Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 21.271 - 21.300
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O Projeto Conexões
23/09/2021 9h Igor chegou às 9:13. Não teve alunos. Júlia perguntou inicialmente se ele estava preparado para a possibilidade de não aparecer alunos e ele respondeu indiretamente que não estava e revelou estar triste com isso. Nessa aula só havia a Júlia, do estágio 1, e o Igor, docente do estágio 2. Ele disse estar desapontado e que pensa em trancar a disciplina porque realmente gostaria de dar aulas para alunos. Igor optou por gravar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2022 -
O Projeto Consciência Negra
CEI VOVÓ MARIA PROJETO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA Turma: Berçário D/E/F Professoras: Flavia, Hosana, Nalci Duração: Trinta dias (novembro) Justificativa: A data foi incluída em 2003 no calendário escolar nacional. Contudo somente a Lei 12.519 de 2011 instituiu oficialmente a Dia da consciência Negro. O presente projeto busca Valorização étnico racial na Educação Infantil de forma “lúdica “, visa conscientizar e destacar as principais contribuições dos povos negros na formação da identidade cultural do povo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2023 -
O PROJETO CONTAÇÃO DE HISTORIAS
1-Titulo do Projeto: Contação de Histórias Infantis 2-Público-Alvo: 5 anos – Infantil III 3-Instituição de Pratica de Estágio: EST 4-Município: G/P 5-Responsável legal pela Instituição de Prática de Estágio: JBM 6-Período de Prática: 01/10/2014 à 17/10/2014 7-Caracterização da Realidade: A escola campo de estágio foi fundada no ano de 1990 e registrada em 1990, com CNPJ: 00 000 000.0000-00. Funciona com o ensino fundamental dos nove anos que vem sendo substituindo os anos inicias (1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 22/8/2020 -
O PROJETO CURRICULAR ARTICULADOR – PCA PROJETOS PARA INCLUSÃO
PROJETO CURRICULAR ARTICULADOR – PCA PROJETOS PARA INCLUSÃO EED253 Escreva nesse espaço os nomes dos integrantes da equipe Escreva nesse espaço o nome do seu projeto ________________ Prezado discente, Seja bem-vindo ao Projeto Curricular Articulador! Este material irá guiá-lo em todo o seu projeto daqui para frente. Pensar numa oportunidade ou ideia e colocá-la no papel é algo muito importante, principalmente quando se sabe que o nível de detalhamento e de tempo disponível para completar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.816 Palavras / 12 PáginasData: 19/4/2021 -
O PROJETO DA SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA
PROJETO DA SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA. TEMA: INCLUIR É UM ATO DE RESPEITO E AMOR Santa Izabel do Pará 2022 JUSTIFICATIVA: Com o tema “ Incluir é Ato de Respeito e Amor”, a Escola Municipal de Ensino Infantil Silvio Nascimento entende que a inclusão é mais que um direito, é um dever, que deve ser desempenhado com amor, dedicação e compreensão por todos os envolvidos no processo educacional. A unidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 11/12/2022 -
O PROJETO DE AÇÃO
PROJETO DE AÇÃO TEMA: Desenvolvendo o prazer da leitura Atualmente uma das maiores preocupações quanto a aprendizagem de nossos alunos, está na dificuldade de desenvolver o hábito da leitura. Muito tem-se falado e trabalho quanto a importância de ler, não somente para ampliar nossos conhecimentos, mas também e principalmente porque é através da leitura que conhecemos novos mundos, damos asas a nossa imaginação, vivenciamos momentos únicos que fortalece e desenvolve novos horizontes. Através de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2017 -
O Projeto de Ação Pedagógica
Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Projeto de Ação Pedagógica Professor (a): Sandra Carneiro Durais Sierra Acadêmico (a): Dayana Mourão dos Santos Data da entrega: 19/08;2019 FICHAMENTO DE CONTEÚDO OU DE LEITURA Título do Artigo ou Capítulo do Livro: A inclusão do aluno surdo da educação infantil no ensino regular. Referência (conforme as normas da ABNT): DOMINGOS, Maria Cristina da Silva. A inclusão do aluno surdo da educação infantil no ensino regular. Revista Virtual da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.331 Palavras / 14 PáginasData: 19/8/2019 -
O Projeto de Ação Pedagógica
