREIROS SANTOS SIMONE MÁGNO FRANÇA CONSTRUINDO A HABILIDADE DA LEITURA E DA ESCRITA: Um Desafio Para o Professor Alfabetizador. TCC apresentado ao curso de Pedagogia Para Séries Iniciais, como requisito para obtenção do grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 18.510 Palavras / 75 PáginasData: 30/3/2016 -
Desafio Pedagogia
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera.png DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: SOROCABA/2015 Introdução O presente desafio profissional tem por objetivo que o educador observe e analise uma criança em um espaço lúdico, de onde uma escola infantil de tempo integral, na cidade de Sorocaba. A aluna de Pedagogia que está fazendo estágio nesta unidade tem a oportunidade de avaliar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.758 Palavras / 8 PáginasData: 10/11/2015 -
Desafio pedagogia anhanguera
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aluno RA: DESAFIO PROFISSIONAL CIDADE/ESTADO 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aluno RA: DESAFIO PROFISSIONAL Desafio profissional das disciplinas: Organização e metodologia da educação infantil e Brinquedoteca e o elemento lúdico do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação da tutora: a distância : Nelly Carla Reis Barros. CIDADE/ ESTADO 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.326 Palavras / 10 PáginasData: 12/11/2015 -
Desafio Pedagógica
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA 06 3 VARIAÇÃO LINGUÍSTICA - CORDEL: LEITURA E ESCRITA 08 4 PLANO DE AULA 09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REaFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos falar um pouco sobre a Educação de Jovens e Adultos cujo foco era diminuir o analfabetismo e capacitar para o mercado de trabalho, sobre os artigos 37 e 38 da LDB nº 9.394 de 20 de Julho de 1996, Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2016 -
DESAFIO PESSOAL E PROFISSIONAL
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CEAD CURSO: LETRAS Disciplinas norteadoras: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. DESAFIO PROFISSIONAL NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: RERISON RODRIGUES ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO ----------------------------------------------------------------------? JUSTIFICATIVA---------------------------------------------------------------------? OBJETIVOS --------------------------------------------------------------------------? METODOLOGIA---------------------------------------------------------------------? CRONOGRAMA---------------------------------------------------------------------? AVALIAÇÃO-------------------------------------------------------------------------? REFERÊNCIAS-----------------------------------------------------------------------? ________________ 1-INTRODUÇÃO O Colégio Futuro uma instituição privada atende 2.000 alunos entre Ensino Fundamental II (6º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.559 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2018 -
Desafio prof 2 bimestre
C:\Documents and Settings\SILVIA\Desktop\LOGOMARCA ANHANGUERA.jpg Polo - Remédios Centro de Educação a Distância (CEAD) PA - Pedagogia – Educação e Diversidade PA - Pedagogia Estrutura e Organização da Educação Brasileira Aline Gabriel Pereira – RA:8529986833. Maria de Lourdes – RA:8388827314. Severina Sonally Brito da Silva Rodrigues –RA:8512891851. Silvia dos Santos Lopes Buzo - RA: 8363802528. Vanilza Learni –RA:8363802824. DESAFIO PROFISSIONAL Tutor: Elisete Fonseca Nicolau Osasco, 05 de Junho de 2014 Introdução Muito se discute sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 PáginasData: 19/5/2015