Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 27.481 - 27.510
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QUADRO COMPARATIVO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO
Complete o quadro articulando as diferentes visões dos autores estudados nesta disciplina. QUADRO COMPARATIVO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO Jorge Larrosa Jacques Rancière - Crise na escola: falta de motivação dos jovens devido ao atraso da escola em relação à uma ideia de tempo e a distorção entre o sistema educativo e o mundo do trabalho; - Ainda, a escola encarnar alguns valores que a sociedade não mais contempla; - A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2018 -
Quadro de analise dos parâmetros curriculares
Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs Objetivos Gerais Caracterização da área Aprender e ensinar Ciências no EF Critérios de seleção e organização de conteúdos Blocos temáticos e conteúdos Ciências Naturais * Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; * Posicionar-se de maneira crítica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2018 -
Quadro dos períodos educação especial
Aluno (a): Andressa Borsuk Disciplina: Educação Especial I Turma: 2º Ano – Diurno Valor: 2,0 pontos Individual Com base nos capítulos I (Aspectos históricos da relação sociedade e deficiência) e capítulo II (A educação especial em transição: da integração à inclusão) complete o quadro abaixo, explicando o que foi/é ou pode vir a ser cada um desses períodos e suas principais características: Extermínio Segregação Integração Inclusão Período onde as pessoas com deficiências não tinham direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2020 -
Quadro Maria Montessori
Maria Montessori PERÍODO E LOCAL EM QUE VIVEU Sua História estende-se de 1870 a 1952 Nasceu em Chiaravalle, na Itália, perto de Ancoma Educadora, médica e pedagoga Trabalhou com crianças especiais Foi diretora em uma escola Em 1929 fundou AMI (Associação Montessori Internacional) Faleceu aos 81 anos no dia 06 de maio de 1952, na Holanda. p. 206 CONCEPÇÃO DA CRIANÇA Motor principal ou fonte do seu desenvolvimento. p.203 Por quem a vida se expressa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2017 -
Quadro Sintese Analise Documentario
SISTEMATIZAÇÃO DE ELEMENTOS E ANÁLISE DO DOCUMENTÁRIO “PRO DIA NASCER FELIZ” ASPECTOS A SEREM DESCRITOS CONSIDERANDO AS DIFERENTES REALIDADES APRESENTADAS ESCOLAS PÚBLICAS A realidade das escolas públicas descritas no documentário é bastante preocupante. Embora haja alunos interessados em estudar e seguir com os estudos pois estão em busca de uma condição de vida melhor e acreditam que isso é possível se estudarem, existem aqueles que não querem nada com a vida e que estão indo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2016 -
Quadro sintese da Importanciada Psicologia para a Educação
Este é um tema muito polêmico que requer muita cautela ao se opinar. A maioria dos professores da rede pública, afirmam que o Sistema Democrática adotado por elas é o melhor. Se respaldando na LDB e no ECA que garantem o acesso gratuito à escola pública ,enquanto a Escola Militar cobra uma taxa voluntária ,o preço do uniforme (farda, uniforme de educação física, sapato social e tênis preto) é exorbitante, defendem que seus alunos têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2016 -
Quadro Síntese e Educação Indígena
A Constituição brasileira assegura aos índios no Brasil o direito de continuarem com suas culturas indígenas , isto é , de permanecerem índios , podendo assim continuar desenvolvendo suas tradições e culturas. As leis da Constituição , como a Lei de Diretrizes e Bases da EDUCAÇÃO Nacional e o Plano Nacional de Educação , reconhece que os índios podem utilizar suas línguas e seus processos de aprendizagem na educação escolar, institui-se a possibilidade de a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2016 -
Quadro sintese Psicologia como Ciência: Evolução Histórica
Item / Data aproximada / Principal Marcos na história da Psicologia Comentários Principais acontecimentos da Humanidade Inicio da Filosofia Conhecimento filosófico: O desenvolvimento do pensamento filosófico, no que concerne ao entendimento do ser humano Grandes Pensadores Importante a analise da filosofia no âmbito da psicologia enquanto ciência. Sócrates (469-399 a.C.) O homem abriga a alma. Interesse no homem. Distinção entre o conhecimento da natureza. Conhecimento do homem. Valorização da razão. Acredita que só por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2016 -
Quadro Síntese Psicologia da Educação