POR ISSO TODAS AS ATIVIDADES DE CONHECIMENTODAS LETRAS E DE CONSCIENCIA FONOLOGICA DEVE PARTIR DE TEXTOS. TRABALHAR A CONSCIENCIA FONOLOGICA COM atividades que envolvam RIMA. OSALUNOS VAO ESCOLHER FIGURAS DE IMAGENS QUE TERMINAM COM A RIMA CERTA. DEPOIS PEDIR P ALUNO SEPARAR NO CADERNO OUTRAS PALAVRAS QUE TENHAM AQUELA RIMA. -trabalhar o oral para depois trabalhar o registro escrito. Consciência fonológica é a habilidade de manipular os sons da língua falada, como palavras, rimas, sílabas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.680 Palavras / 59 PáginasData: 5/9/2020 -
O PROJETO DE ACÃO PEDAGÓGICA
C:\Users\Cliente\Downloads\bf9d95b7-0ccf-4219-9162-64a92186fe13.jpg O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ELLEN CRISTINA DE ANDRADE SILVA - RA: 1959447 SIMONE CAMARGO SIMEÃO RA: 1922286 TUANE TAMARA MATOS MARTINS RA: 1961251 ITUVERAVA 2020 TEMA A importância do Brincar na Construção da Individualidade e Independência Infantil. SITUAÇÃO PROBLEMA As complexidades que surgem para alunos da Educação Infantil no que se refere a enfrentar emoções e sentimentos na construção da individualidade e da própria independência. JUSTIFICATIVA Nos dias atuais, infelizmente, muitos pais não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.621 Palavras / 15 PáginasData: 23/9/2020 -
O Projeto de Ação Pedagógica
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA HISTÓRIAS INFANTIS NOME: RA: 2021 NOME: HISTÓRIAS INFANTIS Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do curso de Pedagogia da Instituição Paulista – UNIP. 2021 Sumário 1. Tema 4 2. Situação Problema 4 3. Justificativa e embasamento teórico 4 4. Público – alvo 5 5. Objetivos 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2021 -
O PROJETO DE AÇÃO TRATAMENTO FORA DE DOMICÍLIO (T.F.D)
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL carla souza vieira PROJETO DE AÇÃO TRATAMENTO FORA DE DOMICÍLIO (T.F.D) ITACOATIARA 2019 carla souza vieira PROJETO DE AÇÃO TRATAMENTO FORA DE DOMICÍLIO (T.F.D) Trabalho apresentado ao Curso Servico Social da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio em Serviço Social, do 5º Semestre. Tutor a distância: Nelma dos Santos Assuncao Galli; Monira Janani Ghadban Sassine. Tutor de apoio: Fabrizia Raimunda Reis Alves. ITACOATIARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.205 Palavras / 21 PáginasData: 18/5/2020 -
O Projeto de Alfabetização
______________________________________________________ Centro Universitário Claretiano Projeto de Prática Título do Projeto: “Reflexão sobre as Tendências Pedagógicas Progressistas”. Professora: Alessandra Correa Farago Matéria: Alfabetização e Letramento Acadêmica: Luma Bertacco Barros (1147966) Palmas - Tocantins Maio/2016 Luma Bertacco Barros Projeto de Prática Título do Projeto: “Reflexão sobre as Tendências Pedagógicas Progressistas”. Descrição do Projeto Neste Projeto de Prática Precisará desenvolver uma atitude investigativa e reflexiva diante do corpo das teorias e práticas que compõe as Tendências Pedagógicas Progressistas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.209 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2016 -
O Projeto de Alfabetização e Letramento
INTRODUÇÃO 1. Tema O tema do trabalho a ser abordado por nós, neste momento, nasceu da discussão em sala de aula acerca das questões que envolvem o ensino de português para falantes de língua portuguesa e as contribuições da Linguística na consecução desta tarefa, em especial nas séries iniciais. Isto é, partimos da reflexão sobre “As linguagens da língua e o ensino de português para falantes de português”. Durante a leitura dos materiais apresentados pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 PáginasData: 18/5/2019 -
O Projeto de Alfabetização em Ambiente Empresarial
Unip Universidade Paulista Curso de pedagogia Projetos e Prática de Ação Pedagógica – Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não Escolares Postagem 2: Atividade 2 Projeto de Intervenção Pedagógica O Importante Desafio de Alfabetizar em Ambientes não Escolares Carlos Diniz da Silva RA: 1619195 São Sebastião - Boiçucanga – 2020 1. Tema: O Importante Desafio de Alfabetizar em Ambientes não Escolares Título: Alfabetizar adultos é mais do que possível, é necessário. 2. Situação-problema: É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2021 -
O Projeto de Aula
