Pedagogia
33.264 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 15.961 - 15.990
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Gestao escolar
INTRODUÇÃO Neste contexto o estágio se realizou de forma satisfatória, obtive da equipe gestora e demais funcionários o apoio necessário para atingir minhas metas educacionais, minhas expectativas corresponderam à realidade vivenciada, podendo eu aprofundar meus conhecimentos relacionando a teoria a prática e analisar o que aplicarei a minha conduta profissional e o que poderei melhorar com base em meus estudos e experiências adquiridas. 1 AMBIENTE DE ESTÁGIO (A Empresa) A instituição EMEF Professora Ildete Mendonça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 PáginasData: 10/5/2016 -
Gestão Escolar
Verificação de Gestão Escolar 1. A gestão democrática implica um processo de participação coletiva, é também, o meio pelo qual as instituições são conduzidas e organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, pedagógicos, sociais, dentre outros. Quando falamos de gestão democrática, devem-se agregar as ideias de cooperação mutua, partilha do poder, percepção e sensibilidade às necessidades envolvidas nos processos educativos, bem como buscar desenvolver as potencialidades dos envolvidos na educação, para que assim na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2016 -
Gestão escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTRNACIONAL UNINTER ELISÂNGELA ROCHA DE SOUZA, RU: 1137872, TURMA: 2016/07 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL – FORMAL E INFORMAL LINHAES/ES 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTRNACIONAL UNINTER ELISÂNGELA ROCHA DE SOUZA, RU: 1137872, TURMA: 2016/07 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL – FORMAL E INFORMAL Relatório de Estágio Supervisionado: Gestão Educacional – Formal e Informal: apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia – Segunda Licenciatura do Centro Universitário Internacional UNINTER. LINHAES/ES 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO KFDKFKFKSDFKS 2 INFORMAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2016 -
Gestão Escolar
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ANGÉLICA FRANCISCA DA SILVA CLAUDINO - 8641277596 APARECIDA DE SOUZA BUDRI – 8408122345 CRISTINA APARECIDA RIBEIRO SANTANA - 8208828780 GLEICE DE SOUZA BRANDÃO – 8492220226 PALOMA FELIX DE ASSIS PASCOAL – 8226960217 STEFANIE SANTOS DE MORAIS – 9902009531 6ºA - NOTURNO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Parte 1 e 2 ORIENTADORA: Prof.ª Me. Marinês Lopes Fernandes Meneghete SÃO BERNARDO DO CAMPO 2016 RESENHA CRÍTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2016 -
Gestao Escolar
UNIGRANET CURSO DE PEDAGOGIA - 3º Semestre Princípios e Métodos da Gestão Escolar - Ano 2016/2 Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a) Pablo Lopes dos Santos RGM: 053.13198 Atividade 3 – Vale 1 Ponto No texto da aula 3, vemos que “a transição democrática no Brasil”, foi um processo de avanços e recuos, em que as ações políticas e os conflitos entre diferentes segmentos da sociedade refletiram na queda do regime militar, e na retomada das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2016 -
Gestão escolar
PLANO DE AÇÃO É o P.P.P que ira demonstrar o que a escola idealiza, suas metas, objetivos e caminhos para atingi-lo. O que é então o plano de ação? É uma lista completa de todas as ações e os projetos institucionais para o ano letivo. Com base em tudo o que foi pesquisado e foi estudado nas etapas anteriores do P.P.P, estabelece o que sera feito na pratica em beneficio dos processos de ensino e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2016 -
GESTAO ESCOLAR
Descrição: http://www.uel.br/marcasimbolo/img/p-modelo1.jpg NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL GESTÃO ESCOLAR E CURRÍCULO CERRO AZUL 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL POLO – CERRO AZUL TURMA - TARDE GESTÃO ESCOLAR E CURRÍCULO CERRO AZUL 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................4 GESTÃO ESCOLAR E CURRÍCULO...............................................................5 CONCLUSÃO....................................................................................................8 REFERÊNCIAS ................................................................................................9 ANEXOS............................................................................................................10 INTRODUÇÃO A presente pesquisa foi realizada com um Professor da rede estadual de ensino, ele atua no ensino fundamental II,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2016 -
Gestão Escolar
