Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 59.011 - 59.040
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Competencias profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL 7º SEMESTRE GABRIELA ALVES DE OLIVEIRA RA 8985224914 IRACI APARECIDA ORLANDINI MOREIRA RA 350448 KERIA CASSIM RA 390343 SOLANGE LIMA DA SILVA RA 377577 VALÉRIA GUILHERME DE SOUZA RA 349180 TUTORA PRESENCIAL: ELISABETE PERINE AMERICANA - SP 2015 Trabalho acadêmico apresentado no 7º semestre ao curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da Disciplina Competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.580 Palavras / 11 PáginasData: 11/5/2015 -
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
Polo Guaicuru 7º. Semestre Acadêmicas Atividades Práticas Supervisionadas Competências Profissionais Campo Grande – MS Março/2015 Imagem [Quebra da Disposição de Texto] Polo Guaicuru 7º. Semestre Acadêmicas Atividades Práticas Supervisionadas Competências Profissionais Este trabalho tem como objetivo avaliar o desempenho e aprendizagem através da atividade prática supervisionada do 7º. Semestre do curso de serviço social do Polo Guaicuru sob a orientação da tutora EAD: Maria Elisa Cléia Nobre Campo Grande/MS Março/2015 Sumário I- Introdução............................................................................................................... 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.315 Palavras / 18 PáginasData: 12/5/2015 -
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
http://alexandreossosdevidrosuperacao.files.wordpress.com/2010/03/anhanguera.png UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP-CEAD CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO CARUARU CURSO: SERVICO SOCIAL COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ALLYNE RAMONNY AMARAL LIMA RA: 396790 ANGELA DE FATIMA DA CRUZ LIRA RA: 382226 MARIA WERLA TERTO SILVA RA: 400275 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TUTOR PRESENCIAL: CONCEIÇÃO MACIEL TUTOR A DISTÂNCIA: ELISA CLÉIA NOBRE CARUARU-PE/ 2015 INTRODUÇÃO O desafio consiste em realizar um relatório referente à pesquisa sobre: a importância do conhecimento da discussão sobre as forças e as demandas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.384 Palavras / 10 PáginasData: 13/5/2015 -
Competências Profissionais
A discussão que segue objetiva apresentar o eixo do trabalho do assistente social brasileiro, pautado na explicação de como se deu a criação e funcionamento dos Conselhos de fiscalização das profissões no Brasil nos anos de 1950, interligando ao processo de reconceituação do Serviço Social ao longo das décadas, versando sobre as forças e as demandas no contexto de elaboração da Lei 8.662/1993 e sua importância para o exercício do Serviço Social. Enfatizar os problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 18/5/2015 -
Competências profissionais
18 316037_266876666683779_2639 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALEXSANDRA N.O.SILVA - 350869 DARINA SERRA - 380709 Mª DO SOCORRO SILVA - 350756 Mª EUNICE DA SILVA - 355973 Mª DA CRUZ SOUSA – 362857 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS TERESINA/PI MARÇO/2015 ________________ ALEXSANDRA N.O.SILVA - 350869 DARINA SERRA - 380709 Mª DO SOCORRO SILVA – 350756 Mª EUNICE DA SILVA - 355973 Mª DA CRUZ SOUSA – 362857 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.232 Palavras / 17 PáginasData: 22/5/2015 -
Competências Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE BAURU CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CLAUDIA FERNANDA PEREIRA - RA: 5719144115 ELIANA DA CONCEIÇÃO PEDROSO - RA: 4300065544 LUCIANE Mª DO N. LEITÃO MARIANO - RA: 5560125476 SANDRA MARIA TORRES - RA: 5779175461 CLAUDIA ALVES RIBEIRO - RA: MOVIMENTOS SOCIAIS TUTORA EAD - MARIA ELISA CLEIA NOBRE TUTORA PRESENCIAL - JULIANE LOBREGAT BAURU / SP 2015 MOVIMENTOS SOCIAIS 1 - INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como por objetivo se aprofundar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.256 Palavras / 10 PáginasData: 23/5/2015 -
Competencias profissionais
Anhanguera Uniderp Competências Profissionais Serviço Social Atos da Silva Castelo RA: 379427 Ana Paula Magalhães da Costa RA: 355936 Letícia Prado da Silva RA: 379195 Rejane Souza da Costa RA: 360823 Tutor à distância: Mª. Elisa Cléia Nobre Corumbá/MS 14/04/2015 Antecedentes: Origem sob controle estatal. Os Conselhos de fiscalização das profissões no Brasil teve sua criação, e seu funcionamento, em meados de 1950. E tinham por prioridade atender ao Estado, os Conselhos tinham caráter corporativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.422 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2015 -
