Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 15.451 - 15.480
-
Formação Pedagógica para Portadores de Ensino Superior
ATIVIDADE 01 e 02 Curso: Formação Pedagógica para Portadores de Ensino Superior - Pedagogia |Prof.(ª): Prof. Me. Lilia Odete Nantes de Oliveira Disciplina: Relações Étnico-Raciais na Educação ( Diversidade e Educação) Carga Horária: 40h | Semestre Letivo: 1º 1 - Sabendo que o racismo surgiu com o próprio aparecimento do Homem. A intolerância é algo que desse de sempre caracterizou a nossa espécie; podemos afirmar em escala mundial que o racismo teve início com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 19/2/2020 -
Formação pela Escola
CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA COMPETÊNCIAS BÁSICAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS O IMPROVISO NA SALA DE AULA- A FALTA DE PROFESSOR HABILITADO CURSISTAS: _________________- 18/06/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................01 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................................02 3. COCLUSÃO..........................................................................................................05 4. REFERÊNCIAS.....................................................................................................06 ________________ INTRODUÇÃO O setor da Educação no Brasil recebe bilhões de reais de investimentos todos os anos. São recursos públicos, privados e internacionais destinados para um setor que é tratado como prioridade número um, conforme determina a legislação vigente. O artigo 69 da Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 PáginasData: 2/4/2015 -
FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Ana Paula Dos Santos Martins A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PIRACANJUBA José Geraldo Piracanjuba 2015 FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA Ana Paula Dos Santos Martins A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE PIRACANJUBA Trabalho final de conclusão do Curso competências básicas no Programa Formação pela Escola. José Geraldo Piracanjuba 2015 Resumo Fundeb existe a vários anos,e ainda causa dúvida entre os gestores, e muitos não sabem como planejar a utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 21/2/2016 -
Formação pela escola PTE
CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO – PROGRAMA DO TRANSPORTE ESCOLAR( PTE) CURSISTAS: ANA MARTA DOS SANTOS CASSIMIRO; ANDREIA MARIA DA SILVA SANTOS TUTOR: JOSÉ RUBENS SILVA LIMA ASPECTO PROBLEMÁTICO DO TRANSPORTE ESCOLAR NOS MUNICÍPIO DE MATRIZ DE CAMARAGIBE E SÃO LUIZ DO QUITUNDE Matriz De Camaragibe, 04 De Agosto De 2014 RESUMO O presente trabalho consiste em analisar a Política do Transporte Escolar no Brasil através das ações do FNDE destinados para os Programas Caminhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 19/8/2015 -
Formação Profissional do Futuro Pedagogo
ETAPA 1 Formação profissional do futuro pedagogo, em espaços educativos inclusivos. A análise revela que, na prática, a política nacional de educação inclusiva tem sido desrespeitada, pois, nos municípios pesquisados, alunos com graves deficiências continuam sendo encaminhados exclusivamente para escolas ou classes especiais, além de passarem por avaliações descontextualizadas, muito próximas do modelo clínico com fins de diagnóstico. O suporte da educação especial aos alunos e professores das classes comuns é visto como imprescindível para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO Alberto Max Ribeiro Santos Júnior Jamille de Jesus Vieira José Anderson Vieira de Andrade Josefa Thaís dos Anjos Fonseca Tutora Externa: Romilda Carvalho Amaral Filha Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED1821) – Prática interdisciplinar II 07/12/2017 RESUMO O processo de formação de docentes é de fundamental importância para uma sociedade mais justa e igualitária. A profissão professor, assim como o processo de formação do professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.169 Palavras / 9 PáginasData: 7/6/2019 -
FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O TRABALHO INCERTO: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, MÉXICO E ITÁLIA.
FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O TRABALHO INCERTO: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, MÉXICO E ITÁLIA. RESIGNIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES No que diz respeito a formação profissional precisa-se compreender a ideologia e a visão do trabalho do ponto de vista desses 3 sujeitos: ESTADO: O estado é controlador, Neoliberalista (capitalista) EMPRESA: A formação visa aumentar a produtividade do trabalho, a qualidade e a competitividade dos produtos, ou seja, gerar riquezas (capital), TRABALHADORES: Necessidade de sobrevivência e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.376 Palavras / 10 PáginasData: 12/8/2018 -
FORMAÇÃO RELIGIOSA INFANTIL ATRAVÉS DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL E SUA IMPORTÂNCIA SOCIOCULTURAL.
Descrição: http://www.redeclaretiano.edu.br/res/imagens/ceuclar.jpg DANIELA CAMARGO DE O. UZAN (RA: 1101549) LUCILENE ARAÚJO SILVA (RA: 1102050) Licenciatura em Pedagogia FORMAÇÃO RELIGIOSA INFANTIL ATRAVÉS DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL E SUA IMPORTÂNCIA SOCIOCULTURAL. Orientadora: Prof. ª Dalma Aparecida de Camargo LAGOA DA CONFUSÃO - TO 2015. DANIELA CAMARGO DE O. UZAN (RA: 1101549) LUCILENE ARAÚJO SILVA (RA: 1102050) Licenciatura em Pedagogia FORMAÇÃO RELIGIOSA INFANTIL ATRAVÉS DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL E SUA IMPORTÂNCIA SOCIOCULTURAL. LAGOA DA CONFUSÃO – TO 2015. DANIELA CAMARGO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.018 Palavras / 25 PáginasData: 13/4/2016 -
Formando Cidadãos Leitores
Formando cidadãos leitores A literatura Infanto Juvenil tem por finalidade incentivar as crianças e os adolescentes a se interessar pela leitura já na sua infância. Cabe aos pais esse incentivo, pois é através desse apoio que eles terão ânimo e dedicação a leitura. As crianças, muitas vezes, não trazem esta cultura de suas casas, então a tarefa de formação do leitor é compromisso da escola, do professor. Mas o professor, não pode ser qualquer professor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 15/2/2018 -
FORMANDO FUTUROS LEITORES - OS TRÊS PORQUINHOS
FORMANDO FUTUROS LEITORES - OS TRÊS PORQUINHOS Danúbia Cipriano Professora: Lediane Coutinho Centro Universitário da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 1324) – Estágio Educação Infantil 30\11\2017 RESUMO Esse projeto com o tema formando futuros leitores e trabalhando com a história dos três porquinhos, com muitas pesquisas no meio acadêmico, os contos de fadas revelaram-se grandes acervos de conhecimento, muitas pesquisas apontaram para suas utilidades pedagógicas, didática, moral e psicológica, Muito além de apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.171 Palavras / 13 PáginasData: 10/9/2019 -
Formas de didatica
A forma utilizada pelo professor na ilustração me agrada, pois, apesar de não ser professor ainda, trabalho em ambiente escolar e não vejo muito os professores usarem desses métodos de ensino. Certamente ficarei atendo quanto á questão da surpresa de resultado não contando o final conforme a reclamação da personagem Mafalda. Demonstrar como se faz, enumerar o passo-a-passo, colocar o educando em contato direto com a questão e incentivando o mesmo a por si encontrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2016 -
Formas de Instituir a Educação Inclusiva Cafelândia
Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Uniasselvi Valdenice Soares de Oliveira Patrícia Moreira dos Santos de Oliveira Tutora: Janaína Araújo Formas de instituir a educação inclusiva Cafelândia - Paraná 2022 RESUMO Falaremos sobre a importância da Educação Inclusiva, que tem como objetivos; a inserção social de todas as pessoas, seja elas portadoras de algumas necessidades especiais, ou não, escolhemos falar sobre esse tema da Educação, pois é um tema muito abordado nos dias atuais, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.173 Palavras / 5 PáginasData: 4/9/2023 -
