Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.033 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 43.741 - 43.770
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Atps eja
INTRODDUÇÃO Em meados do século XX programas governamentais e as campanhas populares conquistam o cenário nacional em favor da alfabetização e letramento. Atualmente vem se valorizando o ensino da EJA, por ser um meio em que as pessoas podem recuperar o tempo estudando com esta nova oportunidade que não tiveram antes. A EJA possui diretriz e bases, ou seja, há leis para implementação dos estudos e possuem segurança do governo quanto à garantia de se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.010 Palavras / 13 PáginasData: 4/10/2015 -
ATPS EJA
cabecalhos_oficiais_centrouniversitario-leme-e-pirassununga Faculdade de Educação de Pirassununga PEDAGOGIA 6° Semestre Educação de Jovens e Adultos ATPS Na Escola EMEB Prof.ª Deolinda da Conceição Santos Meira, que atende os alunos do EJA de Segunda á Sexta-feira das 19:00 ás 23:00 horas. Utilizam-se do critério de organização de turma os estudos anteriores e a forma de ensino é semestral. A matriz curricular do curso de Jovens e Adultos – Séries iniciais do Ensino Fundamental são compostas por: Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2015 -
Atps Eja
Anhanguera Educacional – Polo Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação OUTUBRO/2015 INTRODUÇÃO Nessa ATPS Artes, Criatividade e Recreação, abordaremos: * As diversas formas de linguagem artísticas e de expressividade. * Perceber a importância da interlocução cultural e a relevância das manifestações culturais no processo de construção do saber. * Promover uma reflexão sobre as linguagens como fenômeno social, histórico e cultural. EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS VIVENCIADAS PELO GRUPO (Para não ficar muito extenso o grupo decidiu relatar três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 PáginasData: 19/10/2015 -
Atps eja
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP DE SERTÃOZINHO Centro de Educação a distância Curso – PEDAGOGIA Atividades Práticas Supervisionadas Educação de Jovens e Adultos INTRODUÇÃO O presente estudo tem como enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, examinar, estudar,e aprofundar as condições de oferta dessa modalidade de ensino os métodos de ensino-aprendizagem, cujo entorno social considera Jovens e Adultos, desenvolvendo suas capacidades, enriquecendo seus conhecimentos e melhorando suas competências ou as orientando a fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.838 Palavras / 16 PáginasData: 26/10/2015 -
ATPS EJA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP / CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA Pedagogia Educação de Jovens e Adultos PROFESSORA: Vivian de Menezes Simone Pereira de Araújo/ Ra 7929692822 Erivânia Samara Silva da Silveira/ Ra 445990 Tatiane Pereira da Silva/ Ra 413982 JUAZEIRO DO NORTE – CE 24 de setembro de 2015 SIMONE PEREIRA DE ARAUJO/ RA 7929692822 ERIVÂNIA SAMARA SILVA DA SILVEIRA/ RA 445990 TATIANE PEREIRA DA SILVA/ RA413982 Atividade Prática Supervisionada da Disciplina de Educação de Jovens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.232 Palavras / 9 PáginasData: 12/11/2015 -
ATPS EJA
Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – A Importância da Educação de Jovens e Adultos na Sociedade Atual. 4 2.1 - Características do Educando. 4 3 Proposta Pedagógica: Conteúdos e Objetivos. 6 3.1 Síntese dos Objetivos de Língua Portuguesa 6 3.2 Síntese dos Objetivos de Matemática 6 3.3 Síntese dos Objetivos de Natureza e Sociedade. 7 4 Objetivos Gerais 9 5 Qual a contribuição da Pedagogia de Paulo Freire para a EJA? 10 6 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.953 Palavras / 12 PáginasData: 14/11/2015 -
Atps eja
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 04 1 - QUAL A IMPORTANCIA DO PAPEL DA RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE DA CRIANÇA...................... 05 2- QUAL È O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA? 09 3- QUAIS SÃO AS HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS, COM BASE NAS PROPOSTAS DESTES DOCUMENTOS, PARA CADA UM DOS PILARES DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.057 Palavras / 13 PáginasData: 19/11/2015 -
Atps eja
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 04 1 - QUAL A IMPORTANCIA DO PAPEL DA RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE DA CRIANÇA...................... 05 2- QUAL È O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA? 09 3- QUAIS SÃO AS HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS, COM BASE NAS PROPOSTAS DESTES DOCUMENTOS, PARA CADA UM DOS PILARES DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.057 Palavras / 13 PáginasData: 19/11/2015 -
