Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 165.901 - 165.930
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Psicopatologias Gerenciais: Estudo do Sofrimento Psíquico Por Trás do Cargo Gerencial
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEDIA logo_UVA_2006 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PESQUISA EM PSICOLOGIA PROFA. ELISA MEDEIROS PROPOSTA DE MONOGRAFIA: “Psicopatologias Gerenciais: Estudo do Sofrimento Psíquico por trás do Cargo Gerencial” André B. Barcaui (061390127) Rio de Janeiro 2008/ 1º Semestre Índice 1. Introdução 3 2. Objetivos a serem alcançados 3 3. Plano a Desenvolver 4 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 29/5/2020 -
Psicopatologias No Trabalho - Seminário Informativo
REFERÊNCIAS COMAR, Suyane Elias. Psicopatologia. Disponível em: . Acesso em 19 de setembro de 2013. Psicopatologia do trabalho: definição. Disponível em: . Acesso em 19 de setembro de 2013. Psicopatologia. Disponível em: . Acesso em 19 de setembro de 2013. CONTEÚDO. O texto a seguir trata sobre as psicopatologias no trabalho. A área da psicopatologia busca estudar os estados psíquicos relacionada ao sofrimento mental do indivíduo. A base da psicopatologia compreende nas seguintes disciplinas: biologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2014 -
Psicopatoloia
Interpretação dos resultados na BFP * Nome: kelen jaine * Sexo: feminino * Idade: 23 anos * Escolaridade: cursando ensino superior * Informações complementares: alunos de psicologia do 5º período, questão de aprendizagem e aprimorar os conhecimentos. * Em partes das escalas a jovem apresentou escores médios (percentil entre 30 e70)Com exceção de N1,N2,N3,N4,NEUROTICISMO,E3,E4 EXTROVERSÃO,R1,R2,R3 REALIZAÇÃO,A1 ABERTURA.A seguir serão detalhados os aspectos em que a jovem se afastou da media, com escores baixos ou altos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2017 -
Psicopedadogia
ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB ELIZABETH CARVALHO DE OLIVEIRA CABO FRIO-RJ 2015 ELIZABETH CARVALHO DE OLIVEIRA Agressividade em alunos do 2º ao 4º ano do Ensino Fundamental, oriundos de famílias de pais separados. Artigo Científico Monografia apresentada a Escola Superior Aberta do Brasil, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional Orientador: MARCONY BRANDÃO ULIANA CABO FRIO, RJ 2015 Objetivo Geral Constatar que entre os alunos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.862 Palavras / 40 PáginasData: 13/8/2015 -
Psicopedagogia
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional Clairton Rocha Barbosa A INDISCIPLINA NAS SALAS DE AULAS SOB O PONTO DE VISTA DA PSICOPEDAGOGIA FORTALEZA 2010 Clairton Rocha Barbosa A INDISCIPLINA NAS SALAS DE AULAS SOB O PONTO DE VISTA DA PSICOPEDAGOGIA Artigo Científico apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientadora:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.253 Palavras / 26 PáginasData: 23/7/2013 -
Psicopedagogia
A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática Trabalho solicitado pela docente Mônica Loiola da disciplina História da Psicopedagogia e formação Pessoal em Psicopedagogia, como requisito avaliativo do 1º Módulo do Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínico e Institucional. Irecê 2008 RESENHA: A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática BOSSA A., Nádia. Fundamentos da Psicopedagogia. In ______A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. P.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.207 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2014 -
Psicopedagogia
riquezas. A economia deveria ser regida por leis naturais da oferta e da procura (a livre concorrência). Transformações sociais do séc. XVIII – Revolução Francesa Revolução popular que põem fim a monarquia absolutista na França. Influenciada pelos filósofos iluministas conduziu a sociedade francesa à: Pôr fim aos privilégios da nobreza. Decretar a autonomia do Estado face da Igreja; confisco das suas propriedades. Amparar e incentivar a atividade empresarial. Transformações sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 23/8/2014 -
Psicopedagogia
ENTREVISTA COM O PROFESSOR (A) I-Identificação do(a) aluno(a): xxxxxxxxxxxxxxx 1- Comportamento do(a) aluno(a): A- A chegada do(a) aluno(a) na sala de aula é: () no horário ( ) atrasado () sonolento B- O aluno(a) sabe lidar com perdas? () sim () não () às vezes Especifique: C- Ele(a) é solidário(a) com os colegas? (x) sim () não () às vezes Exemplifique: D- Apresenta algum tipo de agressividade? () sim ( ) não Especifique: E- O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2014 -
Psicopedagogia
