Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 43.681 - 43.710
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ATPS ECONOMIA 1 SEMESRE
Política Macroeconômica Brasileira A política macroeconômica refere-se ao conjunto de medidas adotadas pelo Governo visando afetar agregados econômicos, como crescimento da economia, inflação, taxa de desemprego, balanço de pagamentos e distribuição de renda. Para a formulação e tomada de decisões de política econômica, é fundamental a avaliação oportuna e consistente da evolução da economia e de diferentes estratégias e alternativas de política. Os principais objetivos das Políticas Macroeconômicas são acompanhar os desenvolvimentos recentes da economia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 PáginasData: 5/12/2014 -
ATPS ECONOMIA 2º SEM DIREITO
ATPS – ECONOMIA A demanda ou procura pode ser definida como a quantidade de certo bem ou serviço que os consumidores desejam adquirir em determinado período de tempo. A procura depende de variáveis que influenciam o consumidor. As principais são o preço do bem ou serviço, o preço dos outros bens, a renda do consumidor e as preferências e hábitos do indivíduo. Dependendo do mercado a ser estudado, outras variáveis podem ser incluídas, tais como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
ATPS Economia 2º Semestre Administração
Introdução Nesta ATPS viabilizamos trazer uma análise sobre uma empresa de prestação de serviços dentro da qualidade industrial aonde vem oferecer serviços de Inspeção, Seleção e Retrabalho para dar suporte aos clientes na fase de contenção dos problemas e prestar serviços industriais totalmente favoráveis e adaptados ás necessidades e expectativas de nossos clientes. Executam-se também serviços de análise dimensional ou funcional de peças e componentes, exame visual, correções de defeitos em peças e componentes: Limpar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
ATPS ECONOMIA ANHANGUERA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA Eloisa Prais (ADM) RA 2623479797 Erickson Ferreira Pinto RA 3300488684 Gisele dos Santos Correia RA 3623481011 Lucas Marques de Souza (ADM) RA 3330540157 Richardson Takacs Pessoa da Silva (ADM) RA 3333545190 Samantha Aparecida de P. Coelho (ADM) RA 2349466257 Tiago de Gouvêa Oliveira (ADM) RA 3306503010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM: Fundamentos Econômicos PROFESSOR EAD: Renata Mchado Garcia Dalpiaz ORIENTADOR: Rubens Waldecir Gonçalves Romeiro UNIDADE 1 – 2011 – 2° SEMESTRE TAUBATÉ – SÃO PAULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.493 Palavras / 22 PáginasData: 23/9/2013 -
ATPS Economia Anhanguera
Significado de Inflação No sentido literal, o termo inflação significa o efeito de inflar ou inchar. Em Economia, é um conceito que designa o aumento continuado e generalizado dos preços dos bens e serviços, isto é, o aumento de preços é verificado na grande maioria dos bens e não só em alguns. Há uma acentuada diminuição do poder de compra devido a vários fatores, como por exemplo, o rendimento salarial que não sofre alteração. Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.387 Palavras / 14 PáginasData: 4/10/2013 -
ATPS Economia ETAPA 1
Intodução A correria das grandes cidades tem provocado mudanças significativas nos hábitos alimentares da população brasileira nos últimos anos. Trocou-se a hora do almoço em casa pelo famoso prato feito (PF), pela comida no peso dos self-services e pelos sanduíches dos fast-food. O hábito pode trazer problemas à saúde, como a obesidade e outras doenças com origem na ingestão de alimentos muito calóricos, com excesso de açúcar e sal. Mas é possível comer com qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2014 -
Atps Economia Etapa 2
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Definição e Critérios de Avaliação de Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido. Esta atividade é importante para que você defina corretamente o que vem a serem Contas do Ativo, Contas do Passivo e Contas do Patrimônio Líquido. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o capítulo 1 do PLT e responder as questões a seguir: a) Qual o objetivo da Contabilidade? b) Quais fatores demonstram o crescimento e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 18/10/2014 -
Atps Economia Etapa 2 Passo 1
