Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 24.991 - 25.020
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Plano Individual de Estágio Curricular Supervisionado
Plano Individual de Estágio Curricular Supervisionado i licenciatura em .................................. 1. Acadêmico(a) Nome: Nº Matrícula: e-mail: Tel.Contato: 1. Professor Orientador Nome: Lílian Gleisia Alves dos Santos e-mail: lilian.santos@ifnmg.edu.br Tel. de Contato: (38) 99198-0634 1. Instituição (Escola Campo) Nome: Endereço: Diretor: Telefones: Professor Supervisor: nome completo do(a) professor que irá avaliar seu estágio na escola campo Cargo: PEB – (Ciências – Física – Matemática - Química) e-mail: Tel. de Contato: Período de realização do Estágio Início:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2018 -
Plano Infalível
Plano “Infalível” O atual Plano Nacional da Educação (PNE), cujo objetivo é melhorar a base estruturante da educação brasileira, servindo-se como guia, resume-se em 10 diretrizes e 20 metas com estratégias que devem ser cumpridas num prazo de 10 anos. O Plano Nacional de Educação tem como prioridades: elevar o nível de escolaridade da população, a ponto de erradicar o analfabetismo; melhorar a qualidade de ensino, criando condições de suporte educacional e profissional para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2016 -
Plano Municipal de Saneamento Básico de Nova Fátima
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Plano Municipal de Saneamento Básico de nova Fátima 5 2.1.1 Objetivos e Metas para o Saneamento Básico do Município de Nova Fátima 6 2.1.1.1 Sustentabilidade 6 2.1.1.1.1 Coleta de Lixo 7 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIA 11 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho é um projeto de educação ambiental que buscou através de referencial bibliográfico, compreender como a sustentabilidade auxilia na qualidade de vida para os munícipes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.438 Palavras / 10 PáginasData: 24/10/2016 -
Plano Nacinal da Educacao
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO - PNE O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei ordinária (LEI Nº 13.005), prevista na Constituição Federal,(art. 214) que entrou em vigência no dia 25 de junho de 2014 e valerá por 10 anos. Ela estabelece diretrizes, metas e estratégias de concretização no campo da educação. A partir do momento em que o PNE começa a valer, todos os planos estaduais e municipais de Educação devem ser criados ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.648 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2015 -
PLANO NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO
CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA FNDE – PROGRAMA NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE ANDRIELE BATISTA MOTA MARCELA DE FREITAS MARTINS SINNARA DE FREITAS LANDA A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PROFESSOR JAMIL NEIRE JACINTO DA SILVA PROFESSOR JAMIL 2015 CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA - FNDE ATIVIDADE FINAL- PNAE ANDRIELE BATISTA MOTA MARCELA DE FREITAS MARTINS SINNARA DE FREITAS LANDA A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PROFESSOR JAMIL Trabalho final de conclusão do Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2015 -
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO VIGENTE
Resultado de imagem para logo da faculdade vanguarda INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR VANGUARDA JAQUELINE LOPES FERREIRA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO VIGENTE GOIANORTE, TOCANTINS 2019 JAQUELINE LOPES FERREIRA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO VIGENTE Trabalho apresentado como requisito parcial do curso de Pedagogia INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR VANGUARDA, para a disciplina de gestão social e politicas publicas na educação, Prof: Gleicileia Cruz Silva GOIANORTE, TOCANTINS 2019 RESUMO Sabemos que as demandas da educação contemporânea se transformam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.244 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2019 -
PLANO NACIONAL DE FORM DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
D:\area de trabalho\RAYSSA\brasaouepa.jpg UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORM DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-PORTEL/PA ANGELA SANTANA COSTA DOS SANTOS DANIELA AMARAL GOMES DEUSA MARIA DOS SANTOS COSTA LUCINEY MACHADO DE AQUINO MARIA DO SOCORRO COELHO DOS SANTOS DISSERTAÇÃO: Principais pontos de críticas e rupturas de ideias entre a Escola Clássica e as Modernas de Administração PORTEL/PA 2021 As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 28/7/2021 -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
° UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO (FACED) PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) DIDATICA MARACANAÚ 2019 Questões: 1. O que compreendo por didática? Falar em didática da forma que compreendo é falar sobre a arte do ensinar, de como ensinar, de como planejar e, que se faz de grande importância dela para o dinamismo, a desenvoltura, e dos trabalhos em grupos e outras. E a didática ajuda a conseguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2019 -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL-PLANFOR
PROJETOS DIVERSIFICADOS PARA A EJA PROGRAMAS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL-PLANFOR O Planfor objetiva ampliar e diversificar progressivamente a oferta de educação profissional, tendo como meta qualificar e requalificar anualmente 20% da população economicamente ativa (PEA), o que corresponde a aproximadamente 15 milhões de trabalhadores ao ano, por intermédio de duas linhas de ação: os Planos Estaduais de Qualificação (PEQs) e as parcerias Nacionais e Regionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019 -
PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS SOB A ÓTICA DA COMUNIDADE ESCOLAR
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANA PAULA CARDOSO DOS SANTOS TAVARES PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS SOB A ÓTICA DA COMUNIDADE ESCOLAR LIZANDRA SERVINO BARROSO VILA VELHA 2020 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANA PAULA CARDOSO DOS SANTOS TAVARES PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS SOB A ÓTICA DA COMUNIDADE ESCOLAR Trabalho final de conclusão do Curso Plano Nacional do Livro Didático no âmbito do Programa Formação pela Escola. LIZANDRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.926 Palavras / 8 PáginasData: 23/3/2020 -
PLANO OPERACIONAL PARA O CENSO ESCOLAR
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Sabrinna Santana Coelho Nogueira PLANO OPERACIONAL PARA O CENSO ESCOLAR Tutora: Ediany Melo C. Westphal CARIACIA/ES 2017 1 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Sabrinna Santana Coelho Nogueira PLANO OPERACIONAL PARA O CENSO ESCOLAR Trabalho final de Conclusão do Curso Censo Escolar no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Ediany Melo C. Westphal CARIACICA/ES 2017 2 INTRODUÇÃO O Censo Escolar é o principal instrumento de coleta de informações e o mais importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2018 -
PLANO PARA AULA DE HISTÓRIA, LINGUÁ PORTUGUESA E ARTES
PLANO PARA AULA DE HISTÓRIA, LINGUA PORTUGUESA E ARTES (5º ano do Ensino Fundamental) TEMA: objetos antigos 1. Tempo necessário: 3 dias 1. Objetivos da Aula: Despertar o interesse dos alunos para a aula de história e sua importância na formação como cidadãos, resgatando através dos objetos e da pesquisa, a história de sua família e da sociedade local, bem como uma breve reflexão do avanço tecnológico que os objetos sofreram ao longo do tempo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2019 -
PLANO PARA AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PLANO PARA AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. CONTEÚDO: * Função de uma imagem; * Filmagem. 1. OBJETIVO: * Confecção de uma câmera de filmagem; 1. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Iniciarei, após 8 dias de observação, a primeira intervenção. Nesta aula, perguntarei às crianças quais anúncios publicitários ou reportagem de TV que elas se lembram, explicando por que essas imagens ficaram guardadas na memória e outras não. Iniciarei a aula, montando juntamente com os alunos uma câmera de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2017 -
Plano para o Retorno das Aulas Presenciais
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALTO RIO NOVO – ES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ – 31.796.659/0001-20 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......................................................................................................................03 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS E ADMINISTRATIVOS 06 1.1 Caminhos percorridos 06 1.2 Procedimentos de Retorno às Aulas Presenciais 09 1.3 Estudantes do Grupo de Risco 13 1.4 Controle e Monitoramento do Absenteísmo 17 1.5 Estratégias Pedagógicas 18 1.6 Avaliação de Aprendizagem 21 1.6.1 Avaliação Diagnóstica 23 1.6.2 Avaliação do Rendimento 24 1.7 Intervenção Pedagógica 24 1.8 Plano de Ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 18.747 Palavras / 75 PáginasData: 5/10/2021 -
Plano pedagogico completo de uma escola