[1]MEDIAÇÃO: MÉTODO PARA A GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA ¹ ELAINE CRISTINA DE OLIVEIRA SOUZA ² ELLEN BEATRIZ DE OLIVEIRA ³ SHEILA APARECIDA FRANQUITO 4 RESUMO Nas escolas podem ocorrer diversas modalidades de conflitos, chegando, inclusive, a gerar atos violentos. A partir disso, que o presente artigo tem como finalidade apresentar a mediação como um tipo de método eficaz para os educadores e todos os outros profissionais envolvidos na organização escolar, que tem como fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.600 Palavras / 19 PáginasData: 13/2/2017 -
Gestao escolar
ANHANGUERA EDUCACIONAL http://ead.facnet.com.br/file.php/1/logo.png Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Professor: Patrícia Pedagogia 6B Sala: 505 Noturno Alunos: Danielle de Sousa Barbosa RA: 8410158292 Lilian Lopes Silva RA: 8206945322 Pâmela Vignol da Silva Morais RA: 8406125270 Patrícia de Souza Martins RA: 8410158397 Rosângela Santos da Silva RA: 8410158339 Anhanguera Educacional 2016 Introdução A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2017 -
Gestão escolar
As funções sociais da escola, a estrutura didática e a qualidade do ensino. O primeiro ponto a ser mencionado neste artigo é a concepção do que venha ser a educação escolar para os professores e para aqueles que frequentam a escola. Dessa forma foi elaborado um projeto de pesquisa fundamentada em investigações empíricas mediante observações e entrevistas a respeito da função social da escola, da qualidade do ensino e a estrutura didática da escola. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2017 -
Gestão Escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VALDINÉIA PORFÍRIO DOS SANTOS RU906508 ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR SORRISO 2016. CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VALDINÉIA PORFÍRIO DOS SANTOS RU 906508[a] ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Supervisionado de Gestão Escolar apresentado a UTA Organização Escolar do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Andréia Paula Gonçalves dos Santos Gregol. Centro Associado: Polo Sorriso. SORRISO 2016. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 4 2 CEMEIS PINGO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.374 Palavras / 22 PáginasData: 22/3/2017 -
Gestão escolar democrática
FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR AMANDA MARIA DA COSTA TÍTULO DA DISSERTAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA São Paulo 2016 ________________ FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS AMANDA MARIA DA COSTA TÍTULO DA DISSERTAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Monografia apresentada á Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob supervisão da orientadora: Prof.Fatima Ramalho Lefone. São Paulo 2016 ________________ FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.003 Palavras / 25 PáginasData: 27/4/2016 -
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O QUE DIZ A PESQUISA SOBRE ESTE TEMA?
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O QUE DIZ A PESQUISA SOBRE ESTE TEMA? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), como requisito para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Este trabalho foi defendido e aprovado pela banca em 30/09/2021. BANCA EXAMINADORA __________________________________________ Prof.ª Dr.ª IÔNE INES PINSSON SLONGO – UFFS Orientadora Prof.ª Drª. MARIA LUCIA MAROCCO MARASCHIN Avaliadora Prof. Dr. OTO JOÃO PETRY Avaliador GESTÃO ESCOLAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.739 Palavras / 51 PáginasData: 14/1/2022 -
GESTÃO ESCOLAR E A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA.
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Educação à Distância Curso: Pedagogia GESTÃO ESCOLAR E A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA. Orientador: Professor Adenízio José Ferreira. Cléia de Carvalho Silva Ivanilde Secundo de Souza Lázaro Lilian de Souza Paula Orlândia 2015 ________________ GESTÃO ESCOLAR E A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA. Trabalho Monográfico - Curso de Graduação - Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação do professor Adenízio José Ferreira. UNIP – Universidade Paulista Orlândia 2015 ________________ CIP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.678 Palavras / 47 PáginasData: 23/11/2017 -
GESTÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
IMG-20170522-WA0012 FACULDADE IEDUCARE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Rita Maria Ripardo da Silva GESTÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM mASSAPÊ - CE 2018 ________________ Rita Maria Ripardo da Silva GESTÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade Ieducare – FIED como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Área de concentração: Gestão Escolar Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.883 Palavras / 16 PáginasData: 16/5/2018 -
