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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 27.511 - 27.540

  • Quais os benefícios das tecnologias para a organização de um currículo mais atual?

    Quais os benefícios das tecnologias para a organização de um currículo mais atual?

    PORTIFÓLIO 02 Atividade da aula 05 1 – Quais os benefícios das tecnologias para a organização de um currículo mais atual? São inúmeros os benefícios da inclusão das novas tecnologias para a organização de um currículo mais atual, o mundo contemporâneo gira em torno da tecnologia e consequentemente, a mesma está inserida na vida e no cotidiano da maioria das sociedades, neste sentido seria coerente que a educação seguisse na mesma linha de desenvolvimento, porém,

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    Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/10/2020 Por: 053.16319
  • Quais os limites do indutivismo?

    Quais os limites do indutivismo?

    Introdução O método indutivo, assim como o cientifico procura padrões nos acontecimentos naturais para criar proposições singulares e dessas generalizar proposições cada vez mais superiores, até chegar em uma hipótese universal para determinados fenômenos da natureza que pode ser alterada com o tempo, diferente do método dedutivo que apenas procura fatores para defender algo que já é considerado verdade. Ou seja, o método indutivo se baseia nas experiencias, enquanto o dedutivo se baseia apenas

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    Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/10/2021 Por: slowrider
  • Quais os Meios e Cuidados dos Pequenos e Médios Agricultores da Comunidade Gangorra

    Quais os Meios e Cuidados dos Pequenos e Médios Agricultores da Comunidade Gangorra

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH III COLEGIADO DE PEDAGOGIA Quais os meios e cuidados dos pequenos e médios agricultores da comunidade Gangorra quanto a execução das atividades rurais[a] JUAZEIRO 2021 DANIELE DE JESUS DIAS LARICE ASSIS FRANCO LEALDA MARIA DOS SANTOS NÊMORA CLAUDIANE CAFÉ PEREIRA DA COSTA Quais os meios e cuidados dos pequenos e médios agricultores da comunidade Gangorra quanto a execução das atividades rurais[b] Projeto

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    Tamanho do trabalho: 2.550 Palavras / 11 Páginas
    Data: 27/5/2021 Por: Fabio Ribeiro
  • Quais os principais princípios que devem nortear o ensino de Língua Portuguesa?

    Quais os principais princípios que devem nortear o ensino de Língua Portuguesa?

    1) Quais os principais princípios que devem nortear o ensino de Língua Portuguesa? A língua portuguesa abrange uma variedade muito grande de conteúdos didáticos. Os princípios da lingua portuguesa são: teoria e aplicação, escrever bem, saber ler com clareza, aquisição na linguagem, ter coerencia e coesão textual, análise de discurso crítico, análise de texto visual, análise de textos, leitura, produção e exercícios. 2) Qual o papel da gramática no ensino de Língua Portuguesa? A gramatica

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2020 Por: Roderick45
  • QUAIS OS PROJETOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO SOCIAL?

    QUAIS OS PROJETOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO SOCIAL?

    QUAIS OS PROJETOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO SOCIAL? Cristina Gonçalves Oliveira Lani Barcellos Michelen Melo Beche Mirlene Ananda Cardoso da Costa Rampazzo Professor-Silvana Dal Castel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1667) – Seminário Interdisciplinar III 27/11/2017 RESUMO Este presente trabalho visa efetuar uma análise para conhecer e saber quais os projetos educativos no contexto social. Com a necessidade de se compreender e interpretar os novos saberes, a escola precisa estar preparada para todas

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    Tamanho do trabalho: 6.775 Palavras / 28 Páginas
    Data: 7/5/2019 Por: Anandarampazzo
  • QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DOS ATEUS MODERNOS?

    QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DOS ATEUS MODERNOS?

    QUESTIONÁRIO 1. SEGUNDO O TEXTO, PORQUE ALGUNS ATEUS NÃO CRÊEM EM DEUS? 2. QUANTOS TIPOS DE “ATEUS” O TEXTO APRESENTA? 3. QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DOS ATEUS MODERNOS? 4. O QUE TEM CONTRIBUÍDO PARA A IRRELEVÂNCIA DE DEUS NA VIDA MODERNA? 5. COMO O AUTOR CRITICA AS TÉCNICAS MODERNAS? 6. QUAL A GRANDE PREOCUPAÇÃO ESBOÇADA PELO AUTOR? RESPOSTAS: 1. por não encontrarem respostas para os grandes dilemas da humanidade como violência, miséria e sofrimento.

