Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 11.521 - 11.550
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Desafio pedagogia anhanguera
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aluno RA: DESAFIO PROFISSIONAL CIDADE/ESTADO 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aluno RA: DESAFIO PROFISSIONAL Desafio profissional das disciplinas: Organização e metodologia da educação infantil e Brinquedoteca e o elemento lúdico do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação da tutora: a distância : Nelly Carla Reis Barros. CIDADE/ ESTADO 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.326 Palavras / 10 PáginasData: 12/11/2015 -
Desafio Pedagógica
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA 06 3 VARIAÇÃO LINGUÍSTICA - CORDEL: LEITURA E ESCRITA 08 4 PLANO DE AULA 09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REaFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos falar um pouco sobre a Educação de Jovens e Adultos cujo foco era diminuir o analfabetismo e capacitar para o mercado de trabalho, sobre os artigos 37 e 38 da LDB nº 9.394 de 20 de Julho de 1996, Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2016 -
DESAFIO PESSOAL E PROFISSIONAL
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CEAD CURSO: LETRAS Disciplinas norteadoras: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. DESAFIO PROFISSIONAL NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: RERISON RODRIGUES ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO ----------------------------------------------------------------------? JUSTIFICATIVA---------------------------------------------------------------------? OBJETIVOS --------------------------------------------------------------------------? METODOLOGIA---------------------------------------------------------------------? CRONOGRAMA---------------------------------------------------------------------? AVALIAÇÃO-------------------------------------------------------------------------? REFERÊNCIAS-----------------------------------------------------------------------? ________________ 1-INTRODUÇÃO O Colégio Futuro uma instituição privada atende 2.000 alunos entre Ensino Fundamental II (6º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.559 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2018 -
Desafio prof 2 bimestre
C:\Documents and Settings\SILVIA\Desktop\LOGOMARCA ANHANGUERA.jpg Polo - Remédios Centro de Educação a Distância (CEAD) PA - Pedagogia – Educação e Diversidade PA - Pedagogia Estrutura e Organização da Educação Brasileira Aline Gabriel Pereira – RA:8529986833. Maria de Lourdes – RA:8388827314. Severina Sonally Brito da Silva Rodrigues –RA:8512891851. Silvia dos Santos Lopes Buzo - RA: 8363802528. Vanilza Learni –RA:8363802824. DESAFIO PROFISSIONAL Tutor: Elisete Fonseca Nicolau Osasco, 05 de Junho de 2014 Introdução Muito se discute sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 PáginasData: 19/5/2015 -
Desafio proffissional
ACADÊMICA: GERLAINE LIMA DE VASCONCELOS. RA: 5564139141 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II. TAGUATINGA - DF 12/06/2015 ACADÊMICA: GERLAINE LIMA DE VASCONCELOS. RA: 5564139141 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II. Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II. TAGUATINGA – DF 12/06/2015 SUMÁRIO Ficha de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.242 Palavras / 9 PáginasData: 2/11/2015 -
Desafio proficional
POLO – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO ARIELHA MARQUES DE JESUS– RA 9918007585 CRISLANE RODRIGUES DOS SANTOS – RA 1016447620 ELIENAI ALVES – RA 1709988517 HUILLTE BARBOSA JARDIM DOS SANTOS – RA 9918004306 UBERLÂNDIO PEREIRA – RA 1823599237 PORTO SEGURO/BA 2015 1. INTRODUÇÃO A convivência com animais ao longo dos anos vem sendo feito por diferentes performances.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.655 Palavras / 19 PáginasData: 12/11/2015 -
Desafio proficional organização e metodologiada educação e brinquedoteca eo elemento ludico
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO Pedagogia Literatura UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Desafio profissional organização e metodologia da educação infantil Brinquedoteca e o elemento lúdico Sumaré SP. 24 de setembro de 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho destaquei sobre a importância da realização das brinquedotecas no dia a dia escolar, as atividades do brincar faz com que se encontre mais facilidade no jeito de trabalhar as dificuldades da criação no desenvolvimento das crianças, e a respeito disso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.906 Palavras / 12 PáginasData: 8/11/2015 -
Desafio Profisional da Educação
