Diversos
216.642 Trabalhos sobre Outras. Documentos 158.851 - 158.880
-
Plano De Aula De Direito Do Trabalho
Direito do Trabalho Caso Concreto 2: Bruna, cozinheira, trabalha pessoalmente em um bar localizado no Posto de combustíveis na cidade de Petrolina, três vezes por semana cozinhando salgados. O dono do Posto de combustíveis pactuou que Bruna receberia o valor de R$ 50,00 (cinquenta) reais por dia de trabalho e que o horário em que ela estaria prestando serviços seria das 8:00h às 12:00h. O tomador de serviços dá as diretrizes do trabalho prestado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 11/9/2013 -
Plano De Aula De Educação Fisica
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Especial Ulisses Pernambucano. Disciplina: Educação Física. Docentes: Ana Cecília, Anne Catharine, Josefina e Valdemir Alencar. Duração: 45 horas. Quantidade de alunos: 10 alunos. Faixa etária: Adultos. Gênero: misto. Realidade sócio-econômica: Alunos com necessidades educacionais especiais. 2. JUSTIFICATIVA As mudanças paradigmáticas observadas no cenário educacional recente têm contribuído significativamente para o reconhecimento e o respeito às diversidades individuais dentro do ambiente escolar. Ao focarmos nosso olhar para os alunos portadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
Plano De Aula De Educação Física
Plano de Aula de Educação Física • Tema: As diversas manifestações da Ginástica; • Abordagem pedagógica: Crítico Superadora; • Conteúdo: Movimentos Básicos da Ginástica: Avião; • Tempo: 50 min; • Público alvo: Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental; • Quantidade de alunos: 25; • Objetivo: Vivência e compreensão do aluno no elemento corporal de equilíbrio da ginástica denominado “avião”; • Atividade: Organizar os alunos em circulo - Fazer uma breve explicação para os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
Plano De Aula De Educaçao Infantil
Plano de aula Tema da aula: circuito motor Objetivo: Desenvolver a coordenação motora,agilidade e equilíbrio. Materiais: cones, cordas, arcos 1º Parte: Aquecimento: Inicio com um pequeno aquecimento com uma atividade chamada Aquecimento Saltando Desenvolvimento: Alunos em fila, caminhando devem saltar objetos dispostos no caminho.Em seguida, fazer o mesmo trajeto correndo.Dar continuidade, organizando bambolês próximos uns aos outros, e os alunos deverão saltá-los. 2º Parte: Desenvolvimento Nome da Atividade: PRÁTICA DE CORRIDA COM OBSTÁCULOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
Plano De Aula De Estágio Em Educação Especial (surdos)
b) ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL O Plano de Estágio Supervisionado - Educação Especial é uma proposta de trabalho que tem como objetivo desenvolver ações pedagógicas que envolvem a docência no contexto do ensino regular em processo inclusivo. Para tanto, devem-se observar os itens que compõem o Roteiro do Plano de Estágio – Educação Especial, a seguir: Roteiro do Plano de Estágio: 9 MODELO DE PLANO DE AULA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Plano De Aula De Futsal
PLANO DE ENSINO Ementa: Histórico e regras básicas do futsal. Caracterização da modalidade, funções básicas de ataque e defesa e aspectos táticos e técnicos da iniciação. Objetivo Geral: Formar um Professor capaz de se utilizar do futsal para desenvolver em seus alunos as capacidades atencionais, perceptivas e antecipatórias, bem como estimular as relações sociais entre seus alunos, onde se busca diminuir as possíveis limitações tentando superá-las ou compensá-las grupalmente, pois há uma grande necessidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 PáginasData: 13/3/2014 -
Plano de Aula de Futsal
PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ACADÊMICA: NÍVEL DE ENSINO: ENSINO FUNDAMETAL I NÚMERO ESTIMADO DE PARTICIPANTES: 25 DATA: 02/05/2019 DURAÇÃO DA AULA: 1H LOCAL: ESCOLA/QUADRA TEMA DA AULA: FUTSAL ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS GERAIS: OBJETIVOS Trabalhar a capacidade de condução de bola em atividade no método analítico. CONTEÚDOS Fundamento de condução de bola. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Aquecimento Pega-pega- cada aluno estará com 1 colete preso na parte de trás do calção com o objetivo de defender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2019 -
Plano De Aula De Geografia