Formas de trabalho do jogo com o tema dos animais para o desenvolvimento da criança
Xaxim 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2014 -
Formatação do Trabalho Acadêmico
NOME E SOBRENOME DO/A ALUNO/A TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO: SUBTÍTULO TÉCNICO [Trabalho acadêmico ou Tese, Dissertação, Trabalho de Conclusão de Curso, Resenha, Resumo...] com vistas à [aprovação em disciplina, obtenção de grau e outros], apresentado ao[à] Prof. [Profa.] Dr. [Dra.] [Nome e Sobrenome], Turma, Período, do [Curso de Teologia ou Pós-Graduação...] da [Faculdade de Teologia — Universidade Metodista de São Paulo]. Universidade Metodista de São Paulo São Bernardo do Campo — [mês] de [ano]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.988 Palavras / 36 PáginasData: 27/9/2013 -
Formigueiro on line
FORMIGUEIRO ON-LINE Karina Costa Machado RA 1330874 Lúcia Elaine Mendes Mota Couto RA 1330059 Tatiane de Lima Batista RA 1116153 POLO UNIP São José dos Campos SP Colégio Objetivo Aquarius 2015 JUSTIFICATIVA Pensar em uma Escola como espaço dialógico, é pensar em uma Escola inclusiva, no sentido de ser efetivamente pra todos, onde um problema é assumido por todos, os esforços se somam na superação das adversidades, o aluno é o centro de toda ação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.883 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2015 -
FORMULAÇÃO DA QUESTÃO DE PESQUISA
1 TEMA DA PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA................................................................................................................3 1.2 FORMULAÇÃO DA QUESTÃO DE PESQUISA..............................................................................3 2 OBJETIVOS.........................................................................................................................................3 3 HIPÓTESE DO TRABALHO................................................................................................................3 4 FONTES DOCUMENTAIS...................................................................................................................3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 ________________ 1. TEMA DA PESQUISA Este trabalho tem como tema a introdução da musica dentro do âmbito escolar, agregando melhora na forma de aprendizagem do aluno, independente do seu grupo cultural com a musicologia estas barreiras são quebradas. 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA A delimitação do tema ocorreu com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2017 -
FORMULAÇAO DOS OBJETIVOS GERAL E ESPECIFICO
SUMÁRIO 31 INTRODUÇÃO � 42.DELIMITAÇAO E FORMULAÇAO DO PROBLEMA � 3. FORMULAÇAO DOS OBJETIVOS GERAL E ESPECIFICO 4 3.1 Objetivos gerais......................................................................................................4 3.2 Objetivos específicos.............................................................................................4 4.JUSTIFICATIVA........................................................................................................4 5.METODOLOGIA.......................................................................................................6 6.REVISAO BIBLIOGRAFICA.....................................................................................6 7.CRONOGRAMA DA PESQUISA..............................................................................7 8.ORCAMENTO...........................................................................................................7 9. RESULTADOS ESPERADOS.................................................................................8 10. REFERENCIAS ....................................................................................................9 �� INTRODUÇÃO A diversidade sexual e a homofobia estão estreitamente relacionados. Um problema social que em suas vertentes desencadeia estudos e pesquisas para o combate do preconceito, ao racismo e ao sexismo revelam-se em estágio diverso daquele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 15/10/2015 -