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
“COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS” CFESS/CRESS, Compreendendo Melhor Seus Objetivos No Âmbito Do Exercício Profissional. CATALÃO – GO/Abril de 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico tem como desafio realizar a produção de um relatório de pesquisa sobre o desempenho esperado do Assistente Social em sua prática profissional e a aplicabilidade da Lei 8.662, de 07 de junho de 1993 que tem como objetivo melhorar os serviços prestados pelo profissional assistente social para com seus usuários. De caráter crítico, interventivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.566 Palavras / 11 PáginasData: 9/9/2015 -
Competencias profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Competências Profissionais. Autores Trabalho apresentado como parte dos requisitos da disciplina de Competências Profissionais, ministrada pela Prof.(a). Ma. Elisa Cléia Nobre. RIBEIRÃO PRETO – SP 2015 Resumo Neste artigo refletiremos sobre as atribuições contidas na Lei 8.662/1993 para o Serviço Social e um dos seus principais objetivos era na melhoria dos serviços prestados à população, onde visava com que os profissionais em exercício da profissão cumpram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.895 Palavras / 8 PáginasData: 14/9/2015 -
Competências profissionais
Competências profissionais Introdução Este relatório apresenta as forças e as demandas da Lei 8662/93, que é um conjunto de instrumentos legais que contribui a base que fundou a fiscalização do exercício profissional de serviço social, com a diretriz de sustentar a Política Nacional de fiscalização conectada com o novo projeto profissional, que andam juntamente com os desejos democráticos dos profissionais e seus usuários. Conta sobre o serviço social no Brasil que surge sobre o reflexo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.129 Palavras / 9 PáginasData: 14/9/2015 -
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
ANA LUCIA M. DA SILVA - RA 357780 JOELMA HENRIQUE DE SOUZA - RA 379898 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS JUAZEIRO – BA 2015 ANA LUCIA M. DA SILVA - RA 357780 JOELMA HENRIQUE DE SOUZA - RA 379898 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Trabalho apresentado à Universidade Anhanguera – Polo de Juazeiro - como requisito de avaliação parcial da disciplina Competências Profissionais, do Curso Serviço Social, a ser postado no dia 25 de Maio de 2015. Orientadora:Ma.Elisa Cléia Pinheiro R.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.143 Palavras / 13 PáginasData: 17/9/2015 -
Competências Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NOME DO ALUNO: Denise Pires de Araújo RA:2065128365 NOME DO ALUNO: Helen Cristine Pires RA: 2035948012 NOME DO ALUNO: José Antonio Rodrigues RA: 2030934287 NOME DO ALUNO: Roseli Alves da Paixão Martimiano RA: 4065121764 NOME DO ALUNO: Lucia Helena Antunes Barbosa RA: 4010159697 TAUBATÉ/SP 2012 O Plano de Aula a) Público-alvo: Turma de 5 º ano , com Idade média de 10 anos. b) Perfil da turma para qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.615 Palavras / 11 PáginasData: 21/9/2015 -
Competencias profissionais
http://www.guiadovalle.com.br/images/logos/logo_126_126.png SERVIÇO SOCIAL / 7º SEMESTRE COMPETENCIAS PROFISSIONAIS CAMPINAS – SÃO PAULO 2015 Introdução O presente trabalho apresentará como conteúdo uma interpretação e uma análise crítica da Legislação vigente bem como seu contexto histórico buscando a compreensão e elaboração da Lei 8.662/1993, também serão apresentados fatos relevantes e dados históricos sobre a importância do papel do Assistente Social na sociedade atual. O foco principal será as competências e atribuições do profissional do Serviço Social no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.558 Palavras / 11 PáginasData: 22/9/2015 -
Competências profissionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME Janaína de Oliveira Silva RA 2400003615 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Cristina Aparecida de Moraes. Anhanguera Educacional 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
Competencias profissionais