Colégio Estadual Hermínia Lupion – E.F.M.N. Ribeirão do Pinhal, 24 de abril de 2015. Disciplina: Metodologia do Ensino de Geografia Professora: Luciane Pedroso Aluno (a): Allan, Ana Flávia, Deborah e Mayara Série: 4º Turma: A-FD Turno: Vespertino Plano de Aula TEMA: Pontos de Referência do nosso dia-a-dia SÉRIE OU TURMA: 3º ano DURAÇÃO: 20 minutos DISCIPLINA: Geografia OBJETIVOS: Que o aluno seja capaz de: - Compreender o que são os pontos de referência do nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 29/7/2015 -
Plano De Aula De Handebol
Tarefa 8 Elabore um plano de aula completo, tendo como conteúdo a MEC Handebol, por meio do processo de EAT. Para isso, desenvolva seu planejamento com três atividades (jogos) e adaptação das variáveis: tempo, espaço, regras, técnica e tática para que sua aula promova a participação de todos (inclusão). PLANO DE AULA - Handebol Tempo de duração: 1h 30min. Turma: 7ª série Espaço utilizado: Quadra poliesportiva Tema: Handebol Recursos Didáticos 30 cones; 12 arcos; Bolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Plano De Aula De Handebol
Plano de Aula Escola: I. E. E. Aimone Soares Carriconde Disciplina: Educação Física Professor: Guilherme Carvalho e Nicksson Ferreira Série: 6º Ano Nº de Alunos: 28 alunos Data: 04/04/2014 Sexo: Misto Objetivos da aula: 1- Ensino do Geral Handebol: 2- Específico: Passe Desenvolvimento: Parte inicial – Aquecimentos “5 a10 minutos” Extensão total; Entrelaçar os dedos e estender os dois braços acima da cabeça ao mesmo tempo duas pernas juntas e estendidas, os dois pés apoiados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2014 -
Plano De Aula De Hardware
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO – IFSP PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE TRABALHADORES – FIC DE OPERADOR DE COMPUTADOR Campus __________________ 2014 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 3 2. CARACTERÍSTICAS DO CURSO 4 3. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO 5 4. MATRIZ CURRICULAR 7 5. EMENTAS DOS COMPONENTES CURRICULARES 8 6. DOCUMENTOS ANEXOS 16 7.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.002 Palavras / 13 PáginasData: 7/9/2014 -
Plano De Aula De Jiu Jitsu
ELABORAÇÃO DE UMA AULA DE Jiu Jitsu. - PÚBLICO-ALVO: Esta aula será realizada para alunos de 15 a 30 anos. Trabalhando com uma turma de 20 alunos - LOCAL: Esta aula será realizada na quadra ou um espaço amplo da escola. - DURAÇÃO: Esta aula terá a duração de 50 minutos, sendo 10 minutos para a parte inicial, durante a parte principal será utilizado 35 minutos e para a parte final ficará a disposição 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Plano De Aula De Matematica
Plano de aula Série: 5ª - ensino fundamental Tema: A matemática no cotidiano Assunto: Matemática e Lógica Questão Problema: Qual a influência da matemática no nosso dia a dia ? Objetivos: - compreender a abrangência da matemática; - desmistificar o “monstro” da matemática; - reconhecer a matemática no cotidiano; Atividade: Os alunos pesquisam e relatam problemas do cotidiano que envolvam a matemática. Após a apresentação dos slides para introdução do assunto, os alunos foram dispostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2013 -
Plano De Aula De Matematica
PLANO DE AULA Nível de Ensino: Ensino Fundamental 2ª Fase. Série: 7º Ano. Tempo Previsto: 10 aulas. Tema da Aula: Sistema de equação do 1º grau. Objetivos específicos Espera-se que o aluno seja capaz de: • Compreender que uma só equação com duas variáveis tem infinitas soluções. • Entender que duas equações com duas variáveis irão possuir apenas uma única solução comum (x, y). • Identificar a formação de pares ordenados como solução de sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Plano De Aula De Matematica
Turma 2º período Objetivos Registrar e observar os números. Aprender a escrita numérica. Conteúdo Sistema numérico. Tempo estimado 50 minutos e 1 hora. Materiais necessários Tabela numérica, jogo de percurso com dois dados, objetos para colecionar, e materiais escolares. Desenvolvimento Passo 1 Entregue uma folha em branco para cada criança anotar os números que você ditar da forma como acha que são. Se uma olhar a do colega, apenas anote que copiou. Se achar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2013 -
Plano De Aula De Matemática
