Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 20.101 - 20.130
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O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CINTIA APARECIDA CAFFARO ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2016 CINTIA APARECIDA CAFFARO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2016 O Lúdico na Educação Infantil Cintia Aparecida Caffaro Aprovada em ____/____/_____. BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ ORIENTADOR: ........................................................................ __________________________________________________ PROFESSOR: ........................................................................... __________________________________________________ PROFESSOR: ........................................................................... SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................09 CAPÍTULO I ..............................................................................................................11 1 CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE A LUDICIDADE......................................... 11 1.1 MOMENTO LÚDICO PARA A CRIANÇA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.551 Palavras / 31 PáginasData: 29/11/2018 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmicos¹ Tutor Externo² RESUMO O presente artigo constitui-se em uma análise acerca da contribuição das atividades lúdicas no processo ensino aprendizagem, pois os brinquedos, os jogos e as brincadeiras fazem parte da vida de todos. Há pouco tempo a ludicidade era vista como coisa sem muita importância no processo de desenvolvimento humano porém, hoje é estudada como parte fundamental na construção do conhecimento. É no brincar que a criança relaciona seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.557 Palavras / 15 PáginasData: 13/2/2019 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Adaiane Cristina Simões da Silva Rosa[1] Angélica Arêdes da Silva Karyne Candido Alves Prof.: Elízia Santos[2] RESUMO Nós falaremos sobre o lúdico na educação infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. Sendo visto como instrumento de ensino-aprendizagem possuindo grandes possibilidades em relação ao desenvolvimento pessoal, cultural e social. Ajudando assim na construção do conhecimento, sendo entendidos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.622 Palavras / 15 PáginasData: 23/4/2019 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL FORNARI, Emerson Oliveira RU: 1121907 RESUMO O atual trabalho aqui feito têm o objetivo de demonstrar o valor do Lúdico, brincadeiras e jogos na Educação Infantil. Como crianças conseguiram evoluir, aprender e se desenvolver através do lúdico, de jogos e brincadeiras, tornando-se crianças felizes e com maior capacidade de aprendizado. Através do Lúdico crianças conseguiram um maior desempenho, um aprendizado mais completo e a criatividade aumentou, consideravelmente, ampliou-se a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.548 Palavras / 23 PáginasData: 18/10/2019 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISA FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES ELAINE CRISTINA RAMOS SIMÕES IZÍLDIO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO PESSOA - PB 2019 LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ELAINE CRISTINA RAMOS SIMÕES IZÍLDIO Artigo apresentado ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa e à Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, como um dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, sob a orientação do Prof. Me. Carlos Ovídio Lopes de Mendonça Netto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.167 Palavras / 17 PáginasData: 27/2/2020 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Resultado de imagem CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – FAVENI O JOGO E A BRINCADEIRA NAS AULAS DE ARTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Estudo de Caso do Centro de Educação Infantil Lucia Waltiman Martins ANGELA GORETTI DE PAULO DIAS ARIPUANA/MT 2019 Resultado de imagem CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – FAVENI O JOGO E A BRINCADEIRA NAS AULAS DE ARTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Estudo de Caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.373 Palavras / 34 PáginasData: 27/5/2020 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE PEDAGOGIA POSTAGEM 2: ATIVIDADES 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDATICA TITULO: O LÚDICO TEMA: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNA: VALDENICE DOS SANTOS TEIXEIRA RA: 1897872 POLO CURITIBA-PR LARGO DA ORDEM SUMARIO 1 Tema 2 Situação-problema 3 Justificativa e embasamento teórico 4 Público-alvo 5 Objetivos 6 Percursos metodológicos 7 Recursos 8 Cronograma 9 Avaliação e produto final 10 Referências TEMA O tema foi elaborado a partir de uma pesquisa com a importância na educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2020 -
O Lúdico na Educação Infantil
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente artigo trata do resgate do lúdico como método educativo, explicando que ao se trabalhar ludicamente não se está deixando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem passados a criança, pois as atividades lúdicas são fundamentais para o seu desenvolvimento sadio e para a compreensão dos conhecimentos, uma vez que facilitam o desenvolvimento da imaginação, da fantasia, da percepção e dos sentimentos. Por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.332 Palavras / 14 PáginasData: 16/9/2020 -
O Lúdico na Educação Infantil