DESCRIÇÃO Preconceitos, discriminações e estigma. Ao pesquisarmos o preconceito e a discriminação achamos a seguinte afirmação. Pesquisa realizada http://www.brasilescola.com/psicologia/atitude-preconceito-estereotipo.htm: ATITUDE é um sistema relativamente estável de organização de experiências e comportamentos relacionados com um objeto ou evento particular. Para cada atitude há um conceito racional e cognitivo ? crenças e ideias, valores afetivos associados de sentimentos e emoções que, por sua vez, levam a uma série de tendências comportamentais: predisposições. Portanto, toda atitude é composta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2014 -
Psicopedagogia
Para postar esta atividade, clique em Meus Trabalhos > Link Enviar Arquivo. LEMBRE-SE de informar no envio, o código de todos os participantes. Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas O objetivo do Curso de Psicopedagogia é compreender os processos de aquisição da linguagem, leitura e escrita pelos seres humanos. Produza um texto sintetizando as ideias gerais explanadas ao longo do Curso. Mostre que você entendeu o conteúdo estudado! Linguagem é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 12/12/2014 -
PSICOPEDAGOGIA
QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE: Resgatando a dignidade do idoso dentro do ambiente asilar. RESUMO Este estudo teve por objetivo o autoconhecimento de cada indivíduo na terceira idade, que se encontram inserido em um ambiente asilar e a interação entre gerações, pontuando os aspectos que eles consideram mais importantes, os que melhoram e os que prejudicam sua qualidade de vida. Participaram da primeira etapa do projeto quinze Idosos e sete Idosos na segunda etapa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.961 Palavras / 16 PáginasData: 25/3/2015 -
Psicopedagogia
ÉRIKA SATURNINO MARIA CLARA FERREIRA RODRIGO BRAVIM TAMARA MOREIRA YÚLIA BICALHO HABILIDADES SOCIAS POSITIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto apresentado como critério parcial avaliativo ao cumprimento da disciplina Psicologia Escolar II ministradas pela Profª Adelice Bicalho do curso de Psicologia, da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, curso de Psicologia da Universidade do Vale do Rio Doce– UNIVALE. Governador Valadares 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 1 2. JUSTIFICATIVA 3 3. REFERÊNCIAS 4 1. INTRODUÇÃO A psicologia como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.641 Palavras / 11 PáginasData: 9/6/2015 -
PSICOPEDAGOGIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA - FETREMIS KÁTIA NOGUEIRA SILVA DESPERTANDO O GOSTO PELA LEITURA POR MEIO DOS CONTOS DE FADAS BELTERRA-PA 2015 KÁTIA NOGUEIRA SILVA DESPERTANDO O GOSTO PELA LEITURA POR MEIO DOS CONTOS DE FADAS Artigo apresentado à Faculdade de Educação da Região Missioneira como requisito para conclusão do curso de pós-graduação em Psicopedagogia com Ênfase e Educação Especial. BELTERRA-PA 2015 KÁTIA NOGUEIRA SILVA DESPERTANDO O GOSTO PELA LEITURA POR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.983 Palavras / 16 PáginasData: 26/9/2015 -
Psicopedagogia
URSULA RODRIGUES ALVES ANDRADE VIEIRA GOMES JOGOS MATEMÁTICOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro, em cumprimento à exigência parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob orientação da Profª. M.a Luciene Capucho Rodrigues CRUZEIRO – SP 2015 URSULA RODRIGUES ALVES ANDRADE VIEIRA GOMES JOGOS MATEMÁTICOS Trabalho de Conclusão de Curso aprovado em 29 de Agosto de 2015, como requisito parcial para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.256 Palavras / 50 PáginasData: 14/4/2016 -
Psicopedagogia
Aplicação de teste Par educativo Erna Luiza Guimarães- 702.1153 Itaquiraí-ms 2011 Sumario Introdução............................................................................02 Material utilizado..................................................................02 Objetivo................................................................................02 Desenvolvimento.................................................................03 Conclusão.............................................................................04 Desenho 01...........................................................................05 Identificações da criança......................................................06 Referencias...........................................................................06 02 Introdução Quando a aprendizagem ou a não aprendizagem deixa de poder ser explicada dentro de um sistema do tipo estimulo – resposta; ou Ainda, quando o aprender ou o não aprender já não pode ser visto como o resultado exclusivo de um nível mais ou menos alto de inteligência, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2016 -
Psicopedagogia
A LEITURA PRAZEROSA COMO UM CAMINHO PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SANCHES LEITE, Francieli[1] AYRES DA SILVA, Jayme[2] RESUMO O desenvolvimento do gosto pelo hábito da leitura é um grande desafio para os envolvidos na prática pedagógica. A leitura de forma prazerosa é um caminho eficaz para a aquisição de aprendizagens significativas. No entanto, há certa hostilidade em nossa sociedade pelo apreço a leitura, é preciso desmitificar essa visão da leitura e desde cedo estimular as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.583 Palavras / 23 PáginasData: 25/9/2016 -