Plano de aula de Matemática Adivinhação de figuras geométricas Ano 2º e 3º anos do Ensino fundamental Tempo estimado Seis aulas. Material necessário Um cartaz com várias figuras desenhadas. Objetivo Distinguir figuras geométricas, explorando e reconhecendo suas características. Desenvolvimento. 1ª etapa Apresente à turma uma coleção com no mínimo cinco figuras. Escolha uma delas e desafie os alunos a descobri-la. Para isso, eles farão perguntas que devem ser respondidas apenas com sim ou não. Provavelmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2014 -
Plano De Aula De Matematica
Escola: Cei 01 Público Alvo: Anos iniciais do Ensino Fundamental Identificação da turma: 1º ano Turma “C” Nº de Aluno: 20 alunos Tempo Estimado: 5h Perfil da Turma: A sala é bastante animada, devido a facilidade que os educando tem com as novas tecnologias e a convivência com os familiares, É bem espaçosa, ventilada, carteiras enfileiradas, Cartazes nas paredes, giz, apagador, quadro negro. A turma é composta por 10 meninas e 10 meninos, todos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2014 -
Plano De Aula De Matemática
PLANO DE AULA 1) INDENTIFICAÇÃO Julie Fabia Rangel Barbosa Arruda Paloma Adriane Ricardo Garcia b –Escola: Centro de Convivência Infantil Jardim Encantado c –Disciplina: Matemática d - Turma 3 ano / 2 série e – Sala 6 f – Prof. Caroline do Nascimento g –Horário de aula: 15:00 as 17:00 2) CONTEÚDO: Adição, Subtração e Figuras Geométricas. 3) OBJETIVOS Desenvolver a capacidade dos alunos de raciocinar e memorizar através de jogos. Desenvolvimento do conhecimento geométrico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2014 -
Plano De Aula De Matematica
Plano de Aula I. Plano de Aula: Escolha Profissional e Mercado de Trabalho Data:06/10/2014 II. Dados de Identificação: Escola: Profeessor: Estagiario:Sá Disciplina:Matemática Série:2º ano do Ensino Médio Turma: 2°B Periodo:6º III.Tema: Escolha Profissional e Mercado de Trabalho. Escolhendo de forma correta a profissão enquanto jovens, e oportunidades do mercado de trabalho. IV-Objetivos: Proporcionar aos jovens a oportunidade de análise a escolha da profissão após o términos do ensino medio. Obejtivo Geral: identificação das características e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014 -
Plano de Aula De Matemática
Imagine-se como Professor: Você deverá elaborar um Plano de Aula para ser desenvolvido em uma aula não presencial, considerando o contexto da Pandemia Covid-19. PLANO DE AULA TÍTULO DA AULA Funções Geométrica ETAPA DE ENSINO 1° ano do Ensino Médio (Matemática) OBJETIVO DA AULA Compreender o funcionamento de uma progressão geométrica; Interpretar a geométrica da progressão geométrica; Entender os tipos de progressão geométrica. CONTÉUDO Apresentar a fórmula de progressão geométrica; Utilizar em diferentes contextos das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2021 -
Plano De Aula De Matemática 6º Ano
PLANO DE AULA 6º ANO MATEMÁTICA PLANO DE AULA – TURMA: 6º ANO PERÍODO:_______________________. EIXO TEMÁTICO: Números e Operações. TEMA: Conjuntos Numéricos. TÓPICO: Conjunto dos números naturais. HABILIDADES: 1.0. Conceitos. DESENVOLVIMENTO: Aula expositiva dialogada. AVALIAÇÃO: Exercícios e questionamentos orais. PERÍODO:________________________. EIXO TEMÁTICO: Números e Operações. TEMA: Conjuntos Numéricos. TÓPICO: Conjunto dos números naturais. HABILIDADES: 1.1. Operar com os números naturais: adicionar, multiplicar, subtrair, calcular potências, calcular a raiz quadrada de quadrados perfeitos. DESENVOLVIMENTO: Aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2014 -
Plano De Aula De Matematica- Porcentagem
Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Londrina Programa Especial de Formação Pedagógica MODELO DE PLANO DE AULA Nome da Instituição: Colégio Estadual Antonio Iglesias Nome do(a) Estagiário(a): Adriana Carla Balbino Rissi Nome do Professor(a) Regente: Fabio J. Pissinati Disciplina: Matemática Número de Aulas: 01 Curso: Ensino Fundamental Série: 6 Turma: Turno: Manhã Conteúdo: Porcentagem – Estudando um orçamento familiar. Número de Alunos: Data: 10/05/2010 CONTEÚDO: Porcentagem: Estudando um orçamento familiar. OBJETIVOS: Conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2013 -
Plano De Aula De Penal II 1 A 6