Gestão escolar e administração empresarial: Semelhanças e diferenças
A administração empresarial baseia-se na existência de uma técnica universal, onde acredita-se que se ela for aplicada de maneira correta, dará certo em todo lugar e sabemos que essa técnica não existe e é preciso se adequar ao ambiente. Também existe a visão positivista e o trabalho é cobrado sempre em forma de resultados cada vez melhores. A administração gestonária nos permite concluir que é aquela que dá certo, pois existe um foco no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 15/7/2017 -
GESTÃO ESCOLAR E AS RELAÇÕES ESCOLA E FAMÍLIA
GESTÃO ESCOLAR E AS RELAÇÕES ESCOLA E FAMÍLIA RESUMO O sistema educacional deve ter como objetivo criar mecanismos que efetivem a formação das pessoas trazendo como resultado a prática da cidadania. Quando ela não está alcançando esta finalidade, necessita refletir e repensar algumas práticas e condutas. A instituição escolar, como um espaço de atuação dos princípios da educação e formação social, precisa saber que deve formar pessoas que possam inserir-se na sociedade de modo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.445 Palavras / 14 PáginasData: 21/5/2018 -
Gestão Escolar e Inclusão: Promovendo a Diversidade e a Equidade na Educação
Utilizador crie um trabalho completo com pesquisa sobre gestão escolar e inclusão ChatGPT Título: Gestão Escolar e Inclusão: Promovendo a Diversidade e a Equidade na Educação Introdução A gestão escolar desempenha um papel fundamental na promoção da inclusão e da equidade na educação. Este trabalho investiga o papel da gestão escolar na promoção da inclusão, examinando estratégias eficazes para criar ambientes educacionais que atendam às necessidades de todos os alunos, independentemente de suas habilidades, origens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2024 -
Gestao escolar e liderança
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................04 2. GESTOR ESCOLAR E LIDERANÇA...................................................05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................09 4. BIBLIOGRAFIA....................................................................................10 INTRODUÇÃO Neste trabalho, será possível observar o questionamento sobre o que é ser um gestor escolar e como sua liderança influência diretamente na desenvoltura da escola, alunos e na relação com a comunidade. É preciso observar que ser um gestor escolar é uma escolha de cargo, entretanto ser um líder, implica em se aprofundar nas relações interpessoais, analisando a ação e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 2/5/2015 -
GESTÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
THAÍS MENADRA SANTOS DOS ANJOS DE MATOS GESTÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Rio Real/BA 2019 THAÍS MENADRA SANTOS DOS ANJOS DE MATOS GESTÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Rio Real/BA 2019 Resumo A importância da gestão escolar tem sido, nos últimos anos motivo de várias discussões, sendo apontada como a grande responsável pela efetivação da qualidade da educação. A partir da análise dessa responsabilidade atribuída à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.993 Palavras / 12 PáginasData: 20/8/2019 -
GESTÃO ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
GESTÃO ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Daiane Tais Probst[1] Magali Maristela Graffunder Valderice Cecília Limberger Rippel[2] RESUMO: O objetivo deste artigo, a partir da revisão bibliográfica, é analisar a gestão escolar e as políticas públicas, bem como os projetos e programas voltados aos centros de educação infantil. Busca-se apresentar um breve histórico sobre a antiga supervisão e atual gestão democrática ou gestão compartilhada; analisar o papel da gestão e da comunidade escolar; descrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.219 Palavras / 21 PáginasData: 27/11/2015 -
GESTÃO ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
GESTÃO ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Daiane Tais Probst Magali Maristela Graffunder Valderice Cecília Limberger Rippel RESUMO: O objetivo deste artigo, a partir da revisão bibliográfica, é analisar a gestão escolar e as políticas públicas, bem como os projetos e programas voltados aos centros de educação infantil. Busca-se apresentar um breve histórico sobre a antiga supervisão e atual gestão democrática ou gestão compartilhada; analisar o papel da gestão e da comunidade escolar; descrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.988 Palavras / 20 PáginasData: 27/11/2015 -
GESTÃO ESCOLAR POR RESULTADOS