Psicopedagogia Associação de Amigos Autistas
A AMA – Associação de Amigos Autistas, define autismo como “um distúrbio do desenvolvimento que se caracteriza por alterações presentes desde idade muito precoce, tipicamente antes dos três anos de idade, com impacto múltiplo e variável em áreas nobres do desenvolvimento humano como as áreas de comunicação, interação social, aprendizado e capacidade de adaptação”. Sua incidência é assinalada por um começo de atrasos no desenvolvimento das habilidades sociais, cognitivas e comunicativas, o autismo é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2021 -
Psicopedagogia Atividades Finais
PSICOPEDAGOGIA 1 – Vídeo: Transtorno de Aprendizagem e Desenvolvimento - Psicopedagogia e Psiquiatra Infantil (Youtube) www.youtube.com/watch?v=_LH8j9sUEwA Este vídeo é um bate-papo entre a Psicopedagoga Carla Silva e a Doutora Aline Mussuri (Pediatra e Psiquiatra Infantil). Carla Silva chama a atenção para a máxima “Cada criança tem seu tempo”, pois se o cérebro tem marcos de desenvolvimento, a criança está se desenvolvendo cronologicamente, mas cognitivamente está atrasada, é preciso investigar o motivo. Ela também disse que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 9/1/2021 -
Psicopedagogia Clinica - Entrevista Com O Professor
3.3. Entrevista Com o Professor QUESTIONÁRIO PREENCHIDO PELA PROFESSORA RESPONSÁVEL Nome do aluno (a)..................................................................Série:.............Turno:.... Idade: ......anos e .......meses Data de nascimento...................................................... INFORMAÇÕES DO(A) PROFESSOR(A) INFORMANTE: Nome:______________________________________________________________ E-mail:______________________________________________________________ Assinatura:__________________________________________________________ INFORMAÇÕES DA ESCOLA: Nome______________________________________________________________ Endereço:__________________________________________________________ cep:_______________telefone:_________________________ Coordenador(a):______________________________________________________ E-mail:______________________________________________________________ Diretor(a): __________________________________________________________________ E-mail:______________________________________________________________ FATORES INTELECTUAIS 1- Sabe seguir instruções dadas individualmente?................ 2- Sabe seguir instruções dadas coletivamente?................... 3- Tem espírito de iniciativa?.................. 4- Pede informações e sabe recebê-las?................ 5- Acompanha histórias e sabe reproduzi-las?.................... 6- Assimila e aplica o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 15/1/2014 -
Psicopedagogia Clinica E Institucional
O brincar como arte de ensinar. Pode parecer ou soar como literalmente se parece, mas, no entanto é sério a brincadeira é um instrumento de fundamental importância no ofício da educação. Diversos pensadores, educadores, filósofos entre outros, constataram que de fato as atividades lúdicas são de extrema importância no desenvolvimento da criança no seu contato com a esfera educacional. Sendo assim com base no que diz alguns autores que hora citaremos como fonte de minha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
Psicopedagogia clínica e institucional: Diagnóstico e intervenção
Resumo Texto 1 – Psicopedagogia clínica e institucional: Diagnóstico e intervenção. BASTOS, Alice Beatriz Barretto Izique. – São Paulo: Edições Loyola, 2015. Por Victória Ellen O texto refere-se ao estudo da Psicopedagogia, que passou a ser desenvolvido no século XIX, e no início, direcionava sua preocupação para a correção de problemas recorrentes no âmbito da aprendizagem do aluno, sem o interesse em investigar a raiz do mesmo para extingui-lo de forma eficaz. A autora relata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2018 -
Psicopedagogia e a inclusão escolar
Emannuelle de Araújo Silva Duarte Psicopedagogia e a inclusão escolar Natal-RN UCDB 2015 EMANNUELLE DE ARAÚJO SILVA DUARTE PSICOPEDAGOGIA E AINCLUSÃO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pós-graduação em Psicopedagogia da Universidade Católica Dom Bosco, como requisito parcial para obtenção do título de pós-graduação. Natal 2015 ________________ Sumário 1. TÍTULO4 2. JUSTIFICATIVA5 3. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA5 4. OBJETIVOS5 5. FORMULAÇÃO DE HIPOTESES5 6. REFERENCIAL TEORICO6 7. METODOLOGIA................................................................................................6 8. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2015 -
PSICOPEDAGOGIA E AS HABILIDADES COGNITIVAS NA TERCEIRA IDADE