Passo 2 Custos • Aluguel • Agua • Energia Eletrica • Telefone • Internet • Contador • Seguro • IPTU • Documentação para abertura da empresa • Salario dos colaboradores • Equipamento para armazenamento do produto • Equipamento para o transporte do produto • Gasto com combustíveis do automóvel da empresa Passo 2 Custos • Aluguel • Agua • Energia Eletrica • Telefone • Internet • Contador • Seguro • IPTU • Documentação para abertura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
ATPS ECONOMIA financeiro mundial
Em 2008 a situação financeira mundial era a seguinte: Segundo a pesquisa mensal de juros do Banco Central, a taxa média de juros cobrada pelos bancos, o que inclui pessoas físicas e empresas, passou de 39,4% para 40,1% ao ano em agosto – o maior patamar desde novembro de 2006 (41%). Somente em 2008, os juros cobrados pelas instituições já subiram expressivos 6,3 pontos percentuais, uma vez que estavam em 33,8% ao ano em dezembro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2014 -
ATPS Economia N2
Etapa 3/ Passo 1. Como análise do campo de estudo da nossa ATPS, o de perfumes, faremos análises a nível nacional e regional Passo2 Nível Nacional: Segundo a ABIHPEC (Associação Brasileira da Indústria de Higiene Pessoal, Perfumaria de Cosméticos) no ano de 2010, tinham 1,659 empresas credenciadas no setor. Com relação ao faturamento do setor o ramo de perfumaria teve participação de 16%. Etapa 4/ Passo 1. Inflação preocupa governo A alta dos preços se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2014 -
Atps Economico
DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO ESTUDO DIRIGIDO TRABALHO III TEMÁTICAS ATUAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRDE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO ECONOMICO PROFESSOR: ZIONAM ROLIM ALUNO: RICKE BEZERRA CARVALHO 1-LIBERALISMO VERSUS INTERVENCIONISMO LIBERALISMO Liberalismo: Corrente política que se afirma na Europa, mas também na América do Norte a partir de meados dos século XVIII. Combate o intervencionismo do Estado em todos os domínios. Na economia defende a propriedade e a iniciativa privada, assim como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.475 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2014 -
Atps ed especial
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO ESPECIAL MATÃO / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO ESPECIAL Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da MATÃO/SP 2015 INTRODUÇÃO Este relatório tem por meta mostrar a linha que separa a integração da inclusão. Entendemos que trabalhar com “gente” exige, além de todo conhecimento teórico, uma virtude que já nasce – ou não – com o ser humano: a sensibilidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.077 Palavras / 17 PáginasData: 27/4/2016 -
Atps educação
ATPS Educação e Diversidade Professor Sergio Ventura LogoNovo_sem_slogan.png LogoNovo_sem_slogan.png ATPS – Educação e Diversidade Vanilda S.Conceição - 5568149019 Thaís Aparecida Barbosa - 5885186384 Pedagogia 7º semestre Professor: Sergio Ventura 2015 Introdução O tema pluralidade tem como objetivo conhecer suas origens como brasileiro participante de grupos culturais especifico valorizando as muitas culturas existente pluralidade e tema transversais proposto nos parâmetros curriculares nacionais PCN/MEC . O objetivo da pluralidade e zelar pelo respeito aos diferentes grupos culturais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2015 -
Atps Educação Corporativa
SUMÁRIO 1- Apresentação da empresa 2- Diagnóstico 3- Objetivos do projeto 4- Justificativa do projeto 5- Descrição das soluções de Educação Corporativa Propostas 6- Avaliação de resultados INTRODUÇÃO O ambiente corporativo está caracterizado por alta dose de incerteza e o poder para influenciar esse cenário se torna cada vez mais limitado. Conhecimentos antigos não resolvem novos problemas, diante da diversidade e velocidade das inovações e ações macro e microeconômicas mundiais de impacto nos processos internos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2013 -
Atps Educacao de Jovens
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação de jovens e adultos A MATEMÁTICA NA EJA Cristian de Jesus do Nascimento 8345781872 Ednam Rodrigues Bertoletti 7373578919 Lucília Aparecida Ramos de Oliveira 8346780947 Sara de Jesus Melo 6504284169 Solange Sousa Pires da Silva 6981477708 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob a orientação da professora-tutora a distância: Vivian de Menezes São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.889 Palavras / 52 PáginasData: 13/10/2015 -