Olá, tudo bem edilene rios! Em que posso lhe ajudar? edilene rios 17:57:34 N 12384607 edilene rios 17:57:40 PROTOCOLO ACIMA Vagna Pimenta 17:57:50 Obrigado por aguardar! edilene rios 17:57:53 ESTAVA FALANDO COM A OUTRA ATENDENTE QUE POR PREGUIÇA NÃO ME ATENDEU Vagna Pimenta 17:57:55 Referente a este atendimento, foi gerado um numero de protocolo, anote por gentileza o n°12467011 edilene rios 17:58:09 MESMO EU JA TENDO INFORMADO QUE MEU PROTOCOLO JA FOI ANALISADO edilene rios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2016 -
DESAFIO PROFISSINAL: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM
ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP C:\Users\Valeska Aranda\Pictures\logo_anhanguera_educacional3.jpg CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO . DESAFIO PROFISSIONAL PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM, REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E DIDÁTICA. Miranda/MS Novembro/2016 ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP C:\Users\Valeska Aranda\Pictures\logo_anhanguera_educacional3.jpg CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DESAFIO PROFISSIONAL PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM, REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, RESPONSABILIDADE SOCIAL E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.993 Palavras / 12 PáginasData: 8/10/2018 -
Desafio profissiona
INTRODUÇÃO O trabalho a seguir abordará como tema uma Análise de Terapia assistida por Animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola de Ensino Fundamental e Médio Professor José Gerardo Mendes. A terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo um melhor desempenho escolar e reponsabilidade pelos estudos. Foram avaliados alunos do 6º ano “A” com faixa etária de 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 14/4/2015 -
Desafio Profissional
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD PEDAGOGIA Disciplinas Norteadoras:Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Michelle DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: MARÍLIA 15/04/2015 ________________ INTRODUÇÃO Nos dias de hoje percebemos a partir dos novos movimentos sociais que vem sendo criado ao longo dos últimos anos que há uma crescente mobilização para a denúncia da exclusão e da desigualdade que atinge grupos minoritários, tendo consigo o desejo de um reconhecimento, baseado em políticas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.962 Palavras / 12 PáginasData: 11/5/2015 -
Desafio Profissional
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DIVERSIDADE E MULTUCULTURALISMO NAS ESCOLAS 4 3. SÍNTESE DOS PRINCIPAIS DOCUMENTOS 5 3.1 Lei de Diretrizes e Bases (LDBEN 9.394/96) 5 3.2 Parâmetro Curricular Nacional 5 3.3 Diretrizes Curriculares Nacionais 5 3.4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) 6 4. PESQUISA NA INTERNET: COMEMORAÇÃO DIA DAS MÃES 6 5. DESENHOS EM CARTÕES CONFECCIONADOS PELOS ALUNOS 7 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO Este trabalho foi baseado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.861 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2015 -
Desafio Profissional
http://seumadroga.com/wp-content/uploads/2014/10/Anhanguera-Pronatec-Cursos-Gratuitos-2014-e-2015-2.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SÃO PAULO/SP - CAMPO LIMPO CURSO - PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DESAFIO PROFISSIONAL PROFESSORA CARINA TRIGONI Adriana Mansoreitch Lima Santos - RA: 28096999283 Ana dos Santos Rodrigues -RA: 2816737076 Gabriela Barbosa de Souza - RA: 15 98661586 Glaucia Maria Oliveira Sousa -RA: 2859103545 Luciana de Paula Lira da Silva - RA: 2803734245 Neiva Rodrigues de Araújo Dias -RA: 2850213019 Patrícia Oliveira Sousa -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 14/5/2015 -
Desafio profissional
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Concepções e Tendências Pedagóg. Contemporâneas Tutor(a): Alessandra Corrêa Farago Aluno(a): Tânia Teixeira de Freitas Gouveia RA: 1052442 Data de entrega: 13/03/2010 Unidade: 1 Atividade ( X ) Interatividade ( ) Nota: O Melhor Perfil Profissional Um professor técnico é aquele que tem uma grade curricular a ser seguida, estabelecida por uma instituição, definindo o conteúdo a ser transmitido ao discente em sala de aula. Quando há autonomia para a abordagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Desafio profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE: PÓLO CAMOCIM-CE CURSO: EDUCAÇÃO FISICA DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ANTÔNIA BARBARA ALVES GOMES– RA 2806861932 ANTÔNIA CONCEIÇÃO DA SILVA QUINTINO – RA 2849203834 DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO X EDUCAÇÃO Tutora: Luana Carvalho / Maria Gomes Camocim-ce, 17 de Abril de 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como temáticos assuntos sobre multiculturalismo, diversidade e sobre a estrutura e organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.135 Palavras / 49 PáginasData: 20/5/2015 -
