Pedagogia
33.313 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 24.991 - 25.020
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Plano de trabalho e acompanhamento do alunado
Plano de Trabalho de Acompanhamento do Alunado. Escola X Família. Metas: Desenvolver palestras de auto-motivação para erguer a auto-estima e o bom relacionamento Escola X Família. Desenvolver um trabalho Escola X Família, usando um diálogo entre professor e aluno via contato interpessoal. Desenvolver a comunicação entre Escola X Família, usando contato telefônico realizado pelo professor. Desenvolver a comunicação entre Escola X Família via e-mail realizado pela coordenação. Desenvolver um programa de visitação escola X Família,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Plano de Trabalho Orientador Educacional
Nome do local de trabalho PLANO DE TRABALHO PARA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Resultado de imagem para CENTRO DE ATENDIMENTO MULTIFUNCIONAL PEDAGÓGICO Como as aves, as pessoas são diferentes em seus voos, mas iguais no direito de voar. cidade ano PLANO ANUAL DE TRABALHO ÁREA Orientação Educacional A relação educativa constitui-se, como tal, na medida em que se desenvolvem mediações (ações, linguagens, dispositivos, representações) que potencializem a capacidade de iniciativa e de interação das pessoas (VYGOTSKY, 1997).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 29/1/2019 -
Plano de Trabalho Pesquisa Cientifica
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO 1- PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA: As Políticas de Diversidade e Inclusão no Ensino Superior: Educação Especial e Letramento Digital numa Perspectiva Inclusiva 2- PESQUISADOR PROPONENTE: Prof. Dra. Marlene Barbosa de Freitas Reis – PPG-IELT 3- IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO: Nome: Marianne Ivana Martins Artiaga Aquino Data nascimento: 03/04/1985 RG: 5335801 – SSP/GO CPF: 009.614.681-81 Endereço: Rua Tiradentes Qd.2 Lt.05 Residencial Vitória Cidade: Inhumas – Goiás Contato:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 4/4/2018 -
Plano de ula: A importância do Planejamento
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 PLANO DE AULA...................................................................................................6 3 Conclusao................................................................................................................7 Referencias.................................................................................................................8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Todos sabem da importância que se reveste um planejamento uma vez que este é o organizador do trabalho em sala de aula, começando pelos objetivos. Assim o planejamento de aula é um documento que o professor utiliza para planejar o seu dia letivo. Estando prestes a ministrar uma aula, em qualquer nível de Ensino, onde podemos identificar varias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2016 -
Plano de Unidade
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS VI - CAETITÉ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: MATEMÁTICA DISCIPLINA: ESTÁGIO IV PROFESSORA: ANA PAULA SILVA DE ALMEIDA PLANO DE UNIDADE COLÉGIO: COLÉGIO ESTADUAL TEREZA BORGES DE CERQUEIRA UNIDADES: III / IV ESTAGIÁRIAS: MANOELA ALVES SILVA / OLGA SANTOS SILVA DE JESUS PROFESSORA REGENTE: LEIDIMAURA TEIXEIRA RODRIGUES CURSO: MATEMÁTICA SÉRIE/ANO: 2º TURMAS: “A” / “B” TURNO: MATUTINO DATA: 29/09/14 à 24/10/14 / 27/10/14 à 03/12/14 QTD DE AULAS: 30
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2017 -
PLANO DE UNIDADE POR COMPONENTE CURRICULAR
PLANO DE UNIDADE POR COMPONENTE CURRICULAR – AnoLetivo 2017 Unidade Escolar: COLÉGIO ESTADUAL ERALDO TINOCO NRE: 07 Etapa de Ensino / Modalidade: ENSINO MÉDIO Série / Ano , Módulos, Semestre , Eixo Temático: 1ºANO Eixo Tecnológico / Curso (apenas para Educação Profissional): Área do Conhecimento: LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA Turno: MATUTINO/VESPERTINO Professores/as: JEAN RAMALHO 1Eixo Integrador LETRAMENTO E FORMAÇÃO CIDADÃ 2Habilidades VIVENCIAR PRÁTICAS QUE OPORTUNIZEM A FORMAÇÃO DE HÁBITOS E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2017 -
PLANO DE VIVÊNCIA PRÉ-ESCOLA E PLANO DE VIVÊNCIA CRECHE
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB CENTRO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISCENTES: DAYANE SANTOS FERNANDES E ANA CATARINA PLANO DE VIVÊNCIA PRÉ-ESCOLA E PLANO DE VIVÊNCIA CRECHE PLANO 1: PRÉ ESCOLA INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INFANTIL DOCENTE: ANA CATARINA, DAYANE SANTOS FERNANDES CARGA HORÁRIA TOTAL: 48 horas 1. INTRODUÇÃO Um dos grandes desafios enfrentados pela a maioria dos professores de escolas públicas brasileiras é a dificuldade em planejar as atividades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.993 Palavras / 8 PáginasData: 24/3/2021 -