Atps EJA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFESSORA EAD: Vivian De Menezes ALUNA: RA: Márcia Gueila Ribeiro Parente Gouveia 406917 Lucélia Vargas de Almeida Carmo 8564920672 Liliamar Marques de Queiroz 1299105944 PEDAGOGIA 6º SÉRIE, 2015/2 POLO 7109 Goiânia, 27 de setembro de 2015. ________________ INTRODUÇÃO Desde a época da escravidão a sociedade já possui divisões por classes sociais. A classe alta era a que possuía prestigio e poder, com isso a educação era voltada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.247 Palavras / 9 PáginasData: 24/11/2015 -
ATPS EJA etapa 3 e 4
ETAPA 3 No projeto E.J.A para jovens e adultos, no qual prepara pessoas com mais experiência que por falta de algo parou de estudar ou nunca foi a uma escola, oferece oportunidades de formarem cidadãos melhores, alfabetizados, para conclusão de estudos e aprendizagem em conjunto com a Sociedade, se aperfeiçoando e qualificando em várias áreas como mercado de trabalho. O processo de formação para Educadores do E.J.A deve ser concebida por ações, descobertas, experiências, organização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2016 -
ATPS ELEMENTO DE MAQUINAS
Passo 2 1 - Deformação A deformação ocorre quando é aplicada uma tensão ou variação térmica que altera a forma de um corpo. As deformações por tensão podem ser classificadas basicamente em três tipos: deformação transitória ou elástica, deformação permanente ou plástica e ruptura. Na deformação elástica, o corpo retorna ao seu estado original após cessar o efeito da tensão. Isso acontece quando o corpo é submetido a uma força que não supere a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.847 Palavras / 24 PáginasData: 1/12/2013 -
Atps Elementos
RELATORIO-2 Nesta 2ª etapa da ATPS elaboramos uma Relatorio chamado 2 eixo Arvore Eixo-árvore - se movimenta, junto com seus elementos ou independentemente deles, como eixos de afiadores (esmeris), rodas de trole (trilhos). Os eixos e árvores são fabricados em aço ou ligas de aço, pois os materiais metálicos apresentam melhores propriedades mecânicas do que os outros materiais, sendo mais adequados para a fabricação de elementos de transmissão, de acordo com a solicitação de esforços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2013 -
ATPS Elementos De Máquinas
Trabalho de Atividade Complementar do curso apresentado à banca examinadora da faculdade de Engenharia de Produção da Anhanguera Educacional, como requisito parcial a obtenção do grau de graduação sob a orientação da professora Felícia. São Paulo 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho verificaremos a física do guindaste: 3ª lei de Newton, força e tração, rabalho da fora peso, energia gravitacional, a empregabilidade dos braços mecânicos em um dos mais importantes equipamentos em relação a uma construção, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.509 Palavras / 23 PáginasData: 1/9/2013 -
Atps Eletrica
atps de eletricidade aplicada ETAPA 1 Aula-tema: Indutores. Esta atividade, a ser realizada em grupo, é importante para que você possa aplicar o conhecimento adquirido em aulas teóricas da disciplina, bem como, consultando seu livro texto (PLT) ao final dessa etapa você, aluno, deverá estar apto a conhecer os princípios da Lei de Faraday e da Lei de Lenz, a fim de compreender o funcionamento dos indutores. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps Eletrica
Etapa 1 Passo 1 Resumo Fundamentos da Eletrostática: Antes de definirmos o que é uma corrente elétrica, é importante que expliquemos o que é um condutor. Condutor é todo o material que permite a passagem dos elétrons, sendo os metais os melhores condutores existentes. Quando o material não permite essa passagem dos elétrons, ele é chamado de isolante, a madeira é um exemplo de condutor isolante. A corrente elétrica define-se como sendo um movimento ordenado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Atps Eletrica
ATPS – Eletricidade Aplicada Etapa 3 Passo 1 – Desenhar um transformador, indicando seus elemento, suas funcionalidades e materiais com que são confeccionados. Um transformador monofásico simples (também conhecido como Trafo) pode ser dividido em três principais elementos: • Enrolamento Primário • Enrolamento Secundário • Núcleo O Enrolamento Primário de um transformador simboliza a bobina responsável por receber a tensão elétrica que será transformada no Enrolamento Secundário, estes dois enrolamentos, comumente chamados de bobinas, envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2015 -
Atps Eletrica 1 E 2