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    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2020 Por: 21038
  • Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil?

    Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil?

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil? PRISCILLA FERREIRA CATARINO Rio de Janeiro. MAIO\2015. Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil? PRISCILLA FERREIRA CATARINO Trabalho apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção de nota de AV2 para a disciplina de PPE IV. Orientador: José

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    Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/6/2017 Por: Priscilla Catarino
  • Qual a finalidade da Filosofia, para a ciência da Pedagogia?

    Qual a finalidade da Filosofia, para a ciência da Pedagogia?

    ATIVIDADE DA AULA 01 Qual a finalidade da Filosofia, para a ciência da Pedagogia? Comente. (mínimo 8 linhas). A filosofia é um modo de pensar, uma postura diante do mundo, é uma pratica de vida que procura pensar nos acontecimentos além de sua aparência. A filosofia é muito importante para todos nos, pois desperta a reflexão, analise, coerência, questionamentos e acima de tudo o convencimento sobre todas as coisas que desejamos conquistar, se a filosofia

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    Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/2/2016 Por: ana moratelli
  • Qual a finalidade de ser pedagogo?

    Qual a finalidade de ser pedagogo?

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA EUNÍLIA GOMES BRAZ QUAL A FINALIDADE DE SER PEDAGOGO? Acoverde 2014 MARIA EUNÍLIA GOMES BRAZ QUAL A FINALIDADE de ser pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-filosófico. Profs. Juliana Fogaça Sanches, Okçana Battini, Marcia Bastos. Tutora eletrônica: Ana Claudia Kikumoto de P. Gil Tutor(a) de

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    Tamanho do trabalho: 1.760 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/9/2016 Por: maananim1
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEGAGOGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA?

    QUAL A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEGAGOGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA?

    CONGREGAÇÃO DE SANTA DOROTÉIA DO BRASIL FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE – FAFIRE CURSO DE PEDAGOGIA RAIÇA BIANCA VIEGAS DA ROCHA BRINQUEDOTECA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM RECIFE 2017 RAIÇA BIANCA VIEGAS DA ROCHA QUAL A IMPORTANCIA DA BRINQUEDOTECA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEGAGOGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA? Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia na Faculdade Frassinetti - FAFIRE do Recife, como requisito para a obtenção

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    Tamanho do trabalho: 22.615 Palavras / 91 Páginas
    Data: 1/6/2018 Por: Raiça Viegas
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE E NA PRÁTICA DE SALA DE AULA?

    QUAL A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE E NA PRÁTICA DE SALA DE AULA?

    Descrição: Descrição: http://www.assessoriaead.com.br/images/novo_logo_uab.png FaE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA EaD fabíula batista silva Qual a importância da ética na formação docente e na prática de sala de aula?. TAIOBEIRAS 2017 FABÍULA BATISTA SILVA Qual a importância da ética na formação docente e na prática de sala de aula?. Trabalho apresentado ao Curso superior de Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais, na modalidade EaD, para a disciplina de Ação docente na sala de aula,

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    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/8/2020 Por: fabiula batista silva
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA EXISTÊNCIA DE UMA BRINQUEDOTECA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL?

    QUAL A IMPORTÂNCIA DA EXISTÊNCIA DE UMA BRINQUEDOTECA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL?