FORMULARIO DE ESTAGIO
Logo2009(2) FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Credenciada e recredenciada exclusivamente para EAD pelas Portarias MEC nº 2694/2004 e nº 135/2013 Sede Maringá: Rua dos Gerânios, 1893 - Borba Gato | CEP: 87060-010 - Fone: (44) 3225-1197 / (44) 3034-4488 site: www.insep.edu.br / e-mail: fainsep@fainsep.edu.br Formulário de Avaliação de Desenvolvimento do Projeto de Literatura Infantil 1. IDENTIFICAÇÃO Nome do estagiário: Professor(a) orientador(a): Professor(a) da turma: Série: Turma: Nº de alunos: Tema do Projeto –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2016 -
Formulário de Estagio Gestão
UNIMES - UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Dados do Aluno Aluno: Cássia de Jesus Teixeira Ortega RG: 32.904.030-3 Curso: Pedagogia Semestre: 6ºSemestre Polo: Americana/Sumaré Dados da Escola Nome: ADI Dr. Euvaldo de Queiroz Dias Endereço: Rua Goiania, 1062 Bairro: Jardim Esmeralda Cidade: Santa Bárbara d'Oeste Estado: SP Telefone: 19) 3458.3587, (19) 3457.0332 Autorização de funcionamento: Data Horas Observação, Participação e Intervenção- Observação da escola, infraestrutura e relação com a comunidade. Ass. Diretor 28/09/2016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2023 -
Formulário de Projeto – Disciplina Seminários Temáticos
Formulário de Projeto – Disciplina Seminários Temáticos - Curso de Pedagogia Nome do autor do projeto: Instituição de Origem: Unicid Título do projeto: Meio Ambiente Salvando Vidas Público Alvo: Ensino Fundamental Objetivo Geral do Projeto Conscientizar os alunos a preservar a natureza, pois a vida depende dela! Diagnóstico/Justificativa do Projeto: Escolhi esse tema porque não podemos ficar parados de mãos atadas, vendo o homem destruírem tudo que encontra pela frente, por sua ignorância e ganância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2019 -
FORMULÁRIO DE PROPOSTA DE EVENTO DE EXTENSÃO E CULTURA
FORMULÁRIO DE PROPOSTA DE EVENTO DE EXTENSÃO E CULTURA OBS: O preenchimento deste formulário deverá seguir as diretrizes operacionais e anexar os documentos solicitados nas diretrizes. ( X ) Campanha; ( ) Conferência; ( ) Congresso; ( ) Concerto; ( ) Campeonato; ( ) Debate; ( ) Encontro; ( ) Espetáculo; ( ) Exposição; ( ) Festival; ( ) Jornada; ( ) Mostra; ( X ) Palestra; ( ) Seminário; ( ) Simpósio; ( )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 11/5/2021 -
FORMULARIO DE RESENHA CRÍTICA - LIDERANCA
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO EMPRESARIAL Resenha Crítica de Caso Tatiana Rodrigues Thomas Trabalho da disciplina Liderança para Equipes Tutor: Prof. Clystine A. Oliveira Rio de Janeiro 2020 ________________ UMA NOTA SOBRE O PROCESSO DE EQUIPE Referências: (NOME DO AUTOR DO CASO E OUTRAS INFORMAÇÕES SOBRE O MESMO QUE ESTIVEREM NO CABEÇALHO OU NO FINAL DO CASO.) Na nossa atualidade, em uma esfera competitiva, as pessoas cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2021 -
Formulário do Projeto Disciplina Seminários Temáticos
Formulário do Projeto – Disciplina Seminários Temáticos Nome do aluno (autor do projeto): Juliane Gomes de Souza Oliveira RGM 17874601 Polo: Unicid Título do projeto: Meio ambiente Público Alvo: Educação infantil Objetivo Geral do Projeto: Trabalhar a conscientização de cuidar do meio ambiente principalmente os rios e mares. Justificativa do Projeto: Sempre é muito importante falar do tema meio ambiente, e focar um pouco nos rios foi o que planejei, afinal são os rios que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2019 -
Formulário do Projeto Disciplina Seminários Temáticos
Formulário do Projeto–Disciplina Seminários Temáticos Nome do aluno (autor do projeto): Liliane dos Santos Salomão Martins Polo: Divisa Alegre Título do projeto: Meio Ambiente, se não conscientizar e preservar vai acabar Público Alvo: Educação infantil Objetivo Geral do Projeto: Com o desmatamento ocorrendo em todo território do Brasil, principalmente nas florestas, fazemos a seguinte indagação: tem como frear isso e conscientizar as pessoas desde as crianças até os adultos? Todos nós fazemos parte do meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2019 -