Plano Dela Ação Empresarial
Francisca Érica Araújo Lima Márcia de Fátima da Silva Menezes Ramo: Confecção Logan: Empresa: M &E Confecções Problema: Fofoca no ambiente de trabalho A fofoca está trazendo desarmonia no ambiente de trabalho, impactando na produtividade da empresa e na satisfação dos colaboradores, aumentando com o absenteísmo e o índice de rotatividade e também trazendo toxicidade entre os colegas. Objetivo Geral : Conduzir o relacionamento humano saudável na empresa. Objetivos específicos: Desenvolver um trabalho de cooperação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2020 -
Plano Detalhado de Estagio
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA – UAB D4a - PLANO DETALHADO DE ESTÁGIO (PDE) 1. DADOS DO ESTAGIÁRIO(A) Nome do estagiário(a):Patrícia Erbs Silvério Curso: Pedagogia Fase: 4º 2. DADOS DA DISCIPLINA Nome da disciplina: Estagio Curricular Supervisionado I Semestre:2013/1 Campo(s) de Estágio: Escola Municipal Professora Virginia Soares- Series Iniciais Período de vigência: 2013/1 Professor Supervisor e Orientador de Estágio: Tania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.208 Palavras / 9 PáginasData: 7/5/2020 -
PLANO DO TRABALHO DOCENTE
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3 PLANO DO TRABALHO DOCENTE 6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 ________________ ________________ 1 INTRODUÇÃO Este projeto apresenta como a leitura pode ser incentivada de forma dinâmica e instigadora, utilizando a tecnologia como método de ensino e aprendizagem. Atualmente, com o avanço acelerado da tecnologia é possível constatar que crianças e adolescentes são embalados por uma série de opções como por exemplo, tablets, celulares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.606 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2018 -
Plano e Planejamento
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA claudia cristina duarte trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL planejamento e plano Betim 2014 CLAUDIA CRISTINA DUARTE trabalho interdisciplinar INDIVIDUal PLANEJAMENTO E PLANO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos iniciais E. F.; Reflexão e Pesquisa, Ensino da Língua Portuguesa , Ensino de Educação Física Escolar , Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 20/4/2015 -
Plano e sequência didática
SEQUÊNCIA DIDÁTICA A - PÚBLICO ALVO: Alunos da 2ª série do Ensino Médio B- PERFIL DA TURMA: Alunos entre 15 e 16 anos, turma com 30 alunos do período da manhã C- TEMA DA AULA: Título da atividade: “ A diferença de tratamento dada aos problemas políticos enfrentados no Brasil pela Mídia, tirando como exemplo uma reportagem de revista sobre a “Lava Jato”e um abaixo-assinado de uma Ong para que seja aprovada a investigação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2016 -
PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO
PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI) Estudante XXXXXX Xxxxxxx Ano 2021 ____________________________________ Professora da Sala de Recursos Multifuncional Organização: _____________________________________ _____________________________________ Referências: Adriana Aparecida Burato Marques Buytendorp Márcia Denise Pletsch Rosana Glat 2021 ________________ NÍVEL I Identificação do Estudante Nome: José Maria de Jesus Nazaré Idade: 18 anos Data de Nascimento: 10/04/2002 Gênero: Masculino Escola Estadual: Flor do Campo Ano: 3º EM Turma: B Turno: Matutino Diagnóstico Médico CID 10: G80/F 80/F71 Indicar o uso da linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.749 Palavras / 11 PáginasData: 31/5/2021 -
Plano eja pedagogia 6 periodo
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................... 4 4 CONCLUSÃO...................................................................................................... 6 REFERÊNCIAS....................................................................................................... 7 1 INTRODUÇÃO Planejar significa prever de modo inteligente e bem calculado todas as etapas do trabalho escolar e programar racionalmente todas as atividades, de modo seguro, econômico e eficiente. Em outras palavras, planejamento é a aplicação da investigação científica à realidade educacional a fim de melhorar a eficiência do trabalho de ensino. A sua ausência pode ter como consequência, aulas monótonas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2016 -
PLANO ENSINO EDUCAÇAO SOCIO EMOCIONAL
PLANO DE ENSINO EDUCAÇÃO SÓCIO EMOCIONAL PROFESSORA: FERNANDA CRISTINA FERRAS MATÃO – SP - 2016 INTRODUÇÃO: As aulas se acrescentam uma ás outras no decorrer de todos os anos e usam métodos apropriados para ensinar alunos do Ensino Fundamental. OBJETIVO GERAL: Monitorar as habilidades e lidar com suas próprias emoções,pensamentos e comportamentos.A autorregularização ajuda os alunos a se relacionarem melhor com professores e com outros alunos,tendo mais capacidade de participar e de se beneficiar do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2016 -