INSTITUTO DE APOIO À UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - IAUPE CURSO DE QUALIFICAÇÃO DE PESSOAL DA GESTÃO EDUCACIONAL DO MINUCIPIO DE OLINDA Inês Félix da Cruz GESTÃO ESCOLAR POR RESULTADOS Olinda/PE 2018 Inês Félix da Cruz GESTÃO ESCOLAR POR RESULLTADOS Resenha apresentada para o curso de Qualificação de pessoal da Gestão Educacional do município de Olinda, com Foco em Administração por Resultados do Instituto de apoio à Universidade de Pernambuco - IAUPE Prof. Israel Silveira Olinda/PE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2018 -
Gestão escolar professora Margareth
Gestão escolar A professora Margarete tem uma atitude possessiva e autônoma, não trabalha em equipe, onde outras escolas possuem uma equipe gestora, ela, porém fica com toda sobrecarga de tarefas. Seu trabalho é baseado nos métodos antigos, hierárquicos, burocratizados e centralizados. A gestora necessita de algumas habilidades e competências e do autoconhecimento. Ela deverá ser técnica, humana, conceitual e política, assim, ira resolver e organizar seu tempo de forma correta e se ela trabalhar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2016 -
GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA UM EXERCÍCIO DE DEMOCRACIA LIDERANÇA E GERENCIAMENTO
GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA: UM EXERCÍCIO DE DEMOCRACIA LIDERANÇA E GERENCIAMENTO. PUBLIC SCHOOL MANAGEMENT: AN EXERCISE OF DEMOCRACY AND LEADERSHIP MANAGEMENT . Resumo O Presente estudo tem por objetivo apresentar como a gestão escolar se faz cada vez mais importante no cotidiano das escolas. A partir das consultas em diferentes fontes bibliigráficas, com base na literatura especializadas, referenciada nos estudos de SPOSITO (2005), LUCK (2004) e BOOBBIO (2005), o trabaho aborda os seguintes temas: Gestão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.674 Palavras / 31 PáginasData: 16/4/2018 -
Gestão Escolar Relatório Gestão Maria das Graças
1. INTRODUÇÃO Para Bianchi, Alvarenga e Bianchi (2002, p. 16) “o estágio é um período de estudos práticos para a aprendizagem e experiência e envolve ainda, supervisão, revisão, correção e exame cuidadosos. ” Para a autora a atividade de estagio é útil e vital ao futuro profissional de educação, além de proporcionar uma melhoria no processo ensino e aprendizagem. Estagiar é tarefa do aluno e supervisionar esta atividade é função da universidade. O componente curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 PáginasData: 22/4/2017 -
GESTÃO ESCOLAR, DEMOCRACIA E QUALIDADE DE ENSINO.
GESTÃO ESCOLAR, DEMOCRACIA E QUALIDADE DE ENSINO. Vitor Henrique Paro Este livro tem por objetivo apresentar dados, informações e reflexões sobre pesquisas realizadas em escolas públicas de ensino fundamental, procurando abordar e estudar as determinações da estrutura organizacional, sobre a qualidade de ensino, a visão dos envolvidos pedagógicos sobre essas determinações, e discutindo as dimensões de uma (re) definição do efetivo papel sociopolítico da educação escolar e perceber também a participação dos pais ou responsáveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.583 Palavras / 15 PáginasData: 19/3/2017 -
Gestão Escolar, Democracia e Qualidade do Ensino
a) Descrição do Projeto: A Leitura do primeiro texto - O autor Prof. Dr. Vitor Henrique Paro, no livro “Gestão Escolar, Democracia e Qualidade do Ensino – capitulo 2. Texto dissertativo. O que é possível afirmar sobre a qualidade do ensino das escolas públicas da educação básica estudadas pelo autor Vitor Henrique Paro? Resp.: Durante a leitura dos vários depoimentos é possível verificar que os professores possuem dificuldades em definir o que seria qualidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 7/9/2019 -
GESTÃO ESCOLAR: A CONSTRUÇÃO DE UM CONCEITO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB A description... DEP. DE CIENCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LINGUAGEM - DCHEL Denise Carvalho dos Santos FICHAMENTO: GESTÃO ESCOLAR: A CONSTRUÇÃO DE UM CONCEITO ITAPETINGA-BA 2015 FICHAMENTO[1] HORA, Dinair Leal da; SANTOS, Terezinha Fátima A. Monteiro dos(orgs.). Políticas Educativas e Gestão Educacional: Gestão escolar: A construção de um conceito Campinas, SP: Alínea, 2014. O texto trás uma abordagem da compreensão do conceito de gestão escola, analisando as principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2017 -
Gestão Escolar: A Gestão Pública Escolar Atual
Objetivo: A gestão pública escolar atual A organização e a gestão de escolas públicas, reqereu uma sólida estrutura de dirigentes para uma série de melhorias para o desevolvimento do ensino. Com a elaboração de plano de ação com projeto de gestão pedágogica participativa que envolve pais criando projetos que coloquem em prática o processo de socialização do conhecimento e támbem a participação da comunidade e tendo como exemplo o a autoavaliação que passou a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2020