Projeto Resultado de imagem para imagens de peixinhos coloridos Pedagógico Brinquedoteca Resultado de imagem para imagens de peixinhos coloridos Resultado de imagem para imagens de peixinhos coloridos Acadêmicos: Amanda Citadin Cristiane Moraes Diandra Miranda Bernardo Isabela Leandro Janaina Becker Mariana Estevam Tartari Disciplina: Português Tempo necessário: Duas aulas (90 minutos) Material utilizado EVA, caneta preta, tesoura, linha e cola. Quantidades de alunos e faixa etária: 20 alunos, de 7 e 8 anos . Resultado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2019 -
O Projeto de Aula
Projeto Resultado de imagem para imagens de peixinhos coloridos Pedagógico Brinquedoteca Resultado de imagem para imagens de peixinhos coloridos Resultado de imagem para imagens de peixinhos coloridos Acadêmicos: Amanda Citadin Cristiane Moraes Diandra Miranda Bernardo Isabela Leandro Janaina Becker Mariana Estevam Tartari Disciplina: Português Tempo necessário: Duas aulas (90 minutos) Material utilizado EVA, caneta preta, tesoura, linha e cola. Quantidades de alunos e faixa etária: 20 alunos, de 7 e 8 anos . Resultado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2019 -
O Projeto de Aula
RUA XV DE NOVEMBRO, 1775 - C.P. 669 - FONE/FAX (41) 3292-1071 – E-MAIL: sagradafamiliacampolargo@gmail.comSite: http://www.clgsagradafamilia.seed.pr.gov.br - CEP: 83.601-030 – CENTRO - CAMPO LARGO – PARANÁ Alunos: Ana Julia Chakoski Cristine Pavilaki Jhenyffer Samara Ketlen Vieira Luiz Jarek Yasmin Dias Trabalho der Metodologia da Matemática V= 3,0 Professora Cristine Rodrigues Plano de Aula - Bebês * Série: Maternal. * Disciplina: Matemática. * Tema: Geometria e Números. * Objetivos: * Manipular diversos e variados matérias, comparando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2021 -
O PROJETO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE
Centro Universitário Leonardo Da Vinci Curso Licenciatura em Artes Visuais AMANDA PATRICIO DE OLIVEIRA MICHEL DE AGUIAR NAIANA GONÇALVES MEDEIROS ART 0027 PROJETO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE CAPIVARI DE BAIXO 2013 Centro Universitário Leonardo Da Vinci Curso Licenciatura em Artes Visuais AMANDA PATRICIO DE OLIVEIRA MICHEL DE AGUIAR NAIANA GONÇALVES MEDEIROS ART 0027 PROJETO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE CAPIVARI DE BAIXO 2013 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO...........................................................................................4 2 MANIFESTAÇÕES FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS ...................................................4 2.1 TIPOS DE MANIFESTAÇÕES FOLCLÓRICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.241 Palavras / 21 PáginasData: 9/5/2016 -
O Projeto de Capacitação na EJA
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5 REFERÊNCIAS 7 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de concentração: Metodologias de Ensino Tema: Planejamento Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos. Justificativa: Hoje em dia temos que planejar e estamos sempre planejando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 25/8/2015 -
O Projeto de Ciencias
CONTROLE DE FREQUÊNCIA DO (A) ALUNO (A) NO CAMPO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – GESTÃO ESCOLAR – COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E DIREÇÃO Curso PEDAGOGIA Sem. 7º SEMESTRE Estagiário(a) Ana Carolina Vieira de Almeida Supervisor de Campo Maria Inez Storni Santos Unidade Concedente Berçário Escola Infantil Cordel da Vila LTDA-ME DATA HORÁRIO CHEGADA HORÁRIOSAÍDA ATIVIDADES DESENVOLVIDAS VISTO DO SUPERVISOR / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2016 -
O PROJETO DE CURSO DA OFICINA LIBERTE
PROJETO DE CURSO DA OFICINA LIBERTE 1. TÍTULO: Oficina Liberte (Básica) 2. DOCENTE: Marco Arriens -Intérprete internacional 2. COORDENADORA: Eliana Gama 3. EMENTA: No Brasil temos quase 10 milhões de Surdos que precisam incluir-se na sociedade como cidadãos de fato. Não há em nosso país dados estatísticos exatos que nos ofereçam em números de Surdos e nem profissionais que conheçam realmente a sua cultura, de forma a auxiliá-los a saírem da posição de analfabeto funcionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2020 -
O Projeto de Educação Infantil
Chamo-me Patrícia Mendonça França, nasci no Hospital São José na cidade de Alegrete-Rs em 26/05/1976. 45 anos, Casada, do lar, ensino médio completo. Entrei na escola com 6 anos no jardim, pois naquela época não se entrava antes, quando entrei, eu era muito tímida, em um dia, no recreio fiz coco nas calças, por vergonha. Chamaram meus pais, me levaram para casa, e como não era obrigatório ir para escola com a idade que eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2022 -