1.TEMA: Lúdico 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância do lúdico na Educação Infantil/pré-escola (4 a 5 anos) 2. PROBLEMA: * O que é lúdico? * Qual a importância do lúdico na pré-escola? * Como trabalhar o lúdico? * Qual a importância do lúdico no processo ensinar e aprender? * Quais resultados podem obter através das atividades lúdicas? 3. JUSTIFICATIVA: Chegamos à conclusão do tema através dos Estágios, pois observamos que através das brincadeiras as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.677 Palavras / 19 PáginasData: 11/5/2021 -
O Ludico na Educação Infantil
1. RESUMO O presente trabalho tem como intuito o estudo da Importância do Lúdico na Educação Infantil para aprendizagem dos alunos. Para isso foi realizada uma investigação sobre a importância do tem em questão como cita Knebel (2014, p.278) a atividade lúdica é a ação expressada por meio de brincadeiras e jogos. O ato de brincar pode ser conduzido independentemente de tempo, espaço, ou de objetos isto proporciona que a criança crie, recrie, invente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.417 Palavras / 30 PáginasData: 25/9/2021 -
O Lúdico na Educação Infantil
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS.............................................................5 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 7 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA...........................................................................9 5 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC..11 6 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 13 7 PLANOS DE AULA 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS............ .......................................................................... 17 REFERÊNCIAS .........................................................................................................18 ________________ 1 iNTRODUÇÃO Assim este trabalho tem como objetivo estudar e entender sobre a importância de alguns documentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.601 Palavras / 19 PáginasData: 26/11/2021 -
O Lúdico na Educação Infantil
INTRODUÇÃO Assim este projeto tem como finalidade utilizar jogos e brincadeiras no ensino aprendizagem pois refletir s potencializando o trabalho do professor ao utilizar as metodologias ativas. Um trabalho consistente com metodologias ativas, dentro da rotina da escola, é capaz de estimular nos alunos mais autonomia, empatia, maior capacidade de trabalhar de forma coletiva. E dessa maneira são colocadas em prática as dez competências gerais propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O lúdico, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.517 Palavras / 15 PáginasData: 10/5/2022 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
TÍTULO: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A sociedade está mais consciente da importância das experiências na primeira infância, o que motiva demandas por uma educação institucional para crianças O brincar permite aprender a lidar com as emoções. Através das brincadeiras, a criança equilibra os conflitos gerados de seu mundo cultural, formando sua subjetividade, sua marca pessoal e sua individualidade. A Inserção do lúdico no ensino torna-se de fundamental importância e é uma ferramenta imprescindível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.130 Palavras / 21 PáginasData: 5/10/2022 -
O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dheslei Paula Pereira Da Silva Prof. Orientador: Rosevâni Valério Calvi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED1798) – Trabalho de Graduação 07/12/2020 RESUMO Este trabalho tem objetivo de relatar a importância do lúdico na educação infantil. Essas atividades contribuem para a construção do conhecimento e podem ser compreendidas quando a criança consegue demonstrar diferentes tipos de sentimentos e pode aceitar gradativamente a presença de outras pessoas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.893 Palavras / 16 PáginasData: 18/10/2022 -
O Lúdico na Educação Infantil
UNOPAR SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA WELLEN PRISCILA DE OLIVEIRA TIMOTEU SANTO ANTONIO DO DESCOBERTO GO 2022 INTRODUÇÃO (LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA) O tema apresentado tem como finalidade garantir um suporte necessário ao professor que busca desenvolver dentro de sala de aula, projeto diversificado, procurando estabelecer a relação da teoria com a prática reflexiva vivenciada pelo professor. O trabalho tem como enfoque a caracterização da abordagem pedagógica, pressupostos teóricos, históricos sobre a origem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2022 -
O Lúdico Na Educação Infantil
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS COMO ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO NA APRENDIZAGEM Claudenice de Souza Vasconcelos[1] RESUMO Este estudo investigou a importância do brincar na educação infantil, cuja investigação foi possível constatar que a brincadeira é importante para o desenvolvimento infantil, através das brincadeiras teve-se a observação alguns problemas de socialização, atenção, coordenação motora apresentadas por algumas crianças .O lúdico como processo educativo demostra que é possível trabalhar a ludicidade sem sair do processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.921 Palavras / 16 PáginasData: 14/6/2023 -
O Lúdico na Educação Infantil aos 5 anos
Universidade Tiradentes Licenciatura em pedagogia Aluna: Solandia Maria da Silva Santos Relatório do projeto de pesquisa (O lúdico na Educação Infantil aos 5 anos) Nossa Senhora do Socorro 2015 Solandia Maria da Silva Santos Trabalho apresentado ao curso de pedagogia sob orientação da professora Ane Luise Mecenas como um dos requisitos para avaliação da disciplina Práticas Interdisciplinares II. Nossa Senhora do Socorro 2015 Introdução O presente relatório foi elaborado com o objetivo de evidenciar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.003 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2017 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS.