ATPS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ATPS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SÃO PAULO SETEMBRO 2012 Etapas: Lista do educando do EJA com apoio das leituras realizadas. - Introduzir os adultos na sociedade. - Escrever cartas. - Sentar-se ao computador. - Votar com consciência. - Assinar nome em registro. - Ler bulas de remédio. Ao entrar em curso do EJA você não estará apenas sendo alfabetizado. Isso é pouco para o conteúdo do direito a educação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2013 -
ATPS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação de Jovens e Adultos Claudia Teresa Romualdo da Silva RA: 4979932349 Maria das Graças Ralho RA: 5381980079 Regiene de Aguiar Seguese RA: 5540137448 Vanessa Ariede Silva Rafael RA: 5322984356 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos EAD- 6° semestre, sob orientação do professor-tutor á distância Viviam de Menezes. Piracicaba/São Paulo 2014 Sumário Introdução...................................................................................................................................3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.536 Palavras / 51 PáginasData: 23/5/2015 -
Atps educação do ensino fundamental
auniderp Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental. Disciplina: Pedagogia 5° semestre. Prof. EAD: Maria Clotilde Pires Bastos Tutor Presencial. Sandra Andréia Pacheco Atribuições e Contribuições do MEC na Educação Infantil e Ensino Fundamental Aline Cardozo-378525 Elaine Aparecida Almeida daSilva-378538 Louvani Terezinha Zimmermann-389014 Venilda Kempf Cortelette-357778 Taquara/ 2014 ATRIBUIÇÕES DO MEC NA EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÂO INFANTIL. Apesar de lenta e precária, a evolução da Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.785 Palavras / 12 PáginasData: 14/11/2015 -
ATPS Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DIVERSIDADE PRESENTE NO COTIDIANO ESCOLAR LUCIANO MARINHO 4300064128 JULIANA COSTA TEIXEIRA 4300064127 EDISON ALVES JUNIOR 3875719803 JUCILEI ANTONIO __________ 0000000000 VANESSA ___________________ 0000000000 Professora EAD – Mariciane Mores Nunes Professor-tutor a distância – Camila Mello Andriotti Pindamonhangaba / SP 2012 SÍNTESE: DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL A luta pela sobrevivência seleciona os mais aptos, mais fortes, e elimina os menos dotados. (DARWIN).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2014 -
Atps educação e diversidade
FACULDADE ANHANGUERA TABOÃO DA SERRA Pedagogia 1º semestre EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Dilma da Conceição dos S. Amate RA: 1581992389 Joana Verzani Dutra Macedo RA: 1596849439 Karoline dos Santos Silva RA: 1578959049 Lidiane Araújo dos Santos RA: 1580117593 Nívea Maria de Oliveira Melo RA: 1575157141 Rosilene Maria da Costa Lima RA: 1570211171 Profª: Érika Cristina Rocha Fragoso TABOÃO DA SERRA 2015 PLURALIDADE CULTURAL Há muitas diversidades culturais existentes no Brasil, sendo elas, indígenas, afro-descendentes, inclusão, homossexualismo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
Atps Educação e Diversidade ( Gênero)
Gênero Quando nos referimos a gênero não é apenas a diferenciação entre homens e mulheres, mas a um conjunto de símbolos e significados que são utilizados na construção do universo masculino e feminino como cores, atividades, profissões, comportamentos etc. Ainda hoje pesquisas defendem que existem diferenças, além das anatômicas entre os sexos, no cérebro de meninas e meninos que processa de forma diferente a linguagem, as informações, as emoções entre outras características. Atribuem - se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2015 -
ATPS Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ALINE CRISTINA ZANOTTI RA: 5762161257 ANA PAULA DE SOUZA VIANA RA: 4930925903 ROSÂNGELA B. FERNANDES RA:3808615784 HELENA CRISTINA ORTEGA RA: 4930932574 NATÁLIA M. CARDOSO DE ASSIS RA: 5318985721 CAMPINAS ABRIL/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ALINE CRISTINA ZANOTTI RA: 5762161257
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.568 Palavras / 11 PáginasData: 19/5/2015 -
Atps educaçao especial
Qualidade e produtividade Se tratando da importância da gestão educacional para a Educação. Muito se tem falado, nos últimos anos, sobre qualidade do ensino e produtividade da escola pública. O discurso oficial, sustentado inclusive por argumentos de intelectuais que até pouco tempo atrás faziam sérias críticas ao péssimo atendimento do estado em matéria de ensino, assegura que já atingimos a quantidade, restando, agora, apenas buscar a qualidade, como se fosse possível a primeira sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2015 -