Etapa 1 Aula-tema: Princípios de Corrente Alternada. Geração, Valores Médios e Eficazes. Passo 1 Pesquisar, em sites e livros, sobre as diferenças entre corrente alternada e corrente contínua, e quais são os geradores que podem dar esta funcionalidade à corrente elétrica. Corrente Alterna ou Alternada Aparece com as abreviaturas C.A. (de corrente alterna/alternada) ou A.C. (do inglês, alternating current). Como o nome sugere, é o tipo de corrente que alternaconstantemente de sentido. Nesta corrente não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2014 -
Atps Eletricidade
Sumário Etapa 1 - Indutância, Reatância e Circuitos Indutivos.......................................................3 Passo 1.1............................................................................................................................3 Passo 2.1............................................................................................................................4 Passo 3.1............................................................................................................................5 Passo 4.1............................................................................................................................5 Etapa 2 - Capacitância, Reatância Capacitiva e Circuitos Capacitivos.............................7 Passo 1.2............................................................................................................................7 Passo 2.2............................................................................................................................7 Passo 3.2............................................................................................................................8 Passo 4.2............................................................................................................................9 Fonte................................................................................................................................10 Etapa 1 Indutância, Reatância e Circuitos Indutivos. Passo 1 : Assista ao vídeo no You Tube, moderno site de divulgação de conteúdos da Internet, denominado “Mago da Física - Freio Eletromagnético (Leis de Faraday e Lenz)”, que aborda de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.560 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2013 -
Atps Eletricidade Aplicada
ETAPA 1 PASSO 1 Assistido o vídeo. PASSO 2 A lei de Faraday-Neumann_Lenz,é a lei da física que quantifica a indução eletromagnética, que é o efeito da produção de corrente elétrica em um circuito colocado sob efeito de um campo magnético variável ou por um circuito em movimento em um campo magnético constante. Na prática se dá no funcionamento dos transformadores entre outros equipamentos com o mesmo principio de funcionamento. A lei de Lenz, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.373 Palavras / 34 PáginasData: 24/3/2013 -
ATPS Eletricidade Aplicadata - Etapas 3,4 E 5
ETAPA 3 AULA-TEMA: CIRCUITOS MONOFÁSICOS. Esta atividade, a ser realizada em grupo, é importante para que você possa aplicar o conhecimento adquirido em aulas teóricas da disciplina, bem como, consultando seu livro texto (PLT) ao final dessa etapa você, aluno, deverá estar apto a conhecer os circuitos monofásicos através de aplicações práticas, em especial, a correção de fator de potência. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1: Leia com atenção o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.685 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2013 -
ATPS Eletricidade E Eletronica Etapa 01
Etapa 1- passos 1 e 2. Eletrostática A eletrostática é uma área da eletricidade que estuda o comportamento e as propriedades das cargas elétricas que estão, geralmente, em repouso. Esse tipo de eletricidade é conhecido como eletricidade estática e encontra-se em toda parte, sendo seus efeitos perigosos quando não há o devido conhecimento. Existem dois importantes princípios da eletrostática: Princípio da atração e repulsão: demonstra que cargas elétricas de mesmo sinal se repelem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
ATPS ELETRICIDADE ELETRONICA - ETAPAS 1 E 2
Relatório Parcial 1 – Campo, Potencial e Diferença de Potencial. • De que se constituem as cargas elétricas? A carga elétrica é uma propriedade que está intimamente associada a certas partículas elementares que formam o átomo (prótons e elétrons). O modelo do sistema planetário é o modelo simples mais adotado para explicar como tais partículas se distribuem no átomo. De acordo com o modelo planetário, os prótons e nêutrons localizam-se no núcleo, já os elétrons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2014 -
Atps eletronica
1-Funções Lógicas Para execução desse projeto descrito na etapa 1, usamos duas funções lógicas, sendo elas and (e) e or (ou). Distribuídas das seguintes formas: 4 portas lógicas and (e) com três entradas. 2 portas lógicas or (ou) com duas entradas. E para aperfeiçoamento do projeto colocamos mais 2 portas lógicas and, de duas entradas para uma para cada comporta, esta porta servira para fazer a junção de sinal de mais uma chave lógica (alavanca)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2015 -