CENTRO EDUCACINAL INTRNACIONAL UNINTER/ CUTITIBA – CURSO DE PEDAGOGIA MARIA FRANCISCA DE ALMEIDA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS. MACEIO 2022 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS. Trabalho elaborado para a disciplina de Conclusão de Curso (TCCII), do Curso de Pedagogia, como requisito parcial para o curso de graduação em Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.594 Palavras / 31 PáginasData: 23/11/2022 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEXTUALIZANDO O ENSINO E A INTERDISCIPLINARIEDADE PRESENTES NA LITERATURA INFANTIL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS EM EDUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROJETO DE INTERVENÇÃO DOCENTE: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEXTUALIZANDO O ENSINO E A INTERCIPLINARIEDADE PRESENTES NA LITERATURA INFANTIL Mamanguape-PB 2016 CRISTINA FREITAS DE MELO ISAQUE DA SILVA RODRIGUES EMANOELLY BORGES SILVA DE ANDRADE PROJETO DE INTERVENÇÃO DOCENTE: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFATIL CONTEXTUALIZANDO O ENSINO E A INTERCIPLINARIEDADE PRESENTES NA LITERATURA INFANTIL Relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.024 Palavras / 29 PáginasData: 9/11/2017 -
O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRÁTICA DO PROFESSOR
6º SEMESTRE DE PEDAGOGIA PATRÍCIA ARAÚJO DOS SANTOS – RA 395771 PATRICIA PEREIRA BATISTA TOME – RA 396016 PRÉ-PROJETO O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRÁTICA DO PROFESSOR NAVIRAÍ-MS 2015 PATRÍCIA ARAÚJO DOS SANTOS – RA 395771 PATRÍCIA PEREIRA BATISTA TOME- RA 396016 PRÉ-PROJETO O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRÁTICA DO PROFESSOR Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Anhanguera como requisito básico para a conclusão do Curso de Pedagogia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2015 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DE MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS: DO DESAFIO AOS RESULTADOS
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA – SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇAO PRÉ-PROJETO DE MONOGRAFIA O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gecilva Marcia Martins Afonso Cláudio/2018 1.Tema O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 Delimitação do tema: A presente pesquisa delimitar-se-á a compreensão do que é ludicidade e como utilizar recursos lúdicos em sala de aula da educação infantil, avaliando sempre os resultados das atividades lúdicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2020 -
O lúdico na educação infantil segundo a perspectiva de teóricos
BRINQUEDOTECA A presença e as contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem como suas aplicações educativas. Tem por finalidade conscientizar o educador de que os problemas referentes à educação infantil podem estar relacionados aos métodos de ensino e a solução pode ser uma prática lúdica e prazerosa. Observa-se que os docentes, atualmente necessitam da utilização do lúdico na educação infantil, pois ao apartar o espaço adulto do infantil, e ao diferenciar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.470 Palavras / 18 PáginasData: 3/6/2013 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANALISAR A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 4 ANOS
CENTRO ECUMÊNICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO – CEERSEMA DEPARTAMENTO DE PRÁTICA DA EDUCAÇÃO NÚCLEO DA EDUCAÇÃO CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ROBERTA NEILA DOS SANTOS SILVA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANALISAR A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 4 ANOS São Domingos do Maranhão – MA 2016 ROBERTA NEILA DOS SANTOS SILVA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANALISAR A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.708 Palavras / 39 PáginasData: 5/12/2017 -
O lúdico na Educação Infantil: Aprendendo com prazer
Matriz Analítica TEMA O lúdico na Educação Infantil: Aprendendo com prazer DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância do brincar na Educação Infantil no município de Sátiro Dias – BA. PROBLEMA Sabendo que o lúdico é um estado de espírito e que este é intrínseco ao individuo. E, partindo do pressuposto de que o brincar faz parte da realidade da criança, é que surgiu a necessidade de se responder a seguinte indagação: Qual a importância do brincar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2017 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCANDO É QUE SE APRENDE