Nome da Disciplina: Psicologia da Educação Nome da Unidade II: A importância da psicologia para a educação Quadro Síntese PSICOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO ETAPAS * Auxilio no conhecimento das fases da evolução infantil em relação ao desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo da criança através da psicologia do desenvolvimento, permitindo um melhor conhecimento sobre o processo de aprendizagem e sobre sua concretização. * Adequação das atividades pedagógicas em função do desenvolvimento infantil. * Auxílio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2015 -
Quadro síntese relações das modalidades de ensino
Faculdade Cruzeiro do Sul Nome: Jéssica Mendes Licenciatura em Pedagogia Data 24/03/2015 Valor 1,5 pts Reflexão das modalidades de ensino LDB Níveis de Ensino Educação Básica Educação Superior Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio Graduação Especialização Pós-graduação: -Mestrado -Doutorado Primeira etapa da educação básica.Tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança até os 5 anos de idade , no que diz respeito aos aspectos físico , psicológico , intelectual e social , em complemento à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2015 -
Quadro síntese tecnologia assistiva
Tecnologia Assistiva (T.A) Descrição Público alvo Talheres Modificados AEE2013etinger Fonte: google imagens Esses talheres são especiais para pessoas que possuem algum tipo de deficiência no ato de pegar ou coisa semelhante. Por exemplo pessoas que perderam parte da mão ou dedos, pessoas que possuem rigidez no musculo da mão e etc. Inclusive, existem talheres especiais para pessoas que possuem tremores em excesso em suas mãos Pessoas que perderam ou nasceram com deficiência em suas mãos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2021 -
Quadro: Métodos de Alfabetização
Etapa 2 Passo 2 – Quadro: Métodos de Alfabetização Métodos de Alfabetização Definição Características Método Sintético Estrutura-se dentro da teoria do behaviorismo, e é considerado um dos mais rápidos, simples e antigo método de alfabetização, podendo ser aplicado a qualquer tipo de criança. Esse método estabelece uma correspondência entre o oral e o escrito, através do aprendizado letra por letra, silaba por silaba e palavra por palavra. O método sintético pode ser dividido em três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2015 -
QUAIS AS PRINCIPAIS DIFICULDADES ENFRENTADAS NO CAMPO DE ATUAÇÃO
QUAIS AS PRINCIPAIS DIFICULDADES ENFRENTADAS NO CAMPO DE ATUAÇÃO Uma das possíveis dificuldades diz respeito ao trabalho integrado, uma vez que esse especialista deve atuar em conjunto com outros profissionais (fonoaudiólogos, neurologistas, psiquiatras, assistentes sociais, psicólogos entre outros) além da família e da coordenação na escola. Isso exige um amplo acompanhamento e boas qualificações profissionais para assim poder sanar as dificuldades de aprendizagem da criança. Outro aspecto que merece destaque tem sido a dificuldade dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2019 -
QUAIS AS TENDÊNCIAS DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, DESTACANDO OS AVANÇOS TECNOLÓGICOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO NOS ÚLTIMOS ANOS.
QUAIS AS TENDÊNCIAS DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, DESTACANDO OS AVANÇOS TECNOLÓGICOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO NOS ÚLTIMOS ANOS. 1. Resposta: O processo de ensino-aprendizagem historicamente evoluiu com a sociedade, e as várias tendências pedagógicas demonstram que o papel da escola, o conteúdo de ensino e os métodos de ensino sofreram alterações. E, nas últimas décadas ocorreram mudanças significativas no que tange as tecnologias e consequentemente mudanças no uso e aplicação destas tecnologias no contexto escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2021 -
Quais habilidades necessárias para um professor avaliador?
UNIVERSIDADE UNICARIOCA Campus: Méier Disciplina: Avaliação no Contexto Escolar Quais habilidades necessárias para um professor avaliador? Para ser considerado um professor avaliador, é necessário que o professor assuma o papel de facilitador do processo de aprendizagem, quebrando o paradigma de ‘dono da verdade’, passando a ser instrumento participantemente ativo do aprendizado do aluno; dando e recebendo feedback; avaliando e sendo avaliado de maneira permanente; agindo de forma a ter um retorno de seu trabalho. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Quais os benefícios das tecnologias para a organização de um currículo mais atual?