ATPS EDUCAÇÃO ESPECIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL Cleydiane Barros Ferreira Marques – RA: 391804 Jaqueline Luzia da Silva Tavares – RA: 392758 Lieci do Socorro Silva Ferreira – RA: 396671 Nayara Borges de Assis – RA: 356536 OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Especial”, sob orientação dos professores-tutores a distância Luciana Haddad Ferreira e Marciene Aparecida dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.989 Palavras / 16 PáginasData: 10/6/2015 -
Atps Educação Especial
lg_logo_anhanguera_nova.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA RODRIGUES: 394434 KEILA CORDEIRO MENDONÇA CARTAXO: 399303 SANDRA MARIA PEREIRA SILVA: 392719 A ESCOLA É PARA TODOS SOBRADINHO-DF 2015 EDUCAÇÃO ESPECIAL ADRIANA RODRIGUES: 394434 KEILA CORDEIRO MENDONÇA CARTAXO: 399303 SANDRA MARIA PEREIRA SILVA: 392719 “Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: EDUCAÇÃO ESPECIAL sob a supervisão da tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.399 Palavras / 10 PáginasData: 26/8/2015 -
ATPS Educação Infantil
2º etapa texto qual a importância do ato de brincar Toda criança tem necessidade de brincar, isto é uma característica da infância. A função do brincar não está no brinquedo, no material usado mas sim na atitude que a criança demonstra na brincadeira . Essa vivência é carregada de prazer e satisfação. Em cada etapa evolutiva da criança, o brincar vai se modificando, mas é essencial que ela tenha oportunidade de explorar todas as fases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Atps educaçao infantil
A REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDCAÇÃO INFANTIL. -a formação inicial do educador para uma Educação Infantil de qualidade.preciza-se de conhecimentos .para uma educação de qualidade na educação infantil , precisa-se de um bom professor bem preparado e com uma boa formação . para o educador ter uma boa aula com diversidade e com qualidade ele precisa se prepara de varias formas , sempre se informando e buscando novas culturas sendo assim passando para as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Atps educação ludica
CONSIDERAÇÕES FINAIS A psicologia ajuda e muito na relação entre os professores , alunos, pais, sociedade a todos facilitando a convivência harmoniosa integrando o convívio infantil.As novas teorias educativas ,a evolução da educação foi possível investigar, corrigir e aperfeiçoar erros proporcionando para o ambiente escolar ,com resultados positivos e satisfatórios .Todos os pensadores inseridos no contextos educacional foram e continuam sendo importantes pra a evolução da educação seja infantil ou adulta .É possível que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Atps Educação Ludica
http://ww2.uniderp.br/uniderp/comuns/imagens/UniderpLogo.png Polo: Sorocaba Curso: Pedagogia 6° Série EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Shirley Ap. Nascimento Silva RA:6580329064 shirley-lais@hotmail.com Rosana Alexandre da Silva RA:6950417567 rosana.alexandredasilva@hotmail.com Lilam Rosana Soares RA:6788409679 lilianrosanaa@hotmail.com Lais Cristina Castanho Nunes RA:6580331286 lais_castanho@yahoo.com.br Profª: Gislaine Ap.Blas I Tudela SOROCABA 2015 Sumário 1.ETAPA1 ...............................................................................................4 2.Etapa2.....................................................................................................73.Etapa3.....................................................................................................9 4.Etapa4...................................................................................................11 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................13 6.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................1 ________________ Etapa 1 INTRODUÇÃO O estudo presente tem como enfoque principal uma reflexão em torno da Educação de Jovens e Adultos (EJA),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.037 Palavras / 13 PáginasData: 13/11/2015 -
ATPS Educação Não Formal
O que é Educação não formal? Educação não formal é aquela que não acontece em espaços escolares, educação não formal se prende ao longo da vida, obtendo conhecimentos, com a família, amigos, em espaços coletivos, organizações sociais, manifestações culturais e religiosas, com a influência da mídia e objetos eletrônicos, ela faz com que o individuo possa fazer uma leitura de mundo, assim tendo a compreensão do que se passa ao seu redor. A educação não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2014