4. PSICOPEDAGOGIA E AS HABILIDADES COGNITIVAS NA TERCEIRA IDADE. Historicamente, o Psicopedagogo é um profissional que aprofundou seu conhecimento no processo da aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio familiar, escolar e social, para o estudo do ato de aprender, baseado no Código de Ética da Psicopedagogia, a princípio, com crianças e adolescentes. Mas, atualmente, a psicopedagogia está voltada para a compreensão do ser humano, no seu processo de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.203 Palavras / 13 PáginasData: 12/9/2015 -
Psicopedagogia e Psicanálise
Descrição: Resultado de imagem para fasb emblema blob:https://web.whatsapp.com/ae727929-b69c-4f0f-8786-f05724a1e199 Curso: Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional Trabalho Avaliativo da Disciplina: Psicopedagogia e Psicanálise Docente: Discentes: Análise Segundo o artigo UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O BRINCAR DE WINNINCOTT, NO TEMPO E NO ESPAÇO DA CRECHE: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE PARA A EDUCAÇÃO - 2006, que visa a investigar o quanto que a instituição creche compreende o brincar de uma criança pequena no seu tempo e espaço, foram apresentadas algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 12/3/2018 -
Psicopedagogia e Psicologia Escolar
Psicopedagogia Psicopedagogia é a área de estudo dos processos e das dificuldades de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos. Tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental do psicopedagogo potencializar e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo de aprendizagem. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar – orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2017 -
Psicopedagogia Escolar Infantil
A PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR O presente artigo tem o objetivo de enfatizar o papel importante que a área da Psicopedagogia representa no âmbito escolar. Considerando que esta área de conhecimento busca compreender o processo de desenvolvimento humano, com um destaque na aprendizagem. É necessário também destacar a importância que o profissional Psicopedagogo tem hoje para a educação e mais especificamente no que se diz respeito à Inclusão. Neste sentido percebe-se que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.284 Palavras / 18 PáginasData: 2/5/2014 -
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL - ATUAÇÃO PREVENTIVA QUE CONTRIBUI PARA A DIMINUIÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL – ATUAÇÃO PREVENTIVA QUE CONTRIBUI PARA A DIMINUIÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR Simone Guimarães Custódio. Faculdade Anhaguera São José dos Campos – SP. RESUMO Sabe-se que o acesso à educação ainda não chega a todas as famílias brasileiras de maneira igualitária. Muitas famílias, por diversos motivos, não têm condições, que não são apenas financeiras, de manter seus filhos na escola e, muitos deles acabam por não terminar o ensino fundamental, abandonando a sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.829 Palavras / 32 PáginasData: 30/11/2014 -
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA
FACULDADE BRASIL INGRID DA ROCHA GONÇALVES PRÉ PROJETO CURSO: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA NÚCLEO DE SANTOS SÃO PAULO/SP 2015 TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS TITULO: a Importância dos jogos no desenvolvimento infantil A instituição de educação infantil é um espaço diferente, assim como o professor deve ter um perfil próprio, composto por um amplo conhecimento cultural e uma formação na qual aprendesse a vibrar e a fazer vibrar. Contudo é necessário um novo contexto, que contemple
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2016 -
Psicopedagogia Institucional e Clinica Psicopedagogia Clínica
Marcela da Silva Santos Psicopedagogia Institucional e Clinica Psicopedagogia Clínica Aplicações da psicopedagogia clínica Caxias do sul 2019 Iremos em um breve texto expor o trabalho d sim psicopedagogo clínico este profissional é licenciado e preparado para atender crianças e adolescente até mesmo adulto com dificuldades no processo de aprendizagem, o mesmo faz um trabalho preventivo ou interativo. O profissional durante o processo busca o diagnóstico para compreender os motivos que levam os pacientes a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2019 -
Psicopedagogia na Educação Infantil
Descrição: http://www.portalrelacionamento.com.br/imagens/logog.png CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS TATIANE DA SILVA DE OLIVEIRA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dourados 2020.1 Descrição: http://www.portalrelacionamento.com.br/imagens/logog.png CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS TATIANE DA SILVA DE OLIVEIRA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo final elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II, do curso de Pedagogia do Centro Universitário da Grande Dourados - para fins de obtenção do Grau de Licenciada em Pedagogia, sob orientação da Prof. Esp. Ariane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.028 Palavras / 21 PáginasData: 4/11/2020