PORTIFÓLIO 02 Atividade da aula 05 1 – Quais os benefícios das tecnologias para a organização de um currículo mais atual? São inúmeros os benefícios da inclusão das novas tecnologias para a organização de um currículo mais atual, o mundo contemporâneo gira em torno da tecnologia e consequentemente, a mesma está inserida na vida e no cotidiano da maioria das sociedades, neste sentido seria coerente que a educação seguisse na mesma linha de desenvolvimento, porém,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2020 -
Quais os limites do indutivismo?
Introdução O método indutivo, assim como o cientifico procura padrões nos acontecimentos naturais para criar proposições singulares e dessas generalizar proposições cada vez mais superiores, até chegar em uma hipótese universal para determinados fenômenos da natureza que pode ser alterada com o tempo, diferente do método dedutivo que apenas procura fatores para defender algo que já é considerado verdade. Ou seja, o método indutivo se baseia nas experiencias, enquanto o dedutivo se baseia apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2021 -
Quais os Meios e Cuidados dos Pequenos e Médios Agricultores da Comunidade Gangorra
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH III COLEGIADO DE PEDAGOGIA Quais os meios e cuidados dos pequenos e médios agricultores da comunidade Gangorra quanto a execução das atividades rurais[a] JUAZEIRO 2021 DANIELE DE JESUS DIAS LARICE ASSIS FRANCO LEALDA MARIA DOS SANTOS NÊMORA CLAUDIANE CAFÉ PEREIRA DA COSTA Quais os meios e cuidados dos pequenos e médios agricultores da comunidade Gangorra quanto a execução das atividades rurais[b] Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.550 Palavras / 11 PáginasData: 27/5/2021 -
Quais os principais princípios que devem nortear o ensino de Língua Portuguesa?
1) Quais os principais princípios que devem nortear o ensino de Língua Portuguesa? A língua portuguesa abrange uma variedade muito grande de conteúdos didáticos. Os princípios da lingua portuguesa são: teoria e aplicação, escrever bem, saber ler com clareza, aquisição na linguagem, ter coerencia e coesão textual, análise de discurso crítico, análise de texto visual, análise de textos, leitura, produção e exercícios. 2) Qual o papel da gramática no ensino de Língua Portuguesa? A gramatica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2020 -
QUAIS OS PROJETOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO SOCIAL?
QUAIS OS PROJETOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO SOCIAL? Cristina Gonçalves Oliveira Lani Barcellos Michelen Melo Beche Mirlene Ananda Cardoso da Costa Rampazzo Professor-Silvana Dal Castel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1667) – Seminário Interdisciplinar III 27/11/2017 RESUMO Este presente trabalho visa efetuar uma análise para conhecer e saber quais os projetos educativos no contexto social. Com a necessidade de se compreender e interpretar os novos saberes, a escola precisa estar preparada para todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.775 Palavras / 28 PáginasData: 7/5/2019 -
QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DOS ATEUS MODERNOS?
QUESTIONÁRIO 1. SEGUNDO O TEXTO, PORQUE ALGUNS ATEUS NÃO CRÊEM EM DEUS? 2. QUANTOS TIPOS DE “ATEUS” O TEXTO APRESENTA? 3. QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DOS ATEUS MODERNOS? 4. O QUE TEM CONTRIBUÍDO PARA A IRRELEVÂNCIA DE DEUS NA VIDA MODERNA? 5. COMO O AUTOR CRITICA AS TÉCNICAS MODERNAS? 6. QUAL A GRANDE PREOCUPAÇÃO ESBOÇADA PELO AUTOR? RESPOSTAS: 1. por não encontrarem respostas para os grandes dilemas da humanidade como violência, miséria e sofrimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2020 -
Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil?
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil? PRISCILLA FERREIRA CATARINO Rio de Janeiro. MAIO\2015. Qual a contribuição dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem da Matemática das crianças da Educação Infantil? PRISCILLA FERREIRA CATARINO Trabalho apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção de nota de AV2 para a disciplina de PPE IV. Orientador: José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2017 -
Qual a finalidade da Filosofia, para a ciência da Pedagogia?