    QUAL A IMPORTÂNCIA DA EXISTÊNCIA DE UMA BRINQUEDOTECA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL? A implantação de uma brinquedoteca nas instituições de educação infantil vem trazendo importantes benefícios para as crianças em diversos aspectos principalmente estimulando o brincar livremente, aonde os nossos pequenos aprendem a explorar seus movimentos cognitivos, assim desenvolvendo as capacidades motoras (condicionais e coordenativas), através de atividades lúdicas que incentivam a afetividade, o raciocínio lógico, a auto-estima, senso de organização e assimilação

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    Tamanho do trabalho: 2.945 Palavras / 12 Páginas
    Data: 2/4/2017 Por: marcelo de almeida cruz
  • Qual A Importância Da Filosofia Para A Educação

    Qual A Importância Da Filosofia Para A Educação

    Qual a importância da filosofia para a educação Asheley Regina Evaristo Machado Introdução A educação desempenha um papel fundamental na formação do indivíduo e na configuração da sociedade. Os sistemas educacionais tradicionalmente, focam em transmitir o conhecimento técnico e habilidades práticas, entretanto a filosofia oferece uma dimensão crítica e reflexiva sobre os fundamentos e objetivos da educação. Este ensaio explora a importância da filosofia na educação, argumentando que ela enriquece o processo educativo e promove

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    Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/8/2024 Por: maiacaia
  • Qual a importância da linguagem no desenvolvimento infantil?

    Qual a importância da linguagem no desenvolvimento infantil?

    1 INTRODUÇÃO A Educação Infantil é uma das mais importantes etapas da formação da criança, é nessa etapa que ela começa a experimentar o mundo, aprende a conviver com as diferenças, faz novos amigos, faz diversas descobertas em todas as áreas do conhecimento, hoje diversas formas de linguagem são usadas na educação infantil, para auxiliar no desenvolvimento integral nessa fase tão importante do desenvolvimento infantil e nos trouxemos um pouco disso para construção do nosso

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    Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/3/2022 Por: Karolyne Freitas
  • Qual a Importância das Brincadeiras Tradicional

    Qual a Importância das Brincadeiras Tradicional

    Qual a importância das brincadeiras tradicional: A brincadeira e uma oportunidade da criança de desenvolver, seu espaço, e explorar seu sentimento e valores, assim como desenvolver suas habilidades e ações, e conviver com pessoas diferentes de seu mundo. Ao brincar a criança aprende a lidar a imitar e desenvolver seu aspecto físico e motores, que contribui no seu desenvolvimento infantil de forma decisiva, construindo um adulto que acredita em seu potencial https://i.pinimg.com/564x/9b/96/11/9b961129c4ccdabfa3abb0ced2ffac8f.jpg Ao brincar a

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    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/5/2021 Por: Ozeni Martins
  • Qual a Importância de Trabalhar Com o Texto Literário na Educação Infantil e no Ensino Fundamental?

    Qual a Importância de Trabalhar Com o Texto Literário na Educação Infantil e no Ensino Fundamental?

    Qual a importância de trabalhar com o texto literário na Educação Infantil e no Ensino Fundamental? Pedagogia TEXTO: Trabalhar a leitura em sala de aula até hoje não é uma tarefa simples, porque as próprias crianças já estão habituadas com um mundo tecnológico e instantâneo, cheio de respostas prontas, pegar em um livro para ler é um hábito incomum. Mas a leitura ainda é muito importante para todos e imprescindível na infância. O texto literário

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    Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/3/2021 Por: Nine Lisboa
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

    QUAL A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

    http://sindser.org.br/s/wp-content/uploads/2013/09/unip1.jpg UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA FABÍOLA DE SOUZA PINTO JOICE DE SOUZA DIAS QUAL A IMPORTANCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA O jogo e a brincadeira BRASÍLIA 2016 FABÍOLA DE SOUZA PINTO JOICE DE SOUZA DIAS QUAL A IMPORTANCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA O jogo e a brincadeira Trabalhado de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado á Universidade Paulista Profa. Kátia Aparecida Marangon Barbosa BRASÍLIA

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    Tamanho do trabalho: 13.803 Palavras / 56 Páginas
    Data: 21/8/2018 Por: Joice Souza Dias
  • Qual a importância do pedagogo na relação empresa x educação

    Qual a importância do pedagogo na relação empresa x educação

    QUAL A IMPORTACIA DO PEDAGOGO NA RELAÇAO EMPRESA X EDUCAÇÃO? O pedagogo empresarial cumpre um papel importante dentro das empresas e organizações provocando mudanças comportamento nas pessoas envolvidas e sim favorecendo os dois lados. O pedagogo e a empresa fazem uma ótima combinação, pois os dois tem o mesmo objetivo para formar cidadãos críticos e com competências para sua função, seu foco e direcionado para empregadores e empregados, promovendo projetos, solucionar problema formular hipótese visando

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    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: lucianaap
  • Qual a importância do PPP no sentido de efetivar uma gestão democrático-participativa na Escola?