ATPS EM PESQUISA
SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................02 1 – A relevância da Pesquisa para o Serviço Social..........................................03 2 – A questão dos Inadotáveis para a Casa de Nazaré ...................................04 3.1. Objetivos Gerais e Específicos...................................................................07 3.2. Fundamentação Teórica.............................................................................10 4 – Cronograma.................................................................................................13 Conclusão..........................................................................................................14 Referência Bibliográfica.....................................................................................16 INTRODUÇÃO A apresentação do trabalho é relacionado à importância da pesquisa e dos seus desdobramentos, foi tema da discussão que o grupo realizou, dentro do segmento de Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes, denominada Associação e Comunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.326 Palavras / 14 PáginasData: 3/9/2014 -
Atps em serviço social
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE ITATIBA/SP Curso Superior em Serviço Social ATPS – Monitoramento e Avaliação em Serviço Social Adriana Gomes Guerreiro RA 351994 Magna de Andrade RA 370429 Patrícia Perez Michael RA 352087 Tutor Presencial: Gabriela Simioni Profª. Ma. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes ITATIBA Setembro 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE ITATIBA/SP Curso Superior em Serviço Social ATPS – Monitoramento e Avaliação em Serviço Social Adriana Gomes Guerreiro RA 351994 Magna de Andrade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.811 Palavras / 12 PáginasData: 27/10/2015 -
Atps Emilce
PLANO DE AULA PROFESSORA EMILCE ATPS PSICOLOGIA Plano de Aula Atividade Interdisciplinar Turma da Mônica/ Conceitos e Letra Inicial Componente Curricular: Matemática / Linguagem O que o aluno poderá aprender com esta aula? • Compreender e discriminar os conceitos em cima embaixo; • Identificar a letra inicial do nome dos personagens de acordo com o sexo; • Promover interação entre os grupos; • Propiciar momentos de diversão em equipe; • Promover o desenvolvimento da coordenação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Atps Empreededorismo
Introdução A feitura de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) causa certo desconforto e preocupação aos alunos de diversas instituições, entre elas, aqueles do Instituto IPB/FACIBRA. Em vista disso e objetivando atender a esta demanda por maiores orientações aos pós-graduandos do Instituto IPB, elaborou-se este artigo científico de revisão, contendo orientações pertinentes à elaboração, formatação e estrutura do TCC. Dentre os vários tipos de Trabalho de Conclusão de Curso permitidos pelo MEC, o Instituto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Atps Empreendedorismo
Empreendedorismo no Brasil: As dicas para os iniciantes e para quem quer ainda mais Recentemente, fui entrevistado pela Rádio Câmara em um programa especial sobre dicas para o empreendedor brasileiro ir além do negócio estilo de vida. Reproduzo a seguir o conteúdo da matéria na íntegra, que também pode ser acessado em formato de áudio aqui. Um dos principais erros do empreendedor iniciante é minimizar a importância do planejamento. Muitos acham que basta ter dinheiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2012 -
Atps Empreendedorismo
A PET GLAMOUR tem vários pontos negativos o mais forte e a opinião é que o responsável por todo conflito dentro da organização, é a desmotivação dos funcionários. Ou seja, eles não trabalham em equipe, cada um faz o que acha certo para alcançar suas metas, esquecem que uma organização só funciona se todos os setores forem bem posicionados. Isso é os fornecedores, clientes e colaboradores, as partes se intercalam. Para alcançar metas, à ocasiões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 29/5/2013 -
Atps Empreendedorismo
Sumário 1. Introdução 2 2. Plano de negócios 3 2.1. Planejamento 8 3. Roteiro de execução 9 4. Anexos 4.1. Relatório sobre empreendedorismo 10 4.2. Respostas e decisões sobre negócio 11 5. Referências bibliográficas 12 1. Introdução O trabalho apresenta critérios para identificar as características atribuídas ao empreendedor e ao administrador. Entre várias definições de autores, identificamos entre as quais mais se aproxima do nosso ponto de vista da diferença entre o administrador e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.012 Palavras / 9 PáginasData: 13/8/2013