ATIVIDADE DA AULA 01 Qual a finalidade da Filosofia, para a ciência da Pedagogia? Comente. (mínimo 8 linhas). A filosofia é um modo de pensar, uma postura diante do mundo, é uma pratica de vida que procura pensar nos acontecimentos além de sua aparência. A filosofia é muito importante para todos nos, pois desperta a reflexão, analise, coerência, questionamentos e acima de tudo o convencimento sobre todas as coisas que desejamos conquistar, se a filosofia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 5/2/2016 -
Qual a finalidade de ser pedagogo?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA EUNÍLIA GOMES BRAZ QUAL A FINALIDADE DE SER PEDAGOGO? Acoverde 2014 MARIA EUNÍLIA GOMES BRAZ QUAL A FINALIDADE de ser pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-filosófico. Profs. Juliana Fogaça Sanches, Okçana Battini, Marcia Bastos. Tutora eletrônica: Ana Claudia Kikumoto de P. Gil Tutor(a) de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.760 Palavras / 8 PáginasData: 29/9/2016 -
QUAL A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEGAGOGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA?
CONGREGAÇÃO DE SANTA DOROTÉIA DO BRASIL FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE – FAFIRE CURSO DE PEDAGOGIA RAIÇA BIANCA VIEGAS DA ROCHA BRINQUEDOTECA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM RECIFE 2017 RAIÇA BIANCA VIEGAS DA ROCHA QUAL A IMPORTANCIA DA BRINQUEDOTECA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEGAGOGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA? Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia na Faculdade Frassinetti - FAFIRE do Recife, como requisito para a obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 22.615 Palavras / 91 PáginasData: 1/6/2018 -
QUAL A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE E NA PRÁTICA DE SALA DE AULA?
Descrição: Descrição: http://www.assessoriaead.com.br/images/novo_logo_uab.png FaE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA EaD fabíula batista silva Qual a importância da ética na formação docente e na prática de sala de aula?. TAIOBEIRAS 2017 FABÍULA BATISTA SILVA Qual a importância da ética na formação docente e na prática de sala de aula?. Trabalho apresentado ao Curso superior de Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais, na modalidade EaD, para a disciplina de Ação docente na sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2020 -
QUAL A IMPORTÂNCIA DA EXISTÊNCIA DE UMA BRINQUEDOTECA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL?
QUAL A IMPORTÂNCIA DA EXISTÊNCIA DE UMA BRINQUEDOTECA EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL? A implantação de uma brinquedoteca nas instituições de educação infantil vem trazendo importantes benefícios para as crianças em diversos aspectos principalmente estimulando o brincar livremente, aonde os nossos pequenos aprendem a explorar seus movimentos cognitivos, assim desenvolvendo as capacidades motoras (condicionais e coordenativas), através de atividades lúdicas que incentivam a afetividade, o raciocínio lógico, a auto-estima, senso de organização e assimilação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.945 Palavras / 12 PáginasData: 2/4/2017 -
Qual A Importância Da Filosofia Para A Educação
Qual a importância da filosofia para a educação Asheley Regina Evaristo Machado Introdução A educação desempenha um papel fundamental na formação do indivíduo e na configuração da sociedade. Os sistemas educacionais tradicionalmente, focam em transmitir o conhecimento técnico e habilidades práticas, entretanto a filosofia oferece uma dimensão crítica e reflexiva sobre os fundamentos e objetivos da educação. Este ensaio explora a importância da filosofia na educação, argumentando que ela enriquece o processo educativo e promove
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2024 -
Qual a importância da linguagem no desenvolvimento infantil?
1 INTRODUÇÃO A Educação Infantil é uma das mais importantes etapas da formação da criança, é nessa etapa que ela começa a experimentar o mundo, aprende a conviver com as diferenças, faz novos amigos, faz diversas descobertas em todas as áreas do conhecimento, hoje diversas formas de linguagem são usadas na educação infantil, para auxiliar no desenvolvimento integral nessa fase tão importante do desenvolvimento infantil e nos trouxemos um pouco disso para construção do nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 5/3/2022 -
Qual a Importância das Brincadeiras Tradicional
Qual a importância das brincadeiras tradicional: A brincadeira e uma oportunidade da criança de desenvolver, seu espaço, e explorar seu sentimento e valores, assim como desenvolver suas habilidades e ações, e conviver com pessoas diferentes de seu mundo. Ao brincar a criança aprende a lidar a imitar e desenvolver seu aspecto físico e motores, que contribui no seu desenvolvimento infantil de forma decisiva, construindo um adulto que acredita em seu potencial https://i.pinimg.com/564x/9b/96/11/9b961129c4ccdabfa3abb0ced2ffac8f.jpg Ao brincar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2021