Desafio profissional
http://static.tumblr.com/3zr4svt/Ijmltxg7b/logonovo_sem_slogan.png Faculdade Anhanguera Disciplina:. Curso:. Polo: Senhor do Bonfim-BA. Alunos: Luana Barreto RA- 2847235483 Luana Souza Muricy RA- 2833321258 Lucinéia Almeida Rodrigues- RA 1709100435 Márcia Gama de Oliveira Santos RA- 1709126916 Márcia Amélia Ferreira Feitosa RA- 1709139202 Tutor presencial: Joely Tutor a distância: Luís Fernando Crespo DESAFIO PROFISSIONAL Senhor do Bonfim-BA Maio, 2015. NOME DOS ALUNOS : Luana Barreto RA- 2847235483 Luana Souza Muricy RA- 2833321258 Lucinéia Almeida Rodrigues- RA 1709100435 Márcia Gama de Oliveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2015 -
Desafio profissional
FACULDADE ANHANGUERA- UNIDERP BRAGANÇA PAULISTA PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Aline Aparecida Miguel Silvestre 2851200672 Amanda Carolina Barbosa 2855184775 Michele Cristina Paschoal 2810733704 Claudia Silva Gameiro 1916156035 Paola Isabella Vieira Leme 2810729605 DESAFIO PROFISSIONAL BRAGANÇA PAULISTA 28/03/2015 INTRODUÇÃO Realizamos este trabalho com o objetivo de destacar o importante papel da escola em trabalhar as relações entre educação, multiculturalismo e diversidade cultural na atualidade. Ao omitirmos o discurso sistematizado e contínuo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.379 Palavras / 10 PáginasData: 23/5/2015 -
Desafio Profissional
Pólo De Apoio Presencial Professora Maria Aparecida RanconiFazzeri Curso De Pedagogia EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Aline Cristine de Aquino Ramos AranhaRA: 2808879388 Ana Paula Pereira Melo RA: 1709110193 Cláudia Aparecida Silva Galvão RA: 2856156487 Desafio profissional: Multiculturismo e diversidade Tutora: Marília Conceição da Silva ROSEIRA 2015 Sumário Introdução------------------------------------------------------------------------------------------3 Analise das leis educacionais que referem as diversidades e multiculturismo--------4 Análise de uma comemoração festiva familiar----------------------------------------------5 Análise dos desenhos que a representam as diversidades familiares-------------------6 Considerações finais------------------------------------------------------------------------------8 Bibliografia----------------------------------------------------------------------------------------10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL
Introdução O momento atual é de extrema informatização e aberto as mudanças. O que é agora, pode ser outra coisa daqui alguns minutos. A escola não pode ser diferente e deve propiciar aos alunos o que o mundo lá fora propicia – a informação minuto a minuto. Sabemos que o Brasil é um dos países que contém um dos maiores índices de internautas do mundo, porém possuem em sua maioria alguns operadores ainda leigos, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.391 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2015 -
Desafio profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em MATEMÁTICA, sob a orientação da Tutora a Distância: Especialista Silvana Maria Batista. ABRIL/2015 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 3 DESENVOLVIMENTO ...................................................................................... 4 CONSIDERAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2015 -
Desafio profissional
1º Ensinar é passar seus conhecimentos para outra pessoa . para ensinar, não precisa necessariamente ser professor mas. Ensinar é transmitir o que sabe. 2º Educação é o ato de educar .No seu sentido mais amplo, educação significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferido de uma geração para geração seguinte. 3 º em todos os momentos e hora de nossas vida . 4º Todos nós somos professores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2015 -
Desafio profissional
http://1.bp.blogspot.com/-wm3gO2J3Djk/T9nMl8lae-I/AAAAAAAAAXE/1ntYLd_mOog/s1600/lg_logo_anhanguera_nova.png 2º Bimestre ATPS Curso Pedagogia Disciplinas Norteadas Desenvolvimento Pessoal e Profissional Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação Tecnologias Aplicadas à Educação Santo André 25 de Maio de 2015 Introdução O projeto da ONG Esperança sobre tecnologias para a educação está sendo desenvolvido para a melhor formação dos alunos no mercado de trabalho para inclusão virtual e social para crianças de baixa renda. Com objetivo de educar, ajudar e formar, o espaço será um centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.448 Palavras / 10 PáginasData: 19/8/2015 -