    Qual a importância do PPP no sentido de efetivar uma gestão democrático-participativa na Escola?

    Qual a importância do PPP no sentido de efetivar uma gestão democrático-participativa na Escola? O PPP tem por objetivo organizar e otimizar as ações a serem implantadas na escola, estabelecendo um prazo para que essas metas sejam alcançadas. É um documento, obrigatório, previsto em lei (LDB nº9394/96), que garante autonomia das escolas para planejarem suas ações, de acordo com a realidade escolar a qual está inserida. Para que, esse projeto, faça sentido é necessário, não

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    Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2020 Por: Bruna Carlos
  • Qual a importância do trabalho com leitura, escrita e desenho para a alfabetização e para as aulas de Ciências?

    Qual a importância do trabalho com leitura, escrita e desenho para a alfabetização e para as aulas de Ciências?

    Ficheiro:Brasão da UESC.png – Wikipédia, a enciclopédia livre UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ- UESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COLEGIADO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ENSINO DE CIÊNCIAS DOCENTE: Prof.ª VIVIANE BRICCIA DO NASCIMENTO DISCENTE: ANA ROBERTA DO NASCIMENTO VALETTE ATIVIDADE II Qual a importância do trabalho com leitura, escrita e desenho para a alfabetização e para as aulas de Ciências? Estamos vivendo em novos tempos onde a pauta do tradicionalismo não combina mais com

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    Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/7/2022 Por: arn123
  • Qual a Importância dos métodos da matemática para a EJA.

    Qual a Importância dos métodos da matemática para a EJA.

    Anhanguera Educacional Unidade Pirituba NOME Glaucia dos Santos Peca, RA 6614357097 Sueli Vieira Brandão, RA 6450319301 Thais Oliveira da Silva, RA 6823494135 Rita de Cássia de Freitas, RA 6826485551 Cássio da Silva Pereira, RA 8050771225 Professora: Valéria Disciplina: EJA Semestre: 6° Qual a Importância dos métodos da matemática para a EJA. Trabalho desenvolvido na disciplina de apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Disciplina EJA, sob orientação da Professora Valéria. Resumo Este

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    Tamanho do trabalho: 1.170 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/10/2015 Por: Polylila
  • Qual a percepção do Judiciário sobre os crimes de racismo?

    Qual a percepção do Judiciário sobre os crimes de racismo?

    Qual a percepção do Judiciário sobre os crimes de racismo? Após a criminalização de práticas racistas pela Constituição Federal de 1988, foi promulgada a Lei 7.716/89, que trata dos crimes resultantes de preconceito de raça ou cor. Esta lei foi posteriormente modificada em alguns artigos contidos na Lei 9.459/97. A injúria qualificada também foi tipificada, especificamente no art. 140, § 3º do Código Penal brasileiro. Devemos salientar que o Brasil foi o primeiro país em

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    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/6/2019 Por: felipesousasliva
  • Qual Contribuição A Psicologia Traz Na Formação Do Professor Afetuoso

    Qual contribuição a psicologia traz na formação do professor afetuoso A psicologia traz o conhecimento do ser em suas fases de evolução, podendo assim aplicar ao ensino métodos que levem uma cumplicidade entre aluno e professor.Deixando o aluno de ser um agente passivo a um participante ativo das aulas. Conhecendo as dificuldades do aluno através do direcionamento que traz a psicologia, poderá o professor preparar suas aulas com maior possibilidades, usando o cotidiano desse aluno

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    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/4/2014 Por: clausobrinho
  • Qual é a diferença entre a educação especial e a educação inclusiva

    Qual é a diferença entre a educação especial e a educação inclusiva? Ilustração de 10 alunos de diferentes cores e habilidades, alguns sentados, outros de pé, em sala de aula e um professor com o braço nos ombros de dois dos alunos . Imagem extraída de: http://www.inclusive.org.br Segundo Almeida “educação especial é uma modalidade de ensino que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, e

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    Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por:
  • Qual é a estratégia?