UNIDERP ANHANGUERA PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: Competências Profissionais EQUIPE: Andreia Sendroski 393549 Elaine Tadeu Xavier Moreno Castro 396192 Eveline Braz 393572 Rosemeire Ribeiro 393625 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Tutor à distância: Ausdy Nazareth Castro dos Santos Tutor Presencial: Antonia de Fátima Camargo Araçoiaba da Serra, 04 de novembro de 2014 Sumário Introdução................................................................................................................. 3 Descrição do Perfil da Escola “X” ............................................................................... 3 Apresentação do Tema do Projeto........................................................................................ 5 Objetivos................................................................................................................................ 6 Projeto de Alfabetização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.301 Palavras / 14 PáginasData: 23/11/2015 -
Competências Profissionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais NOME Deysilene Carvalho da Mota Companhoni RA 6618348915 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora......... Anhanguera Educacional 2015 Aspectos relevantes sobre o desenvolvimento da oralidade da criança. Quando a criança nasce e começa a crescer,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 7/3/2016 -
Competências Profissionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais NOME BRUNA HELENA RAMOS RA 2920603452 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Cristina de Moraes. Anhanguera Educacional 2015 Aspectos relevantes sobre o desenvolvimento da oralidade da criança. A oralidade deve ser trabalhada desde as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 8/3/2016 -
Competências Profissionais
Competências Profissionais Apesar do bom desempenho do professor em relação ao incentivo da prática da leitura às pesquisas mostram que o interesse por ela diminui cada vez mais, alguns pensadores acreditam que isso se dá devido o advento da tecnologia o processo de transmissão de informações e mensagens rápidas são disseminadas em larga escala fazendo com que os leitores busquem cada vez mais por soluções rápidas na prática da leitura, caso esse que não ocorre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2016 -
Competências Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Competências Profissionais OSASCO / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Competências Profissionais Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Arte, Criatividade e Recreação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Gabriela Frangiosi OSASCO / SP 2015 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... ETAPA 1................................................................................................................. ETAPA 2.................................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 2/5/2016 -
Competencias Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIABC Marcos Plaza Pinheiro Competências Profissionais SANTO ANDRÉ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIABC Curso: Competências Profissionais GRADUAÇÃO HISTÓRIA Professor: Rodrigo Irponi 4°/5° semestre Marcos Plaza Pinheiro Ra 7477698642 SANTO ANDRÉ 2014 Palavra Chave: Patrimônio, Cultura e Preservação A palavra patrimônio tem por si diversas colocações importantes, sua palavra tem significados interessantes, a palavra “patri” em latim que é pai e “monium” que é recebido entra em uma ligação de herança, assim a palavra em si torna-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2016 -
Competências Profissionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor ). Anhanguera Educacional 2015 Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 5/7/2016 -
COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO CAMPO LIMPO PEDAGOGIA COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS São Paulo 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO CAMPO LIMPO ATPS 5º/6º SEMESTRE NOME RA Edjane da Silva Santos 6951467058 Evilaine Santos de Oliveira 7244596534 Luana Domenica Ramos de Paula Rodrigues 1563262889 Michelle Ferreira Dias Possidonio 1567227621 Maria José Martins Oliveira 7628717604 Renalice Xavier dos Santos 6821488202 Valdinéia Lopes dos Santos 6992519677 Vanessa Maria de Lima Leite 9088457086 Trabalho de Competências Profissionais, Atividade Pratica Supervisionada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 22.021 Palavras / 89 PáginasData: 13/11/2016 -