Desafio Profissional
UNIDADE SERTÃOZINHO-SP CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ANA LÍDIA MAMMANA GUIRAO – 2845234977 LIVIA TONIOLO SCARANELLO – 2838295015 NELCI DE CASTRO ARAGÃO – 2838295083 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Sertãozinho, 25 de maio de 2015 Introdução O mundo virtual está presente na vida das crianças desde a mais tenra idade, e as novas gerações já nascem conectadas, a cada dia surgem equipamentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 PáginasData: 26/8/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL
http://static.tumblr.com/3zr4svt/Ijmltxg7b/logonovo_sem_slogan.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Maria de Lourdes J. Freire RA: 9390235839 Queila Mortari RA: 9136273646 Quezia Pereira dos Santos RA: 8944694012 Ana Valéria RA: 9935264535 Patricia B.de Carvalho RA:8529928887 Projeto: “Meu amigo diferente é especial. Desafio Profissional. Tutora EAD - Solange Gões São Paulo – Pirituba 28.05.2015 INCLUSÃO SOCIAL PARA TODOS! C:\Users\Maria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 11/9/2015 -
Desafio profissional
BREVE HISTÓRICO DO TRABALHO HUMANO (Liderança) França, Ana Cristina Limongi. Prática de Recursos humanos: PRH conceitos, ferramentas e procedimentos: 1 ed.- 3 reimpr. Altas, 2009. 288p. 1.1 Conceito de gestão de pessoas A gestão de pessoas analisada pelo enfoque comportamental e administrativo relaciona-se com os variados espaços organizacionais: * novas técnicas; * redução ou novas posições; * contratação incluindo recrutamento e seleção de pessoas; * treinamento e desenvolvimento; * renumeração e benefícios; * banco de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2015 -
Desafio profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO – 7130 CURSO - PEDAGOGIA 2º Semestre MAGNA FREITAS DA SILVA RA 1789289382 DESAFIO PROFISSIONAL Atividade entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Tecnologias Aplicada á Educação, Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação”, sob a orientação da professora-tutora Laís Ossuna. Goiânia/GO Maio/2015 Introdução Considerando que a tecnologia na educação tem por objetivo de mostrar a importância que a tecnologia exerce na educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.411 Palavras / 10 PáginasData: 15/9/2015 -
Desafio profissional
Passo 3: Descrição narrativa - Você irá registrar constantemente detalhes sobre o que a criança faz e diz por si só, como também a interação com outras crianças, adultos ou objetos. Objetiva-se neste registro narrativo conseguir uma análise detalhada e prática de comportamentos sem inferências, interpretações ou avaliações (DCO). Segue abaixo o exemplo de ficha para descrição narrativa: Narrativa das Descrições Comportamentais Objetivas (DCOs) Criança(s) observada(s): Área de observação: (exemplo: desenvolvimento social) DCO 01 Horário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2015 -
Desafio profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Até o máximo de 20 páginas NOME DO ACADÊMICO– RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado) CAMPO GRANDE / MS 2015 (Times New Roman – TAM. 12 – Normal - Centralizado) ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACADÊMICO– RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) TITULO (Times New Roman – TAM.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.816 Palavras / 8 PáginasData: 15/9/2015 -
Desafio profissional
DESAFIO PROFISSIONAL Passo 1 Endereço da página na internet que apresenta a terapia assistida por animais: https://www.youtube.com/watch?v=74NLDHp9Z_M&feature=youtu.be Objetivo da terapia assistida por animais na página pesquisada: O método de ensino da terapia assistida por animais tem como o objetivo de promover o desemprenho escolar e criar uma responsabilidade pelos estudos, alegrando o ambiente maçante do conviver do dia-a-dia das crianças de forma que traga responsabilidade do fazer, do desenvolver e do aprender. Os animais modificam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2015 -
Desafio profissional
http://s3.amazonaws.com/magoo/ABAAAfUZYAE-0.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DESAFIO PROFISSIONAL ALUNO: NARJARA BERNARDES NEPOMUCENO CAPUTO PROFESSORA: AUSDY CASTRO SANTOS SÃO PAULO -SP 2015 Introdução Sabe-se da obrigatoriedade da implementação da LDB dos PCN’S e das Orientações Curriculares em seus diferentes segmentos, e que somente a Lei não basta para mudar comportamentos ampliar direitos criar situações de aprendizagens mais efetivas dos grupos a que elas se referem formar novos comportamentos novos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2015