Formulário do Projeto – Disciplina: Seminários Temáticos
Formulário do Projeto – Disciplina: Seminários Temáticos. Nome do aluno (autor do projeto): Abigail Vieira da Cunha. Polo: Cruzeiro do sul virtual. Tema: Meio Ambiente. Título do Projeto: Preservando o meio ambiente, com o plantio de sementes. Público Alvo: 2 a 3 anos de idade (Educação Infantil). Objetivo Geral do Projeto: Conscientizar as crianças a preservar o meio ambiente; Incentivar os cuidados com a natureza; Reconhecer a importância da água; Nomear as partes das plantas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2019 -
FORMULÁRIO DO PROJETO–DISCIPLINA SEMINÁRIOS TEMÁTICOS
Formulário do Projeto–Disciplina Seminários Temáticos Nome do aluno: Marcos Da Silva Florencio Polo:UNIFRAN- Presidente Epitácio/ SP Título do projeto:Meio ambiente - Reciclagem Público Alvo: 4° ano/ Ensino fundamental. Objetivo Geral do Projeto: Conscientizar os alunos sobre a importância da reciclagem, torná-los capazes de conhecer quais são os materiais recicláveis e orientar sobre atitudes positivas para o meio ambiente. Justificativa do Projeto: Diante de tantos problemas causados pela poluição e o descarte incorreto do lixo produzido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2020 -
Formulário História do Desenvolvimento para Pais
Desenho com traços pretos em fundo branco e letras pretas Descrição gerada automaticamente com confiança média HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO – VERSÃO PAIS Paciente Responsável pelo preenchimento Descreva as principais queixas ou dificuldades relacionadas ao comportamento de seu filho (a): Quem vive com a criança? Quem toma conta na ausência dos responsáveis? Mencione a idade em que notaram os primeiros sinais, sintomas ou que surgiram as primeiras preocupações com o com o desenvolvimento da criança? Quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.353 Palavras / 14 PáginasData: 23/5/2023 -
Formulário Inscrição Enem
GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE RECURSOS FINANCEIROS FUNDO ROTATIVO DEMONSTRATIVO DA RECEITA E DA DESPESA Elemento de Despesa: Material de Consumo Escola: ____________________________________________________________________ Município: _______________________________ Semestre/Ano: _________________ RECEITA VALOR R$ DESPESA VALOR R$ 50% do Valor recebido da Secretaria de Estado de Educação do Pará, referente ao repasse do Fundo Rotativo do ________Semestre de__________ Pago a diversos, referente a aquisição de Material de Consumo, conforme documentos em anexo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 24/6/2017 -
Formulário para Alunos De Pedagogia
Formulário para Atividade Online – AO 03 Nome da Disciplina: Conteúdos e processos de ensino de Língua Portuguesa I Natureza: Obrigatória Cursista: Paula Cristina E. Guedes Polo: Niquelândia Tutor: Claudionor/Cristiane Turma: 2019 Atividade: Questão 01. (0,5) Quais os pontos apresentados por Lerner (2002) que tornam difícil o ensino da leitura e da escrita? Resposta: Segundo Delia Lerner aprender a ler e escrever na escola deve ultrapassar a decodificação do código escrito, deve fazer sentido e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2021 -
Formularios
Acadêmico: Flávia Fernanda Pereira Dirce RA:00006396 MODELO DE PLANO DE AULA Nome da instituição: Escola Municipal Professora Agmar dos Santos Endereço: av. Joaquim Duarte Moleirinho, 3660- Ângelo Planas Município: Maringá Telefone:39011862 Professora: Cássia Maria de Lima Série: 1ano Número de alunos: 28 Data da atuação : Horário: 07h30min às 11h30min Conteúdo: Linguagem oral e escrita, matemática, conscientização das diferenças raciais. Objetivo(s) geral (is): * Participar de situações de comunicação oral; * Apreciar atos de leituras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2015