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCANDO É QUE SE APRENDE Justificativa: O tema foi escolhido porque a Ludicidade deve ser visto como papel principal para o sucesso na aprendizagem e na educação, sendo essencial e necessária para o prazer no aprender brincando. Sendo de grande importância usar o lúdico como recurso pedagógico, pois ajuda na construção da identidade, na formação de indivíduos , na capacidade de se comunicar com o outro, reproduzindo seu cotidiano e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 18/12/2017 -
O Lúdico Na Educação Infantil: Estudo Sobre A Teoria Montessoriana
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO SOBRE A TEORIA MONTESSORIANA Ana Paula Canazza Giane de Oliveira Antero Anderson Bençal Indalécio RESUMO O presente artigo visa a discutir a perspectiva do lúdico na Educação Infantil a partir de estudos sobre a teoria de Maria Montessori. O objetivo central da pesquisa é levantar subsídios teóricos para compreensão dos contributos do método montessoriano e, respectivamente, do lúdico para o desenvolvimento infantil. Para isso, foram analisados os trabalhos realizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.222 Palavras / 21 PáginasData: 17/9/2023 -
O LÚDICO na escola: A importância das brincadeiras e jogos na educação infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em pedagogia renata rodrigues o lúdico na escola: a importância das brincadeiras e jogos na educação infantil Teófilo Otoni 2016 renata rodrigues o lúdico na escola: a importância das brincadeiras e jogos na educação infantil Teófilo Otoni 2016 "A tarefa essencial do professor é despertar a alegria de trabalhar e de conhecer." sumário 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 PROBLEMATIZAÇÃO...............................................................................................4 3 JUSTIFICATIVA ......................................................................................................4 4 ÁREA DE ESTUDO ..................................................................................................4 5 OBJETIVOS..............................................................................................................6 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.191 Palavras / 25 PáginasData: 7/11/2016 -
O LÚDICO NA ESCOLA: Jogar, brincar e facilitar a aprendizagem
O LÚDICO NA ESCOLA: jogar, brincar e facilitar a aprendizagem.1 RESUMO O professor precisa conhecer o perfil de seus alunos, suas possibilidades e peculiaridades, seus interesses e motivações, acreditar que a criança é um ser competente e inteligente. Observando as crianças pode-se entender suas preferências e os processos que realmente levam os alunos a construírem seus conceitos, valores e atitudes que lhes permitem o verdadeiro crescimento. O objetivo deste trabalho foi compreender o papel do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.151 Palavras / 17 PáginasData: 16/5/2020 -
O LÚDICO NA MATEMÁTICA: JOGOS É A DIVERSÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP PEDAGOGIA ARTIGO O LÚDICO NA MATEMÁTICA: JOGOS É A DIVERSÃO Carmem Regilda Matos de Lima – RA: 6954500860 Cristiana Silva dos Santos – RA: 837983454 Marcia Regina Leite Costa – RA: 9529984389 Paulo Sergio Pereira – RA: 8744169274 Suellen Cristina da Costa – RA: 8520902706 Tiara Leite de Oliveira – RA: 8742153622 Tutor(a) presencial: Adriana de Souza Moraes Rodrigues Brasília Junho de 2017 RESUMO A matemática busca por sua evolução, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 PáginasData: 7/6/2018 -
O Lúdico na Modalidade de Ensino de Jovens e Adultos
O LÚDICO NA MODALIDADE DE ENSINO DE JOVENS E ADULTOS Priscila C. Ricardo Ariana F. Nunes Prof.ª Orientadora: Jacqueline Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped. 0797) – estágio IV 14/05/2016 RESUMO Com esta pesquisa procuramos apresentar uma reflexão sobre a importância do lúdico inserido na alfabetização de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), visto que muitas vezes esta modalidade de ensino na grande maioria consta com um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.366 Palavras / 18 PáginasData: 3/4/2023