    ............................................................................................................. 1. O que é estratégia? “A estrategia é o sangue de uma empresa. É a força motriz de uma companhia: ela que determina o que será feito, como será feito e por que será feito.” Essas são algumas da palavras de ordem que formam o manifesto "Onde Começa a Liderança", escrito por Cinthya Montgomery. Todos querem. Todos procuram. Todos estudam, mas finalmente o que é estratégia? Eu defino da forma mais simples possível: É

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: licaewell
  • Qual é a importância do ensino da psicologia para a pedagogia?

    Introdução Este trabalho que ora apresentamos, para nós acadêmicos, do curso de Pedagogia, tem grande significado e é de suma importância, pois atavés do mesmo adquirimos muito conhecimento, onde estudamos a Psicologia da Aprendizagem, pois através deste conteúdo estudado podemos melhorar o nosso dia a dia, ajudando-nos a descobrir como poderemos desenvolver uma boa aula aos nossos alunos, dando-nos suporte para entender as necessidades de cada um. Desenvolvimento Qual a importância da Psicologia da aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: ANALIVIABEATRIZ
  • QUAL É A NATUREZA JURÍDICA DA PEDAGOGIA?

    1. PEDÁGIO Pedágio é o valor que o condutor de um veículo paga para ter o direito de trafegar por uma determinada via de transporte terrestre, como uma estrada, uma ponte, etc. Essa quantia é paga para um órgão ou entidade de Administração Pública, ou como é mais comum por uma empresa privada concessionária. O pedágio tem por finalidade custear a conservação das vias de transporte.   2. QUAL A NATUREZA JURIDICA DO PEDÁGIO? Para

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    Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/11/2014 Por: ErikaaaOliveira
  • Qual é a relação entre o Saeb e o Ideb?

    Qual é a relação entre o Saeb e o Ideb?

    INSTITUTO EDUCACIONAL ALFAUNIPAC ATIVIDADE: Saeb NOME:Bruna de Paiva Costa CURSO: Pedagogia DATA 02/04/2024 QUESTIONARIO 1. O que é Saeb? RESP: É um conjunto de avaliacoes realizadas para fornecer um diagnostico da educação básica no Brasil. Ele é aplicadp atraves de testes e questionarios realizados em larga escala tanto na rede publica, quanto na rede privada. 2. Quem aplica o Saeb? RESP: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), mesmo orgão responsável pelo

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    Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/4/2024 Por: maiamaria
  • Qual é a sua obra?

    Qual é a sua obra?

    ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia EDUCAÇÃO LÚDICA PRÁTICA PEDAGÓGICA QUAL É A TUA OBRA? OSASCO 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Rosely Cristina de Oliveira RA: 6450318471 Suzete Amaral RA: 6704321544 Osasco 2014 Sumário Gestão 1.1 Em busca de sentido...............................................................................................6 1.2 Tripalium versus poiesis..........................................................................................6 1. 3 E tem gente que se acha........................................................................................7 1.4 O lado bom do saber.............................................................................................. 7 1.5 Estoque de conhecimento ......................................................................................7 1.6 Lealdade relativa.....................................................................................................7 1.7 Síndrome de Rocky Balboa.....................................................................................7

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    Tamanho do trabalho: 2.050 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/11/2015 Por: priliz
  • Qual é o objetivo desta ampliação do tempo no Ensino Fundamental

    Qual é o objetivo desta ampliação do tempo no Ensino Fundamental

    Qual é o objetivo desta ampliação do tempo no Ensino Fundamental O objetivo de um maior número de anos de ensino obrigatório é assegurar a todas as crianças um tempo mais longo de convívio escolar, maiores oportunidades de aprender e, com isso, uma aprendizagem mais ampla. É evidente que a maior aprendizagem não depende do aumento do tempo de permanência na escola, mas sim do emprego mais eficaz do tempo. No entanto, a associação de

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    Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/4/2015 Por: Adriana Fernandes
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