PROPOSTA PEDAGÓGICA Nome: EMEF PROFESSORA OLGA MEDEIROS DE CERQUEIRA GESTORA – TATIANE PEREIRA SANTIAGO (diretora) LILIANE CRISTINA SANTOS (Coord. Pedagógica do ENSINO FUNDAMENTAL 1 AO 5ANO – manhã) (COORDENADORA PEDAGÓGICA 1 AO 5ANO – TARDE ) BRUNO MAXIMIANO-(COORDENADOR PEDAGÓGICO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 AO 5 ANO- (DE MANHÃ) 1 Apresentação da Proposta Pedagógica .................................................. Histórico ................................................................................................... Fins e Princípios Norteadores ................................................................. Diagnóstico e Análise da Situação da Escola .......................................... Definição dos Objetivos Educacionais e Metas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.739 Palavras / 11 PáginasData: 11/6/2015 -
Plano político e educacional
1-Cabe ao professor identificar as expectativa e necessidades do desenvolvimento integral de seus alunos e propor ou articular oportunidades educativas capazes de atende-las. É preciso ter coerência e sintonia com o Plano Político Pedagógico; estimular o desenvolvimento intelectual, social, cultural, físico e emocional do aluno; incentivar o protagonismo na aprendizagem e trabalhar com as diferenças, estimulando sempre a aprendizagem e evolução do aluno. 2-Pela pedagogia baseada nas ideias de Paulo Freire, que é mais voltada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Plano Politico Pedagógico
Tipos de jogos e brinquedos e sua classificação Jogar e brincar compõem um conjunto de atividades humanas bastante complexas, variando de acordo com o tempo e com as diferentes culturas. Para que uma atividade seja um jogo é necessário então que seja tomada e interpretada como tal pelos atores sociais em função da imagem que têm dessa atividade. No caso do jogo tradicional, esse tipo de atividade lúdica apresenta-se como manifestação cultural ligada à transmissão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2021 -
PLANO PROPOSTA CURRICULAR DAS CIÊNCIAS MILITARES
A OPTIMIZAÇÃO DA ESTRUTURA ORGANICA DE UM ESTABELECIMENTO DE ENSINO SUPERIOR MILITAR PARA A FORMAÇÃO DE OFICIAIS DAS FORÇAS ARMADAS ANGOLANAS - INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICO MILITAR Forças Armadas Angolanas e sua Modernização O Orientador ZAYARA CORONEL FEDERAÇÃO RUSSA (PROFESSOR) RESUMO O presente trabalho de investigação está subordinado ao tema “A optimização da estrutura orgânica de um estabelecimento de ensino superior militar para a formação de oficiais das Forças Armadas Angolanas - Instituto Superior Técnico Militar”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.605 Palavras / 31 PáginasData: 26/5/2018 -
Planoo de Aula
1. Leia o texto Tour pela cidade Santanópolis para responder a questão:(0,5) http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1913/imagens/Batalha.JPG (O mapa e o nome da cidade são fictícios) Paolla e Denise moravam numa casinha simples que ficava numa rua entre a Igreja Matriz e a Prefeitura . Elas precisavam fazer uma pesquisa sobre os Anos 60 e, como estavam sem acesso à Internet, resolveram ir à Biblioteca. Ao término da pesquisa, foram tomar um lanche no Mercado Municipal ; era onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 6/8/2015 -
PLANOS DE AÇÃO FAEL: Gestão Educacional
topo.jpg PLANO DE AÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Tema: A importância do lúdico na educação infantil Local: Escola Iegran Kids Data de execução: Tempo Previsto: 2 HORAS Público: Professores da Educação Infantil Responsáveis pela aplicação: Camila Romeiro Zocca Agapito JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.044 Palavras / 13 PáginasData: 12/3/2020 -
PLANOS DE AULA
PLANO DE AULA: 4° ano do EJA Disciplina abordada: História e Geografia. Público alvo: 4° ano Etapa: EJA- Educação de Jovens e Adultos Número de alunos: 49 alunos Perfil da classe: A turma é constituída por 49 alunos , sendo 32 meninas e 17 meninos. A sala de aula é pequena e não comporta adequadamente esse número elevado de alunos, que só podem se sentar em filas. A estrutura da sala dificulta os trabalhos realizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Planos de aula
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ALITON MENEGASSI BRUNA BRUM NADIELI VARGAS CAPELETTI TATIELE HUVE TATIELE RECK ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Ijuí 2016 ALITON MENEGASSI BRUNA BRUM NADIELI VARGAS CAPELETTI TATIELE HUVE TATIELE RECK ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de: Estágio Curricular Obrigatório I: Educação Infantil; Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Avaliação da Aprendizagem e Ação Docente;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.869 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2017 -
Planos de Aula
PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: Escola Municipal Marilda da Fonseca Fadel; INTEGRANTES DA EQUIPE: Bruna Caroline de Assis; DISCIPLINA: Linguagem escrita; TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Pré (4 anos) DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: - Reconhecer o nome dos colegas; OBJETIVO ESPECÍFICO: - Identificar a letra inicial do seu nome; - Desenvolver a oralidade; - Compreender que todos tem nome. Nome dos coleguinhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 PáginasData: 4/6/2019 -
Planos de Aula
PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 21/10/2019 ESCOLA: INTEGRANTES DA EQUIPE:1 DISCIPLINA: Sentimentos e Emoções TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: B 2 DURAÇÃO: 2 H OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Objetivo Geral: -Estimular os valores éticos e morais tais como: respeito, solidariedade, amizade, trabalho em equipe. Objetivos específicos: - trabalhar as emoções; alegre, triste, zangado, bravo, assustado –ampliar o vocabulário - desenvolver a linguagem oral -incentivar a criatividade, imaginação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2020 -
Planos de aula - ensino fundamental
PLANO DE AULA 01 - CONTEÚDO: A importancia das higiene corporal nossas vidas. - OBJETIVOS: Promover e consolidar hábitos de higiene; Estimular a atenção e a concentração; Possibilitar o desenvolvimento da coordenação motora com pintura e colagem. - DURAÇÃO: 4 horas - METODOLOGIA: Será apresentado aos alunos objetos de uso pessoal para manter e conservar uma boa higiene; após a apresentação dos objetos as crianças serão levadas a dialogarem sobre quais objetos elas conhecem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.816 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2017 -
Planos de aula - ensino fundamental
PLANO DE AULA 01 - CONTEÚDO: A importancia das higiene corporal nossas vidas. - OBJETIVOS: Promover e consolidar hábitos de higiene; Estimular a atenção e a concentração; Possibilitar o desenvolvimento da coordenação motora com pintura e colagem. - DURAÇÃO: 4 horas - METODOLOGIA: Será apresentado aos alunos objetos de uso pessoal para manter e conservar uma boa higiene; após a apresentação dos objetos as crianças serão levadas a dialogarem sobre quais objetos elas conhecem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.816 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2017 -
Planos de Aula 4ª ano do Ensino fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Alyne Karoline RA: 5299808799 Fernanda / RA: 5830179122 Kelly Silva RA: 5825169837 Luciana Barros/ RA: 5643104400 Samara Sandes RA: 5212957790 Uriana Domingos RA: 5828973917 Plano de aula entregue como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina Estágio Supervisionado, sob orientação da professora: MILENE FIRME BRASÍLIA 2015 ________________ PLANO DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL I 4ª ANO – MATEMÁTICA Público-Alvo: Etapa: Ensino Fundamental I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2015 -
Planos de Aula Andragogicos
FACIAP - ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DAYANE BUENO DA SILVA RA: 3708635724 RELATÓRIO DAS APRESENTAÇÕES DOS PLANOS DE AULA ANDRAGÓGICOS Orientadora: Prof.ª Esp. Sulanita Nunes Horta dos Anjos CASCAVEL 04/12/2014 RELATÓRIO DAS APRESENTAÇÕES DOS PLANOS DE AULA ANDRAGÓGICOS Nos dias vinte e vinte e sete de novembro de dois mil e quatorze foi realizada a apresentação dos planos de aula andragógico, destinados na alfabetização do público alvo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.143 Palavras / 5 PáginasData: 29/7/2015 -
Planos de aula base
Plano de aula 1 Tema: Alfabetização letras C e D Turma: 1° ano Duração: 1 Dia Conteudo: Português(Oralidade) e as letras C e D/matematica(soma) Máteriais: Cartaz pronto do texto "Caco e Dona Zebra ",peixes de E.V.A e vara feitas de pescar Desenvolvimento: Pregue o cartaz no quadro e leia junto com os alunos,deixe que eles exponha suas ideias sobre o texto.Pegue a folha de papel sulfite e deixe que eles desenhe livremente um desenho sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2015 -
Planos de Aula Berçário III
topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 13/05/2019 ESCOLA: CMEI Menino Jesus INTEGRANTES DA EQUIPE: DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Berçario III DURAÇÃO: 2 Horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Objetivo geral: Aprendendo os números através do corpo e de formas geométricas. Objetivo especifico: aprender a fazer comparações reconhecer formas geométricas. Comparar e identificar os números e reconhecer formas as formas geométricas. Sensibilização: apresentar as crianças as formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.494 Palavras / 6 PáginasData: 29/8/2019