Plano escolar para Matematica
PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA PERÍODO MINISTRADO: 1º e 2º SEMESTRE B SEMESTRE/ANO: 2º SEM / 2014 PROFESSOR: BRUNO GOMES DA CRUZ E-MAIL: bruno.cruz1@aedu.com 2. EMENTA: Função do 1º Grau. Função do 2º Grau. Função Exponencial. Aplicações de Funções. 3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO: Facilitar ao aluno compreender os conceitos matemáticos básicos e sua aplicabilidade às necessidades da gestão empresarial. 4. ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO: DISCIPLINA CATEGORIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2014 -
Plano estratégico profissional
http://www.uniube.br/imagens/logoUniubeDesktop.jpg Plano estratégico Pessoal (P.E.P) Nome: Luiza Vieira de Oliveira Sala: 607 Turma: 14 Curso: Pedagogia Faculdade: UNIUBE Professor: René Brito Cidade: Sabará Formação: Ensino Médio Completo Iniciado dia 25 de Março de 2016, com conclusão para o ano de 2017, para atuar na área de pedagogia, com principal objetivo de educar cada vez mais, crianças, Jovens e adultos, mostrando minha capacidade na área, e obtendo sempre cada dia mais o aperfeiçoamento. Fazendo uma coisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2016 -
PLANO GESTOR ESCOLAR
Especificações das possibilidades de entrega do TCC 2 Atenção: Você deve escolher APENAS 1 das propostas estabelecidas aqui!!! PROPOSTA 1: Analisar um plano de gestão escolar Você deve fazer a análise de um plano de gestão escolar real (o plano deve ser apresentado como anexo do trabalho). Nessa análise, você deverá: * Descrever a escola (dando um nome fictício) * Descrever as principais características do plano gestor * Analisar o plano gestor mostrando o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 10/2/2019 -
PLANO GESTOR ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: GABRIELA CARLOS FERREIRA– RA: 8066497 CURSO: PEDAGOGIA - LICENCIATURA PLANO GESTOR DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSORA: KELLY DOS REIS CANAVEZ SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ-RONDÔNIA 2021 UNIDADE ESCOLAR Nome: CLARETIANO- Colégio São José Endereço: Rua Dom Bosco, N° 466 CEP: 14.3000-000 CASTELO BATATAIS, SP Telefone: (16) 3660-170/ (16) 3666-1730/ (16) 3660-2708 CNPJ:44.943.835/0022-85 Educação Infantil; das 13 horas às 17:30 minutos Ensino Fundamental: das 7 horas 10 minutos às 11h40min/ 12h30min; e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.406 Palavras / 26 PáginasData: 28/9/2021 -
Plano Individual de Estágio Curricular Supervisionado
Plano Individual de Estágio Curricular Supervisionado i licenciatura em .................................. 1. Acadêmico(a) Nome: Nº Matrícula: e-mail: Tel.Contato: 1. Professor Orientador Nome: Lílian Gleisia Alves dos Santos e-mail: lilian.santos@ifnmg.edu.br Tel. de Contato: (38) 99198-0634 1. Instituição (Escola Campo) Nome: Endereço: Diretor: Telefones: Professor Supervisor: nome completo do(a) professor que irá avaliar seu estágio na escola campo Cargo: PEB – (Ciências – Física – Matemática - Química) e-mail: Tel. de Contato: Período de realização do Estágio Início:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2018 -
Plano Infalível
Plano “Infalível” O atual Plano Nacional da Educação (PNE), cujo objetivo é melhorar a base estruturante da educação brasileira, servindo-se como guia, resume-se em 10 diretrizes e 20 metas com estratégias que devem ser cumpridas num prazo de 10 anos. O Plano Nacional de Educação tem como prioridades: elevar o nível de escolaridade da população, a ponto de erradicar o analfabetismo; melhorar a qualidade de ensino, criando condições de suporte educacional e profissional para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2016 -
Plano Municipal de Saneamento Básico de Nova Fátima
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Plano Municipal de Saneamento Básico de nova Fátima 5 2.1.1 Objetivos e Metas para o Saneamento Básico do Município de Nova Fátima 6 2.1.1.1 Sustentabilidade 6 2.1.1.1.1 Coleta de Lixo 7 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIA 11 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho é um projeto de educação ambiental que buscou através de referencial bibliográfico, compreender como a sustentabilidade auxilia na qualidade de vida para os munícipes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.438 Palavras / 10 PáginasData: 24/10/2016 -
Plano Nacinal da Educacao
PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO - PNE O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma lei ordinária (LEI Nº 13.005), prevista na Constituição Federal,(art. 214) que entrou em vigência no dia 25 de junho de 2014 e valerá por 10 anos. Ela estabelece diretrizes, metas e estratégias de concretização no campo da educação. A partir do momento em que o PNE começa a valer, todos os planos estaduais e municipais de Educação devem ser criados ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.648 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2015 -