Competencias Profissionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME Dayane Duarte da Silva RA 1299130967 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento sob a orientação da Coordenadora Simone Penteado. Anhanguera Educacional 2015 Responda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2016 -
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS - Atividades Práticas Supervisionadas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP 1. Bauru/Norte Serviço Social COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Atividades Práticas Supervisionadas 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo, evidenciar o real exercício do profissional de Serviço Social, destacando fatos históricos que marcaram sua profissão e deram origem ao verdadeiro sentido da profissão. Demonstraremos as atribuições contidas na lei que regulariza a profissão, leis que se dão na intervenção social em defesa dos direitos humanos na garantia da democratização de direitos. Abordaremos os problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.187 Palavras / 17 PáginasData: 20/5/2015 -
Competências Profissionais - AULA 1
Question1 Notas: 1 (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Escolher uma resposta. a. Besta. b. Marion. c. Lopes Sá. d. Pacioli. e. Cotruglio. Resposta correta: Pacioli Comentário resposta correta: Parabéns! Você acertou, realmente a primeira obra publicada sobre os métodos das partidas dobradas foi de autoria do Frei Franciscano Luca Pacioli, em 1492. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2015 -
Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura
Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas cada: 1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? O ser humano é um ser social, sendo assim carrega consigo vivencias e experiancias únicas. Quando lemos internalizamos aquele conteúdo e agregamos aquilo que já conhecemos, sendo assim cada leitura traz uma sensação única e diferenciada, por mais que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2016 -
Competências Profissionais Ciências Contábeis
AULA TEMA 1 Question 1 - (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Resposta correta: Pacioli Question 2 - (ENADE 2006) A observância dos Princípios Fundamentais de Contabilidade emanadas pelo CFC − Conselho Federal de Contabilidade é obrigatória no exercício da profissão e constitui condição de legitimidade das Normas Brasileiras de Contabilidade. A Norma Contábil que determina a inclusão das receitas e despesas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.027 Palavras / 9 PáginasData: 8/4/2014 -
Competências Profissionais Ciências Contábeis
tividade Colaborativa De acordo com a evolução do conteúdo programático apresentado pelas aulas-tema e como exigência profissional, pode-se observar que, para a análise completa da situação econômico/financeira de uma empresa, o contador deve dominar as técnicas de Análise das Demonstrações Contábeis, que compreende a análise através das variações vertical e horizontal, bem como as análises através de índices. O profissional deve ter total conhecimento da Lei Complementar 6.404/76 e suas alterações, a fim de reconhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
COMPETENCIAS PROFISSIONAIS CIENCIAS CONTABEIS
Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 20 maio 2014, 21:49 Completado em terça, 20 maio 2014, 21:56 Tempo empregado 6 minutos 45 segundos Question1 (FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Contabilidade) Considere os índices de liquidez da empresa ABC calculados com base no Balanço Patrimonial dos exercícios findos em 31/12/X1 e 31/12/X2 (X1 e X2 são referências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.224 Palavras / 13 PáginasData: 20/5/2014 -
Competências Profissionais Ciências Contábeis
Competências Profissionais Ciências Contábeis Question 1 (CESGRANRIO – 2010 – Petrobrás) A Tecnologia da Informação criou diferenciais competitivos importantes para as empresas. A utilização de Sistemas de Informação tornou possível a expansão das atividades de negócio das organizações, principalmente pela automatização de processos de negócio. A esse respeito, considere os objetivos a seguir: I. Excelência operacional. II. Auxílio do processo de tomada de decisões. III. Vantagem Competitiva. IV. Sobrevivência da organização. São objetivos organizacionais dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2014