Plano 1- Questão n.3 (VI EXAME DE ORDEM UNIFICADO ? TIPO 1 ? BRANCO. QUESTÃO 61) Otelo objetiva matar Desdêmona para ficar com o seguro de vida que esta havia feito em seu favor. Para tanto, desfere projétil de arma de fogo contra a vítima, causando-lhe a morte. Todavia, a bala atravessa o corpo de Desdêmona e ainda atinge Iago, que passava pelo local, causando-lhe lesões corporais. Considerando-se que Otelo praticou crime de homicídio doloso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.705 Palavras / 7 PáginasData: 1/4/2014 -
Plano De Aula De Trabalho II
Direito do Trabalho II Plano de aula I Caso Concreto Faz jus ao pagamento dobrado, visto que o mero atraso gera o pagamento, art. 145 e OJ 386 STJ. Objetiva - (C) Direito do Trabalho II Daniel Barreto de Carvalho Turma 3002 Estácio Fase Plano de aula I Caso Concreto Faz jus ao pagamento dobrado, visto que deveria ter sido pago com no máximo até 02 dias de antecedência ao gozo das férias, o mero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
Plano De Aula De Volei
Anos 6º e 7º anos. Tempo estimado Uma aula. Materiais necessários Bolas de iniciação esportiva e/ou de vôlei, rede, corda elástica. Flexibilização Para alunos com deficiência física (sem mobilidade nos membros inferiores) Para incluir os alunos cadeirantes na prática esportiva, proponha uma partida de vôlei sentado com toda a turma, que pode ser feita em cadeiras com rodinhas. Explore e valorize os fundamentos executados com os membros superiores, como os toques e manchetes. Não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula De Volei
TURMA: 7º ano ( X ) Fundamental; ( ) Médio 1º BIMESTRE AULA: TEMA/ CONTEÚDO INÍCIO TÉRMINO TT AULAS 01 Fundamento toque do voleibol 04/04 04/04 01 OBJETIVOS/EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM/COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: C: Apresentar o fundamento toque do voleibol. H: Conhecer e vivenciar o fundamento toque através da atividade proposta. MÉTODO DE ENSINO/ PROCEDIMENTOS/ ESTRATÉGIAS (Conceitual/ Procedimental/ Atitudinal)/ Levantamento da Situação; Sistematização e Problematização (Momentos 1, 2 e 3): 1) Bate papo sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2014 -
Plano De Aula De Volei Sentado
Plano de Aula Nome da Instituição: E.E. Euclides da Cunha Numero de Alunos: 20 alunos. Série: 6.º ano - Ensino Fundamental II Idade: 11 e 12 anos. Assinatura do Professor (s): ------------------------------/-------------------------------- -----------------------------/--------------------------------- Desenvolvimento da Aula Será um jogo de voleibol sentado com regras adaptadas, 4 equipes, quem fizer 5 pontos primeiro é o vencedor. O Voleibol Sentado é jogado por duas equipes de 6. O objetivo do jogo é fazer a bola cair na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.192 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2014 -
Plano de aula didacticismo
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Creuza de Melo Trindade Lima - RA 6921423330 Elisângela Schunck Galindo - RA 7980715017 Juliana Freitas de Moraes Martineli - RA 8111718749 Larissa Fernanda Fraga da Rocha RA – 8305763876 Renata Marchetti RA - 7536601367 Plano de Aula Didática INDAIATUBA/SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Creuza de Melo Trindade Lima - RA 6921423330 Elisângela Schunck Galindo - RA 7980715017 Juliana Freitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.824 Palavras / 8 PáginasData: 24/3/2014 -
Plano De Aula Didática Tradicional
Elabore um plano de aula de acordo com o modelo tradicional. Plano de Aula (Modelo Tradicional) Data: 28/03/2013 Matéria: Língua Portuguesa Assunto: Regras de acentuação gráfica Duração: 40 minutos Objetivos: A) Aumentar o conhecimento do aluno na gramática. B) Conduzir o aluno ao conhecimento e ao uso correto das regras de acentuação gráfica. Motivação: Recapitulação da aula anterior. Material: Quadro negro. 1) Preparação: Iniciarei com uma exposição recapitulando a aula anterior com a classificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2015 -
Plano De Aula Direito
Caso Concreto O Prefeito do Município X constatando que a despesa com pessoal chegou a 60% da receita corrente líquida solicita Parecer a Procuradoria Geral do Município indagando se tal percentual é legal ou se viola a lei de responsabilidade fiscal. O Prefeito pede que a Procuradoria invoque todos os fundamentos contidos na Constituição e na LC 101/00 que autorizem ou vedem tal procedimento. Na qualidade de Procurador desse Município emita o Parecer. De acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 8/4/2014