PLANO NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO
CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA FNDE – PROGRAMA NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE ANDRIELE BATISTA MOTA MARCELA DE FREITAS MARTINS SINNARA DE FREITAS LANDA A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PROFESSOR JAMIL NEIRE JACINTO DA SILVA PROFESSOR JAMIL 2015 CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA - FNDE ATIVIDADE FINAL- PNAE ANDRIELE BATISTA MOTA MARCELA DE FREITAS MARTINS SINNARA DE FREITAS LANDA A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PROFESSOR JAMIL Trabalho final de conclusão do Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2015 -
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO VIGENTE
Resultado de imagem para logo da faculdade vanguarda INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR VANGUARDA JAQUELINE LOPES FERREIRA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO VIGENTE GOIANORTE, TOCANTINS 2019 JAQUELINE LOPES FERREIRA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO VIGENTE Trabalho apresentado como requisito parcial do curso de Pedagogia INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR VANGUARDA, para a disciplina de gestão social e politicas publicas na educação, Prof: Gleicileia Cruz Silva GOIANORTE, TOCANTINS 2019 RESUMO Sabemos que as demandas da educação contemporânea se transformam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.244 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2019 -
PLANO NACIONAL DE FORM DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
D:\area de trabalho\RAYSSA\brasaouepa.jpg UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORM DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-PORTEL/PA ANGELA SANTANA COSTA DOS SANTOS DANIELA AMARAL GOMES DEUSA MARIA DOS SANTOS COSTA LUCINEY MACHADO DE AQUINO MARIA DO SOCORRO COELHO DOS SANTOS DISSERTAÇÃO: Principais pontos de críticas e rupturas de ideias entre a Escola Clássica e as Modernas de Administração PORTEL/PA 2021 As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 28/7/2021 -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
° UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO (FACED) PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) DIDATICA MARACANAÚ 2019 Questões: 1. O que compreendo por didática? Falar em didática da forma que compreendo é falar sobre a arte do ensinar, de como ensinar, de como planejar e, que se faz de grande importância dela para o dinamismo, a desenvoltura, e dos trabalhos em grupos e outras. E a didática ajuda a conseguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2019 -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL-PLANFOR
PROJETOS DIVERSIFICADOS PARA A EJA PROGRAMAS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL-PLANFOR O Planfor objetiva ampliar e diversificar progressivamente a oferta de educação profissional, tendo como meta qualificar e requalificar anualmente 20% da população economicamente ativa (PEA), o que corresponde a aproximadamente 15 milhões de trabalhadores ao ano, por intermédio de duas linhas de ação: os Planos Estaduais de Qualificação (PEQs) e as parcerias Nacionais e Regionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019 -
PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS SOB A ÓTICA DA COMUNIDADE ESCOLAR
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANA PAULA CARDOSO DOS SANTOS TAVARES PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS SOB A ÓTICA DA COMUNIDADE ESCOLAR LIZANDRA SERVINO BARROSO VILA VELHA 2020 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANA PAULA CARDOSO DOS SANTOS TAVARES PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS SOB A ÓTICA DA COMUNIDADE ESCOLAR Trabalho final de conclusão do Curso Plano Nacional do Livro Didático no âmbito do Programa Formação pela Escola. LIZANDRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.926 Palavras / 8 PáginasData: 23/3/2020 -
PLANO OPERACIONAL PARA O CENSO ESCOLAR
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Sabrinna Santana Coelho Nogueira PLANO OPERACIONAL PARA O CENSO ESCOLAR Tutora: Ediany Melo C. Westphal CARIACIA/ES 2017 1 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Sabrinna Santana Coelho Nogueira PLANO OPERACIONAL PARA O CENSO ESCOLAR Trabalho final de Conclusão do Curso Censo Escolar no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Ediany Melo C. Westphal CARIACICA/ES 2017 2 INTRODUÇÃO O Censo Escolar é o principal instrumento de coleta de informações e o mais importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2018