O Projeto de Ensino
VANILDES MARIA MENEZES SANTOS DA SILVA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Orientador: Prof. Okçana Battini SILVA,Vanildes Maria Menezes Santos da Silva. O Lúdico na Educação Infantil número de folhas 45 Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná. Dedico esse trabalho à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.824 Palavras / 36 PáginasData: 8/6/2015 -
O Projeto de Ensino
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALEXANDRA MOREIRA SOARES COELHO projeto de ensino: A importância da família e da contação de histórias no desenvolvimento cognitivo das crianças nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ALEXANDRA MOREIRA SOARES COELHO projeto de ensino: A importância da família e da contação de histórias no desenvolvimento cognitivo das crianças nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.192 Palavras / 25 PáginasData: 9/10/2019 -
O PROJETO DE ENSINO
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, CARLA JANAYNA CAMPOS DE OLIVEIRA PROJETO DE ENSINO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof.ª Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor Eletrônico: Marcia Maria Barreiros Tutor de Sala: Simone Mesquini Gobbis OLIVEIRA, Carla Janayna Campos de. A Importância do Brincar na Educação Infantil. 2019. 40 folhas. Projeto de Ensino Graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.193 Palavras / 41 PáginasData: 10/11/2020 -
O PROJETO DE ENSINO
UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Corbélia 2021 Corbélia 2021 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 4.1 Objetivo Geral 7 4.2 Objetivos Específicos 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9 6.1 A IMPORTÃNCIA DA LUDICIDADE 9 6.2 SEGUNDO ANÁLISE DE KISHIMOTO NESSE CONTEXTO 12 7 CONTEÚDOS CURRICULARES 15 8 METODOLOGIA 16 9 CRONOGRAMA 18 10 RECURSOS 19 9.1 Recursos Humanos 19 9.2 Recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.476 Palavras / 22 PáginasData: 25/10/2021 -
O Projeto de Ensino
centro educacional anhanguera Sistema de Ensino A DISTÂNCIA licenciatura em pedagogia LEME 2021 LEME 2021 LEME 2021 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9 7 METODOLOGIA 15 8 CRONOGRAMA 16 9 RECURSOS 17 10 AVALIAÇÃO 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 REFERÊNCIAS 20 . INTRODUÇÃO O referente projeto de ensino do curso de licenciatura em pedagogia visa apresentar uma contextualização bibliográfica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.975 Palavras / 16 PáginasData: 10/12/2021 -
O Projeto de Ensino
Sistema de Ensino A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cidade TEIXEIRA DE FREITAS 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 5 2 JUSTIFICATIVA 6 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 9 5 PROBLEMATIZAÇÃO 10 6 REFERENCIAL TEÓRICO 12 7 METODOLOGIA 13 8 CRONOGRAMA 22 9 RECURSOS 23 10 AVALIAÇÃO 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS 25 REFERÊNCIAS 26 INTRODUÇÃO As crianças interagem com o mundo por meio de diferentes ferramentas. A apropriação de diferentes linguagens é fundamental para comunicar e compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.700 Palavras / 27 PáginasData: 24/9/2022 -
O Projeto de Ensino
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR Sistema de Ensino A DISTÂNCIA pedagogia Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Jeremoabo-BA 2022 1 INTRODUÇÃO (apresentação do tema) O presente trabalho que tem como tema A Importância da Afetividade no Processo de Ensino-Aprendizagem, está concentrado na área da docência e faz uma abordagem direcionada à Educação Infantil, onde inicia-se o processo de familiarização da criança com a educação formal, a qual ocorre por meio da instituição escolar, onde é apresentado para ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.385 Palavras / 14 PáginasData: 15/3/2023 -
O Projeto de Ensino
DADOS DO ALUNO: Aluno: [Nome completo] RA: [Número do RA do aluno] POLO / UNIDADE: CURSO: PEDAGOGIA - LICENCIATURA COMPONENTE CURRICULAR: ATIVIDADES COMPLEMENTARES - PROJETO DE EXTENSÃO II - PEDAGOGIA PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de Pedagogia - Licenciatura possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da educação, promovendo condições e reflexões para otimizar a relação da comunidade com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.824 Palavras / 8 PáginasData: 21/9/2023